![中班主題我真能干活動(dòng)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/a3004e522f5827314e26d71fb95d9e44/a3004e522f5827314e26d71fb95d9e441.gif)
![中班主題我真能干活動(dòng)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/a3004e522f5827314e26d71fb95d9e44/a3004e522f5827314e26d71fb95d9e442.gif)
![中班主題我真能干活動(dòng)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/a3004e522f5827314e26d71fb95d9e44/a3004e522f5827314e26d71fb95d9e443.gif)
![中班主題我真能干活動(dòng)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/a3004e522f5827314e26d71fb95d9e44/a3004e522f5827314e26d71fb95d9e444.gif)
![中班主題我真能干活動(dòng)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/a3004e522f5827314e26d71fb95d9e44/a3004e522f5827314e26d71fb95d9e445.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
中班主題我真能干活動(dòng)活動(dòng)一:我看見…‥我聽見…‥活動(dòng)目標(biāo):1、充分運(yùn)用各種感官,感受周圍的生活環(huán)境。2、嘗試用語言、圖畫表達(dá)與記錄自己的體驗(yàn)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、戶外活動(dòng)場(chǎng)所1、四小本記錄卡、記號(hào)筆3、幼兒用書第17----18頁?;顒?dòng)過程:一、談話導(dǎo)入1、教師:想想我們的眼睛、鼻子耳朵、皮膚等有什么本領(lǐng)。今天我們就一起到外面散步,用你的眼睛、耳朵、小手去感受一下。二、組織幼兒去戶外場(chǎng)所散步。1、向幼兒提出外出的注意事項(xiàng),2、散步過程中,教師鼓勵(lì)幼兒用自己的感官感受周圍的環(huán)境?!處煟赫?qǐng)用你的眼睛、鼻子、耳朵、皮膚,看一看、聞一聞、聽一聽、摸一摸,能夠發(fā)現(xiàn)什么?3、回到活動(dòng)室,說說沿途中的發(fā)現(xiàn)?!處煟耗惆l(fā)現(xiàn)了什么、請(qǐng)你們說一說,老師這兒有四張記錄卡,會(huì)把你們發(fā)現(xiàn)的東西畫在上面?!鍪井嬘小把劬Α暗挠涗浛?,教師:你看到了什么?2、拿出集體記錄卡,請(qǐng)幼兒說一說分別看到什么,聞到什么,聽到什么、摸到了什么。二、欣賞兒歌《我在溫暖的陽光里》1、教師:有一個(gè)作家,將我們看到、聞到、聽到和摸到的東西編成一首好聽的兒歌,你們想聽一聽嗎?2、教師播放磁帶,幼兒欣賞兒歌。3、結(jié)合兒歌,引導(dǎo)幼兒談?wù)勛约旱母惺堋!處煟郝犃诉@首兒歌,你有什么感受?三、學(xué)念兒歌《我在溫暖的陽光里》1、出示圖譜,師生共同朗誦兒歌。2、將圖譜中“藍(lán)藍(lán)的天”、“香香的花”、“小鳥的歌”、“小草”的圖片拿走,請(qǐng)幼兒根據(jù)一部分圖譜學(xué)念兒歌,3、拿走圖譜,念兒歌。四、師生共同創(chuàng)編兒歌——出示幼兒用書,引導(dǎo)幼兒采用替換的方式創(chuàng)編兒歌?!收b集體創(chuàng)編的兒歌?!呑鰟?dòng)作邊朗誦兒歌?;顒?dòng)三:在森林公園活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)8的形成,并認(rèn)識(shí)數(shù)字"8"2、初步掌握8的實(shí)際意義3、體驗(yàn)成功后的樂趣,增強(qiáng)參與活動(dòng)的自信心?