![43《平面鏡成像》導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/bbd778ef8382d6b0ba65b7a3ae205b4a/bbd778ef8382d6b0ba65b7a3ae205b4a1.gif)
![43《平面鏡成像》導(dǎo)學(xué)案_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/bbd778ef8382d6b0ba65b7a3ae205b4a/bbd778ef8382d6b0ba65b7a3ae205b4a2.gif)
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4.1光的傳播叫光源。列舉人的例?;鸢?、電燈、蠟燭等叫。。是 。 (3)光線是真實(shí)存在的嗎?(4)光的傳播需要介質(zhì)嗎?舉例說(shuō)明。畫(huà)出點(diǎn)光源。 (4)光線真實(shí)存在的。光的傳播介質(zhì)。說(shuō)出事實(shí)證明。罐,底部中央打一小孔,口部用半透明的塑料膜(保鮮袋,塑料食品袋等但要半透明),蠟燭等器材,點(diǎn)1 光路:物體AB經(jīng)小孔成像的光路圖,如下小孔,則它在半透明的紙上的看到的是()A、蠟燭的正立像B、蠟燭的倒立像C、△光斑D、圓型光斑小組展示:(9)光年是單位(也就是光在1年內(nèi)傳播的),總結(jié)者重合時(shí),就認(rèn)為三者在同一直線上了,這是利用了_________道理。住了前面所有的人,隊(duì)就排用_________來(lái)解釋。3.我們常見(jiàn)到的下列物體中,屬于光源的是()A.螢火蟲(chóng)B.月亮C.平面鏡D.太陽(yáng)5.關(guān)于光的傳播,下列說(shuō)法正確的是()AB.光只有在空氣中才沿直線傳播6.晴天在有茂密樹(shù)蔭的地面上,常常會(huì)看到許多圓形的小亮斑,這些小亮斑是()A.太陽(yáng)的影子B樹(shù)葉的影子C.樹(shù)葉間小孔的像D.太陽(yáng)的像是BA、光總是沿直線傳播的B、光只有在真空中沿直線傳播24.了解鏡面反射和漫反射(通過(guò)觀察,理解鏡面反射和漫反射的主要差異)。:用光的反射定律解釋一些簡(jiǎn)單現(xiàn)象。2-1入射點(diǎn)(O):入射光線與鏡面的接觸點(diǎn).入射光線(AO):從光源射向鏡面的光線反射光線(OB):從鏡面向外傳播的光線法線(ON):通過(guò)入射點(diǎn)且于鏡面的直線.入射角(i):入射光線與的夾角.反射角(r):反射光線與的夾角.小組組內(nèi)活動(dòng):[探究]光的反射規(guī)律下圖甲乙)。實(shí)驗(yàn)中選擇對(duì)光反射能力強(qiáng)的鏡面做反射面,用白色硬紙板和白紙(叫光屏)丙 (1)改變?nèi)肷涔饩€的方向,觀察反射光線的方向改變嗎?有啥特點(diǎn)?. (3)你覺(jué)得光的反射遵循什么規(guī)律?3.分組實(shí)驗(yàn):研究反射角與入射角的關(guān)系(按圖丙的和以下步驟操作)3A④再用量角器量出反射角(r)和入射角(i)的大小,并記錄大小進(jìn)行比較.角i角r4.[分析和論證](1)從實(shí)驗(yàn)甲乙可看到E和F在__個(gè)平面內(nèi)時(shí)有反射光線,即反射光線和和入射光線在__個(gè)平面內(nèi);且反射光線與入射光線位居法線的___。(2)根據(jù)分組實(shí)驗(yàn)可歸納出反射角___入射角.(3)從分組實(shí)驗(yàn)的⑤可看出反射時(shí)光路是____的. (2)反射光線、入射光線分居兩側(cè); (3)反射角入射角。 (4)在光的反射現(xiàn)象中,光路是的。 [例1]畫(huà)出下列入射光線的反射光 [例2]已知反射光線與入射光線成夾角,請(qǐng)畫(huà)出鏡面的位置不同點(diǎn):鏡面反射:反射面是眼感到。生活中的有例子。4上的標(biāo)志燈小組合作完成練習(xí)(展示要講述做題的依據(jù)和過(guò)程)小組展示5例1:完成下列光個(gè)鏡面相互垂直)060角的入射光,我們想利用平面鏡使它沿水平方1.