的期中考試反思300字集錦五篇

第第頁(yè)的期中考試反思300字集錦五篇期中考試反思作文300字篇1

今日學(xué)校進(jìn)展了期中考試，讓我這這顆始終游晃的心，感覺(jué)絲絲擔(dān)憂(yōu)?？傮w狀況不容樂(lè)觀，我有一種被孩子們哄騙的感覺(jué)。細(xì)究其緣由有以下幾點(diǎn)：

存在的最嚴(yán)峻問(wèn)題就是書(shū)寫(xiě)潦草，讓改卷者難以分辨?？梢哉f(shuō)五六班級(jí)不是我從頭開(kāi)頭帶的，又基于這兩個(gè)班級(jí)成果較弱，我以前的側(cè)重點(diǎn)放在了提高成果而無(wú)視了他們的書(shū)寫(xiě)，以至于如今由于書(shū)寫(xiě)而影響成果。

其次一局部同學(xué)對(duì)單詞的把握還是不夠準(zhǔn)確?？梢哉f(shuō)許多單詞都寫(xiě)錯(cuò)了。影響了做題質(zhì)量。

還有就是六班級(jí)作文重視不夠。同學(xué)的作文對(duì)教師有太大的依靠。

五班級(jí)句子書(shū)寫(xiě)不標(biāo)準(zhǔn)。這與我四班級(jí)沒(méi)強(qiáng)調(diào)好有直接關(guān)系。我有著不行推卸的責(zé)任。

對(duì)于三班級(jí)期望稍高，沒(méi)有對(duì)那學(xué)困生進(jìn)展加強(qiáng)指導(dǎo)。

以上是我從這次之中考試中覺(jué)察的問(wèn)題。我也將盡自己的最大努力來(lái)逐一解決這些問(wèn)題！更盼望大家多給提提建議，好好解決這些問(wèn)題。

期中考試反思作文300字篇2

今日，劉教師發(fā)了期中考試卷，我一拿到試卷，眼淚立即奪眶而出，由于：我，考得太差了！

這次考得差的緣由是：1。錯(cuò)字多，光錯(cuò)字就扣了我5分。2。太馬虎，有一道題，要求只讓把第一自然段的動(dòng)詞寫(xiě)下來(lái)，而我呢，那么把全文的動(dòng)詞都寫(xiě)了下來(lái)，又白白失去了2分。3。作文詞句太羅嗦，最終一段寫(xiě)得太少了，所以被扣了1分。4。平常教師讓默寫(xiě)和聽(tīng)寫(xiě)的學(xué)問(wèn)把握得不太鞏固，竟然把唐朝的賀知章寫(xiě)成了宋朝的賀知章，讓大詩(shī)人晚生了幾十年；我還把《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)成語(yǔ)的意思寫(xiě)錯(cuò)了，一共被扣了4分。5。沒(méi)有把句子意思表達(dá)完好。有一題，我把句子意思才寫(xiě)了一半，突然，我心里冒出一個(gè)想法：不寫(xiě)了，反正這道題也扣不了多少分。就這樣，我又白白丟掉2分。另外，我還有一個(gè)最致命的缺點(diǎn)——寫(xiě)完卷子不檢查，假設(shè)不是不檢查而左顧右盼，我還可能得100分呢！

不過(guò)嘛！我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我組詞組得特殊好，卷子上的`組詞可是一個(gè)字也沒(méi)有錯(cuò)呀。

雖然這次考得不太好，但我肯定要把我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn)，雖然世界上沒(méi)有幾個(gè)十全十美的人，可我就要做那幾個(gè)人中的一人！

期中考試反思作文300字篇3

一晃學(xué)校生活的三分之二過(guò)去了，但我這次的期末考試沒(méi)有考出抱負(fù)的成果，所以寫(xiě)這篇反思?？荚嚥槐ж?fù)的緣由有許多，是上課沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)講，是寫(xiě)作業(yè)不仔細(xì)，寫(xiě)字不仔細(xì)潦草，太急躁等等許多緣由。

但重點(diǎn)不在反思以前的錯(cuò)誤，而在如何改正以前的錯(cuò)誤，補(bǔ)全原來(lái)的漏洞、我確定從以下內(nèi)容做起：

把七班級(jí)的英語(yǔ)單詞全部不漏一個(gè)的背一遍，并每天朗讀單詞與課文、把七班級(jí)所遺留的題都做完、再買(mǎi)一些題去作，(暑假作業(yè))

