關(guān)于建立家長學(xué)校的工作方案

家長學(xué)校工作方案為了更好地構(gòu)建家校合作的育人體系，廣開社會育人渠道，進(jìn)一步加強(qiáng)我校中學(xué)生思想道德建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)“學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合教化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，充分發(fā)揮家長在教化中的重要作用，特制定本方案。

一、建立家長委員會指導(dǎo)思想家庭教化是學(xué)校教化和社會教化的基礎(chǔ)，是全面推動素養(yǎng)教化的重要渠道，家庭教化在學(xué)生成長過程中具有特殊的重要作用，干脆影響著民族整體素養(yǎng)的提高，家長學(xué)校是加強(qiáng)家庭教化工作有效的組織形式和重要途徑，旨在向?qū)W生家長普及家庭教化科學(xué)學(xué)問，推廣家長教化的勝利閱歷，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教化理念，駕馭科學(xué)的家庭教化方法，提高家庭教化的水平和質(zhì)量。

二、家長委員會性質(zhì)家長委員會是在教化行政主管部門和學(xué)校的指導(dǎo)下，學(xué)生家長主動參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作的民間群眾性組織。家長委員會是建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度的重要體現(xiàn)，是維護(hù)學(xué)生和家長合法權(quán)益的重要載體和重要民間力氣，是社會評價學(xué)校教化教學(xué)質(zhì)量和師德、師能、師風(fēng)狀況的重要組成部分。三、家長委員會的宗旨1、向家長宣揚(yáng)黨和國家的教化方針、政策及改革發(fā)展趨勢，學(xué)校的辦學(xué)理念辦學(xué)目標(biāo)及各項(xiàng)規(guī)章制度；講授中學(xué)生生理、心理學(xué)問，探討家庭教化的正確方法，提高我校家長的整體素養(yǎng)和教化子女的整體水平；使家長駕馭教化科學(xué)學(xué)問，樹立新奇的“教學(xué)觀念”，為學(xué)校培育學(xué)生供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的家庭教化環(huán)境；溝通家庭教化勝利閱歷，從而使家庭教化與學(xué)校教化形成合力。為探究家長學(xué)校全面實(shí)施素養(yǎng)教化做出貢獻(xiàn)。

2、充分發(fā)揮家長對學(xué)校教化教學(xué)工作的參謀、監(jiān)督作用；主動推動家長參與教化教學(xué)改革、督導(dǎo)評價、學(xué)校管理和涉及學(xué)生利益的重要決策等工作，使家長成為學(xué)校教化的合作者和推動者，促進(jìn)我校素養(yǎng)教化工作不斷完善，努力辦好人民滿足的學(xué)校。四、工作理念一切為了學(xué)生健康成長，一切為了老師走向勝利，一切為了學(xué)校更快發(fā)展。五、工作目標(biāo)（一）、總目標(biāo)：以構(gòu)建家校和諧、培育優(yōu)秀下一代為主要工作目標(biāo)，主動構(gòu)建學(xué)?，F(xiàn)代家庭教化體系，使學(xué)校教化與家庭教化達(dá)到“同步”，老師和家長教化達(dá)到“同心”，學(xué)校教化和社會教化達(dá)到“合力”，努力營造有利于學(xué)生健康成長的環(huán)境，不斷提高學(xué)校家長委員會工作的主動性、針對性和實(shí)效性，構(gòu)建具有高品牌的特性化學(xué)校。（二）、詳細(xì)目標(biāo)：1、提高家長素養(yǎng)，充分發(fā)揮家庭教化在未成年人思想道德建設(shè)中的特殊重要作用，引導(dǎo)廣闊家長以良好的思想道德修養(yǎng)為子女作出表率。

2、堅(jiān)持“情感教化不亞于智力教化”的理念，提高人們對家庭教化的相識，優(yōu)化家庭教化環(huán)境，促進(jìn)全社會教化觀念的轉(zhuǎn)變。

