2023年-初三畢業(yè)作文-172

第頁2023初三畢業(yè)作文初三畢業(yè)作文集合七篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以熬煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思索自己將來的方向。信任很多人會覺得作文很難寫吧，以下是我?guī)痛蠹艺淼某跞厴I(yè)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

初三畢業(yè)作文篇1

站在初三這人生的岔路口上，難免會有傍徨、迷茫、恐驚……于是，那往日的微笑便不在我們的臉上出現(xiàn)了，取而代之的是那迷離而又不知所措的眼神?？偸桥腔灿趦牲c一線的單調(diào)讀書生活，看著書包一點一點加重，鏡片一層一層加厚。不知不覺中，我們已經(jīng)度過了16個年頭。我們擺脫了稚氣，迎來的卻是通向成熟的門檻。是的，我們初三了。

天地悠悠，過客匆忙，潮起潮落。忙勞碌碌的初三生活跌宕起伏，這是上帝費盡心機為我們設(shè)下的逆境。這是不行避開的現(xiàn)實。那為何不換個角度，經(jīng)驗的越多，證明上帝越愛的，你不應(yīng)當(dāng)微笑么？畢業(yè)那天，我們一起微笑還是貫守他的風(fēng)格，也不知道他是哪跟筋不對，盡然還在享受他的消遣世界。看到我在為偶像王菲尖叫時，他用像看同性戀者的眼神看我。其實大可不必那樣，我見到他時也同樣在心中尖叫：敬愛的SJ，你今日似乎又沒洗臉。

相識他是很浪漫的，黑色浪漫。那是在一次練考種，他坐在我旁邊，很傲的一個家伙，一種默契，都在相互比著答題速度，呵，很不明智的選擇，但我不服輸。結(jié)果，我卻輸?shù)煤軕K。稀里糊涂，他便調(diào)到了我們班。很清爽的味道，在尖叫與敘生中那么自然地進(jìn)來了模樣純潔的大男生，現(xiàn)在很難得的。

“呵呵，菲安，我的情書怎么這么多呀!〞SJ一臉壞笑。很無味，什么都要跟我比比。我不行能去理他這套，因為――我可是好學(xué)生，好學(xué)生是不會去做早戀這種傻事的。校內(nèi)的環(huán)境是無論如何也營造不出浪漫的情調(diào)，那光禿禿的柳樹，盡管會在春天發(fā)芽，夏天茂密，可蔭郁下，時常有大豆蟲的危急，因此女生們一般不會選擇這個地方。

而我和SJ，有種無以名狀的東西夾在我們之間，說不清那是什么，也許是心照不宣的默契吧!沒有誰會說我們是對情侶，確實不像，他真的有女摯友，那種超級溫順、可人的女生。原本以為，像他這樣優(yōu)等生是不行能有越軌行為的，但我的推斷出現(xiàn)了極大的失誤。就在得知他有女摯友的前一天，我還在納悶他為什么始終在穩(wěn)定“早戀不肯定影響學(xué)業(yè)〞這一讓人頭痛的話題的立場。世界就是這樣，我從他旁邊的位置貶到了距他和他小女摯友身后五米的地方?？粗麄冃Α?/p>

初三畢業(yè)作文篇2

在我心里，始終有一把傘，雨停了也不愿收；有一條路，走累了也不愿停；有一首歌，聽厭了也不愿刪。

又那么一首?摯友?，雖已年頭久遠(yuǎn)，但聽后卻讓人回味綿長。

那歌聲仿佛把我的思緒帶回到了從前，聽著那淡淡的歌聲，我想起了大家從前一起陪伴走過的時間，流年似水，韶華易逝，總是來也匆忙，去亦匆忙。從前總說日子過得太慢，總說畢業(yè)遙遙無期，以為它離我還很遙遠(yuǎn)。