一束光線以30°的入射角射到鏡面上,則反射光線與入射光線之間的夾角為_(kāi)___.黑板、桌面等對(duì)光的反射,屬于_________,平靜水面的反射屬于_________.角的方向射到井口。為使光能照亮井底,請(qǐng)?jiān)趫D中作出平面紙,把一塊小平面鏡6.如圖所示的兩條反射光線是由鏡前的某一發(fā)光點(diǎn)S射出的光經(jīng)平面鏡反射的結(jié)果。請(qǐng)?jiān)?《4.3平面鏡成像》導(dǎo)學(xué)案通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究平面鏡成像的規(guī)律并與物體本身的形狀一樣.我們把這樣的鏡子叫___鏡,把出現(xiàn)在鏡子里的“面孔”物體叫做__.怎樣變化?像的大小與物體像是 (1)當(dāng)增大你與平面鏡的距離,像到平面鏡的距離變 變小)形狀與物。反之...... (2)像的大小與平面鏡的大小(填有關(guān)或無(wú)關(guān)) (二)探究平面鏡成像的特點(diǎn) (1)實(shí)驗(yàn)標(biāo)題名稱,提出問(wèn)題,猜想 (2)方法:提出問(wèn)題、猜想注意:實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有蠟燭,用二個(gè)完全相同的塑料物(注意觀察期不同)代替。 (2)實(shí)驗(yàn)步驟:自學(xué)課本61頁(yè),設(shè)計(jì)出自己的實(shí)驗(yàn)操作步驟。(注意細(xì)節(jié))離/cm離/cm像與物大小比較(放大、等大、縮小)6分析:①平面鏡中的像與物體大小___一支蠟燭與另一支蠟燭的像總是___的.②像和物體到鏡面的距離____,因?yàn)閮芍灎T到玻璃板的距離___③像)。因?yàn)樵谄矫骁R背面用紙承接像(能或不能)。①像和物體的大小.()②像和物體到鏡面的距離.()④像和物體的連線于鏡面.1、身高1.6m的人站在穿衣鏡前,離鏡0.5m,他在鏡中的像高_(dá)___,像離鏡___;當(dāng)他后退0.5m時(shí),像高和像到鏡面的距離分別是____、____。中的()小組展示5:3.作出物體AB在平面鏡中的像。小組展示6:平面鏡成像的兩種作圖方法點(diǎn)作圖。下面請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)這兩種方法完成下列光路作圖。展示:出光源S在平面的像S′光的反射定律(可以任畫(huà)兩條光路) (三)分析平面鏡成像的原理、認(rèn)識(shí)所成像的性質(zhì)成7.傳播方向能否相交?如果人的眼睛正處①這兩條反射光線___相交.線好像是從鏡__面另一個(gè)發(fā)光點(diǎn)發(fā)出的。4.把這兩條反射光線用虛線向鏡后延長(zhǎng),得交點(diǎn)S′①S′是S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后反射光線___線的交點(diǎn).但鏡子后面實(shí)際上并沒(méi)有這個(gè)發(fā)出光線的點(diǎn),所以S1叫___像.②物體上的每個(gè)點(diǎn)在鏡子里都有一個(gè)__像點(diǎn),所有的像點(diǎn)就組成整個(gè)物體的虛像像不是實(shí)際光線會(huì)聚而成的.小組展示5:板書(shū)好結(jié)論,邊講理由邊填虛像:平面鏡成的像是有物體發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后反射光線___線相交的交點(diǎn)但鏡子后面實(shí)際上并沒(méi)有這個(gè)發(fā)出光線的點(diǎn),所以成的像是___像例1:如圖所示,點(diǎn)光源S發(fā)出的哪一條光線經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過(guò).虛.例2.