2023年研究生教育工作會議講話稿

各位老師，同志們：2023年全國研究生入學考試結束一周后，學校召開研究生教育工作會議，認真謀劃學校學科建設與研究生教育工作，我認為很有必要，也很及時。上午，xx同志的主題報告全面、客觀，具有較強的前瞻性和可操作性；新增授權點的三個學院和三位導師代表介紹了他們的工作經驗并就今后的工作提出了明確的目標，談的很好。五個小組的交流發(fā)言針對學校開展研究生教育提出了很多建設性的意見。會后，職能部門的同志要認真梳理和歸納并落實到相關工作意見和制度中。下面，我就學校今后一個時期如何加強研究生教育工作，談四個方面的意見。一、統(tǒng)一思想轉觀念，充分認識研究生教育的重要意義加強研究生教育、提高人才培養(yǎng)質量既是國家戰(zhàn)略需要，又是地方經濟社會發(fā)展需求，更是新時代高校的責任與使命。作為獨立開辦研究生教育處于探索起步階段的我們，要深刻認識到發(fā)展研究生教育對于學校學科建設、科學研究、人才培養(yǎng)、社會服務、師資隊伍建設等工作有著極其重要的作用，要將研究生教育同加快提升核心競爭力、如期實現(xiàn)綜合性大學創(chuàng)建目標、科學謀劃各項事業(yè)健康快速發(fā)展緊密聯(lián)系在一起?？陀^上講，xx文理學院近年的發(fā)展態(tài)勢不錯，發(fā)展成績比較明顯，但這些成績都是建立在原來較差基礎之上的。發(fā)展不快、發(fā)展不優(yōu)、發(fā)展不充分，仍然是我們最大的實際。目前，部分省屬高校相繼更名大學，部分省屬高校已入選xx省“雙一流”建設高校。對照兄弟高校競相發(fā)展的激烈態(tài)勢，我們還存在不小的差距，可以說面臨著“標兵漸遠、追兵漸近”的嚴峻形勢。要想從全省33所普通本科高校中脫穎而出，及早實現(xiàn)更名大學的目標，唯有奮起直追，方能趕超跨越。在此次碩士學位授予單位和學位授權點的申報過程中，我們在激烈的競爭中艱難勝出，可謂甘苦倍嘗，來之不易，切不可沾沾自喜，要時刻自省，備加珍惜。且成功獲批，在一定程度上也說明是主管部門、上級領導、社會民眾對學校近年的建設發(fā)展的認可與肯定，更多的是鼓勵、期待與鞭策。因此，我們要利用好提檔升級的機遇和平臺，在把握形勢中保持加快發(fā)展的堅定信念，在認清差距中保持加快發(fā)展的清醒頭腦，在擔當作為中保持加快發(fā)展的強烈意愿，在改進作風中保持加快發(fā)展的精神風范，在狠抓落實中保持加快發(fā)展的良好成效。當前，我們機遇與挑戰(zhàn)并存，不進則退，慢進也是退?！笆濉笔莤x文理學院實現(xiàn)大學夢的關鍵階段，也是做好做實做強研究生教育的關鍵時期。從近期看，2023年我們要全面做好新增碩士學位點的準備工作；三年后，我們將接受碩士學位授權點專項評估，必須合格，否則將面臨“限期整改”直至“撤銷學位授權”。從長遠看，學校的發(fā)展壯大，要依靠研究生教育這個平臺來推動。對此，我們不容有半點懈怠，不容有半分大意。全體教職員工都要進一步加強相關政策制度的學習，切實提高認識，振奮精神，思變圖強，以時不我待、只爭朝夕、勇立潮頭的責任擔當，攻堅克難、銳意進取，著力解決好學校研究生教育發(fā)展中的一些戰(zhàn)略性、全局性、關鍵性問題，不斷優(yōu)化研究生教育工作的發(fā)展路徑。二、凝聚共識明方向，牢固樹立研究生教育質量觀質量是研究生教育的生命線，是研究生教育可持續(xù)發(fā)展的基石，是研究生培養(yǎng)工作的永恒主題。提高研究生培養(yǎng)質量，是新時代賦予高等教育的歷史使命，是實現(xiàn)國家高等教育改革的戰(zhàn)略需要。2023年以來，國務院學位委員會、教育部相繼出臺了《關于深化研究生教育改革的意見》《關于加強學位與研究生教育質量保證和監(jiān)督體系建設的意見》《統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》等一系列文件，無不表明研究生教育已經進入了主動適應社會需求、全面深化改革、大力提高質量的新階段。高質量的研究生教育是高水平大學教育的體現(xiàn)，是新時代高校提升內涵的必然要求，是xx文理學院創(chuàng)建綜合性大學、全面服務地方經濟社會的必然選擇。