新材料作文的結(jié)尾技巧

雖千萬人，吾往矣。

豹尾余響————作文結(jié)尾的出彩技巧現(xiàn)在是1頁\一共有41頁\編輯于星期三

一個(gè)出彩引人的開頭，必然要有一個(gè)響亮有力的結(jié)尾與之般配，文章才能更精美?，F(xiàn)在是2頁\一共有41頁\編輯于星期三收束全文；提升主旨；啟迪人心；照應(yīng)開頭。結(jié)尾的作用現(xiàn)在是3頁\一共有41頁\編輯于星期三①畫蛇添足。即全文已結(jié)束，本可耐人尋味，但作者仍不放心，偏要哆嗦幾句，把無需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含義一語捅破。②空喊口號(hào)。在結(jié)尾處為表明自己的立場、態(tài)度，大喊著與文章內(nèi)容無關(guān)的口喊，這種結(jié)尾大煞主題。③拖泥帶水。結(jié)尾意思已經(jīng)明了，卻遲遲不肯收尾，沖突了文章的主題。

結(jié)尾常出現(xiàn)的問題現(xiàn)在是4頁\一共有41頁\編輯于星期三

用凝練簡潔或富有哲理的語句歸納總結(jié)，揭示中心，點(diǎn)明意義，卒章顯志，可以起到歸納總結(jié)、畫龍點(diǎn)睛的作用。這種方式的結(jié)尾由于以全文內(nèi)容為依托，其實(shí)是中心的“再現(xiàn)”，能更好地彰顯主題。一、點(diǎn)睛式現(xiàn)在是5頁\一共有41頁\編輯于星期三卒章顯志：在文章結(jié)尾時(shí),用一兩句話點(diǎn)明中心、主題的手法就叫卒章顯志,也叫“篇末點(diǎn)題”,“志”就是指文章的主題、中心?！白洹睘橥戤?。恰當(dāng)運(yùn)用這種手法可以增加文章的深刻性、感染力和結(jié)構(gòu)美,有“畫龍點(diǎn)睛”的藝術(shù)效果。亦作“卒章見志”，很常見的一種寫作方法，一般地說，幾乎在所有文體中均有應(yīng)用，在散文中使用較多?，F(xiàn)在是6頁\一共有41頁\編輯于星期三【示例】北京高考佳作《說“安”》

安家,安國,安邦之人,必先安心。將心安如磐石的人是“志者”，將心置若冰清的為“治者”,將心比作鏡湖的必為“智者”，將心看似蒼穹的實(shí)作“知者”。安心、安家、安邦，之后安天下。【點(diǎn)評(píng)】結(jié)尾化枯燥的說理為詩意般的排比，鋪排而下,勢(shì)如懸瀑；而且，情理交融，“文”“理”兼?zhèn)?，?shí)在是文章的點(diǎn)睛之筆。這樣的結(jié)尾讀來瑯瑯上口，鏗鏘有力,擲地有聲,自然會(huì)形成震撼讀者心靈的強(qiáng)大沖擊波?，F(xiàn)在是7頁\一共有41頁\編輯于星期三【示例】福建高考佳作《星星發(fā)光，張揚(yáng)個(gè)性》

風(fēng)，從水中掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林中走過，留下圈圈年輪，……那么朋友，我們從時(shí)代的大舞臺(tái)上走過，又該留下點(diǎn)什么呢？我們應(yīng)當(dāng)留下青春的驕傲，尋夢(mèng)的足跡；我們應(yīng)當(dāng)留下真我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚(yáng)；我們應(yīng)該留下無悔的演繹和星光的燦爛！現(xiàn)在是8頁\一共有41頁\編輯于星期三一是呼應(yīng)標(biāo)題。文章標(biāo)題往往與話題、主題有直接的關(guān)系，文章結(jié)尾的呼應(yīng)標(biāo)題不但能強(qiáng)化主題，而且能顯示考生的話題意識(shí)。二是照應(yīng)開頭。首尾照應(yīng)，能達(dá)到收束全篇、突出主題的效果，給讀者以渾然天成的美感。二、照應(yīng)式現(xiàn)在是9頁\一共有41頁\編輯于星期三【示例】浙江高考佳作《走進(jìn)詩人的感情世界》開頭——