3、構(gòu)建學(xué)校教化為主體、家庭教化為基礎(chǔ)、社會教化為依托的合作育人體系，使校內(nèi)和校外教化協(xié)調(diào)一樣，形成家校合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長。六、家長委員會設(shè)置與管理工作指導(dǎo)小組組長：張春旗副組長：付金鵬李明于順華沈中欣朱林倩成員：方義、張向陽、陳俊森、趙燃、郭云青、岳強(qiáng)各班主任七、家長委員會成員的條件、權(quán)利、義務(wù)及職責(zé)（一）、家長委員會成員的條件：（1）家長委員會成員由在校學(xué)生中關(guān)切孩子成長，熱心教化，熱忱支持學(xué)校工作的家長組成。（2）家長委員會成員由學(xué)校提出建議，學(xué)生家長自薦、班主任老師審核，學(xué)校通過后產(chǎn)生。（3）家長委會成員同時兼任班級家長委員會主任。（4）家長委員會成員的推舉工作原則上每年進(jìn)行一次。（二）、家長委員會的權(quán)利：（1）有權(quán)獲知學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和工作支配，有權(quán)提出自己的相應(yīng)看法。（2）有權(quán)對學(xué)校的教化教學(xué)工作和日常管理提出看法和合理化建議，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在合理期限內(nèi)答復(fù)。（3）有權(quán)作為其它家長的代言人，對學(xué)校工作及教職員工賜予監(jiān)督和評議，向?qū)W校反饋家長的看法和要求，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在合理期限內(nèi)答復(fù)。（4）在本家長委員會換屆時，有推舉和被推舉權(quán)。（5）有權(quán)對委員會工作進(jìn)行監(jiān)督。（三）、家長委員會的義務(wù)：（1）理解學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)和培育目標(biāo)，與學(xué)校同心同德培育孩子。（2）主動參與、協(xié)作學(xué)校實(shí)行的重大教化活動，幫助學(xué)校加強(qiáng)科學(xué)管理。（3）有義務(wù)聽取和反映家長們所關(guān)注的問題。協(xié)調(diào)家校聯(lián)系，促進(jìn)家校的相互了解和溝通。向家長公開個人聯(lián)系電話，接受他們的詢問和求助。（4）有義務(wù)完成委員會布置的工作。（5）有義務(wù)主動為學(xué)校的公益建設(shè)和事業(yè)發(fā)展供應(yīng)精神或物力上的幫助和支持，發(fā)動家長共同解決辦學(xué)中的困難。（四）、家長委員會的職責(zé)：家長委員會應(yīng)在學(xué)校的指導(dǎo)下履行職責(zé)。（1）、參與學(xué)校管理。對學(xué)校工作支配和重要決策，特殊是事關(guān)學(xué)生和家長切身利益的事項(xiàng)提出看法和建議。對學(xué)校教化教學(xué)和管理工作予以支持，主動協(xié)作。對學(xué)校開展的教化教學(xué)活動進(jìn)行監(jiān)督，幫助學(xué)校改進(jìn)工作。（2）、參與教化工作。發(fā)揮家長的專業(yè)優(yōu)勢，為學(xué)校教化教學(xué)活動供應(yīng)支持。發(fā)揮家長的資源優(yōu)勢，為學(xué)生開展校外活動供應(yīng)教化資源和志愿服務(wù)。發(fā)揮家長自我教化的優(yōu)勢，溝通宣揚(yáng)正確的教化理念和科學(xué)的教化方法。（3）、溝通學(xué)校與家庭。向家長通報學(xué)校近期的重要工作和打算實(shí)行的重要舉措，聽取并轉(zhuǎn)達(dá)家長對學(xué)校工作的看法和建議。向?qū)W校剛好反映家長的意愿，聽取并轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校對家長的希望和要求，促進(jìn)學(xué)校和家庭的相互理解。八、家長委員會的組織機(jī)構(gòu)（一）、資格要求：1、具有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的合法公民；2、酷愛教化事業(yè)；3、具有肯定活動組織實(shí)力；4、具有肯定的代表性（留意均衡委員之間的文化和職業(yè)差異）；5、具備參與家長委員會工作的時間和精力。（二）、家長委員會的產(chǎn)生：1、由每個班級在班級全體家長會議上推選產(chǎn)生，原則上每班產(chǎn)生1—2人組成家長委員會。2、學(xué)校家長委員會設(shè)常委3—5人，主任1名，副主任2名，秘書長1名，其余為委員，主任和副主任均由常委推選出。為便于溝通和協(xié)調(diào)，學(xué)校支配一名德育負(fù)責(zé)人任秘書長。九、家長委員會的工作要求（一）、組織管理1、家長委員會每月至少召開一次會議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，特殊是學(xué)習(xí)有關(guān)教化法規(guī)，聽取學(xué)校工作介紹，結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，制定家長學(xué)校工作支配。并針對家教中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)和普遍存在的問題，確定科研課題。對學(xué)校教化教學(xué)和管理工作合理化建議，督促學(xué)校就工作中的問題進(jìn)行整改。2、學(xué)校要建立高效的運(yùn)作機(jī)制充分調(diào)動家長委員會的主動性，發(fā)揮家長委員會的作用，做到“五有”，即有支配、有方案、有活動、有記錄、有總結(jié)。3、充分利用學(xué)生家長所在單位的教化資源，加強(qiáng)家長學(xué)校的各項(xiàng)建設(shè)。

