走在中考初中5篇

第第頁(yè)走在中考初中5篇不知不覺(jué)中，學(xué)校三年就要過(guò)去了。我們?nèi)松械谝淮沃卮蟮目荚?-中考，即將來(lái)臨。中考啊，一個(gè)確定我們命運(yùn)的重要的考試，我們肯定要仔細(xì)對(duì)待中考。下面就是我給大家?guī)?lái)的走在中考學(xué)校作文，盼望能關(guān)心到大家!

走在中考學(xué)校作文1

觀察蝴蝶翩躚，恰似一封短函對(duì)折，尋找花蕾投遞處。

閑逛林蔭小道，抬頭張望?；叵脒@段歲月，像一只小鹿那樣優(yōu)雅，又像老鼠那樣匆忙。我想，假如沒(méi)有中考，如今的美好便是我所期望的。

我們很累，跑在校內(nèi)的小路上，望見(jiàn)星星在刺眼。我們很忙，忙著上課，忙著做筆記，忙著應(yīng)付大大小小、接踵而來(lái)的考試?？释芪遄罱K一節(jié)課的下課鈴聲，回到家扎進(jìn)被窩，睡個(gè)昏天黑地，幾天不起……如果沒(méi)有中考，或許如今的生活便不會(huì)那樣芳香四溢，熏人欲醉了。

中考，不僅考驗(yàn)我們的機(jī)靈、應(yīng)變力量，還有我們對(duì)生活的感受，是我們走向生活、走向社會(huì)的一次豐富經(jīng)受。當(dāng)大考來(lái)臨，躍躍欲試又膽戰(zhàn)心驚;考完之后，心如飛鳥(niǎo)，仿佛迫不及待沖向天空;考得好了，不免沾沾自喜，卻又只將笑意掛在眉梢，考得不好，酸痛都藏在心里，不曾向他人提及。雖然生活并不是一帆風(fēng)順，但內(nèi)心的美好卻充滿成霧。

我想，走向中考，是一件美好的事。它讓我們懂得什么是頑強(qiáng)，使我們更加自信地面對(duì)生活，它讓我們明白：雖然有些人并不聰慧，但只要付出，在這個(gè)過(guò)程中盡到自己最大的努力，即使考差，也問(wèn)心無(wú)愧，至少我們共同努力過(guò)，拼搏過(guò)，無(wú)論結(jié)果如何，都不感到圓滿。

人生走到今日，回望過(guò)去，每一場(chǎng)考試，每一張?jiān)嚲恚恳痪渫瑢W(xué)之間相互鼓舞的話語(yǔ)，每一次勝利之后的欣喜若狂，失敗之后的悲酸苦痛，都牢記于心，不能忘記……中考就是如此，仿佛具有奇妙的魔力，變換著我們臉上的喜怒哀樂(lè)，讓我們真正體驗(yàn)生活的樂(lè)趣，

堅(jiān)持，讓我們走過(guò)這布滿荊棘的路。想起泰戈?duì)柕囊痪浣?jīng)典——天空沒(méi)有翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)。即便途中有再多的困難和險(xiǎn)阻，我們都會(huì)堅(jiān)持著走下去。

考向中考，走向更絢爛的明天!

走在中考學(xué)校作文2

總以為遙遙無(wú)期，等到來(lái)時(shí)，卻是越來(lái)越近。

中考，已經(jīng)在不遠(yuǎn)處向我頻頻招手。春節(jié)剛過(guò)，正預(yù)備神清氣爽的上學(xué)時(shí)，卻被這惱人的疫情當(dāng)頭一棒把我們打回了家里。雖然疫情限制了我們的活動(dòng)范圍，卻封鎖不了我們的學(xué)習(xí)熱忱。強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)再次發(fā)揮了作用，隔開(kāi)了距離，卻把我們和網(wǎng)課緊緊相連。

雖然省去了在路上的時(shí)間，但我卻沒(méi)感到半點(diǎn)輕松。要知道，坐在電腦前充分接收7-8小時(shí)的微波輻射還能夠保持生龍活虎并非易事。更重要的是，一股莫名的危機(jī)感不知從何時(shí)開(kāi)頭靜靜攀爬上我的心頭。聽(tīng)課，寫(xiě)作業(yè)，打卡，上傳，周而復(fù)始的四件小事卻讓我手忙腳亂，顧此失彼。我不得不舍命地往前跑才能讓鐘表里的指針看上去略微走得慢一點(diǎn)?？粗R子里眼袋下垂，頭發(fā)又長(zhǎng)又亂的我。只覺(jué)得這條路上舉步維艱，苦不堪言。

