2023年-保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)-229

第頁(yè)2023保護(hù)環(huán)境建議書(shū)保護(hù)環(huán)境建議書(shū)三篇

在快速改變和不斷變革的新時(shí)代，建議書(shū)的運(yùn)用頻率越來(lái)越高，建議書(shū)是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書(shū)面文章。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是我為大家整理的保護(hù)環(huán)境建議書(shū)3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

保護(hù)環(huán)境建議書(shū)篇1

敬愛(ài)的同學(xué)們：

美麗和諧的自然環(huán)境，必定為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。明月松間照，清泉石上流，讓我們感受清幽；大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A，讓我們觸摸壯美；流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自由嬌鶯恰恰啼，讓我們傾聽(tīng)熱鬧；春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠，讓我們親近悠然；棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香，讓我們體會(huì)斑瀾。碧海藍(lán)天，看海鷗翱翔；冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴；鶯飛草長(zhǎng)，聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。早晨，欣賞大海分娩太陽(yáng)；夜晚，清數(shù)廣宇閃耀星辰；雨天，讓雨點(diǎn)親吻臉蛋；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問(wèn)候晨曦你好，道別月園吧！讓我們生命的每一天，每天都是環(huán)境日！

保護(hù)地球母親，凈化校內(nèi)環(huán)境

建議人：xxx

保護(hù)環(huán)境建議書(shū)篇2

老師們、同學(xué)們：

在舉國(guó)上下共建和諧社會(huì)的形勢(shì)下，讓我們共同創(chuàng)立和諧的e中校內(nèi)。e中是我們的其次個(gè)家，讓我們做個(gè)“文明的e中人〞，以自己是一個(gè)“e中人〞而傲慢而驕傲。為此，我校團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)特向全校師生發(fā)出建議，號(hào)召人人行動(dòng)起來(lái)，努力做到以下幾點(diǎn)：

一、人人行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做文明風(fēng)氣的傳播者

文明養(yǎng)成從我做起，“小〞是起點(diǎn)，是源頭。每個(gè)同學(xué)都要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從點(diǎn)滴文明習(xí)慣養(yǎng)起，不說(shuō)粗話臟話，不隨地吐痰，不在校內(nèi)內(nèi)追逐打鬧，不在校內(nèi)內(nèi)大聲喧嘩。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重師長(zhǎng)，尤其留意敬重校內(nèi)的其他效勞人員，讓校內(nèi)內(nèi)多一些歡樂(lè)，少一些爭(zhēng)吵；多一些理解，少一些分歧。重禮儀、講文明、守公德，通過(guò)自己的文明行為，為自己帶來(lái)愉悅，給別人送去溫馨，使校內(nèi)增加亮色。

二、人人行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做建設(shè)美妙校內(nèi)的參加者

把“共建美妙校內(nèi)〞的行動(dòng)融入到日常生活中，樹(shù)立健康的生活方式，注意生命平安。古知名訓(xùn)：一屋不掃，何以掃天下？所以我們首先要切實(shí)留意個(gè)人衛(wèi)生，注意儀表，維護(hù)環(huán)境責(zé)任區(qū)、教室的環(huán)境，剛好清理身邊的垃圾，多為自己的同學(xué)著想；敬重校內(nèi)內(nèi)別人的勞動(dòng)果實(shí)，管好自己的手，不亂涂亂畫(huà)，不亂扔紙屑，不亂丟果皮、食品包裝袋等。尤其是不把零食帶進(jìn)校內(nèi)。疼惜學(xué)校公共設(shè)施。管好自己的腳，不踐踏草坪。管好自己的.嘴，不亂吃。近幾年，中小學(xué)生食物中毒事務(wù)時(shí)有發(fā)生，所以希望同學(xué)們也能主動(dòng)到食堂等正規(guī)場(chǎng)所就餐，不吃不健康的垃圾食品。摒棄不衛(wèi)生的路邊攤，不要貪圖一時(shí)之快，為自己的健康埋下隱患。

