【恒信小學(xué)教學(xué)樓工程施工進(jìn)度控制問題分析開題報告 】

題目：恒信小學(xué)教學(xué)樓工程施工進(jìn)度控制研究一、論文選題的意義目前我國房地產(chǎn)行業(yè)已經(jīng)發(fā)展成為國家經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，是國家財政收入的支柱產(chǎn)業(yè)之一，根據(jù)近五年的平均數(shù)值來看，房地產(chǎn)生產(chǎn)投資額占GDP總量的14.0%，占固定資產(chǎn)投資額的18.8%，房地產(chǎn)生產(chǎn)投資額的年均增長率為15.1%，近年來增速放緩，房地產(chǎn)市場逐漸發(fā)展平穩(wěn)。隨著房地產(chǎn)市場的發(fā)展，房地產(chǎn)項目日益增多，房地產(chǎn)開發(fā)商、施工單位、設(shè)計單位及房地產(chǎn)項目開發(fā)涉及的上下游產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)隨之增多，各個公司的資質(zhì)及水平能力不同，導(dǎo)致項目開發(fā)建設(shè)過程中的問題也隨之凸顯。本文以恒信小學(xué)教學(xué)樓工程為研究對象，發(fā)現(xiàn)恒信小學(xué)教學(xué)樓工程在房地產(chǎn)項目管理和控制中存在一系列問題，并為恒信小學(xué)教學(xué)樓工程的進(jìn)度管理提供管理建議，不僅可以應(yīng)用于其他項目，還可以為行業(yè)內(nèi)的其他項目進(jìn)行借鑒。二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀國外內(nèi)學(xué)者在不斷的學(xué)習(xí)和消化西方先進(jìn)的管理理論之后，也積極研究并應(yīng)用到實際項目中。在工程建設(shè)項目方面，樓卓針對工程設(shè)計階段，將較為成熟的將網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)運(yùn)用其中，并計算工作期望時間，運(yùn)用進(jìn)度管理方法優(yōu)化并控制設(shè)計進(jìn)度。于茜蔚針對工程施工管理及招投標(biāo)階段，將網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)運(yùn)用在其中，有效的將施工的各個環(huán)節(jié)結(jié)合起來，而且能夠抓住施工管理的重點，同時能夠在保證工程質(zhì)量的同時又能夠減少招投標(biāo)成本。劉慶強(qiáng)調(diào)在PERT技術(shù)中進(jìn)行動態(tài)管理，時刻了解資源的使用情況，是否應(yīng)該有所增加或減少，設(shè)計方案、施工方案是否需要進(jìn)行變更等。鮑學(xué)英等將關(guān)鍵鏈技術(shù)運(yùn)用到了項目管理當(dāng)中，從項目緩沖、關(guān)鍵鏈技術(shù)的實施步驟等方面來達(dá)到項目最優(yōu)。田文迪等針對關(guān)鍵鏈和非關(guān)鍵鏈如何識別進(jìn)行了研究，并設(shè)計了相關(guān)的啟發(fā)式算法，該方法可以有效的解決因資源約束而給項目帶來的調(diào)度難的問題。陳偉珂等探討了關(guān)鍵鏈技術(shù)的應(yīng)用范圍和在關(guān)鍵應(yīng)用時應(yīng)該注意的問題，并分析了關(guān)鍵鏈技術(shù)在實際應(yīng)用中的限制條件。楊雪松，胡昊也將關(guān)鍵鏈技術(shù)運(yùn)用到多項目管理中，建立了關(guān)鍵鏈多項目管理方法，對于任務(wù)節(jié)點間因為某一個節(jié)點的延期而對后續(xù)節(jié)點必然帶來延期影響以及消除人的惰性行為都起到了很好的作用。三、論文研究的基本思路及欲解決的主要問題文章對項目進(jìn)度管理的相關(guān)理論進(jìn)行闡釋，分析恒信小學(xué)教學(xué)樓工程進(jìn)度管理現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上分析恒信小學(xué)教學(xué)樓工程進(jìn)度管理存在的問題包括項目管理團(tuán)隊能力較弱、項目施工過程中技術(shù)交底不徹底、項目進(jìn)度管理體系不完善、施工進(jìn)度嚴(yán)重滯后、進(jìn)度計劃的下達(dá)過于形式化等，針對恒信小學(xué)教學(xué)樓工程的管理問題，為進(jìn)一步提升項目管理的水平和能力，為后續(xù)開發(fā)提供經(jīng)驗借鑒，對項目進(jìn)度管理進(jìn)行優(yōu)化，得出需要對項目進(jìn)度計劃的組織保障、資金保障和技術(shù)保障進(jìn)行強(qiáng)化。四、作者已進(jìn)行的前期準(zhǔn)備及資料搜集情況1．圖書館搜集資料。利用圖書館的信息資源，比如維普中文期刊、CNKI中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)、超星數(shù)字圖書館2.去恒信小學(xué)教學(xué)樓工程實地調(diào)查。