1000米長(zhǎng)跑始終是我體育考試的心頭大患，全班不合格的男生就剩我一個(gè)了，面對(duì)迫在眉睫的體育中考，我心急如焚。之前在塑膠跑道上的訓(xùn)練，讓我覺(jué)得離4分零5秒越來(lái)越近，可是如今連門(mén)都出不去的現(xiàn)狀讓我一籌莫展。跳繩?轉(zhuǎn)變，或許還有那么點(diǎn)可能性。試試吧，我愿努力一搏。這條路上，充滿著絕望，也暗藏著盼望。

漫長(zhǎng)的假期已經(jīng)讓我漸漸適應(yīng)，厚重的眼袋也漸漸退去。我也能在高壓的學(xué)習(xí)狀態(tài)下讓自己得到片刻的自?shī)首詷?lè)。是身體素養(yǎng)的增添，還是心理抗壓力量的增添?或許是成長(zhǎng)。

這條路上注定會(huì)有很多像我一樣的孩子會(huì)從不同的地方趕來(lái)，經(jīng)過(guò)人生第一個(gè)中轉(zhuǎn)站，再往不同的地方去。規(guī)章不會(huì)由于任何外部條件而發(fā)生轉(zhuǎn)變。該來(lái)的終歸要來(lái)。但這條路上卻會(huì)由于努力走過(guò)而變得意義非凡。

由于我，始終在路上。

走在中考學(xué)校作文3

新年將近，在大家對(duì)春節(jié)的來(lái)臨，而感到興奮和喜悅的同時(shí)一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗悄然而臨，注定了它的別出心裁。做為即將畢業(yè)的我們，在面臨中考的來(lái)臨和這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗的突襲下，我們的心情和時(shí)間都很緊急。

在這個(gè)期間，許多人被傳染了新型冠狀病毒，可能丟失生命，全國(guó)人民人心惶惶。因此教育局部門(mén)確定停課，盡量不要出門(mén)，但今年中考、高考等時(shí)間緊迫，所以全國(guó)各地開(kāi)啟了網(wǎng)上教學(xué)。

其實(shí)這個(gè)消息下來(lái)后，我信任許多人都會(huì)這么想：“網(wǎng)上學(xué)習(xí)很輕松，又沒(méi)有老師的監(jiān)督，想不聽(tīng)就不聽(tīng)，反正他們又不知道”。但對(duì)于許多自覺(jué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們會(huì)好好利用這個(gè)時(shí)期，實(shí)行“彎道超車(chē)”，實(shí)現(xiàn)超越。

從在這些天的網(wǎng)上學(xué)習(xí)中，我也確實(shí)深有感受，它與學(xué)校的課堂有所不同，有益有弊。我們可以在不同老師的不同教學(xué)方式下，使我們不斷吸取學(xué)問(wèn)，總結(jié)方法。從這幾天的課堂也可以看出，我們的老師不辭辛苦，與我們共同努力，沖刺中考。但也因有一屏之隔，有些同學(xué)利用這個(gè)機(jī)會(huì)，逃課，雖然有些同學(xué)進(jìn)入課堂但本人卻不在聽(tīng)課狀態(tài)，老師也因此會(huì)在上課實(shí)行提問(wèn)制，確認(rèn)同學(xué)是否在聽(tīng)課，是否在對(duì)自己負(fù)責(zé)，提問(wèn)也是對(duì)他們負(fù)責(zé)。

離中考的時(shí)間僅百日，我們不能有絲毫懈怠。這個(gè)期間能表達(dá)一個(gè)人的自覺(jué)性和自我約束力。你的努力確定你的凹凸，是進(jìn)是退，是由我們自己付出的汗水確定的。中考在即，我們更要爭(zhēng)分奪秒，鏖戰(zhàn)百日，百日沖刺，決戰(zhàn)中考。

