元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)模板（2篇）

第2頁共2頁元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)模板天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚，其樂融融，我們幼兒園也舉行了隆重的“賞花燈、猜燈謎”活動(dòng)。早在幾天前，小朋友們就把和爸爸媽媽一起動(dòng)手制作的花燈帶到了幼兒園，懸掛在教室里，每個(gè)班都洋溢著濃濃的元宵氣息。為了讓孩子更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，了解元宵節(jié)，我們中班為孩子設(shè)計(jì)安排了三節(jié)課程《元宵節(jié)的來歷》、《花燈謠》和《大家來看燈》?；顒?dòng)一：《元宵節(jié)的來歷》中班孩子已經(jīng)對(duì)元宵節(jié)有了一定的認(rèn)識(shí)，知道要點(diǎn)花燈、吃湯圓，在活動(dòng)中我們通過各種元宵節(jié)的花燈圖片、做元宵、吃元宵、鬧花燈的熱鬧場(chǎng)景圖片，讓孩子認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，通過各種有關(guān)元宵節(jié)的的神話故事，讓孩子了解元宵節(jié)的來歷以及為什么要吃元宵等等?；顒?dòng)二：《花燈謠》和《大家來看燈》這兩節(jié)課程都是講述有關(guān)花燈的內(nèi)容，通過各種花燈以及收集的圖片，孩子們對(duì)花燈的興趣已經(jīng)非常高漲，抬頭就能看到謎條，伸手就能摸到花燈，在這樣的環(huán)境中孩子們對(duì)兒歌《花燈謠》和歌曲《大家來看燈》掌握的起來不是很困難。為了讓孩子們更好的記住內(nèi)容，我們把所有歌詞里面的花燈全部畫在黑板上，用圖片的方式增加孩子們的記憶。下午我園還開展了“賞花燈、猜燈謎”活動(dòng)，下午3點(diǎn)半活動(dòng)在歡快喜慶的音樂聲中準(zhǔn)時(shí)開始，老師們把幼兒準(zhǔn)備好的各式各樣的燈籠掛在幼兒園的各個(gè)角落，家長(zhǎng)們爭(zhēng)先恐后地到各班接走孩子，帶著孩子一起看燈展、猜燈謎、領(lǐng)獎(jiǎng)品。幼兒園洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛，活動(dòng)在老師、家長(zhǎng)、孩子們的歡聲笑語中取得圓滿成功。這次元宵慶?；顒?dòng)，從開始我們就做了充分的準(zhǔn)備，從研究方案開始，老師們就一起商討，積極動(dòng)腦，理念有了很大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節(jié)，而這次活動(dòng)我們完全從孩子的角度出發(fā)，讓孩子們通過各種感官來了解元宵節(jié)，同時(shí)還充分挖掘家長(zhǎng)資源，讓他們和孩子一起制作花燈、賞花燈、猜燈謎，體現(xiàn)了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。在這次活動(dòng)中我們已有一定的不足，例如沒有機(jī)會(huì)讓孩子自己動(dòng)手制作元宵，還有些家長(zhǎng)沒有參與到我們的賞花燈活動(dòng)中來，我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式，讓孩子們輕松愉快地度過每一天。元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)模板（二）為____，促進(jìn)文化大發(fā)展、大繁榮，進(jìn)一步建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，推進(jìn)單位精神文明建設(shè)，豐富職工節(jié)日精神文化生活，三元分局圍繞“我們的節(jié)日”主題，精心部署，認(rèn)真組織開展了一系列彰顯特色的主題活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下：一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)為確保此次活動(dòng)順利開展，羅邦權(quán)局長(zhǎng)高度重視，及時(shí)召開會(huì)議對(duì)“我們的節(jié)日·春節(jié)元宵”活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了活動(dòng)方案，成立了“我們的節(jié)日·春節(jié)元宵”活動(dòng)小組，并指派專人負(fù)責(zé)活動(dòng)方案，保證活動(dòng)方案的順利實(shí)施。二、突出特色，周密策劃。要把春節(jié)文化活動(dòng)與我局的地域文化特色和人文環(huán)境結(jié)合起來，既要注重思想藝術(shù)性，又要注重形式多樣化，既要有群眾性，又要突出時(shí)代特征，用積極向上、健康活潑的文化內(nèi)容占領(lǐng)文化陣地，真正達(dá)到振奮人心、激發(fā)熱情的目的。三、加強(qiáng)督導(dǎo)，確保落實(shí)?；顒?dòng)小組成員對(duì)籌備工作的進(jìn)展落實(shí)情況，定期進(jìn)行督查，及時(shí)通報(bào)有關(guān)情況。對(duì)因認(rèn)識(shí)不到位、工作懈怠、影響工作進(jìn)度的，進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，追究有關(guān)人員責(zé)任。對(duì)工作中表現(xiàn)突出、積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的人員給予表彰。四、營(yíng)造氣氛，開展活動(dòng)。通過一系列的慰問和走訪，保證了社區(qū)低保戶、二女戶、獨(dú)女戶家庭及困難戶家庭、殘疾人家庭順利快樂的度過了春節(jié)。通過掃除等清理工作，使轄區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生得到了改善，保證了春節(jié)期間轄區(qū)內(nèi)的清潔衛(wèi)生