某發(fā)光點(diǎn)發(fā)出許多光線,經(jīng)平面鏡反射后,其中兩條反射光線如圖光點(diǎn)的位置 (四)了解平面鏡的應(yīng)用78頁(yè)-79頁(yè), 如 (五)科學(xué)世界P要點(diǎn):用凹面鏡作大型反射式望遠(yuǎn)鏡,還有耳鼻喉科醫(yī)生用凹面鏡會(huì)聚光觀察耳道情況等.手電筒、汽車(chē)頭燈、軍事上的探照燈等用凹鏡作反射面。其目的是視野.8作用,凹面鏡具有作用。 (1)反射面是球面的一部分的鏡子叫___鏡. (2)凸面鏡具有作用,凹面鏡具有作用 1、下列現(xiàn)象中,屬于平面鏡成像的是()A、盛夏樹(shù)下的光斑B、人在河邊看到水中的魚(yú)C有物體的影子D、平靜的水面映出景物的倒影2、一個(gè)人站在豎直放置的平面鏡前,當(dāng)他向平面鏡走近時(shí),則()AB離人的距離也變小4、小鳥(niǎo)在平靜的湖面上方飛過(guò)時(shí),它在湖水中的“倒影”是____(“虛”或“實(shí)”)像,5、一個(gè)身高1.8米的人站在平面鏡前,他在鏡中的像高為_(kāi)___米,這個(gè)人向平面鏡前呈現(xiàn)在光屏上的像稱為_(kāi)___像,不能呈現(xiàn)在光屏上,只能用眼睛直接看到的像稱為_(kāi)___像。7、小孔成像因?yàn)開(kāi)_____(“能”或“不能”)呈現(xiàn)在光屏上,所以小孔成像成的是_____像(“虛”或“實(shí)”)。出的光經(jīng)鏡面反射后有一條經(jīng)過(guò)A點(diǎn),試作出這條光線.9題圖地上發(fā)亮處是積水,這是因?yàn)锳.地上暗處是光發(fā)生鏡面發(fā)射B.地上發(fā)亮處是光發(fā)生鏡面發(fā)射C地上發(fā)亮處是光發(fā)生漫反射D.地上發(fā)亮處和暗處都發(fā)生鏡面4.如圖2-3-1所示是從平面鏡中看到的一鐘表的時(shí)針和分針位置,則此時(shí)的實(shí)際時(shí)刻是()A.8h20minB.4h20minC.3h40minD.8h40min圖2-3-1應(yīng)的入射光線嗎?圖2-3-99、探究光的折射規(guī)律律解釋相關(guān)現(xiàn)象律定位光線知識(shí)點(diǎn)(一)光的折射課前預(yù)習(xí)1、光在均勻介質(zhì)中____傳播;光傳播到水、玻璃等許多物體的表面會(huì)發(fā)生___現(xiàn)象;2、實(shí)驗(yàn)探究:認(rèn)識(shí)光的折射現(xiàn)象(器材自己準(zhǔn)備,可以帶到教室里) 到硬幣為止(此時(shí)視線不能動(dòng)),然后向碗中倒水,看能否看到硬幣?由此現(xiàn)象可知,光不再沿____傳播,這就是光的___現(xiàn)象課堂演示實(shí)驗(yàn):2.用激光筆、水槽做光在水中的折射(課本4.4-1圖)。小組展示1:(結(jié)合預(yù)習(xí)內(nèi)容闡述)光由斜射入時(shí)傳播方向一般會(huì)發(fā)生改變這種現(xiàn)象,叫做光的折射。知識(shí)點(diǎn)(二)光的折射規(guī)律3、演示實(shí)驗(yàn).進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集證據(jù)(要求畫(huà)圖記錄下觀察到的光進(jìn)入水(玻璃)中的傳播途徑)請(qǐng)同學(xué)們帶著問(wèn)題仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn) ①折射光線與入射光線、法線在________________(三線共面);②折射光線和入射光線分居_______兩側(cè);④光線垂直射入水腫時(shí),傳播方向______。兩角相等,都是______。小組展示3:課上畫(huà)出以以下三圖⑴從空氣斜射入水中(畫(huà)出折射光線)⑵增大入射角(畫(huà)出折射光線)⑶從空氣垂直射入水中(畫(huà)出折射光線)①折射光線與入射光線、法線在________________(三線共面);②折射光線和入射光線分居_______兩側(cè);③光從空氣斜射玻璃中,折射角____入射角.(折射光線向法線方向偏折)④光線垂直射入水中時(shí),傳播方向______。