生物必修一復(fù)習(xí)112

生物必修一復(fù)習(xí)112第1頁/共60頁第2頁/共60頁第3頁/共60頁考綱點(diǎn)擊考情上線1.多種多樣的細(xì)胞Ⅱ2.細(xì)胞學(xué)說的建立過程Ⅰ3.用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞(實(shí)驗(yàn))1.常見的原核生物與真核生物的判斷2.原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及其與真核細(xì)胞的比較3.顯微鏡的使用第4頁/共60頁第5頁/共60頁第6頁/共60頁判斷下列說法是否正確：1．(2010年全國新課標(biāo)1，B)藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀 (

)2．(2010年北京理綜，2，A)大腸桿菌在擬核區(qū)轉(zhuǎn)錄信使RNA (

)3．用培養(yǎng)基可以培養(yǎng)病毒 (

)4．(2010年上海，23，A)生活狀態(tài)下顫藻呈藍(lán)綠色，水綿呈綠色 (

)第7頁/共60頁5．(2010年深圳市一調(diào)，2，A)顫藻和衣藻都能通過葉綠體的光合作用合成有機(jī)物 (

)6．原核細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核，只有擬核，因此細(xì)胞內(nèi)只有RNA，而沒有DNA (

)[提示]

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×第8頁/共60頁1．生命活動(dòng)離不開細(xì)胞細(xì)胞是生物體

的基本單位。(1)病毒由

和

組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有依賴細(xì)胞才能生活。(2)單細(xì)胞生物依賴細(xì)胞完成各種生命活動(dòng)。(3)多細(xì)胞生物依賴各種

密切合作，完成復(fù)雜的生命活動(dòng)。①結(jié)構(gòu)和功能②蛋白質(zhì)③核酸④分化的細(xì)胞第9頁/共60頁2．生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→

→群落→

→生物圈【名師點(diǎn)撥1】

病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，繁殖方式是增殖。⑤種群⑥生態(tài)系統(tǒng)第10頁/共60頁1．(2011年廣州模擬)下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述不正確的是(

)A．細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)B．“三倍體”是從個(gè)體層次對(duì)體細(xì)胞染色體數(shù)量特征的描述C．“太湖中所有魚”屬于生命系統(tǒng)研究的一個(gè)結(jié)構(gòu)層次D．物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的元素在生命系統(tǒng)的最高層次內(nèi)所進(jìn)行的循環(huán)運(yùn)動(dòng)[答案]

C第11頁/共60頁1．主要區(qū)別：

。2．原核細(xì)胞(1)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：無成形的細(xì)胞核、無染色體、無

，有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、

中有DNA(2)舉例：

、細(xì)菌、放線菌、支原體、衣原體3．真核細(xì)胞(1)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：有成形的細(xì)胞核，有核膜、染色體，有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核中的染色體中有DNA(2)舉例：動(dòng)物、植物細(xì)胞、真菌(如酵母菌、霉菌等)⑦有無以核膜為界限的細(xì)胞核⑧核模⑨擬核⑩藍(lán)藻第12頁/共60頁【名師點(diǎn)撥2】

細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體、細(xì)胞核或擬核中都有DNA。第13頁/共60頁2．下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述中，錯(cuò)誤的是(

)A．藍(lán)藻和水綿細(xì)胞中都含有核糖體B．它們都有染色體，存在基因C．最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有由核膜包圍的典型細(xì)胞核D．原核細(xì)胞細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞相似第14頁/共60頁[解析]

藍(lán)藻細(xì)胞是原核細(xì)胞，而水綿細(xì)胞是真核細(xì)胞，在這兩類細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是核糖體，因此A正確。原核細(xì)胞中沒有染色體，只有裸露的DNA分子，而在真核細(xì)胞中含有染色體，因此B錯(cuò)誤。原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有由核膜包圍的典型細(xì)胞核，因此C正確。原核細(xì)胞細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞相似，均主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成。[答案]

B第15頁/共60頁3．下列生物中不具備核膜的是(

)①噬菌體②變形蟲③肺炎雙球菌④藍(lán)藻⑤酵母菌⑥艾滋病病毒A．①⑥ B．②⑤C．③④ D．①③④⑥[答案]

D第16頁/共60頁1．建立：19世紀(jì)30年代由

建立。2．內(nèi)容：(1)細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由

發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。(2)細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。(3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生3．意義：(1)揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和

的統(tǒng)一性。(2)揭示了生物間存在著一定的親緣關(guān)系。?施萊登和施旺?細(xì)胞?生命結(jié)構(gòu)第17頁/共60頁4．(2011年汕頭質(zhì)檢)細(xì)胞學(xué)說的建立過程是一個(gè)科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。下列說法正確的是(

