2023年-初一周記作文

第頁2023初一周記作文初一周記作文9篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家確定都不生疏吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有標(biāo)準(zhǔn)語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，究竟應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是我收集整理的初一周記作文9篇，歡送大家共享。

初一周記作文篇1

12月23日一大早，我和媽媽還有姥爺一起坐大巴，從桂林到陽朔的楊堤鄉(xiāng)乘竹排漂流到興坪，看漓江的風(fēng)光。

我們坐上小舟，順流而下，漫看兩岸青山遠(yuǎn)遠(yuǎn)相迎，又緩緩?fù)巳ァ＿@里山清水秀，真是讓我感慨萬千，漓江的水你真綠啊，綠的似乎一塊無暇的翡翠；漓江的水你真清啊，清的都能看到水底的魚和沙石；漓江的水你真靜啊，靜的讓我感覺不到你在流淌。

在漓江上，好象置身于一幅流淌的、立體的水彩圖畫里。這里的山真是奇妙，當(dāng)?shù)厝私o它們?nèi)×嗽S多好玩的名字：有羊角山，鯉魚掛讓我試試，我準(zhǔn)能讓它升空，并且不落!〞我看了看他那自信滿滿的面容，便將風(fēng)箏遞給了他，他的飛法和我的飛法幾乎一樣，可唯一不同的是，他先將風(fēng)箏線拉長，然后再放出去?？墒?，他的技術(shù)也不怎么好，不一會又落下了。他面紅耳赤地說：“這風(fēng)箏確定有問題!〞這是，坐在一旁的老爺爺走過來，笑著對我們說：“這風(fēng)箏并沒有壞，而是你們的飛法不對。飛的時(shí)候要把風(fēng)箏倒過來，而且還得順著風(fēng)向飛，只有這樣做，才能飛好〞我們聽了老爺爺?shù)脑挘虺隽朔棚L(fēng)箏的技巧，果真，不一會兒風(fēng)箏便騰空而起，空中的老虎風(fēng)箏，便似乎成了真的老虎了，我們各個(gè)喜笑顏開。

我們要學(xué)會共享歡樂，因?yàn)楣蚕須g樂是一種風(fēng)險(xiǎn)，只有學(xué)會共享才會成為無私的人。

初一周記作文篇3

周五，天氣陰，但同學(xué)們的內(nèi)心卻是澎湃的，因?yàn)榻袢帐俏覀兂跻蝗嗟牡谝徽?

班會的最終非常鐘，足球大將沈宇帆同學(xué)便起先和同學(xué)們探討戰(zhàn)術(shù)了。本文向您介紹有關(guān)?關(guān)于足球競賽的作文：初一足球賽?的內(nèi)容非常鐘過去了，防守反攻戰(zhàn)術(shù)得到了一個(gè)全面的解析，運(yùn)發(fā)動(dòng)們也都一個(gè)個(gè)摩拳擦掌躍躍欲試了。

站上足球場，四支球隊(duì)圍圈而站，運(yùn)發(fā)動(dòng)安靜的外表下是一顆顆劇烈地跳動(dòng)的內(nèi)心。禮貌的問候過后，迎來了期盼已久的足球賽的起先。英雄聯(lián)盟的拉拉隊(duì)鼓足了力氣，喊起了加油，我也劇烈地?fù)u擺起了鮮紅的旗幟。場上的運(yùn)發(fā)動(dòng)們也沒令我們悲觀，開場不過五分鐘就給了對方完備地一擊，球進(jìn)了!這一球鼓舞了氣概，也點(diǎn)燃了全場的氣氛。三班加油的聲音接連不斷，這次不僅有我們班的聲音，也有其他班同學(xué)的聲音。風(fēng)越來越大，但運(yùn)發(fā)動(dòng)們的心情愈發(fā)昂揚(yáng)?！扒蜻M(jìn)了!〞“球進(jìn)了!〞……一次次歡呼，一次次掌聲之后，運(yùn)發(fā)動(dòng)們愈戰(zhàn)愈勇，他們是球場上的英雄!他們的身影，他們的一舉一動(dòng)，牽動(dòng)著每個(gè)人的呼吸，牽動(dòng)著每個(gè)人的目光!

在短暫的中場休息過后，競賽接著。英雄聯(lián)盟的運(yùn)發(fā)動(dòng)保持狀態(tài)，不斷進(jìn)球，十班卻照舊一球未進(jìn)。但十班的同學(xué)也不氣餒，三班的同學(xué)也沒有放松警惕或是訕笑。盡力而為，是對對手的一種敬重。在競賽結(jié)束的最終非常鐘里，十班最終進(jìn)了一球，全場也給以了熱情的掌聲，這是對他們確實(shí)定。在競賽即將結(jié)束的前一刻，三班又進(jìn)一球，用著帥氣有力的一球，為第一仗畫上了一個(gè)圓滿的句號。

運(yùn)發(fā)動(dòng)們好樣的!英雄聯(lián)盟好樣的!

