職業(yè)道德與法律第一課

職業(yè)道德與法律第一課現(xiàn)在是1頁\一共有83頁\編輯于星期三職業(yè)道德與法律

授課老師：孫曉莉現(xiàn)在是2頁\一共有83頁\編輯于星期三法律：是國家制定或認(rèn)可并由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范的總稱。法律現(xiàn)在是3頁\一共有83頁\編輯于星期三沒有規(guī)矩不成方圓設(shè)想：如果社會沒有了法律會變成什么樣？現(xiàn)在是4頁\一共有83頁\編輯于星期三如果沒有法律的社會：混亂無序犯罪率高社會停滯沒有安全感人身安全得不到任何保障現(xiàn)在是5頁\一共有83頁\編輯于星期三可見法律很重要，但是如果生活中只有法律的約束夠嗎？還需要道德、紀(jì)律……現(xiàn)在是6頁\一共有83頁\編輯于星期三道德

道德是靠社會輿論，傳統(tǒng)習(xí)慣，教育和內(nèi)心信念來維持的調(diào)節(jié)各種矛盾的行為規(guī)范的總和現(xiàn)在是7頁\一共有83頁\編輯于星期三有德有才重點(diǎn)使用，有德無才培養(yǎng)使用，無德有才棄之不用。學(xué)習(xí)“職業(yè)道德與法律”

課程的意義現(xiàn)在是8頁\一共有83頁\編輯于星期三理論與實(shí)際相結(jié)合知、信、行相統(tǒng)一學(xué)習(xí)“職業(yè)道德與法律”

課程的方法現(xiàn)在是9頁\一共有83頁\編輯于星期三知

認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)道德特別是職業(yè)道德規(guī)范和法律規(guī)范，掌握職業(yè)道德和法律的基本知識，從而增強(qiáng)職業(yè)道德和法治意識，提高自己的認(rèn)知能力和判斷能力現(xiàn)在是10頁\一共有83頁\編輯于星期三信要認(rèn)同職業(yè)道德規(guī)范和法律規(guī)范，增強(qiáng)對職業(yè)道德和法律知識學(xué)習(xí)的自覺性，逐步將職業(yè)道德和法律規(guī)范內(nèi)化為自己的信念，并體現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活和未來職業(yè)活動中?，F(xiàn)在是11頁\一共有83頁\編輯于星期三行從我做起、從身邊的小事做起，以道德和法律、紀(jì)律的要求規(guī)范自己的言行，通過參與各種實(shí)踐活動，逐步養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，并長期堅(jiān)持?，F(xiàn)在是12頁\一共有83頁\編輯于星期三第一單元習(xí)禮儀，講文明第一課塑造良好形象中等職業(yè)教育德育課程國家規(guī)劃新教材現(xiàn)在是13頁\一共有83頁\編輯于星期三一、增添我們的魅力認(rèn)識自己提升自己擁有獨(dú)特的人格魅力現(xiàn)在是14頁\一共有83頁\編輯于星期三第一課塑造自己的良好形象人格的含義人格是指人的性格、氣質(zhì)、能力的總和，通常也指個人的道德品質(zhì)。現(xiàn)在是15頁\一共有83頁\編輯于星期三基本特征具體表現(xiàn)有良好的自我意識對自己的長處和短處有客觀的了解，既不自卑，也不自傲能接受自己、正確認(rèn)識自己有良好的社會適應(yīng)能力能使自己的言行舉止、生活狀態(tài)符合社會文明的規(guī)范與要求，能經(jīng)受不可避免的內(nèi)外紛擾和挫折，采取積極的態(tài)度和行為反應(yīng)，能與他人建立良好的人際關(guān)系。有良好的情緒狀態(tài)有樂觀積極的生活態(tài)度、平和的心境、有一定的情趣、熱愛生活、有幸福感。健康人格的基本特征現(xiàn)在是16頁\一共有83頁\編輯于星期三第一課塑造自己的良好形象（一）個人禮儀是我的一張名片1、個人禮儀的含義個人禮儀是社會個體的生活行為規(guī)范與待人處世的準(zhǔn)則，是個人儀容、儀表，言談、舉止、待人、接物等方面的個體規(guī)定，是個人道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)等精神內(nèi)涵的外在表現(xiàn)?，F(xiàn)在是17頁\一共有83頁\編輯于星期三一、展現(xiàn)一絲不茍的儀容儀表（一）、干凈整潔堅(jiān)持洗澡、洗頭、洗臉注意修飾體表毛發(fā)