)A．英國科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說B．德國科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者C．德國科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”D．細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性[答案]

C第18頁/共60頁第19頁/共60頁(2011年青島質(zhì)檢)有關(guān)病毒的起源及與細(xì)胞的關(guān)系，目前最能被接受的是：生物大分子→細(xì)胞→病毒。下列觀點(diǎn)能支持病毒的起源是在細(xì)胞產(chǎn)生之后的是(

)A．所有病毒都是寄生的，病毒離開細(xì)胞不能進(jìn)行新陳代謝B．有些病毒的核酸與哺乳動(dòng)物細(xì)胞DNA某些片段的堿基序列十分相似C．病毒的化學(xué)組成簡單，只有核酸和蛋白質(zhì)兩類分子D．病毒是目前發(fā)現(xiàn)的最簡單的生物第20頁/共60頁[自主解答]

________[解題思路]

生物進(jìn)化的結(jié)果(或方向)一般為繁化或簡化(特化)。從病毒與細(xì)胞的關(guān)系看，若病毒出現(xiàn)于細(xì)胞之前，則應(yīng)具備獨(dú)立生存(增殖)能力，而不可能是專性寄生。核酸結(jié)構(gòu)的相似也只是說明兩者存在著親緣關(guān)系。[答案]

A第21頁/共60頁1．病毒的結(jié)構(gòu)：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它主要是由核酸和蛋白質(zhì)外殼組成的生物，且都有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)。HIV、SARS、H1N1、高致病流感等與人體健康密切相關(guān)，是近年高考命題的熱點(diǎn)。第22頁/共60頁2．生活方式：病毒的生活方式為寄生生活，只能在活細(xì)胞生長繁殖，所以病毒的培養(yǎng)必須利用活細(xì)胞，不能利用培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基培養(yǎng)。3．繁殖方式：增殖吸附→注入→合成→組裝→釋放4．分類：植物病毒：煙草花葉病毒、車前草病毒動(dòng)物病毒：HIV、SARS、H1N1病毒、天花病毒、乙肝病毒等。細(xì)菌病毒：噬菌體。第23頁/共60頁1．下圖是艾滋病病毒(HIV)和大腸桿菌噬菌體(T4)的結(jié)構(gòu)模式圖，比較二者的結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成，相同或不同的特征是(

)第24頁/共60頁A．二者不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)，核心物質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)相同B．HIV的外殼成分含有磷脂，T4外殼含有核酸C．二者核心物質(zhì)都是核酸，外殼的化學(xué)結(jié)構(gòu)不同D．HIV有細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)，T4有細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)[答案]

C第25頁/共60頁

(2010年四川卷)與酵母菌相比，硝化細(xì)菌具有的特點(diǎn)是(

)A．無線粒體，只能通過無氧呼吸獲得能量B．無固氮酶，只能以含氮有機(jī)物作為氮源C．無細(xì)胞核，只能通過出芽生殖方式繁殖后代D．無染色體，只能在DNA水平產(chǎn)生可遺傳變異[自主解答]

________第26頁/共60頁[解題思路][答案]

D選項(xiàng)正誤判斷理由A×酵母菌為真核生物，硝化細(xì)菌為原核生物，硝化細(xì)菌無線粒體，但是需氧型生物，進(jìn)行有氧呼吸B×硝化細(xì)菌無固氮酶，但能利用無機(jī)氮NH3作氮源C×硝化細(xì)菌無細(xì)胞核，但進(jìn)行分裂生殖，不能進(jìn)行出芽生殖D√硝化細(xì)菌為原核生物，無染色體，所以只能在DNA水平產(chǎn)生可遺傳變異第27頁/共60頁原核生物和真核生物的判斷方法：(1)細(xì)菌類：凡“菌”字前有“桿”字(結(jié)核桿菌)、“球”字(鏈球菌)、“螺旋”及“弧”字(霍亂弧菌)的一般都是細(xì)菌類，此類生物屬于原核生物。(2)藍(lán)藻類：顫藻、藍(lán)球藻、念珠藻、發(fā)菜等，屬于原核生物。(3)帶“菌”字的不一定是原核生物，如酵母菌、霉菌都是真核生物。帶“藻”字的也不一定是原核生物，如綠藻、褐藻、紅藻都是真核生物。第28頁/共60頁1．原核細(xì)胞、真核細(xì)胞比較