初一周記作文篇4

在人生中，有很多的選擇，比方生與死的選擇，對與錯(cuò)的選擇等。而我，那么經(jīng)驗(yàn)了一次名次與道德的選擇。

在一次考試中，起先鈴一響，同學(xué)們就拿起筆奮筆疾書起來。是呀，誰不想拿個(gè)好名次，在新學(xué)期讓老師對自己的印象來個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎呢？

我答題答得并不急，因?yàn)樵诖鹁碇埃蚁茸唏R觀花的將卷子看了一遍，題我應(yīng)當(dāng)都會，沒什么難的?？傻搅俗罱K一題，我的眼神變得著急起來，這道題老師似乎講過，可我就是記不起答案。豆大的汗珠從我臉上滲出來，我想從桌洞中拿張紙，可我一摸，卻摸到了一個(gè)似曾相識的東西——是書！假設(shè)，我看書一眼，立刻就可以知道答案，或許會得到一個(gè)想要的名次，可是媽媽常教化我：“做人要講誠信，要誠懇，你欺瞞別人就等于欺瞞自己。〞我已伸進(jìn)桌洞的手遲疑了，究竟拿不拿呢？我一個(gè)人仿佛被分成兩個(gè)。一個(gè)說：“拿吧，快呀，拿了就可以有一個(gè)你想要的名次了。你可以得到老師、同學(xué)的夸獎(jiǎng)和父母的笑容了！〞另一個(gè)說：“不，不行以拿，你拿了這本書就是拋棄了你的誠信，即使拿了名次，你會快樂嗎？〞對，我肯定不行以拿，我要做一個(gè)誠懇的好孩子，做一個(gè)真正的第一！于是我毅然抽回了手。

這次考試雖然沒得到想要的名次，但我很快樂，因?yàn)槲伊糇×宋艺滟F的誠信！

這是一篇初一學(xué)生寫的敘事散文，文章開頭新奇，運(yùn)用比照的形式引出下文。敘事條理，情節(jié)曲折起伏，采納了順敘，引起讀者的思索。起承轉(zhuǎn)合，曲折有致，結(jié)尾畫龍點(diǎn)睛。

初一周記作文篇5

喧鬧而歡樂的暑假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學(xué)期。真興奮，又見到了曾經(jīng)熟識的同學(xué)們，大家都有一些改變：有的同學(xué)長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的改變應(yīng)當(dāng)是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級五班，我覺察這個(gè)班是個(gè)非常和諧的班。

這周一個(gè)特別而美妙的起先，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟識又有點(diǎn)生疏的校內(nèi)，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌頌聲與嘹亮的鈴聲。多么漂亮的校內(nèi)??！我完全沉入到校內(nèi)的奇妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇！好一個(gè)書香班級??！每位同學(xué)都正在特別有感情的朗讀著：有的神態(tài)自假設(shè)，有的面帶微笑，有的仔細(xì)肅穆，有的虛心謙遜，還有的好似在冥思苦想……各種神情的都有，真好！

對于我的到來，同學(xué)們好似新奇心特強(qiáng)。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，好似每個(gè)人都有一百個(gè)問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。

開學(xué)第一周，恒久是那么記憶猶新，那劇烈的心跳至今還未安靜。這一周，恒久是美妙的。它意味著我們又長大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了?？吹酵瑢W(xué)們與老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗璧臅荆还尚缕嫘膹男牡酌劝l(fā)，學(xué)習(xí)的愛好不知怎么地，比黑咖啡還濃。

真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開學(xué)第一周一樣美妙，接著精彩不斷！

初一周記作文篇6

初一周記20xx年12月02日星期日下午12:59現(xiàn)在的中學(xué)老師大局部都不懂得因材施教，并且教學(xué)方法從古到今大體上，保守地講，清楚就是一成不變嘛：味同嚼蠟，有的老師還的理不饒人……

“老師啊，我們的孩子就拜托您多指導(dǎo)指導(dǎo)了……〞有的老師聽了家長這么說，外表上笑得很親切親善，口頭上講：“會的，會的！〞，其實(shí)口心非：“你們的意思就是說，你們的孩子學(xué)不好，不想學(xué)，就要怪我們老師沒多指導(dǎo)了嗎？〞