保持手部衛(wèi)生注意口腔衛(wèi)生

（二）、化妝適度自然原則、協(xié)調(diào)原則掌握方法、回避他人現(xiàn)在是18頁\一共有83頁\編輯于星期三第一課塑造自己的良好形象現(xiàn)在是19頁\一共有83頁\編輯于星期三第一課塑造自己的良好形象【創(chuàng)境激趣】犀利哥犀利哥迅速走紅網(wǎng)絡(luò)，有網(wǎng)友評價(jià)：“那憂郁的眼神，唏噓的胡碴子，那帥到無敵的風(fēng)衣，還有那雜亂的頭發(fā)，迅速秒殺了觀眾”。

犀利哥，江西上饒人，源自蜂鳥網(wǎng)上傳的一組照片，同時被網(wǎng)絡(luò)拍客拍下視頻，并將視頻傳至網(wǎng)上，后于2010年2月23日，天涯論壇一篇帖子——《秒殺宇內(nèi)究極華麗第一極品路人帥哥！帥到刺瞎你的狗眼！求親們?nèi)巳庠敿?xì)資料》而迅速走紅，被網(wǎng)友譽(yù)為“極品乞丐”、“究極華麗第一極品路人帥哥”、“乞丐王子”等。之后，并加以“人肉搜索”，以探求其真實(shí)身份。有結(jié)果稱，犀利哥實(shí)為寧波街頭一名乞丐，由于復(fù)雜身世流落街頭。亦有網(wǎng)友對其乞丐身份表示質(zhì)疑?，F(xiàn)在是20頁\一共有83頁\編輯于星期三吉林翻版犀利哥

男子頭發(fā)凌亂，留著長長的山羊胡，看上去有30多歲。長長的頭發(fā)好像很久沒有洗過，臉上、脖子和手上都是皴，指甲有一厘米長，里面黑黑的。身上的軍大衣磨得锃亮，右腳穿著棉鞋，左腳穿著旅游鞋，褲腳用鞋帶扎著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就能聞到他身上有股難聞的氣味。同仁書店科技區(qū)的管理員郭女士介紹，科技區(qū)的書張義幾乎要看遍了。他的字寫得特別漂亮，書店很多同事都看過。

同仁書店的劉經(jīng)理介紹，每天9點(diǎn)鐘前張義就會到書店讀書，關(guān)門才走，已經(jīng)近5個月時間，風(fēng)雨無阻。

“最近兩天張義好像對電腦和英語非常感興趣，前幾天拿著英語專業(yè)八級的書籍在仔細(xì)閱讀?！眲⒔?jīng)理說。

劉經(jīng)理說，開始時看到他衣冠不整，怕影響顧客，不讓他進(jìn)來?？伤看味己苡卸Y貌地離開，第二天又會來，“有幾次把他放進(jìn)來，發(fā)現(xiàn)他只是一個人在看書，也不打擾其他顧客，我們就不管了。”思考：案例中的犀利哥為何不受人們歡迎？結(jié)合材料，能給我們什么啟示？

現(xiàn)在是21頁\一共有83頁\編輯于星期三第一課塑造自己的良好形象【案例：請另謀高就】

一次某公司招聘文秘人員，由于待遇優(yōu)厚，應(yīng)者如云。中文系畢業(yè)的小李同學(xué)前往面試，她的背景材料可能是最棒的：大學(xué)四年中，在各類刊物上發(fā)表了3萬字的作品，內(nèi)容有小說、詩歌、散文、評論、政論等，還為六家公司策劃過周年慶典，一口英語表達(dá)也極為流利，書法也堪稱佳作。小李五官端正，身材高挑、勻稱。