項(xiàng)目原核細(xì)胞真核細(xì)胞實(shí)例放線菌、藍(lán)藻、細(xì)菌、衣原體、支原體細(xì)胞真菌、動(dòng)物、植物等大小較小(1～10μm)較大(10～100μm)細(xì)胞核沒有由核膜包圍的典型的細(xì)胞核，遺傳物質(zhì)分布的區(qū)域稱擬核有成形的、真正的細(xì)胞核，有核膜和核仁第29頁/共60頁項(xiàng)目原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞器有分散的核糖體，無其他細(xì)胞器有線粒體、葉綠體、高爾基體等復(fù)雜的細(xì)胞器細(xì)胞壁細(xì)胞壁不含纖維素，細(xì)菌細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠DNA存在形式擬核：大型環(huán)狀DNA質(zhì)粒：小型環(huán)狀DNA染色質(zhì)、DNA分子(線粒體、葉綠體內(nèi))轉(zhuǎn)錄與翻譯出現(xiàn)在同一時(shí)間與地點(diǎn)轉(zhuǎn)錄在核內(nèi)，翻譯在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)。轉(zhuǎn)錄在前，翻譯在后第30頁/共60頁2.細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性(1)細(xì)胞的多樣性的體現(xiàn)①不同真核細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)的差異：如與動(dòng)物細(xì)胞相比植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡，葉肉細(xì)胞中還有葉綠體。而且同一植物的不同組織細(xì)胞及不同植物的細(xì)胞也各不相同。②不同原核細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異：如細(xì)菌有球形、桿形、螺旋形等多種形態(tài)，且不同細(xì)菌的結(jié)構(gòu)也有差異。(2)細(xì)胞結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性的體現(xiàn)①真、原核細(xì)胞的共性：均有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，均以DNA作為遺傳物質(zhì)。第31頁/共60頁②真核細(xì)胞的共性：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。③原核細(xì)胞的共性：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、擬核。細(xì)胞質(zhì)中只有一種細(xì)胞器——核糖體。細(xì)胞在組成、代謝方面的統(tǒng)一性體現(xiàn)①組成細(xì)胞的元素和化合物種類基本相同；②都以ATP作為直接能源；③遺傳密碼具有通用性；④都以分裂方式進(jìn)行細(xì)胞增殖；⑤都以DNA作為遺傳物質(zhì)。第32頁/共60頁(1)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的差別：原核細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核(即沒有核膜)。青霉菌、酵母菌、曲霉菌及根霉菌等屬于真菌，是真核生物。(2)原核生物的遺傳不遵循基因的分離定律和自由組合定律，因?yàn)樵松餂]有染色體結(jié)構(gòu)，只進(jìn)行無性生殖。(3)原核生物可遺傳變異的來源一般是基因突變，因?yàn)榛蛑亟M發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，而原核生物不能進(jìn)行有性生殖。(4)用纖維素酶處理藍(lán)藻、細(xì)菌的細(xì)胞壁不能將其破壞，因?yàn)樯鲜黾?xì)胞壁的成分中不含纖維素。第33頁/共60頁2．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。對(duì)下圖有關(guān)敘述正確的是(

)第34頁/共60頁A．能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞有A和D，B一定不能發(fā)生質(zhì)壁分離B．不遵循孟德爾遺傳定律的基因只存在于C和D細(xì)胞中C．A、B的細(xì)胞結(jié)構(gòu)復(fù)雜，而C、D的細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡單D．與A、B細(xì)胞相比，細(xì)胞C、D中的DNA結(jié)構(gòu)為單鏈結(jié)構(gòu)[答案]

C第35頁/共60頁3．下列是表示①②③④四個(gè)框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述，正確的是(

)A．框圖①內(nèi)都是原核生物，且都能發(fā)生突變B．框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素，且都是分解者C．框圖③內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁D．框圖④內(nèi)都是異養(yǎng)生物，且都能分裂生殖[答案]

C第36頁/共60頁第37頁/共60頁顯微鏡的使用1．顯微鏡的結(jié)構(gòu)第38頁/共60頁2．使用方法(1)取鏡與安放①右手握鏡臂，左手托鏡座。②把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)的前方稍偏左。(2)對(duì)光①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。②選一較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，左眼注視目鏡，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)，通過目鏡，可能看到白亮的視野。第39頁/共60頁3．低倍鏡觀察(1)把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心。(2)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止(此時(shí)實(shí)驗(yàn)者的眼睛應(yīng)當(dāng)看物鏡鏡頭與標(biāo)本之間，以免物鏡與標(biāo)本相撞)。(3)左眼看目鏡內(nèi)，同時(shí)反向緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升，直到看到物像為止，再稍稍轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰。第40頁/共60頁4．高倍鏡觀察(1)移動(dòng)裝片，在低倍鏡下使需要放大觀察的部分移動(dòng)到視野中央。(2)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，移走低倍物鏡，換上高倍物鏡。(3)調(diào)節(jié)光圈，使視野亮度適宜。(4)緩緩調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像清晰。5．使用原則先低倍鏡后高倍鏡；先粗準(zhǔn)焦螺旋后細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(但換高倍鏡后只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋)。第41頁/共60頁(1)目鏡與物鏡長短與放大倍數(shù)之間的關(guān)系第42頁/共60頁(2)放大倍數(shù)與長短的關(guān)系①物鏡越長放大倍數(shù)越大，距裝片距離越近，如H1。②目鏡越長放大倍數(shù)越小。(3)顯微鏡放大倍數(shù)的含義①顯微鏡放大倍數(shù)是指物像邊長的放大倍數(shù)。②是目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)之乘積。(4)高倍鏡與低倍鏡的比較物像大小看到細(xì)胞數(shù)目視野亮度物鏡與玻片的距離視野范圍高倍鏡大少暗近小低倍鏡小多亮遠(yuǎn)大第43頁/共60頁1．如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是(