有人說，詩人的感情是十分豐富的。就讓我們走進(jìn)詩人的感情世界，去探索其中的奧秘吧！結(jié)尾——

寓主觀于客觀，納無限于有限。一花一木，一枝一葉,在他們心中宛然就是一個(gè)世界。這或許就是詩人感情豐富的所在吧？

現(xiàn)在是10頁\一共有41頁\編輯于星期三【示例】山東高考佳作《別人的風(fēng)景你的夢(mèng)》開頭——

“你站在橋上看風(fēng)景／看風(fēng)景的人在樓上看你／明月裝飾了你的窗子／你裝飾了別人的夢(mèng)?！苯Y(jié)尾——

記著，只有你裝飾了別人的風(fēng)景，別人才會(huì)裝飾你的夢(mèng)；你若想要?jiǎng)e人來裝飾你的夢(mèng)，那么你要學(xué)會(huì)去裝飾別人的風(fēng)景。因?yàn)?，這世界，本就是和諧的一體，雙贏的存在?，F(xiàn)在是11頁\一共有41頁\編輯于星期三

用名言、俗語、警句、歌詞、詩文結(jié)尾，收束有力，余音繞梁。能夠很好地增強(qiáng)文章的說服力，起到以少勝多、言有盡而意無窮的效果。三、引用式現(xiàn)在是12頁\一共有41頁\編輯于星期三【示例】浙江高考佳作《一雙童鞋》

是??！“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，不就昭示著豪邁的超然般的幸福？

“采菊東籬下，悠然見南山”，不就闡述著閑適超然般的幸福？

“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”，不就演繹著狂傲超然般的幸福？啊，一雙童鞋，超然一點(diǎn)，幸福多多?！军c(diǎn)評(píng)】作者引用三句詩詞結(jié)尾，形象而又明朗地闡釋了“超然般的幸?！钡暮x，言簡意賅，精練有力,既統(tǒng)攝全篇,又表明心志，可謂恰到好處?，F(xiàn)在是13頁\一共有41頁\編輯于星期三設(shè)問結(jié)尾，余韻悠長，發(fā)人深思。四、設(shè)問式現(xiàn)在是14頁\一共有41頁\編輯于星期三【示例】甘肅高考佳作《米盧與孔明》

為何千年的文化積淀卻讓我們?cè)桨l(fā)的功利與短淺？為何我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)里沐浴著文明，卻在心中滋長著狹隘？米盧與孔明，我們的對(duì)待又為何如此不公？我們是否也應(yīng)該重新審視,怎樣對(duì)待忘記與銘記？【點(diǎn)評(píng)】結(jié)尾一連串的發(fā)問是作者對(duì)現(xiàn)代文明社會(huì)經(jīng)過深邃而理性思考和深沉品味之后的升華,令人深省，引人警醒，催人奮發(fā)?，F(xiàn)在是15頁\一共有41頁\編輯于星期三【示例】江西高考佳作《臉的真諦》

一個(gè)向人間啟示“春華秋實(shí)”的哲理的人，那認(rèn)真嚴(yán)肅就是他贈(zèng)予耕耘者的表情；一個(gè)為過路行人送上明燈，提上水囊的人，他就把溫馨作為表情送給了陌生人；一個(gè)將摩擦渙然冰釋的人，大度和寬容永遠(yuǎn)掛于臉上。哦，年輕的朋友，你還在望著我呢，不知我草草寫下的這些零亂的意思，可觸及臉?biāo)N(yùn)含的真諦了嗎？現(xiàn)在是16頁\一共有41頁\編輯于星期三