盼望在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗期間，我們要共同努力，打贏這場(chǎng)戰(zhàn)斗，取得成功。加油武漢，加油白衣天使，加油，中國(guó)，愿世間的美妙與你們環(huán)環(huán)相扣。

走在中考學(xué)校作文4

其實(shí)我講我中考的這個(gè)過(guò)程,并不是告知大家我的幸運(yùn),而是說(shuō)明一個(gè)道理,不要輕易的否認(rèn)自己,不要在什么事沒(méi)做之前就由于沒(méi)有自信而可怕,其實(shí)那是很無(wú)知的做法,很悲傷的,中考后讓我理解了這一點(diǎn),其實(shí),中考就像是我們面前一只披著狼皮的羊一般,我們?cè)绞菓峙滤?它就會(huì)越大,直到變成一只真正的狼,相反,用安靜,自信的心態(tài)面對(duì)它,只要輕輕一劍,它就會(huì)倒下了,在戰(zhàn)勝它時(shí),只要對(duì)自己說(shuō)我可以,你就肯定可以的!

在一點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)的是,千萬(wàn)不要和我剛開(kāi)頭時(shí),緊急,這是最吃虧的心理,其實(shí),只要想想自己已經(jīng)這樣子了,就仔細(xì)答就好了,過(guò)去三年都已經(jīng)成為事實(shí)了,已經(jīng)沒(méi)有什么好想的了,所以,告知自己,你是最棒的,要讓自己制服考卷,而不是讓考卷制服你,心態(tài)在考試中是特殊重要的,所以,還沒(méi)有考試的伴侶,在平?？荚嚂r(shí)就應(yīng)當(dāng)熬煉自己的心態(tài),培育良好的心態(tài),這樣久而久之,在中考中,才可以有一個(gè)好的心態(tài),才可以答一張另家長(zhǎng),老師,自己都滿足的試卷!

在中考過(guò)程中,雖然有許多的困難,但是,你要信任自己!一切皆有可能!

走在中考學(xué)校作文5

夢(mèng)，那是一個(gè)好地方，那里沒(méi)有苦惱，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有哀痛，沒(méi)有苦痛的選擇……談及幻想，我們的臉上都是美好的表情。記得剛進(jìn)學(xué)校那段時(shí)間，空閑的時(shí)候，我們會(huì)坐在一起，美好地趴在桌子上，談?wù)撝约恒裤降母咧小诋?dāng)時(shí)，這是一個(gè)永不過(guò)時(shí)、落伍的話題。

確實(shí)，就那時(shí)而言，一切都是有可能的，我們對(duì)自己都很有信念，認(rèn)為自己肯定可以跨入心愛(ài)的高中大門(mén)。

然而，正是由于夢(mèng)的秀麗，讓我們一旦進(jìn)入其中就不愿再出來(lái)……每個(gè)人都有幻想，但肯為幻想而努力的人卻不多。

上課時(shí)盼著下課，下課時(shí)盼著放學(xué)，春秋季惦著出游，夏冬季想著放假。這種等待的日子是多么被動(dòng)，多么稚嫩。對(duì)于幻想，心里卻依舊沒(méi)有放棄，行動(dòng)上卻依舊沒(méi)有付出……當(dāng)老師把《中考倒計(jì)時(shí)》發(fā)給我們，翻開(kāi)第一頁(yè)——“離中考還有100天”，我們立刻覺(jué)得手足無(wú)措，仿佛這是老師向我們開(kāi)的一個(gè)玩笑，仿佛昨天還是剛進(jìn)學(xué)校的第一天，過(guò)了24個(gè)小時(shí)就變成了“離中考還有100天”。但我們不得不承認(rèn)的是，幻想只是被現(xiàn)實(shí)給予了虛幻的顏色，而我們必需活在現(xiàn)實(shí)中。三年的時(shí)間很快消逝，快得讓人覺(jué)得可怕——由于我們將面臨人生的第一次大考驗(yàn)。沒(méi)有人想到，幻想和現(xiàn)實(shí)的切換竟在瞬間就完成了。

當(dāng)夢(mèng)醒來(lái)的時(shí)候，本來(lái)那個(gè)秀麗的東西已經(jīng)支離破裂，只是尚在心中留下一絲倩影，喚起深深的無(wú)奈和圓滿……