但看庭前花開花落，春去春又回，三年時間似離弦之箭，轉(zhuǎn)瞬間飛逝。

心里的感情，更無法言說。

曾記否，相伴走過的歲月，已成為抽屜里泛黃的日記。

還依稀記得，那是運動場上拼搏的身影，還依稀可見，那舊時弄堂，郎朗書聲，還曾記得，那可見充滿著的爽朗的笑聲。

不斷的翻著腦海中保存的回憶，一夜也不忍翻閱的情節(jié)，重又出現(xiàn)。

三年中，踏入校內(nèi)，一切都還生疏，現(xiàn)如今站在這所生活了三個寒暑的校內(nèi)，又是一種莫名的感覺，一種生疏。

我真的要走了嗎？

這一切如煙，如沙，似在夢中，而夢醒之后，其實又是另一個夢，游蕩在現(xiàn)實與假象之間，我迷失了自我。

千言萬語，道不盡，絲絲縷縷離愁別緒，訴不清那烏棚里傳來的一曲?離殤?。

三年來，見證了我無悔的友情，我難舍得離去，因為三年之中傾注了我太多感情。

梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點點滴滴，這次第，怎一個愁字了得。

正可謂：“蠟炬有心還惜別，替人垂淚到天明〞

這個春天，因為我們即將到來的離別而盡顯傷感。

你們、可懂我的心嗎？

千言萬語，缺乏惜?；蛟S在分別那時，無聲賽過有聲。

希望在我們分別以后，此情、照舊。

分別了，我們也不會分別，因為總有那份友情。連接彼此。

初三畢業(yè)作文篇3

小時候起先，我就很喜愛文學(xué)，用此點綴枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活，就這樣度過了初一的懵懂，享受了初二的朦朧，但是進(jìn)入初三，我知道自己應(yīng)當(dāng)醒悟地面對升學(xué)的現(xiàn)實。于是從這個學(xué)期開學(xué)的第一天起，我仔細(xì)制訂了自己的學(xué)習(xí)安排和目標(biāo)。上課仔細(xì)聽講，主動記筆記，回家主動完成作業(yè)，也投入地復(fù)習(xí)。而讓我難受的是，自己的付出根本沒有得到相應(yīng)的回報：這次測驗竟然只考了班上的第32名，比上學(xué)期的期末考試還倒退了5個名次。大人們不是都說，付出就有回報嗎，為什么我就被勝利輕而易舉地推翻呢？是不是我的學(xué)習(xí)實力真的很差呢？果真如此的話，與其辛苦的失敗還不如閑適的虛度呢！不過我還是不甘心。

——初三班級學(xué)生靜默

其實，學(xué)校中像靜默這樣的班級學(xué)生許多，有的在悲觀中還堅守著仰視；有的卻在自我放棄中沉淪。對堅守仰視的班級學(xué)生我們擊掌贊美，對悲觀中沉淪的班級學(xué)生我們呼喊：孩子，挺住！你的付出大家都看到了，你的青蔥歲月也在仔細(xì)地記錄著！天道酬勤決不是句謊話。時間會公正地顯示：付出只是個過程，結(jié)果我會替你揭曉。

付出了沒有回報，個中緣由是什么？我們不妨停下奮斗的腳步細(xì)致斟酌一下：反思自己的目標(biāo)，反思自己努力的方向，也反思一下自己追求的方法，醒悟地面對自己的所作所為。俗話說得好：磨刀不誤砍柴工。在反思中學(xué)會調(diào)整心態(tài)，正確定位。目標(biāo)定高了嗎？定高了，就分解一下目標(biāo)，然后逐一突破，積累小勝利，成就大勝利。方向找準(zhǔn)了嗎？沒找準(zhǔn)，剛好調(diào)整，不要重蹈南轅北轍的無奈，否那么付出得多，悲觀得更多；方法不對要改良，正確的方法乃勝利的一半。我們都是社會中個體的人，個體的人有著各異的性格，學(xué)無定法，沒有最好，只有適合的，找個屬于自己的方法，把它變成自己的生活方式，內(nèi)化成自己的一種學(xué)習(xí)實力。