面試時，招聘者拿著她的材料等她進(jìn)來。小李穿著迷你裙，露出藕段似的大腿，上身是露臍裝，涂著鮮紅的唇膏，輕盈地走到一位考官面前，不請自坐，隨后翹起了二郎腿，笑瞇瞇地等著問話，孰料，三位招聘者互相交換了一下眼色，主考官說：“李小姐，請下去等通知吧?！彼残斡谏骸昂?！”挎起小包飛跑出門。李小姐的應(yīng)聘為什么會失敗？她在個人禮儀方面存在哪些問題？現(xiàn)在是22頁\一共有83頁\編輯于星期三(一)、服飾禮儀的基本原則1、TPO原則（時間“time”、地點(diǎn)“place”、場合“Occasion”。）2、合禮原則3、個性化原則4、三色原則

現(xiàn)在是23頁\一共有83頁\編輯于星期三

第一課塑造自己的良好形象現(xiàn)在是24頁\一共有83頁\編輯于星期三（二）西裝禮儀1、男士西裝禮儀（1）、襯衫與西服相配（2）、內(nèi)衣要單?。?）、要系好領(lǐng)帶（4）、必須穿皮鞋（5）、掌握好扣子的系法現(xiàn)在是25頁\一共有83頁\編輯于星期三2、女士西裝禮儀（1）、西裝套裙著裝原則忌透、忌露、忌短（2）、西裝套裙著裝規(guī)范大小合適，穿著到位搭配恰當(dāng)，裝飾協(xié)調(diào)內(nèi)衣忌露，鞋襪得體兼顧舉止，優(yōu)雅穩(wěn)重現(xiàn)在是26頁\一共有83頁\編輯于星期三（三）、服飾色彩搭配1、同色搭配法2、相似色搭配法3、對比色搭配法（四）、佩飾禮儀

以少為佳、同質(zhì)同色、符合身份、揚(yáng)長避短、搭配合理、遵守習(xí)俗現(xiàn)在是27頁\一共有83頁\編輯于星期三二、展示風(fēng)度翩翩的形體姿態(tài)（一）什么是形體姿態(tài)形體姿態(tài)美是從內(nèi)心散發(fā)出來的。合乎禮儀的形體姿態(tài)，風(fēng)度翩翩的舉手投足，展示的是我們內(nèi)在的尊嚴(yán)、美德和魅力。

形體姿態(tài)包括站姿、坐姿、行姿、手勢、面部表情等。加強(qiáng)形態(tài)姿態(tài)禮儀修養(yǎng)，能讓我們站出精神，坐出優(yōu)雅，走出風(fēng)采，擺出風(fēng)度，靚出美麗?，F(xiàn)在是28頁\一共有83頁\編輯于星期三

站姿━━挺直如松規(guī)范的站姿：

頭正肩平,

臂垂軀挺

腿并

現(xiàn)在是29頁\一共有83頁\編輯于星期三常見錯誤站姿

駝背現(xiàn)在是30頁\一共有83頁\編輯于星期三常見錯誤站姿二

腹部外凸現(xiàn)在是31頁\一共有83頁\編輯于星期三常見錯誤站姿三單肩挎包時斜肩現(xiàn)在是32頁\一共有83頁\編輯于星期三走姿—從容、平穩(wěn)、直線、輕盈

規(guī)范的走姿：頭正

肩平

軀挺

步位直步幅適當(dāng)

步速平穩(wěn)

現(xiàn)在是33頁\一共有83頁\編輯于星期三

現(xiàn)在是34頁\一共有83頁\編輯于星期三禁忌的行姿

方向不定瞻前顧后速度多變聲響過大八字步態(tài)低頭駝背

現(xiàn)在是35頁\一共有83頁\編輯于星期三

坐姿—文雅，端莊，穩(wěn)重，大方入座注意順序

講究方位(左進(jìn)左出)

落座無聲入座得法離座先有表示注意先后起身緩慢站好再走從左離開現(xiàn)在是36頁\一共有83頁\編輯于星期三

幾種常見坐姿

坐姿基本形

兩腿交疊:(兩腿疊放式)

