《繁忙的交通》教案新部編本

精選講課講課設計設計|Excellentteachingplan教師學科講課設計[20–20學年度第__學期]任講課科：_____________任教年級：_____________任教老師：_____________市實驗學校育人仿佛春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設計設計|Excellentteachingplan《忙碌的交通》講課設計講課目的：1．指導學生采納各樣工具、資料，采納畫、撕剪、拼貼等多種手法進行造型活動。2．指引學生認識恪守交通規(guī)則的重要意義。3．指引學生認識馬路、汽車是重要的交通形式，經(jīng)過想象勇敢表現(xiàn)忙碌的交通。講課要點和難點：1．學生在表現(xiàn)馬路的忙碌的狀況的手法2．馬路上的一些常有物體的形狀以及馬路上的一些標記所表示的意思講課準備：課具：教師準備相關各樣道路和各樣汽車的圖片等，以及示范的各樣繪畫工具。學生準備鉛筆、彩色水筆、油畫棒等各樣器具。講課過程：一、導入新課。展現(xiàn)圖片，讓學生認識各樣道路，汽車的造型特點，激發(fā)學生的表現(xiàn)興趣和欲念。啟迪學生談談他們所處的城市的交通忙碌的狀況。二、發(fā)展階段1．學生經(jīng)過自己平常的察看和想象，試談談馬路的形狀、以及馬路上有什么？2．小結：馬路的形狀有S形、T字形、十字形a.S形的馬路一般來說是用在鄉(xiāng)下小路上或許山上的。馬路的兩旁是一些樹、稻草。T字形能夠說這是一個三歧路口、分道的。路的兩旁一般有些農(nóng)田、樹木b.十字形的馬路能夠說是最忙碌的路口了，人流量、車流量都是相當大的。兩旁邊有些高樓大廈、住所樓、學校、商場一般馬路上有人行道、自行車道、汽車道、花壇。在十字路口還有警察叔叔、紅綠燈、斑馬線斑馬線的作用就是過馬路的人行走。我們過馬路是要注意：紅燈停、綠燈行、過馬路要走斑馬線。在一些比較大的城市、因為交經(jīng)過于忙，就將人過馬路的斑馬線放到地下去了，成了地下通道。3．學生發(fā)揮自己的想象力，并談談自己想象此后的馬路是什么樣子、你想有什么樣的馬路？4．激勵學生采納自己喜歡的資料，表現(xiàn)出自己對道路、汽車等光景的感覺。在作業(yè)過程中要激勵學生勇敢自由地表現(xiàn)，甚至能夠畫現(xiàn)實中沒有的狀況。育人仿佛春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設計設計|Excellentteachingplan5．解說作畫步驟：1）畫輪廓：2）涂色3）勾線、涂背景三、部署作業(yè)作業(yè)：經(jīng)過想象勇敢表現(xiàn)忙碌的道路交通狀況。作業(yè)要求：1）學生將作業(yè)紙畫滿了達到色彩的變化見效與協(xié)調(diào)。2）學生們最好設計自己的獨到造型的汽車、馬路等。四、學生繪畫制作，老師指導