初三畢業(yè)作文篇4

三年，很長，裝下了初中，又很短，只是人一生的幾非常之一，但不行否認(rèn)的，它很重要，它橫在了我們的青春中間。

青春的大河奔流不息，幸好有你，攔住洪流，使我平安到岸。

畢業(yè)了，要留言，留給誰呢？先給老師吧，我這個人情商不高，實力也有限，三年來沒幫上啥忙，還添了不少亂，唉，你們真是好老師啊，現(xiàn)在最終明白，啥叫失去了才懂得珍惜，我欠你們的，只能到中學(xué)去還啦！

再給同學(xué)，你們真的很牛！今日看到市里六百分以上人數(shù)，咱們是其次名的三倍，唉，沒想到這么快分別，還有好多事情沒做，只能留到夢里去做了。不過還是感謝你們，可能多年后，你們在我記憶里只剩下一團(tuán)模糊的影子，但那種華蜜感，是恒久不會消退的。

最終給下一屆，先對你們說一聲感謝，我們的老師就交給你們啦。這三年，他們費了不少心，你們肯定要照看好他們。

假設(shè)你們的語文老師叫谷靜，先在心里竊喜吧，她真的真的是個好老師，她做過好多年的班主任，可能有時會把語文上成班會，別擔(dān)憂，仔細(xì)聽，那都是金玉良言?？蓜e耍小聰明，她可懂心理學(xué)。肯定要照看好她，適宜的時候送上點潤喉片，幫助拿個東西，說個小笑話逗她笑笑，她指責(zé)你時趕快認(rèn)錯，唉，我們到了最終才懂得了珍惜，你們可別像我們這么傻。

假設(shè)你們的數(shù)學(xué)老師姓王或范，你們可要留神了，你們可能得吃點苦，不過，千萬別埋怨她們，她們肯定都為了你好。她們的身體也不好，空調(diào)適當(dāng)開關(guān)，剛好開窗通風(fēng)，可別忘了。

我們還有許多許多可愛的老師，少惹她們生氣，你們成了親孩子，我們成了后娘養(yǎng)的，但你們要讓他們不興奮，哥哥姐姐們可要找你說理的。

最終，留給自己吧，這三年，沒白過，經(jīng)驗了許多，學(xué)到了不少，有缺憾，不重要，帶著母校給你的一切動身吧！接著戰(zhàn)斗！

初三畢業(yè)作文篇5

我們在鳳凰山相遇，一起組成1604班，轉(zhuǎn)瞬間，聽著南雅樓間朗朗的書聲，看著未名湖的桃花落了又開，樹葉沙沙作響在我們的耳邊，三年就這么一晃而過了，初一的時候我們還是一-個懵懂的小孩，還在回憶小學(xué)無憂無慮的歡樂時間時，我們卻已經(jīng)是一名初中生了。從第一-次踏進(jìn)寢室門對室友的一聲害羞羞怯的“你好〞到不用說話一一個眼神就能懂對方意思的默契，我們攜手走過了太多太多，擁有共同快樂卻也帶著苦澀的回憶。

我們一起吐槽學(xué)校的食堂與澡堂卻又每日在下課鈴響的時候抄起書包就沖去這兩個地方，我們一起談?wù)撃硞€同學(xué)哪里不好時卻又會在她須要幫助的時候伸出援手，我們一起吐槽老師的槽點時，又迫于老師的威歷，只好收起玩笑的嘴臉好好聽課，又在埋怨作業(yè)怎么寫也寫不完的時候拿著筆在奮筆疾書，三年來我們的個頭都長高了不少，稚嫩的臉頰也慢慢有了幾分大人的模樣。

四班的回憶怎么寫也寫不完，劉老師陪伴了我們?nèi)甑臅r間，不遺余力守護(hù)著我們的成長，李老師花了三年將我們的數(shù)學(xué)成果穩(wěn)在年級上游，陳老師的負(fù)責(zé)與靜默付出也讓我們非常感動，超哥幽默卻又仔細(xì)的風(fēng)格讓我們記憶深刻，李衛(wèi)老師的肅穆與盡責(zé)也在我們心中留下了檔案，"der"老師(祝蘭老師)的好玩，鄒老師的忠厚，胡老師的仔細(xì)，