“失敗者只要不自棄，是永久不會(huì)被勝利遺棄的”。曾經(jīng)我很信任這句話，如今依舊信任，但是到了初三下學(xué)期，就很少聽(tīng)老師說(shuō)那句話了，我不知道是不是太遲了……而此時(shí)有一股很強(qiáng)大的力氣在班上滋生、長(zhǎng)大，它試圖挽回一些什么……

上課的時(shí)候，不再有人時(shí)不時(shí)地看手表，盼著下課鈴響，每個(gè)人都用心致志地聽(tīng)課。只是，也許由于昨晚睡得太遲，每個(gè)人的臉上都有一絲倦容，眼皮的重力幾乎缺乏以被支撐，緩緩地耷拉下來(lái)，無(wú)奈，只好狠狠地掐自己一下，以便使自己糊涂過(guò)來(lái)。一節(jié)課下來(lái)，手臂上、大腿上都是紅紅的。

下課了，沒(méi)有人出教室打鬧，至多有兩三個(gè)人來(lái)到走廊上休息一會(huì)兒，大部分人在教室里，或是趴在桌上小憩一會(huì)兒，或是向別人請(qǐng)教題目，或是低頭做卷子……桌上攤滿了書(shū)，層層疊疊，一下子找不著膠帶紙，一下子又沒(méi)見(jiàn)了尺子。

不知?jiǎng)傔M(jìn)學(xué)校時(shí)的那份自信被什么消耗得幾乎不剩。我們不再談?wù)摶孟?，甚至不敢去想。?dāng)時(shí)那種近在眼前的感覺(jué)，如今卻變得遙不行及。我曾經(jīng)堅(jiān)信“實(shí)力與自信同在”，但如今我覺(jué)察即使有實(shí)力的人也不見(jiàn)得就有自信，由于古人創(chuàng)造了“萬(wàn)一”這個(gè)詞。當(dāng)一件事對(duì)我們來(lái)說(shuō)越重要，這個(gè)詞就顯得越可怕，中考正是一個(gè)典型。

十年來(lái)的苦讀，父母十幾年操勞，老師的辛勤教育，這一切是否有價(jià)值全系在筆下的幾個(gè)答案，將來(lái)能否接受更好的升造，也全看6月的最終一搏!以前考試失手都可以重新再來(lái)，但如今已經(jīng)到了無(wú)法再來(lái)的時(shí)刻。

父母告知我只要專心復(fù)習(xí)，不要想太多，但肩上的擔(dān)子太重，我們要考慮、顧及的東西也太多了。于是，我經(jīng)常會(huì)站在窗前發(fā)愣，注視著街燈，好像在想什么，但腦子里卻一片空白。

到了學(xué)校，大家都是一樣的一籌莫展，莫名的憂慮讓每個(gè)人心不在焉。我們習(xí)慣彼此給對(duì)方信念“別可怕，你確定沒(méi)問(wèn)題的”。“我能考上嗎?”這個(gè)白癡而無(wú)聊的問(wèn)題，人人都掛在嘴邊，明知不行能由于某個(gè)人的一句話而確定什么，卻還是喜愛(ài)拿著處處問(wèn)，每聽(tīng)一次，就給自己鼓一次勁。呵!真好笑，不能信任自己的同時(shí)，卻如此信任別人。

我們也會(huì)請(qǐng)老師給我們一點(diǎn)看法，這自然讓老師很犯難，他們既盼望我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，又不想傷我們的心，只能說(shuō)些鼓舞的話：“努力努力，還是有盼望的?！?/p>

在臨考前幾天，為了避開(kāi)這些煩心的事，我們會(huì)一起談?wù)撝锌己蟮拇蛩?，想象著考進(jìn)抱負(fù)高中以后大家開(kāi)快樂(lè)心地一起出游……此時(shí)，幻想作為一種緩和劑，再度被我們所接受?？墒?，一想到考上以后的歡樂(lè)，就不得不聯(lián)想到——萬(wàn)一……想到此必需抓緊打住，否則又將精神錯(cuò)亂，胡思亂想。

于是，我最終了解，一個(gè)良好的心態(tài)比任何一本參考書(shū)都來(lái)的有價(jià)值，