結(jié)尾抒情，表達(dá)作者的情感，表明觀點(diǎn)、態(tài)度，引起讀者的共鳴，增強(qiáng)文章的感染力。五、抒情式現(xiàn)在是17頁\一共有41頁\編輯于星期三【示例】四川高考佳作《永遠(yuǎn)的蘇武》

壯哉，那永遠(yuǎn)的蘇武！偉哉，那震撼人心的忘記！奇哉，那驚天動(dòng)地的銘記！雄哉，那一段忘記與銘記的千載頌歌！啊，我們永遠(yuǎn)的蘇武！【點(diǎn)評(píng)】

以“壯哉”、“偉哉”、“奇哉”、“雄哉”表達(dá)對(duì)蘇武的敬仰贊美之情,有感染力現(xiàn)在是18頁\一共有41頁\編輯于星期三【示例】福建高考佳作《星星發(fā)光，張揚(yáng)個(gè)性》

風(fēng)，從水中掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林中走過,留下圈圈年輪，……那么朋友，我們從時(shí)代的大舞臺(tái)上走過，又該留下點(diǎn)什么呢？我們應(yīng)當(dāng)留下青春的驕傲，尋夢(mèng)的足跡；我們應(yīng)當(dāng)留下真我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚(yáng)；我們應(yīng)該留下無悔的演繹和星光的燦爛！

【點(diǎn)評(píng)】結(jié)尾鏗鏘有力，主張突出鮮明?，F(xiàn)在是19頁\一共有41頁\編輯于星期三

即在結(jié)尾用富含哲理的語句，總結(jié)全文，升華主題，并給人以啟發(fā)。六、哲理式現(xiàn)在是20頁\一共有41頁\編輯于星期三【示例】河南高考佳作《愛心永駐三幕劇》

蜜蜂在幫助花朵傳粉的同時(shí)，也從中得了釀造蜂蜜的原料；雨水在滋潤大地的同時(shí)，也使自己擺脫烏云的束縛；我們?cè)诜瞰I(xiàn)愛心的同時(shí)，也使自己的心靈凈化并從中得到快樂！【點(diǎn)評(píng)】作者在文中敘述了三幕劇情都是意料之外卻又在情理之中的哲理故事后，用富含哲理的語句告訴人們一個(gè)“助人也能助己”的道理。升華了主題?，F(xiàn)在是21頁\一共有41頁\編輯于星期三【示例】貴州高考佳作《一路同行》

忘記與銘記，一路同行！帶來的是生活增予的閱歷和經(jīng)驗(yàn)；忘記與銘記，一路同行！帶來的是人生美麗的收獲和付出;忘記與銘記,一路同行！這一路，我們感到快樂和幸福！【點(diǎn)評(píng)】在結(jié)尾作者用詩一般的語言，精辟深刻的為我們闡釋了“忘記與銘記”的辨證關(guān)系，入情入理，水道渠成，令人嘆服?，F(xiàn)在是22頁\一共有41頁\編輯于星期三

用精彩的語言描繪出既有詩情畫意又有豐富思想情感的藝術(shù)畫面，達(dá)到景中有情、情中有景的藝術(shù)效果一種結(jié)尾方式。七、情景式現(xiàn)在是23頁\一共有41頁\編輯于星期三【示例】高考安徽考生佳作《微風(fēng)過處》