我還要學(xué)習(xí)八班級(jí)的內(nèi)容，這樣，到八班級(jí)學(xué)習(xí)就簡(jiǎn)單多了，不至于輸在起點(diǎn)上，所以我也要每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)八班級(jí)的東西，我要每天按下面內(nèi)容去做：

每天20個(gè)八班級(jí)的單詞，爭(zhēng)取這個(gè)暑假背完、從而在開(kāi)學(xué)后騰出的時(shí)間做題、每天背一篇八班級(jí)的古詩(shī)文、開(kāi)學(xué)后也能騰出時(shí)間做題、還要預(yù)習(xí)八班級(jí)新添的科目《物理》、開(kāi)學(xué)后也會(huì)簡(jiǎn)單多了。

我信任在我預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的時(shí)候，我的同學(xué)也是對(duì)手也在預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，所以我肯定要抓緊時(shí)間，也要不放過(guò)每一個(gè)問(wèn)題，不放過(guò)每一個(gè)單詞，不放過(guò)每一個(gè)步驟、認(rèn)仔細(xì)真學(xué)習(xí)!在這短短的兩個(gè)月中，追平我的對(duì)手，超過(guò)我的對(duì)手!在新一輪的比賽中賽過(guò)他們!

期中考試反思作文300字篇4

這次的期中考試，我考得很差，才86+10。我看著自己的試卷，真得有點(diǎn)不敢信任。直到觀察幾個(gè)鮮紅色的大叉，才完全醒過(guò)來(lái)。

這次的期中考試，不能怪誰(shuí)，只能怪自己了，又馬虎又馬虎。第一個(gè)錯(cuò)：推斷題的第5題：一個(gè)比的前項(xiàng)乘以3/4，后項(xiàng)乘以4/3，比值不變。考試時(shí)我想：這樣的話(huà)，應(yīng)當(dāng)是比的根本性質(zhì)吧。如今想起來(lái)，我還真笨，比的前項(xiàng)乘以3/4，后項(xiàng)當(dāng)然也應(yīng)當(dāng)乘以3/4了?？墒悄菚r(shí)我卻沒(méi)有想到這一點(diǎn)，還在括號(hào)里打個(gè)叉，結(jié)果我被教師打了個(gè)叉。

其次個(gè)錯(cuò)：口算題：0×4/5+1/5。這不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)的我都錯(cuò)了，還冤枉扣了一分呢。那時(shí)我又沒(méi)看清晰了，以為有0就是等于0了。沒(méi)看清晰那個(gè)加號(hào)。就是由于自己的馬虎、馬虎，造成了自己的損失，真是自作自受了。

第三個(gè)錯(cuò)：怎樣簡(jiǎn)便怎樣算。這一題，我錯(cuò)了三題，扣了九分。97×17/96這題錯(cuò)了，是由于我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，好好看書(shū)。15/16+〔7/16-1/4〕1/2這題錯(cuò)了，是由于我那時(shí)以為肯定要簡(jiǎn)算，怎么知道這題是不行以簡(jiǎn)算的。3/8〔3/8+3/4〕這題也是。

期中考試反思作文300字篇5

期中考試考完了，期中考試以后。我們想放松放松，但沒(méi)過(guò)幾天，分?jǐn)?shù)出來(lái)了。

報(bào)分之前，我們就唧唧喳喳地商量猜測(cè)?！昂?你這題對(duì)沒(méi)對(duì)?”“我錯(cuò)了”“我這題對(duì)了。”有的同學(xué)特別高興，有的那么苦著臉。

上課教師報(bào)完分，我考了英語(yǔ)66(70分制)，數(shù)學(xué)88，語(yǔ)文95。5。我覺(jué)得我數(shù)學(xué)考得太差了。雖然九十幾分的不是很多，只有5人，但我是班委，應(yīng)當(dāng)起好帶頭作用，要是我考得不好，別人怎么向我學(xué)習(xí)呢?考試卷發(fā)下來(lái)后，我才知道我好幾題都是計(jì)算上的問(wèn)題，我真馬虎，可教師說(shuō)馬虎就是無(wú)能。考試中，我有一題想了半天都沒(méi)想出來(lái)，草稿紙都寫(xiě)滿(mǎn)了，我想：這樣下去可不行，萬(wàn)一到了收試卷的時(shí)候，我還沒(méi)寫(xiě)完怎么辦?我一急就慌，一慌更想不起來(lái)，下面的題目也沒(méi)好好做。下次我肯定多做一些各種類(lèi)型的題目。

英語(yǔ)嘛，聽(tīng)起來(lái)這樣的分?jǐn)?shù)還算不錯(cuò)