4、運(yùn)用各種形式總結(jié)和溝通家庭教化的閱歷，組織評比和表彰活動。5、家長委員會原則上一學(xué)年一調(diào)整，每年新學(xué)期依據(jù)狀況剛好進(jìn)行調(diào)整。家長委員會每年為一屆，可連任。家長委員會成員學(xué)生畢業(yè)或轉(zhuǎn)學(xué)，其家長的家長委員會成員資格自動取消。（二）、教學(xué)管理1、家長學(xué)校的老師可由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、社會上有關(guān)方面的專家學(xué)者及有教子閱歷的家長擔(dān)當(dāng)。

2、家長學(xué)校要以市教委的文件精神為依據(jù)，結(jié)合本校實(shí)際確定教學(xué)課程和內(nèi)容。學(xué)校應(yīng)有固定教材，建立家教資料庫，為家長配備必讀教材。

3、家長學(xué)校每學(xué)年授課（含活動）不少于四次，每次不少于二課時。家長學(xué)校要建立考勤、考核制度。

4、家長學(xué)校每年依據(jù)家長的考勤和學(xué)習(xí)狀況，評比出優(yōu)秀學(xué)員或好家長，賜予表彰和嘉獎，并向家長所在社區(qū)、單位發(fā)賀信。

5、家長學(xué)校的授課形式應(yīng)敏捷多樣，可通過系統(tǒng)講課、專題講座、自學(xué)、讀報與用報、參與學(xué)校、年級、班級主題教化活動、座談溝通、閱歷介紹、家長接待日、家教詢問等形式，提高家長的家教水平。

6、家長學(xué)校要建立教學(xué)檔案，積累教學(xué)資料、總結(jié)家庭教化的閱歷。十、時間和內(nèi)容支配集中授課每學(xué)年4—5次，每次2學(xué)時，其它各種協(xié)助形式因時制宜。授課內(nèi)容如下：

1、基礎(chǔ)學(xué)問：（1）《義務(wù)教化法》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)的教化方針、政策和法規(guī)（2）家庭教化學(xué)問和方法。包括：做合格家長必備的素養(yǎng)及修養(yǎng)、中學(xué)生良好的行為規(guī)范和良好的道德品質(zhì)的培育、中學(xué)生生理衛(wèi)生和心理衛(wèi)生的健康教化、中學(xué)生特性心理特點(diǎn)、特性心理的發(fā)展與教化、情感教化與智力教化的相輔相承。

2、專題內(nèi)容：（1）讓家長了解學(xué)校的規(guī)章制度和近期工作目標(biāo)及管理策略，了解班級，了解孩子的在校狀況，向家長了解學(xué)生在家庭、社會的狀況。（2）高科技時代國際國內(nèi)的人才競爭和當(dāng)前我國教化改革的發(fā)展趨勢。（3）初中入學(xué)和畢業(yè)專題講座。（4）問題行為和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的引導(dǎo)教化以及家庭教化存在的誤區(qū)。（5）青春期教化和逆反心理的教化。（6）獨(dú)生子女的特性心理特點(diǎn)和自主、自理、獨(dú)立實(shí)力的培育。（7）如何削減網(wǎng)絡(luò)及不良圖書音像制品等消極因素對中學(xué)生的侵襲。（8）家庭文化滲透中的美育教化。

3、其它協(xié)助教學(xué)形式：（1）評比好家長。（2）邀請教化專家、學(xué)者輔導(dǎo)講課。（3）重大節(jié)日家校聯(lián)誼。（4）家庭教化問卷調(diào)查。（5）建立家教詢問臺。（6）創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”家庭。（7）學(xué)校組織開放教學(xué)。（8）其它形式的家校合作體驗(yàn)教化活動。

4、詳細(xì)課程支配：

初一年級：（重點(diǎn)：行為規(guī)范與學(xué)習(xí)規(guī)范）

（1）、南陽市的相關(guān)教化法規(guī)、綱要、方針、政策；

（2）、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等學(xué)校規(guī)章制度；

（3）、初中生的認(rèn)知規(guī)律與學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)；

（4）、學(xué)習(xí)型家庭的構(gòu)建；

（5）、中學(xué)生家長的自身修養(yǎng)。

初二年級：（重點(diǎn)：青春期教化與法制教化）