光從水(玻璃)斜射入空氣中,折射光線向法線還是界面偏折?如圖3。 (從光反射 (從光反射時(shí)光路可逆,聯(lián)想到光的折射時(shí)光路可能也是可逆的)空氣中的傳播途徑____法線。②在光的折射現(xiàn)象中光路_______。知識(shí)點(diǎn)(三)生活中的折射現(xiàn)象到的結(jié)論解釋呢?(提示:剛才的結(jié)論是光從空氣進(jìn)入水中的折射規(guī)律而“折射斷筷”、“硬的)小組展示7:(板書(shū))2、用光的折射來(lái)解釋眼睛受騙的問(wèn)題 像比魚(yú)位置___。所以叉魚(yú)應(yīng)瞄準(zhǔn)魚(yú)的下方才能叉到魚(yú)。魚(yú)像是魚(yú)的___,魚(yú)小組展示8:(畫(huà)出2題圖,口頭解釋)課本84頁(yè)2題,解釋鋼筆錯(cuò)位小組內(nèi)自學(xué):海市蜃樓閱讀課本49頁(yè)科學(xué)世界——海市蜃樓 (1)定義:(2)光的折射規(guī)律(3)光的折射規(guī)律應(yīng)用:①作圖②求角③解釋現(xiàn)象 (4)光折射時(shí)光路是___的1.下列關(guān)于光的折射現(xiàn)象的敘述中,正確的是()度較深的是()A.裝滿水的臉盆B.空臉盆C.兩只臉盆深度相同D.無(wú)法判斷3.潛入游泳池中的運(yùn)動(dòng)員仰頭看游泳館天花板上的燈,他看到燈的位置()A.比實(shí)際位置高B.比實(shí)際位置低C.和實(shí)際位置一樣高D.無(wú)法判斷4.下列現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是().C太陽(yáng)光照射下,樹(shù)木出現(xiàn)了影子D.平靜的水面映出岸上的景物5.將一塊玻璃磚壓在書(shū)上,透過(guò)玻璃磚看書(shū)中的字,眼睛看到的是字的_________像,面處發(fā)生_____的緣故.6.人潛入水中后,看岸上的樹(shù),他所看到的是()A、變低的樹(shù),是虛像B、變高的樹(shù),是虛像C、變低的樹(shù),是實(shí)像D、變高的樹(shù),是實(shí)像____是法線,反射角為_(kāi)__度,折中畫(huà)出這束光線從空氣射入水中的折射光線(大致方向)。4.通過(guò)觀察,了解紅外線、紫外線的作用.1)課前預(yù)習(xí)1.自學(xué)課本85頁(yè)2)小組內(nèi)交流:交流以上問(wèn)題,試著解釋雨后彩虹是怎樣形成的?4)小組展示1:1、太陽(yáng)光是白光,它透過(guò)三棱鏡可以分解成各種色光,這種的是英國(guó)物理學(xué)家_________。合 (邊進(jìn)行實(shí)驗(yàn),邊完成圖的填充,直接填在圖中的數(shù)字處)___、___。3.怎樣得到其他色光? (一)紅外線1.1.在光譜的紅光以外,也有一種看不見(jiàn)的光,叫__線(ultravioletray).紅外線有哪些特性?紅外線的主要特性是它的___效應(yīng),一切物體都在不停地發(fā)射___外線. (1)物體在溫度升高時(shí),它輻射的紅外線會(huì)大大__.人體生病時(shí),局部皮膚的溫度異常,如果在照相機(jī)里裝上對(duì)紅外線敏感的膠片.給皮膚拍照并與健康人的照片對(duì)比,有助于對(duì)疾病做出判斷. (2)夜間人的體溫比野外草木、巖石的溫度高,人輻射的紅外線比它們強(qiáng),人們根據(jù)這個(gè)原理制成了紅外線__儀. (3)紅外線還可用來(lái)進(jìn)行___.如電視機(jī)遙控器的前端有一個(gè)發(fā)光二極管.按下不同的鍵時(shí),可以發(fā)出不同的紅外線,來(lái)實(shí)現(xiàn)電視機(jī)的遙控. (4)利用紅外線___技術(shù)可以在飛機(jī)或衛(wèi)星上勘測(cè)地?zé)?尋找水源、估計(jì)農(nóng)作物的長(zhǎng)勢(shì)和收成等. (5)利用紅外線的__作用,
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