現(xiàn)在是37頁\一共有83頁\編輯于星期三雙腳斜放:（雙腿斜放）

現(xiàn)在是38頁\一共有83頁\編輯于星期三蹲姿——大方得體不雅的蹲姿

現(xiàn)在是39頁\一共有83頁\編輯于星期三

正確的蹲姿——高低式蹲姿

下蹲時左(右)腳在前，右(左)腳稍后(不重迭)，兩腿靠緊向下蹲。左(右)腳全腳著地，小腿基本垂直于地面，右(左)腳腳跟提起，腳掌著地。右(左)膝低于左(右)膝，右(左)膝內(nèi)側(cè)靠于左(右)小腿內(nèi)側(cè)，形成左(右)膝高右(左)膝低的姿態(tài)，臀部向下。基本上以膝低的腿支撐?，F(xiàn)在是40頁\一共有83頁\編輯于星期三交叉式蹲姿下蹲時，右(左)腳在前，左(右)腳在后，右(左)小腿垂直于地面，全腳著地,左(右)腿在后與右(左)腿交叉重迭，左(右)膝由后面伸向右(左)側(cè)，左(右)腳跟抬起，腳掌著地，兩腿前后靠緊，合力支撐身體。臀部向下，上身稍前傾?，F(xiàn)在是41頁\一共有83頁\編輯于星期三女星儀態(tài)的差別都說佳麗的美在骨而不在皮，不說五官身段若何，有一個好的儀態(tài)和氣質(zhì)，能為整體形象潤色不少，天然別有韻致。否則就很輕易成為被吐槽的對象現(xiàn)在是42頁\一共有83頁\編輯于星期三現(xiàn)在是43頁\一共有83頁\編輯于星期三現(xiàn)在是44頁\一共有83頁\編輯于星期三現(xiàn)在是45頁\一共有83頁\編輯于星期三現(xiàn)在是46頁\一共有83頁\編輯于星期三現(xiàn)在是47頁\一共有83頁\編輯于星期三現(xiàn)在是48頁\一共有83頁\編輯于星期三現(xiàn)在是49頁\一共有83頁\編輯于星期三現(xiàn)在是50頁\一共有83頁\編輯于星期三現(xiàn)在是51頁\一共有83頁\編輯于星期三現(xiàn)在是52頁\一共有83頁\編輯于星期三現(xiàn)在是53頁\一共有83頁\編輯于星期三現(xiàn)在是54頁\一共有83頁\編輯于星期三現(xiàn)在是55頁\一共有83頁\編輯于星期三現(xiàn)在是56頁\一共有83頁\編輯于星期三現(xiàn)在是57頁\一共有83頁\編輯于星期三現(xiàn)在是58頁\一共有83頁\編輯于星期三現(xiàn)在是59頁\一共有83頁\編輯于星期三現(xiàn)在是60頁\一共有83頁\編輯于星期三女星的儀容儀表分析現(xiàn)在是61頁\一共有83頁\編輯于星期三現(xiàn)在是62頁\一共有83頁\編輯于星期三三、展示吐露心聲的文明語言第一課塑造自己的良好形象

午飯時間，某職業(yè)技術(shù)學(xué)校飯?zhí)脙?nèi)人頭攢動，大多數(shù)同學(xué)自覺排隊(duì)打飯，李想打完飯經(jīng)過長長的隊(duì)伍時，因?yàn)榭臻g比較窄，加上走路太急，不小心碰到了正排隊(duì)打飯的張強(qiáng)，張強(qiáng)很大聲責(zé)備說:“他X的，走路沒張眼睛啊”，李想一聽也沒好氣地說：“誰叫你不排好隊(duì)的”，“你跟我說對不起！”“憑什么？你也不對！”兩人遂吵起來,后來看有老師走過來制止.張強(qiáng)指著李想鼻子說：“你小子等著瞧！”，李想毫不示弱：“誰怕誰??！”后來雙方各約一大幫人晚上聚集在學(xué)校比較隱蔽的地方解決問題，結(jié)果幾句話不合，雙方動起手來，引發(fā)一起惡性校園打架事件，幾個主要肇事者被學(xué)校開除，其他參與打架者被處以校內(nèi)留校察看處分?，F(xiàn)在是63頁\一共有83頁\編輯于星期三使用文明語言良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒恭敬有禮的話語語言粗野，惡語傷人