周老師的嚴(yán)厲，還有汪隊長(汪新老師)對我們的語重心長的吩咐，都為我們初中生活添上了濃墨重彩的--筆。

我們的名字漸漸變成了密切的外號，每天穿著校服到處亂蹭，下課時走廊里鬧哄哄的，上廁所也要排隊、最怕周老師的嚴(yán)厲，還有汪隊長(汪新老師)對我們的語重心長的吩咐，都為我們初中生活添上了濃墨重彩的一筆。

我們的名字漸漸變成了密切的外號，每天穿著校服到處亂蹭，下課時走廊里鬧哄哄的，上廁所也要排隊，最怕老師抱著卷子進(jìn)班，有總是第--的'學(xué)霸也有隱藏在最終-排的吐槽大神，每回?fù)Q位置的時候轟轟烈烈的搬桌子挪書本，又在心里靜默的計算著自己與學(xué)霸和傾慕之人的距離。但我們會--直思念那個時候，因為一切看起來都那么有希望，似乎只要努力，什么都可以以變更。

我們也不知道彼比碰撞的緣由，只知道宇宙那么大，我們卻相遇了，我們披星戴月苦奮戰(zhàn)，--起度過這苦悶卻又甜蜜的三年，想想這三年經(jīng)驗了許多，每個人都留下了不行磨滅的痕跡，曾經(jīng)覺得嚴(yán)厲的老師也變得可愛了起來，但終要曲終人散，畢業(yè)請假條劉老師的"不同意〞是我們彼此不能承受的感傷，又不得不放手！，

翻開這本相冊，看著那些搞笑的面孔，你不禁笑出了聲，但卻潮濕了眼眶。愿我們還能記住這三年的溫馨與松軟，三年來我們共同編織的夢照舊香甜，

初三畢業(yè)作文篇6

我初中畢業(yè)了，心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。中考考試的結(jié)束，這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落，更多關(guān)于初中畢業(yè)的作文盡在巨人作文網(wǎng)初中作文頻道頁。

畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結(jié)束，這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落，同時也提示我們要和夕日要好的同學(xué)離開。

心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。

想起常為班級操勞的>班主任。

為了更好的管理班級，手足無措后，拿起生氣的木棍，敲擊著因為貪玩而犯錯的學(xué)生。

炙熱的難受，紅腫的體膚，只是一個教訓(xùn)，希望能喚起內(nèi)心深處的感知，一道道傷痕將牢記在心。

又嘆氣擔(dān)當(dāng)我們的各科老師。

他們盡職盡忠，在多少個勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下，翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改，手揮著舞筆，多少不行數(shù)的心血凝注其中。我們要學(xué)會懂得感恩，

在憶回我們曾經(jīng)走過的那些時日，歡聲笑語的日記，我手舞翻閱著；運功場上矯捷的身軀，奮勇的拼搏，協(xié)手邁向第一的堅韌，我看到的是我們班的團(tuán)結(jié)。圣誕晚會上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂課上的吶錯歌喉，體育課上的強身健體，欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛??這寫都是我們曾經(jīng)一起走過的日子。初三畢業(yè)的準(zhǔn)備作文

說在多的曾經(jīng)也將已無法挽回，但曾經(jīng)的記憶影象切恒久深記，歲月的無情帶走了很多東西，唯獨洗切不了深思，我將記憶封存，因為是同學(xué)，陪我走過了幾個季末。

初三畢業(yè)作文篇7

快要畢業(yè)了，時間就是如此，匆忙的來了，又匆忙的走了，時間慢慢的從我們的指縫間悄無聲息的流走，以前……我們不懂得珍惜，時間從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺醒，原來，時間在我毫無知覺的狀況下靜靜流走。

敬愛的母校，敬愛的老師同學(xué)們，再見了，雖然我要離開這里，到別的學(xué)校讀書，但是我會把你們記在我最內(nèi)心的深處。

快到畢業(yè)了，才覺得校