微風(fēng)輕吟，撫慰這崖壁上的紫色靈魂；山川潑墨，記下這崖壁上的真情承諾。山谷里靜靜地孕育著真善美的種子，花開花落，谷底洋溢著真善美的芳香，鳥兒為之歌唱，婉轉(zhuǎn)的歌聲越過重山，掠過原野,把“真”的音符,“美”的旋律，“善”的樂章送進(jìn)人的心房?！军c(diǎn)評(píng)】這微風(fēng)如渺茫的歌聲，絲絲縷縷，有哀情，有憐意，有撫慰，有頌歌——“微風(fēng)輕吟,撫慰這崖壁上的紫色靈魂；山川潑墨，記下這崖壁上的真情承諾”，形象生動(dòng)，富有情味，釀造出一種回腸蕩氣的藝術(shù)氛圍?，F(xiàn)在是24頁\一共有41頁\編輯于星期三八、象征式【示例】浙江高考佳作《紅繡鞋，白布里》

我緩緩摸過紅繡鞋的花紋，剎那間依稀看到飛天流轉(zhuǎn)的衣紋，關(guān)于一個(gè)女人承受一切的美麗。我看過戲臺(tái)上青衣流轉(zhuǎn)的水袖，看過她美好的身段，卻永遠(yuǎn)也找不到紅袖添香和紅繡鞋的神韻。紅繡鞋已成為過往。曾祖母承擔(dān)一切風(fēng)霜的美麗永在我心中。紅繡鞋，白布里。一個(gè)女人最平淡的傳奇人生，由它默默無語的講述?，F(xiàn)在是25頁\一共有41頁\編輯于星期三【點(diǎn)評(píng)】結(jié)尾貌似平靜從容的訴說中流淌著作者悠遠(yuǎn)的懷想和深切的感悟。這古老而美麗的紅繡鞋凝固了曾祖母“所有的青春，所有的淚水和歡笑”，同時(shí)也見證了一段凝重凄涼的歷史;它早已穿越歷史的隧道,成為人生與歷史的象征?，F(xiàn)在是26頁\一共有41頁\編輯于星期三八、象征式【示例】浙江高考佳作《紅繡鞋，白布里》

我緩緩摸過紅繡鞋的花紋，剎那間依稀看到飛天流轉(zhuǎn)的衣紋，關(guān)于一個(gè)女人承受一切的美麗。我看過戲臺(tái)上青衣流轉(zhuǎn)的水袖，看過她美好的身段，卻永遠(yuǎn)也找不到紅袖添香和紅繡鞋的神韻。紅繡鞋已成為過往。曾祖母承擔(dān)一切風(fēng)霜的美麗永在我心中。紅繡鞋，白布里。一個(gè)女人最平淡的傳奇人生，由它默默無語的講述?，F(xiàn)在是27頁\一共有41頁\編輯于星期三【示例】湖南高考佳作《那魚那鷹那人》

魚，終究是離不開給予它生命之源的水。鷹，終究離不開給予它希望之源的天空。我，始終逃離不了父母和親人朋友們的愛心交織成的幸福圈……【點(diǎn)評(píng)】結(jié)尾以后記的形式通過形象生動(dòng)的比喻來傾訴情感，既文采飛揚(yáng)，又含蓄而富有哲理?，F(xiàn)在是28頁\一共有41頁\編輯于星期三

即結(jié)尾通過提出希望，表明自己的觀點(diǎn)、態(tài)度。同時(shí)希望讀者按照提出的想法去做。但這種希望往往是積極向上的。九、希望式現(xiàn)在是29頁\一共有41頁\編輯于星期三【示例】高考佳作《該忘記的與該銘記的》

“讓我們忘記該忘記的，銘記該銘記的吧！這是時(shí)代賦予我們的神圣使命?！薄军c(diǎn)評(píng)】寄希望與我們，明辨什么該忘記，什么該銘記?，F(xiàn)在是30頁\一共有41頁\編輯于星期三【示例】陜西高考佳作《菊花·烈酒》

忘記痛苦與仇恨，忘記一切不值得記憶的。銘記快樂與溫馨的感情，銘記一切助你成功的基石與動(dòng)力。擦亮你的雙眼，摘一朵淡泊卻幽香的菊花，喝一口濃烈卻香醇的美酒，攜一腔激情與感恩，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來如此精彩?！军c(diǎn)評(píng)】這種結(jié)尾，提出的希望更明了，語言富有詩意和文采?，F(xiàn)在是31頁\一共有41頁\編輯于星期三