個人禮儀修養(yǎng)具有完善人格、調(diào)節(jié)道德修養(yǎng)行為的意義，遵守個人禮儀基本要求有助于塑造良好的個人形象，增進(jìn)人際交往。

第一課塑造自己的良好形象現(xiàn)在是64頁\一共有83頁\編輯于星期三換種說法說話

你這個笨蛋，連這點(diǎn)小事都做不好！你還能做什么事？

別急，沒做好不要緊，我來告訴你該怎么做想一想，如果是你，你的感受是怎樣？態(tài)度親和的魅力態(tài)度親和就是親近、隨和，與人保持零距離。現(xiàn)在是65頁\一共有83頁\編輯于星期三換種說法說話

你完了,上次考四十多分，這次考五十多分，怎么總也不及格，你究竟長腦子沒有？

雖然成績還不夠理想，但是比起上一次你也是有進(jìn)步的。我相信通過努力，你一定會有更大的進(jìn)步。

我們在日常生活中與人交往要做到態(tài)度親和，即心靈美?，F(xiàn)在是66頁\一共有83頁\編輯于星期三哎！老頭，到聯(lián)盛中學(xué)還有多遠(yuǎn)？現(xiàn)在是67頁\一共有83頁\編輯于星期三Oh，還有上千丈!

?

現(xiàn)在是68頁\一共有83頁\編輯于星期三為什么你不用“里”而用“丈”？

?

瞧你那小樣現(xiàn)在是69頁\一共有83頁\編輯于星期三

？瞧你那小樣本來應(yīng)該用“里”的，

但對不講“禮”

的人就“無理”了。

現(xiàn)在是70頁\一共有83頁\編輯于星期三現(xiàn)在是71頁\一共有83頁\編輯于星期三現(xiàn)在是72頁\一共有83頁\編輯于星期三現(xiàn)在是73頁\一共有83頁\編輯于星期三個人禮儀重在養(yǎng)成提高個人禮儀修養(yǎng)水準(zhǔn)，要加強(qiáng)自律，學(xué)會自我約束。提高個人禮儀修養(yǎng)水準(zhǔn)，懂得自尊自愛。提高個人禮儀修養(yǎng)水準(zhǔn)，主意言行適度得體。第一課塑造自己的良好形象故事：【僅僅是一口痰嗎】現(xiàn)在是74頁\一共有83頁\編輯于星期三第一單元習(xí)禮儀，講文明讓別人悅納我們第一課塑造良好形象現(xiàn)在是75頁\一共有83頁\編輯于星期三第一課塑造自己的良好形象1.交往禮儀的含義交往禮儀是社會成員在相互往來中的行為規(guī)范與待人處世的準(zhǔn)則。交往禮儀的核心是示人以尊重，待人以友好。注重交往禮儀，提升交往品質(zhì)（一）交往禮儀是我們的一張通行證現(xiàn)在是76頁\一共有83頁\編輯于星期三第一課塑造自己的良好形象平等互尊誠實(shí)守信團(tuán)結(jié)友愛互利互助交往禮儀的基本要求交往禮儀的基本要求現(xiàn)在是77頁\一共有83頁\編輯于星期三第一課塑造自己的良好形象平等互尊要求我們做到：第一，與人交往應(yīng)一視同仁，切忌嫌貧愛富。第二，要把自尊和尊重他人有機(jī)地結(jié)合起來。尊重他人的三A原則①接受（(Accept)對方。②重視（Appreciate）對方。③贊美（admire）對方?，F(xiàn)在是78頁\一共有83頁\編輯于星期三第一課塑造自己的良好形象誠實(shí)即忠誠老實(shí)，就是忠于事物的本來面貌，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)