五、階段性工作計劃第1周：搜集大量相關(guān)資料，選好題并完成開題報告；第2周：在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行論文的寫作大綱的制定；第3-4周：在圖書館、網(wǎng)上搜集相關(guān)的信息和資料；第5-7周：論文寫作全面展開，在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成初稿，將初稿提交導(dǎo)師初審；第8-10周：接受指導(dǎo)老師畢業(yè)論文的中期檢查，了解目前論文所存在的問題；第11-14周：針對中期檢查表的問題進(jìn)行論文修改，提交論文終稿。六、參考文獻(xiàn)[1]劉文超.財稅激勵政策在中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中的應(yīng)用與優(yōu)化[J].投資與合作,2023,(04):187-189.[2]王昱,王帆.數(shù)字普惠金融與中小企業(yè)創(chuàng)新[J].華北金融,2023,(03):69-80.[3]薛海燕,張信東,賀亞楠.轉(zhuǎn)板能促進(jìn)中小企業(yè)創(chuàng)新嗎?——來自新三板轉(zhuǎn)板企業(yè)的新證據(jù)[J].軟科學(xué),2023,(03):123-139.[4]黃群慧.點亮制造型中小企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展之路——評《制造型中小企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展路徑與政策支持體系研究》[J].浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2023,22(01):121.[5]王菡娟.民建中央：發(fā)揮知識產(chǎn)權(quán)要素在中小企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展中的作用[N].協(xié)報,2023-03-23(007).[6]向連.推動大中小企業(yè)融通創(chuàng)新，激發(fā)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢[N].東莞日報,2023-03-20(A06).[7]崔冰,張原,何穎.歐盟和德國小企業(yè)創(chuàng)新政策研究及對我國的啟示[J].新型工業(yè)化,2023,13(03):79-86.[8]鮑櫟月.科技型中小企業(yè)創(chuàng)新基金文獻(xiàn)研究熱點與前沿分析[J].中國管理信息化,2023,26(05):108-111.[9]鞏鍵.《中小企業(yè)促進(jìn)法》實施20周年為中小企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展保駕護(hù)航[J].科技中國,2023,(02):13-15.[10]王世文,溫馨,劉峻峰.金融科技對中小企業(yè)創(chuàng)新的影響[J].經(jīng)濟(jì)問題,2023,(03):51-57.[11]龍躍梅.中小企業(yè)創(chuàng)新活力如何？最新評估報告有答案[N].科技日報,2023-02-22(003).[12]張玲玲.綠色金融賦能中小企業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新路徑研究[J].中小企業(yè)管理與科技,2023,(04):133-135.[13]邳文君,李學(xué)偉,朱焱.科技創(chuàng)新券對科技型中小企業(yè)創(chuàng)新績效研究[J].科技資訊,2023,21(04):153-157.[14]王偉楠,王凱,嚴(yán)子淳.區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展對“專精特新”中小企業(yè)創(chuàng)新績效的影響機(jī)制研究[J].科研管理,2023,44(02):32-44.[15]薛心喆.提升中小企業(yè)創(chuàng)新能力初探[J].淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2023,23(01):131-133.[16]李忠正.研發(fā)費用加計扣除比例提升、研發(fā)操縱對企業(yè)創(chuàng)新投入的影響——基于科技型中小企業(yè)的實證分析[J].經(jīng)營與管理,2023,(02):86-95.[17]本刊.中小企業(yè)“高新技術(shù)企業(yè)”認(rèn)定[J].石材,2023,(02):89.[18]房旭平.護(hù)航中小企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展[J].服務(wù)外包,2023,(02):28-29.[19]周達(dá)勇,董必榮.銀行信貸與中小企業(yè)雙元創(chuàng)新投入[J].經(jīng)濟(jì)管理,2022,44(12):118-137.[20]吳頔,史小坤,劉怡真,胡珂璟.銀行信貸支持中小企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的作用研究——基于金融契約執(zhí)行效率的研究[J].商論,2023,(01):112-115.七、指導(dǎo)教師審閱意見