——這是一次班會課上老師的真情流露，不留神披露出了這段多么“委屈〞的心聲。

其實(shí)，老師的想法錯(cuò)了！

從主觀上講，我們學(xué)不好，有許多因素是我們自己造成的。但你們做老師的就沒錯(cuò)了嗎？老師不是要教書育人，教學(xué)解惑的嗎？

我問：“我們?yōu)槭裁磳W(xué)不好？〞老師答：“因?yàn)槟銈儾蛔屑?xì)，不想學(xué)！〞

我問：“為什么我們會不想學(xué)？〞老師無語……

是因?yàn)槲覀儾幌矏圻@個(gè)老師，還是對學(xué)科沒愛好呢？對學(xué)科沒愛好是因?yàn)椴幌矏圻@個(gè)老師嗎？還是不喜愛學(xué)科才不喜愛這個(gè)老師的？這都有可能。

可你們又會說了：“同樣是我在教為什么別的同學(xué)都能學(xué)好？你卻不能呢？“老師們，你們問的問題太淺薄了。生物學(xué)中不是有講嗎？每個(gè)生命都是一個(gè)獨(dú)立的生命個(gè)體，都是別出心裁的，它們相對獨(dú)立，都存在著大大小小的差異。因此，可能別的同學(xué)智商比擬高呀！或是她〔他〕對這一學(xué)科比擬感愛好呀！

學(xué)習(xí)的好壞與智商的凹凸是有肯定關(guān)系的，但從某種意義上講這兩者間幾乎是沒什么聯(lián)系的。不是有句古話叫：“勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛〞嗎？〔當(dāng)然不解除，那么智商為零的〕因此“愛好〞才是學(xué)習(xí)好壞的關(guān)鍵！

老師們，你們聽到這里可能會松了一口氣吧：“你們有沒有愛好跟我們有什么關(guān)系呢？那得靠你們自己培育！〞錯(cuò)！“愛好〞就像一把刀，你磨好了，過一段時(shí)間不用，又置放在空氣中，潮濕的環(huán)境中，那它還會生銹的。因此“愛好〞不是一個(gè)定數(shù)，它隨時(shí)都會改變。說到這里，愛好的消逝與產(chǎn)生就不肯定與老師無關(guān)了吧！

可能以前，你被某個(gè)老師教時(shí)，你對那門學(xué)科很感愛好，也學(xué)得不錯(cuò)；可一換老師，你就對那門學(xué)科嗤之以鼻了，并且成果也一落千丈！這說明什么？

老師們啊，你們要好好反思一下，我們考差了，你們把責(zé)任全都推到我們身上來，讓我們寫什么“反思〞。你們不覺得很可笑，很悲傷嗎？我們瘦弱的肩膀上為什么要擔(dān)當(dāng)起那么多不屬于我們的責(zé)任？這樣的重負(fù)只會把我們累夸，寫“反思〞也并不能解決什么問題！只增笑耳！老師啊，你們也該反求諸己了！

今日我們最終有個(gè)揚(yáng)眉吐氣的好時(shí)機(jī)，但肚子里的苦水又豈能三言兩語就道盡呢？更何況，我們也要“尊師〞，否那么要是讓“位高權(quán)重〞的班主任知道，可是要處分的，校規(guī)都“縱容〞老師了，我們又能怎么樣呢？

初一周記作文篇7

在我人生的道路上，我經(jīng)驗(yàn)過多數(shù)的事，這些事就像浩瀚的星空，那些星星就像瑣碎的小事，挑出一顆并不光明的星星，可它卻使我記憶猶新、終身難忘。

那是在一個(gè)星期六的上午，媽媽讓我去買兩瓶醋。她給我十元錢說剩下的錢給我買冰激淋。我堅(jiān)決果斷的就容許了，興致勃勃的走在路上，心里盤算著剩下的錢買什么，這時(shí)候，得意忘形的.我絆到一個(gè)大石頭上，鮮血直流，疼得起不來了。這時(shí)，我身后出現(xiàn)一位年輕人。我特別害怕 ，心想他要干什么。他說：“小姑娘，走路怎么這么不留神呢？我背你回家吧。〞這時(shí)我想，你我萍水相逢，我憑什么信任你？于是自己忍著萬般難受，站了起來。他似乎看穿了我的心思說：“別害怕 ，我不是壞人。〞我想，壞人腦門上貼“我是壞人〞這四個(gè)字??！再說了，壞人一般都是這么說的。可他卻不容我說，干脆把我背起來還說：“膝蓋都出血了，還逞能呢！〞我想也是，不如看他耍什么把戲，便告知他我家的地址。他不一會，便把我送到家門口。這時(shí)，我像打碎了五味瓶真不是味道。我剛想要跟這位叔叔說感謝?？墒撬f：“助人為樂，不求回報(bào)，更何況是這種微乎其微的小事呢！〞說完便離開了。看著他的背影，我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。回想剛剛的經(jīng)驗(yàn)，自己感到慚愧難當(dāng)。

是啊，人間到處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心?；蛟S，一件微乎其微的小事就能掀起你情感的波瀾，但是這次經(jīng)驗(yàn)將使我終生難忘。