創(chuàng)作詩歌收束全文，增文采，留余味，耐咀嚼。十、詩歌式現(xiàn)在是32頁\一共有41頁\編輯于星期三【示例】《代拋棄誠信者擬墓志銘》

年輕人，來生要記住，在迷津渡口千萬別選錯(cuò)。誠信是人生幸福的源泉，不可丟。僅以此詩作結(jié)：迷津渡口誠信拋，一生苦恨悔難消。且將虛偽付江瀾，斬闖紅塵任逍遙。

現(xiàn)在是33頁\一共有41頁\編輯于星期三【示例】《誠信吳門》

收筆處，不覺積習(xí)又起，以一首詩來抒我心志：疏影不悔柳頭風(fēng)，先賢誠信本相同。欲借此言呈觀眾，熟料筆底波瀾重！現(xiàn)在是34頁\一共有41頁\編輯于星期三

精妙的結(jié)尾，能使文章整體結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)自然、完整統(tǒng)一，使文章的內(nèi)容和主旨更加深刻、鮮明，能夠增添文章的藝術(shù)魅力，給人如品香茗、如嚼橄欖之感，讓人回味無窮。結(jié)尾有法而無定法，要根據(jù)文章整體的謀篇布局而采用適宜的方法，使文章結(jié)尾給人留下美好而深刻的印象。結(jié)束語現(xiàn)在是35頁\一共有41頁\編輯于星期三練習(xí)用“照應(yīng)式”擬寫出下列命題作文的結(jié)尾。1．《失敗是成功之母》2.《近墨者黑》參考答案1.每個(gè)人都渴望成功，每個(gè)人都追求成功，只有不怕挫折，不怕失敗，我們才可能取得成功，在我們的人生道路上，讓我們謹(jǐn)記著：失敗是成功之母！2．年青人思想單純，閱歷淺，經(jīng)驗(yàn)少，辨別是非的能力還不強(qiáng)，但這時(shí)候思想敏銳，容易接受新鮮事物，容易被著色。所以我們要提高警惕，爭取多接觸一些美的事物，以此形成對(duì)丑惡東西的摒棄。我們要時(shí)刻警惕：近墨者黑?，F(xiàn)在是36頁\一共有41頁\編輯于星期三

擬寫下列命題作文的結(jié)尾：1．《消除“白色污染”》2．《提倡奉獻(xiàn)精神》3．《誠信歸來》現(xiàn)在是37頁\一共有41頁\編輯于星期三參考答案

1.消除“白色污染”，還我們一個(gè)潔凈的世界，是我們每個(gè)人的愿望，也與我們整個(gè)國家，整個(gè)民族及我們每一個(gè)人的利益密切相關(guān)。從現(xiàn)在做起，從你我做起，為了我們的祖國更美好，為了我們的家園更美好而努力。2．提倡奉獻(xiàn)精神，它不僅是公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容，而且是時(shí)代的需要，時(shí)代的發(fā)展需要奉獻(xiàn)精神，只有提倡奉獻(xiàn)精神，“人人為我，我為人人”這個(gè)口號(hào)才能變成現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)人都深受其利。3．誠信，應(yīng)該是全人類共同擁有的一種美德。人類如果沒有了誠信，那么這個(gè)世界將是一個(gè)讓人絕望的世界，再輝煌的人生也會(huì)變得黯淡無光！現(xiàn)在是38頁\一共有41頁\編輯于星期三擬寫出下列命題作文的結(jié)尾。1．《樹木·森林·氣候》2．《生命贊歌》參考答案1.我們需要的不是一棵樹，而是整片森林；我們需要的不僅是“新星”，而是整個(gè)天宇的群星。2．生命無價(jià)！碌碌無