三、人人行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做校內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境的監(jiān)督者

我們生活學(xué)習(xí)在e中，是e中的一分子，周邊環(huán)境的好壞、校內(nèi)氣氛的和諧與否與我們每個(gè)人的切身利益休戚相關(guān)。所以我們要發(fā)揚(yáng)主子翁精神，對(duì)損害美妙校內(nèi)的不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)、堅(jiān)決制止，覺(jué)察不合理的現(xiàn)象，主動(dòng)向?qū)W校提出建議，為建設(shè)美妙校內(nèi)作出自己的奉獻(xiàn)。

“e中是我家，創(chuàng)立靠大家〞，我們每個(gè)人雖然只是集體中小小的一員，但是我們的一言一行折射著我們這一代人的文明程度，我們的一舉一動(dòng)流露著的是e中的形象風(fēng)采，所以共建美妙校內(nèi)，是我們大家的共同責(zé)任。為了e中的明天，為了我們的將來(lái)，讓我們主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，形成共建共護(hù)的強(qiáng)大合力，用我們的熱忱和真誠(chéng)，用我們的勤奮和汗水，把我們的校內(nèi)裝扮的更整齊、更亮麗、更美妙。

在當(dāng)今世界飛速開(kāi)展之際，環(huán)境問(wèn)題已是全世界所面臨的共同問(wèn)題，環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)根本國(guó)策。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安家立業(yè)，就要愛(ài)惜地球，愛(ài)惜大自然。因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球！保護(hù)我們共同的家園，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境已刻不待時(shí)。奢侈紙就意味著資源奢侈。而目前我國(guó)的森林資源供不應(yīng)求，水資源呈現(xiàn)短缺。水土流失難以遏制、瀕危物種生境縮小等都在當(dāng)今中國(guó)十大環(huán)境問(wèn)題之中。

全國(guó)每年用于造紙的木材數(shù)量浩大。一頁(yè)紙就是一頁(yè)金，舉手投足間珍惜一張紙，就等于造林一片。同學(xué)們，透過(guò)一張張雪白的紙，你有沒(méi)有思索過(guò)自己的行為：你是否遠(yuǎn)離了一次性紙杯、一次性木筷？你是否用紙的反面寫(xiě)過(guò)？你是否用舊掛歷紙包過(guò)書(shū)皮？你是否用電子賀卡代替了傳統(tǒng)的紙質(zhì)賀卡？你是否把廢紙與垃圾分開(kāi)處理？你的口袋里裝的是手帕還是面巾紙？

同學(xué)們，參加到“節(jié)約用紙、保護(hù)環(huán)境〞的行列中來(lái)吧！節(jié)約一張紙，挽救的可能就是一棵大樹(shù)，甚至整個(gè)森林……，我們少年兒童要愛(ài)惜每一片綠葉、每一棵小草。節(jié)約用紙、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)惜地球，綠化校內(nèi)，讓綠色生命激發(fā)我們酷愛(ài)生活，酷愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜青春。因此，讓我們作為綠色環(huán)境的守護(hù)者，慎重向全體少先隊(duì)員們發(fā)起建議：

一、珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源，保護(hù)我們的生存環(huán)境。所以，不要隨意扔掉一張紙，充分利用每一張紙。加強(qiáng)宣揚(yáng)教化，增加人們節(jié)紙意識(shí)，保護(hù)環(huán)境。

二、是盡可能正、反兩面運(yùn)用紙。在練習(xí)時(shí)，質(zhì)量比擬好的紙?zhí)岢p面運(yùn)用，每人每天節(jié)約一張紙。做草稿紙、便條紙、或自制筆記本運(yùn)用；過(guò)期的掛歷還可以包書(shū)皮。

三、是回收廢紙。我們可以把家里或辦公室的廢紙與其他垃圾分開(kāi)，積攢多了就可送去回收了。我國(guó)由于沒(méi)有足夠的林木資源來(lái)造紙，須要大量的廢紙來(lái)做造紙的原料。