)第44頁/共60頁A．①比②的放大倍數(shù)大，③比④放大倍數(shù)小B．把視野里的標(biāo)本從圖中的乙換為丙時(shí)，應(yīng)選用③，同時(shí)提升鏡筒C．從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D．若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤[答案]

D第45頁/共60頁2．顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，視野中被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿，物鏡換成40×后，在視野中可檢測(cè)到的分生組織細(xì)胞數(shù)為(

)A．2個(gè) B．4個(gè)C．8個(gè) D．16個(gè)[解析]

顯微鏡的放大倍數(shù)指放大的長度或?qū)挾?，放大倍?shù)＝目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)。當(dāng)放大100倍時(shí)，設(shè)視野中圓的直徑為d，則面積S＝π(d/2)2，此時(shí)視野中有64個(gè)細(xì)胞，當(dāng)放大400倍時(shí)，圓的直徑相當(dāng)于原來的1/4，則圓的面積為S＝π(d/8)2，即為原來的1/16，故看到的細(xì)胞數(shù)目為64/16＝4個(gè)。[答案]

B第46頁/共60頁

1．下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)(

)A．一只青蛙B．青蛙的表皮細(xì)胞C．表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子D．池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的各種生物[答案]

C第47頁/共60頁2．(2011年揭陽調(diào)研)下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A．細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的B．細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是：動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的C．細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞D．細(xì)胞學(xué)說闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性[答案]

C第48頁/共60頁3．下圖是高中生物有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作和敘述：下圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞時(shí)某視野中的圖像，如要看清有絲分裂期的細(xì)胞，應(yīng)將裝片適當(dāng)向(

)移動(dòng)；圖乙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動(dòng)的狀態(tài)，圖中所標(biāo)記的那一個(gè)葉綠體實(shí)際流動(dòng)所處的位置是位于(

)角，(

)時(shí)針方向流動(dòng)。 (

)第49頁/共60頁A．右、右下、逆 B．右、右下、順C．左、左下、逆 D．左、左下、順[解析]

觀察有絲分裂應(yīng)選擇根尖分生區(qū)細(xì)胞，分生區(qū)細(xì)胞呈正方形，排列緊密。物像與實(shí)像位置相反，但細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向不會(huì)改變。[答案]

A第50頁/共60頁4．(2010年全國新課標(biāo)，3)若要在普通顯微鏡下觀察到質(zhì)壁分離、RNA和脂肪，下列四組材料中應(yīng)選擇的一組是(

)A．水稻胚乳和花生子葉 B．天竺葵葉和水稻胚乳C．紫色洋蔥和花生子葉 D．天竺葵葉和紫色洋蔥[解析]

觀察質(zhì)壁分離時(shí)細(xì)胞一定要是活的，且細(xì)胞的細(xì)胞液中有一定的色素，便于觀察液泡的顏色變化和大小變化，而水稻胚乳細(xì)胞是死細(xì)胞不能做質(zhì)壁分離的材料；天竺葵葉片綠色較深，會(huì)干擾觀察質(zhì)壁分離；二是水稻胚乳中主要含淀粉，含脂肪少，不便于觀察脂肪。[答案]

C第51頁/共60頁5．甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的，是繼SARS、禽流感之后的又一種烈性傳染病。截止到2009年10月底，我國大陸地區(qū)已確診病例超過4萬例。下面有關(guān)甲型H1N1病毒的說法正確的是(

)A．甲型流感(H1N1)病毒結(jié)構(gòu)簡單，僅含有核糖體一種細(xì)胞器B．用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基可培養(yǎng)甲型H1N1病毒C．甲型H1N1流感病毒侵入人體后，人體產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞可導(dǎo)致其裂解死亡D．病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次第52頁/共60頁[解析]

病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因而無核糖體。病毒的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