開火車大班教案_第1頁
開火車大班教案_第2頁
開火車大班教案_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

《開火車》大班教案(共2頁)

--本頁僅作為文檔封面，使用時請直接刪除即可--

--內(nèi)頁可以根據(jù)需求調(diào)整合適字體及大小--

《開火車》大班教案

《開火車》大班教案

活動目標：

1、鍛煉幼兒身體的協(xié)調(diào)能力和動作的靈敏性；

2、培養(yǎng)幼兒的合作意識和合作能力。

活動準備：

平整的`場地、《健康歌》音樂、呼啦圈若干

活動過程：

一、活動環(huán)節(jié)設計：

1、整隊，帶幼兒進入活動場地，隨《健康歌》音樂做運動，做

好游戲的準備活動。

2、通過談話法跟幼兒講明游戲規(guī)則，把幼兒分為三個小組，每

個小組的幼兒是一列"小火車"，三列"小火車"同時從起點出發(fā)，繞

過障礙和終點標志，以先返回起點者為勝。若在前進過程中"小火車

"斷開，則需要回到起點重新開始。

3、強調(diào)活動過程中需要注意的安全問題和紀律問題，提醒幼兒

注意安全。

4、活動開始：

玩法一：幼兒六人或七人一組排好隊，后面的幼兒扶著前面幼

兒的肩膀，形成"小火車"。起點和終點之間不設障礙，終點處設三

個終點標志。三組幼兒同時隨音樂《火車開了》開始游戲，繞過終

2

點標志先返回起點的是優(yōu)勝者。

玩法二：幼兒六人或七人一組排好隊，排頭幼兒手拿呼啦圈做

車頭，每個幼兒套在一個呼啦圈里當作車廂，后面幼兒抓著前面幼

兒身上的呼啦圈，連接起來開小火車，起點和終點之間設有障礙，

終點處安排三名幼兒作為終點標志。三組幼兒同時隨音樂《火車開

了》開始游戲，到達終點繞過終點幼兒再返回起點，先到起點的一

組為勝。

玩法三：幼兒分小組創(chuàng)編游戲玩法，老師鼓勵他們大膽創(chuàng)新。

5、活動結(jié)束：帶領幼兒做放松運動，并整理活動器械。

6、活動延伸：鼓勵幼兒回家后跟家里人玩開火車的游戲，并創(chuàng)

編出更多的玩法。

二、幼兒：

估計幼兒可能會創(chuàng)編出抱著前面幼兒的腰開火車、或者前后的

幼兒拉著手開火車等游

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論