初一周記作文篇8

春去秋來，又是一個(gè)學(xué)年，我從六年級升上了初一，進(jìn)入了我人生最重要的階段，我來到了新學(xué)校，我要在這里度過初中三年。我來這里不久，在這里待了一個(gè)學(xué)期，我喜愛這里冬末春初的時(shí)候。為什么呢？因?yàn)椤?/p>

在這里，在這個(gè)時(shí)候，正是下學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，一踏進(jìn)校內(nèi)，我又聞到了從書頁里發(fā)出的淡淡香氣夾雜著花香，我仿佛又聽到了一陣又一陣的讀書聲飄了過來，圍繞在我耳邊，粉色的花香中透著綠意。四周的人都大包小包的，都拉著行李箱。我一路走去宿舍，看到了老師并向他問好，也看到了同學(xué)，打了個(gè)招呼。我又看到了熟識的教學(xué)樓，每次吃飯是都有熱騰騰的飯菜的食堂，一條澄澈的小溪，籃球場上是愛好籃球的人，放松及汗水揮灑的地方，我無意間看到了幾朵我沒看過的花，我問媽媽這是什么，他說不知道，這些花有點(diǎn)像喇叭花，但喇叭花是藤蔓狀的，可這是長在樹上的，有兩種顏色，艷紅色和淡紫色，我比擬喜愛淡紫色的，因?yàn)樗鼛Ыo我夢幻的視覺，讓我聯(lián)想到薰衣草，在薰衣草花田里，聞著花香，漸漸地閉上眼睛，呼吸著充溢薰衣草花香的簇新空氣，那種感覺應(yīng)當(dāng)是爽極了。很快來到了我最喜愛的地方。

這里，中間有一棵樹，起先時(shí)沒什么葉子，這次回來真是面貌一新，嫩綠的葉子綴滿整棵大樹。樹下有凳子，圍圍著樹干，我們可以坐在下面閑聊，特殊是秋天的時(shí)候，正是茉莉花綻放的季節(jié)，在那個(gè)時(shí)候，你可以和同學(xué)在那里談心，也可以欣賞茉莉花，茉莉花有單瓣的，也有雙瓣的，它散發(fā)著迷人的香氣，夏天時(shí)，每天晚上回宿舍的時(shí)候，總是能聞到一股有一股沁人心脾的香味。

我每次來到這里，我總是能感到心情舒爽，因?yàn)檫@里有我和同學(xué)的回憶，是我和我在這里交的第一個(gè)摯友交心的地方，每每來到這里，一幕幕的畫面再次出現(xiàn)在我眼前，每每想到我的嘴角總會勾起一抹微笑。

校內(nèi)生活，是我們每個(gè)人都有的生活，我在麗景找到了心靈的歸屬地。年幼時(shí)人人都想長大，年老時(shí)，人人都思念青春時(shí)期，艷羨著年輕人。所以我們應(yīng)當(dāng)把握好青春生活，要好好珍惜它。在自己的心靈歸屬地?fù)]灑汗水，等待著一份心靈的收獲。

初一周記作文篇9

一年前，我滿懷向往，踏著夏風(fēng)，迎著秋風(fēng)，踏進(jìn)初一學(xué)生周記作文(校名)的大門，走進(jìn)七年級XX(班級號)班的教室。我夢寐的初中生活從今起先。現(xiàn)在，我們迎著夏風(fēng)，順著秋風(fēng)，離開這個(gè)夢想起點(diǎn)——七年級。

七年級的我們，猶如海綿一般，不斷在學(xué)問的海洋里吸取水分;七年級的我們，猶如樹苗一般，舍命地扎根地下找尋水源。對于我而言，七年級的生活就好比是一本有彩色插畫的故事書，里面收錄了太多太多形形色色的故事，有的曲折婉約，有的古靈精怪，有的動(dòng)人心弦，又有的感人肺腑……書中記錄的是我成長的過程，它沒有一絲虛假。此時(shí)，我總會時(shí)常翻看這本故事書，從中會獲得很多啟示、告誡、歡樂等等。“擁有時(shí)不懂得珍惜，等到失去了才知道懊悔〞我想這句話對于我們來講具有巨大的意義。心想很多同學(xué)都在嬉鬧中度過的一個(gè)個(gè)課間吧！這也就意味著我還不知道怎樣利用時(shí)間，無形之中落后了他人的學(xué)習(xí)。習(xí)慣方面，也是因此，學(xué)習(xí)成果無明顯提高的跡象。對于這失去的學(xué)習(xí)時(shí)間，我應(yīng)當(dāng)懊悔莫及。

然而這七年級的生活，我們還是歡樂的：上課，我們不斷吸取養(yǎng)分;課間，與同學(xué)探討問題時(shí)的激情與興奮;當(dāng)然也少不了