加強研究生教育工作是“建設地方特色鮮明的高水平應用型綜合性大學”的具體體現(xiàn)，是學校全面推進“質量立?！卑l(fā)展戰(zhàn)略的重要路徑，對于xx文理學院實施服務xx省“一主兩副多極”戰(zhàn)略決策，服務襄陽經濟社會發(fā)展，提升自身內涵水平都具有重要意義，必須堅定推動提質升級，加快實現(xiàn)高水平的研究生教育。我們要高起點、高標準地書寫學校研究生教育的開篇之作，堅持以研究和創(chuàng)新為核心，確保研究生教育的高質量、高水準。一是要深入學習貫徹習近平總書記關于教育工作的重要論述以及教育部和省委省政府部署要求；二是要堅持正確人才培養(yǎng)方向，處理好規(guī)模、結構、質量的關系，扎實推進研究生教育與學科建設、科研創(chuàng)新、本科教育有機結合；三是要牢固樹立質量意識，做到“五個準確把握”，準確把握提高研究生培養(yǎng)質量的總體目標和要求，準確把握人才(研究生)培養(yǎng)的定位（專碩、學碩），準確把握人才培養(yǎng)定位的本質要求（應用型-特色），準確把握現(xiàn)階段的主要任務（規(guī)范、評估），準確把握確定研究生教育的未來發(fā)展思路、目標和路徑，將提升質量確立為學校和學院工作的第一任務，將保證質量固化為研究生導師的第一責任，將追求質量內化為研究生群體的第一自覺。三、補齊短板強內涵，持續(xù)深化研究生教育內涵建設在學校的辦學歷史上，就研究生教育而言,我們還沒有任何成功經驗可供利用，雖然我們也開展了多年的聯(lián)合培養(yǎng)研究生工作,積累了一定的經驗,雖然大家也到很多學?？疾鞂W習，有了一些參考借鑒，但要真正內化為學校的工作舉措，凝練出特色，形成一整套完善的研究生教育體系，還要我們摸著石頭過河，還要我們在借鑒的基礎上加以創(chuàng)新。如何做，我認為，就是要瞄準研究生教育的重點領域和薄弱環(huán)節(jié)，持續(xù)深化內涵建設，補短板強弱項。具體任務，就是大會報告中提出的“1512”工程，汪校長講的很清晰，學校還將印發(fā)文件，在這里我不再重復，只提八個方面的要求：一要以立德樹人為根本任務，切實加強研究生思想政治教育。研究生教育必須堅持德育為先，要加強研究生的理想信念教育，把社會主義核心價值體系、民族精神和時代精神教育融入教育全過程；要重視人文素養(yǎng)、科學精神和學術道德培養(yǎng)，營造追求真理、勇于探索、誠實守信、團結合作的優(yōu)良學風。要進一步創(chuàng)新方法途徑，積極探索推進研究生的思想政治工作、黨建工作和研究生文化建設工作。二要以學位點建設為抓手，推動學科建設內涵式發(fā)展。三年后的專項合格評估是我們現(xiàn)有3個學位點的第一次大考，必須順利通過。要對照國家《學位授權點合格評估辦法》和專項評估指標體系的要求，完善人才培養(yǎng)方案，細化培養(yǎng)環(huán)節(jié)，加強過程監(jiān)督，倒逼所在學科加強內涵建設，凸顯人才培養(yǎng)的質量、特色和效益。此項工作由研究生處牽頭負責，3個學位點要加強自身建設，其他單位部門要給予大力支持配合。與此同時,擬申報新增學位點的學科要有明確的建設規(guī)劃，要根據國家《學位授權審核申請基本條件》，全方位對標申碩指標體系，分析差距，制定時間表，確定路線圖，精準施策，全面提升學科內涵建設水平，為下一輪申報增點夯實基礎。三要以優(yōu)質生源為目標，創(chuàng)新完善招生選拔制度。學校要通過強有力的創(chuàng)新，一方面是政策的吸引力，建立健全科學公正的招生選拔機制，建設優(yōu)秀生源基地，開展學術夏令營，提供優(yōu)厚的獎學金等；另一方面，更重要的是導師的吸引力，通過導師的學術水平、人格魅力，吸引優(yōu)秀生源報考。現(xiàn)階段，我們必須全方位挖掘資源，通過探索建立招生計劃與培養(yǎng)質量掛鉤激勵機制、突出人才特殊選拔機制等，保障優(yōu)秀生源質量。四要以培養(yǎng)質量為核心，規(guī)范研究生培養(yǎng)過程管理。學校首次招收和培養(yǎng)自己的研究生，心情既有喜又有憂，喜學校終于上了一個臺階，憂我們做不做得好。