四、水是生命之源，節(jié)約用水，保護(hù)水源，學(xué)習(xí)環(huán)保的學(xué)問(wèn)，樹(shù)立環(huán)保的意識(shí)，了解并自覺(jué)維護(hù)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的有關(guān)法律法規(guī)。主動(dòng)參加環(huán)?；顒?dòng)，大力支持環(huán)保工作。

五、保護(hù)資源，節(jié)約水電；提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護(hù)再生資源。購(gòu)置商品要選購(gòu)“綠色包裝〞物品，拒絕運(yùn)用一次性塑料用品、包裝過(guò)度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。

六、降低噪音，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，運(yùn)用收錄機(jī)、電視機(jī)時(shí)，音量要適中，不影響他人的工作、學(xué)習(xí)與休息。提倡以步代車和騎自行車，杜絕機(jī)動(dòng)車尾氣污染。

讓我們共同攜手，用實(shí)際行動(dòng)投入到“節(jié)約用紙、保護(hù)環(huán)境〞活動(dòng)中，人在自然中生長(zhǎng)，綠是自然的顏色。綠色是多么珍貴啊！它是生命、是希望、是歡樂(lè)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為節(jié)約用紙、保護(hù)環(huán)境，為珍惜綠色，創(chuàng)立綠色獻(xiàn)出自己的一份力氣吧！

保護(hù)環(huán)境建議書(shū)篇3

尊敬的全體師生們：

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，家園只有一個(gè)，地球不能克隆，它就像我們的母親一樣，為我們供給著生存資源和條件。我們是地球的主子，我們要以主子的角度去善待它們，保護(hù)它。不要以旁觀者的身份去損害它們，渺視它們，不要讓地球母親難過(guò)流淚。大家要知道，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命。

我們要馬上行動(dòng)，從身邊做起，保護(hù)碧波藍(lán)天，共建綠色家園。殲滅污染，保護(hù)環(huán)境。在此，我想大家提出建議：

1、珍惜水資源：大家可以一水多用，洗碗、洗澡水可以澆花、澆樹(shù)。我國(guó)也是缺水國(guó)家，今年我國(guó)都施行南水北調(diào)政策，所以大家要節(jié)約水資源，要順手關(guān)緊水龍頭，不要讓地球最終一滴水成為人類的眼淚。

2、保護(hù)森林資源：我國(guó)是一個(gè)少林的國(guó)家，人均森林面積和森林蓄積量在世界各國(guó)中排在第120位之后。最嚴(yán)峻的問(wèn)題是，我國(guó)的森林資源在數(shù)量和份量方面都處于不斷下降的趨勢(shì)當(dāng)中。我國(guó)也是一個(gè)嚴(yán)峻沙漠化的國(guó)家，這是為什么呢？原來(lái)，這是人類的大量亂砍亂伐的后果，大家要保護(hù)樹(shù)木，樹(shù)木可以汲取二氧化碳、排放出氧氣，還有蓄水、固土、美化環(huán)境的作用。所以，大家必需保護(hù)、珍惜森林資源。

3、保護(hù)生物資源，動(dòng)物是人類的摯友，植物是大家美化環(huán)境的好幫手，假設(shè)沒(méi)有了動(dòng)物，人類會(huì)怎樣？假設(shè)沒(méi)有了動(dòng)物，人類也會(huì)滅亡。駕臨 到動(dòng)物身上的命運(yùn)，終究也會(huì)駕臨 到人類身上，姚明都說(shuō)：“沒(méi)有買賣，就沒(méi)有殺害〞。這句話說(shuō)得很對(duì)，動(dòng)物是人類的好摯友，我們要保護(hù)它們。要像酷愛(ài)自己的兄弟姐妹一樣，酷愛(ài)它們。

我們的地球所擁有的自然資源也是有限的，所以大家要用行動(dòng)保護(hù)家園，用熱血澆灌地球，大家早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保證。假設(shè)我們?cè)俨还?jié)制地長(zhǎng)