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、1--8數(shù)字卡片、圖片一幅、錄音機(jī)、歌曲磁帶2、活動(dòng)室周圍放置若干身上有1--8點(diǎn)子或數(shù)字的老鼠形狀。3、人手1份實(shí)物卡片操作材料。活動(dòng)過程(一)開始部分組織教學(xué)(二)基本部分:1、小朋友,今天老師和你們做一個(gè)數(shù)字娃娃的游戲,你們想不想變個(gè)數(shù)字娃娃?你們想做個(gè)數(shù)學(xué)娃娃幾?你們就戴上幾的頭飾。2、現(xiàn)在你們都變成數(shù)字娃娃了,你告訴我,你是數(shù)字幾?這個(gè)數(shù)字是怎么來的,看誰說的又對(duì)又快,幼兒回答。3、孩子們,你們變的數(shù)字娃娃真可愛,我也想變成數(shù)字娃娃,老師想變成數(shù)字幾呢?看完老師變的魔術(shù)就知道了。4、操作課件:飛出7只蜜蜂,后來又飛出一只蜜蜂,現(xiàn)在一共是幾只蜜蜂?7只蜜蜂后來又飛來1只蜜蜂,一共是8只蜜蜂。8只蜜蜂是怎么來的(7添上1是8)老師肯定并請(qǐng)全體幼兒說一遍。依次播放花,蘋果,汽車,飛機(jī)等讓幼兒說。5、老師剛才變的蜜蜂是幾?老師想變成數(shù)字幾?(8)8像什么?6、8能表示8只蜜蜂、8只花籃、8還能表示8顆星星等,8能表示好多好多是8個(gè)的物品。7、闖關(guān)拜見黑貓警長,正確判斷"8"以內(nèi)的數(shù)量。(1)第一關(guān),請(qǐng)小朋友們從盒子里找出有8個(gè)禮物的卡片送給黑貓警長比一比,誰找得禮物又對(duì)又多。(幼兒操作實(shí)物卡片,教師觀察。)提問:你找到了什么禮物,它們的數(shù)量是幾,(2)第二關(guān),說出數(shù)字"8"像什么?請(qǐng)小朋友從數(shù)字卡片中找出數(shù)字"8",念一念。(3)第三關(guān),考考你們的眼力,(出示圖片)。請(qǐng)根據(jù)老師的問題拿出相應(yīng)的數(shù)字卡片放在桌子上。8、游戲《捉老鼠》,鞏固對(duì)8數(shù)量的正確判斷?;顒?dòng)室里藏了許多老鼠,請(qǐng)大家去捉身上有8個(gè)圓點(diǎn)的或者有數(shù)字"8"的妖精,比一比,誰的本領(lǐng)大,捉的老鼠又對(duì)又多。幼兒游戲,教師觀察、指導(dǎo)。(播放歌曲《黑貓警長》)四、結(jié)束:小朋友們真能干,捉了這么多老鼠,現(xiàn)在我們和黑貓警長一起到外面去玩一回吧。課后反思:在整個(gè)活動(dòng)中,師幼互動(dòng),幼兒積極性很高,特別是在游戲環(huán)節(jié)。但
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年債權(quán)出售及受協(xié)議書范文參考
- 2025年國內(nèi)旅游合作合同標(biāo)準(zhǔn)格式
- 2025年企業(yè)與股東資金互助協(xié)議
- 2025年保險(xiǎn)賠付責(zé)任權(quán)益協(xié)議
- 2025年官方版復(fù)婚雙方解除婚姻策劃協(xié)議書
- 2025年人力資源與組織績效評(píng)估合同
- 2025年度人工智能策劃投資協(xié)議書
- 2025年古建筑保護(hù)工程進(jìn)度申請(qǐng)監(jiān)管協(xié)議
- 2025年二手房產(chǎn)一次性付款交易合同模板
- 2025年債券交易委托策劃協(xié)議書
- 中小學(xué)校崗位安全工作指南
- 數(shù)據(jù)中心運(yùn)維方案
- 《愿望的實(shí)現(xiàn)》全文
- 病毒性腦炎教學(xué)查房及疑難病例討論
- Word操作練習(xí)題(解析和答案)
- 糖尿病足的多學(xué)科聯(lián)合治療
- 小龍蝦啤酒音樂節(jié)活動(dòng)策劃方案課件
- 中藥貼敷課件
- 塔吊租賃(大型機(jī)械)-招標(biāo)文件模板(完整版)2021.5.13
- 客戶服務(wù)中心操作手冊(cè)
- 《戰(zhàn)國策》教學(xué)講解課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論