學校要想在今后不斷發(fā)展壯大，必須牢固樹立“質量第一”的觀點，我們能不能很好的開展研究生教育，培養(yǎng)的質量如何？上級主管部門在關注，兄弟院校在關注，社會在關注，學生在關注。因此我們必須以質量為導向，以特色求生存，依托學校特色，建立并不斷完善研究生培養(yǎng)標準和培養(yǎng)方案，加強課程建設和改革教學方法，不能是本科課程的拓展，不能因人設課；要有研究生教育的培養(yǎng)體系，健全課程學習、開題報告、中期考核、學位論文預答辯和答辯等各階段的考核辦法，暢通分流渠道，加大淘汰力度。嚴把培養(yǎng)出口，完善教學評價機制，加強學位授予管理，加大學位論文抽檢力度，嚴懲學術不端行為。要在今后的學科排名和優(yōu)秀碩士論文評定等反映學校研究生教育水平的各個項目中有xx文理學院的一席之地。五要以實踐基地建設為途徑，提高研究生實踐創(chuàng)新能力。加強省校兩級實踐基地建設，提高研究生實踐創(chuàng)新能力?；趯I(yè)學位碩士培養(yǎng)特點，積極發(fā)揮省校兩級實踐基地示范作用，構建以校內課程實驗與模塊實踐和校外企業(yè)實踐相結合，創(chuàng)新能力與應用能力相促進的實踐能力培養(yǎng)新機制。六要以強化責任意識為關鍵，健全研究生導師權責機制。首先是人才隊伍建設，沒有充足的人才資源，導師的遴選也是捉襟見肘。其次要牢固樹立導師是研究生培養(yǎng)第一責任人的觀念，明確導師工作準則，規(guī)范導師崗位管理，實施導師動態(tài)遴選、多元化評價和優(yōu)獎劣退等制度，強化導師責任意識，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的研究生導師隊伍。七要以國際化教育為理念，探索合作開放的教育模式。加強雙語課程建設，引進境外優(yōu)秀師資與教材等優(yōu)質教學資源來參與我們研究生教育培養(yǎng)，鼓勵優(yōu)秀研究生參加海外學習，拓展海外學術經歷，提升研究生的國際視野，探索建立與國際接軌的課程體系和中外聯(lián)合培養(yǎng)模式。八要以營造良性競爭學風為導向，完善獎助政策體系。統(tǒng)籌國家、社會各種資源，構建獎、助、勤、貸多元化的獎勵資助體系，建立激勵競爭機制，用好用足用實國家獎勵資助政策和獎助經費，激發(fā)研究生的創(chuàng)新熱情，調動研究生努力學習、潛心科研、全面發(fā)展的積極性。四、強化責任增合力，全面開啟研究生教育工作新征程抓好研究生教育，學校要強化主導，做好頂層設計；各職能部門要各司其職、協(xié)同協(xié)作；相關二級學院要主動擔當，切實履行研究生培養(yǎng)單位主體職責；導師要聚焦主責，自覺以“四有”好老師的標準嚴格要求自己，切實強化底線意識和紅線意識，真正以高尚師德引領學生成長成才。全校上下要心往一處想，勁往一處使，形成多方合力，確保推進研究生教育工作的各項措施落到實處。一是會后各單位部門要認真學習傳達本次會議精神，進一步增強全校師生對開展研究生教育工作重要性的認識。要根據本次會議審議通過的《關于加強研究生教育工作的實施意見》，及時調機構、調編制、調資源，增強培養(yǎng)學院承接研究生培養(yǎng)任務的保障措施。各級黨組織和各級領導干部要牢固樹立抓研究生教育的主動意識和責任意識，積極引導廣大研究生導師進一步明確工作職責，更新教育理念，著力加強研究生質量意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，努力營造重視質量、鼓勵創(chuàng)新的育人氛圍。二是要盡快建立和完善相應的工作方案。研究生處、各培養(yǎng)學院和有關部門要準確把握研究生培養(yǎng)的關鍵環(huán)節(jié)，針對大會主題報告中“研究生教育1512工程”所列出的各項重點工作，制定出切合實際、可操作性強的具體實施方案。三是要按照本次會議確定的工作思路，將目標任務和舉措落到實處。研究生處要盡快制定完善研究生教育管理各項政策、制度、辦法，統(tǒng)籌推進各項工作的落實；各培養(yǎng)學院要把加強研究生教育工作，切實作為推動學院建設和學科發(fā)展的重要舉措，在學校的統(tǒng)一部署和指導下，做好研究生教育各個環(huán)節(jié)的組織實施與管理工作。各職能部門要