2022-2023年陜西初級(jí)保育員職業(yè)技能鑒定模擬題及答案

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一、單選題(100題)1.父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育，不得使在校接受()的未成年人輟學(xué)。

A.非義務(wù)教育B.初中教育C.義務(wù)教育D.小學(xué)教育

2.幼兒思維的發(fā)展，是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)，從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程，經(jīng)歷了直覺(jué)行動(dòng)思維、具體形象思維、()等幾個(gè)階段。

A.抽象邏輯思維B.眼的思維C.手的思維D.感性思維

3.進(jìn)入嬰幼兒外耳道的污水應(yīng)()。

A.自行蒸發(fā)B.流出C.挖出D.用棉簽吸干

4.穿鞋的順序是()。

A.分辨左右—將鞋分別穿在兩腳上—提后跟—系鞋扣

B.將鞋分別穿在兩腳上—系鞋扣

C.分辨左右—系鞋扣

D.系鞋扣—提后跟—將鞋分別穿在兩腳上

5.()符合嬰兒精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的年齡特點(diǎn)。

A.1-2歲訓(xùn)練拿小勺吃飯、喝水等手部協(xié)調(diào)能力

B.7-12個(gè)月主要訓(xùn)練拼插積木、粘貼等簡(jiǎn)單的手部控制能力

C.2-3歲主要訓(xùn)練拍打、抓握等手部協(xié)調(diào)能力

D.1-2歲主要訓(xùn)練拍打、抓握等手部協(xié)調(diào)能力

6.傳染病的發(fā)生、發(fā)展及恢復(fù)分為（）。

A.潛伏期、前驅(qū)期、發(fā)病期、恢復(fù)期

B.潛伏期、發(fā)病期、前驅(qū)期、恢復(fù)期

C.前驅(qū)期、潛伏期、發(fā)病期、恢復(fù)期

D.前驅(qū)期、發(fā)病期、恢復(fù)期、潛伏期

7.給嬰幼兒滴耳藥的方法是()。

A.讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入1～2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻

B.讓嬰幼兒仰著躺，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入1～2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻

C.讓嬰幼兒仰著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入3～4滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻

D.讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1～2滴藥液，然后起身

8.保育員工作的對(duì)象是各方面都尚未定型、敏感活躍又易受外界影響、()的學(xué)前兒童。

A.0-3歲B.可塑性很強(qiáng)C.2-5歲D.比較脆弱

9.沒(méi)有過(guò)錯(cuò)造成他人損害的，與造成損害的原因有關(guān)的人也應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任，指的是（）

A.過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則B.過(guò)錯(cuò)推定責(zé)任原則C.無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則D.公平責(zé)任原則

10.蟑螂可攜帶（）、大腸桿菌等40余種致病細(xì)菌，攜帶蛔蟲、蟯蟲等多種蠕蟲卵，會(huì)傳播危害人體健康的傳染病。

A.痢疾桿菌B.跳蚤C.病毒D.細(xì)菌

11.()不屬于領(lǐng)域教學(xué)所涉及的內(nèi)容。

A.依據(jù)嬰兒在大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、語(yǔ)言、社會(huì)行為培養(yǎng)等領(lǐng)域的發(fā)展水平和目標(biāo)

B.選擇相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容

C.不同領(lǐng)域的內(nèi)容互不關(guān)聯(lián)

D.設(shè)計(jì)制定促進(jìn)嬰兒發(fā)展的游戲方案并依照方案實(shí)施教學(xué)

12.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中抹布、拖把消毒時(shí)，先要將抹布、拖把清洗干凈，然后用（）的84消毒液浸泡30min。

A.1：50B.1：100C.1：200D.1：500

13.對(duì)機(jī)體防御和保護(hù)機(jī)能具有較強(qiáng)作用的是（）。

A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.中性粒細(xì)胞D.淋巴細(xì)胞

14.向嬰幼兒介紹餐飯的方法是()。

A.講飯菜的營(yíng)養(yǎng)和作用B.講故事C.表?yè)P(yáng)D.游戲

15.為嬰幼兒制作食物時(shí)，為保留營(yíng)養(yǎng)素，淘米的次數(shù)就不要過(guò)多，這是由于淘米次數(shù)越多，損失的（）也越多。

A.維生素AB.維生素BC.維生素CD.維生素D

16.午睡中嬰幼兒出現(xiàn)()時(shí)，保育員應(yīng)立即把病兒送往醫(yī)務(wù)室。

A.夢(mèng)游B.趴臥C.蹬被子D.體溫升高

17.嬰幼兒的骨骼彈性大、硬度小，容易因不正確的姿勢(shì)或其他原因?qū)е鹿趋雷冃?，一旦發(fā)生骨折，還可能出現(xiàn)折而不斷的現(xiàn)象，稱為（）。

A.“骨折”B.“青枝骨折”C.“特殊骨折”D.“彈性骨折”

18.電視、錄像等是()的玩具和材料。

A.語(yǔ)言活動(dòng)B.象征性戲C.建構(gòu)游戲D.表演游戲

19.針對(duì)那些沒(méi)有收到預(yù)期效果和特殊需要的嬰兒，要進(jìn)行()。

A.一對(duì)一的教學(xué)B.特別活動(dòng)C.團(tuán)體活動(dòng)D.情景教學(xué)活動(dòng)

20.幼兒負(fù)重不得超過(guò)體重的()。

A.1/10B.1/5C.1/3D.1/2

21.每次使用電教設(shè)備時(shí)，保育員在()要仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

A.活動(dòng)前B.活動(dòng)后C.活動(dòng)前、后D.活動(dòng)中

22.保育員應(yīng)根據(jù)()，掌握嬰幼兒睡眠中如廁的次數(shù)。

A.時(shí)間和活動(dòng)量B.活動(dòng)量C.氣溫和時(shí)間D.氣溫和飲食

23.我國(guó)幼兒園的()是我國(guó)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的一大特色。

A.教育形式B.雙重任務(wù)C.教育內(nèi)容D.教育方法

24.消毒餐具、毛巾等的配制比例是（）。

A.1:700～1:500B.1:600～1:400C.1:100:1:50D.1:500～1:200

25.在指導(dǎo)嬰幼兒教學(xué)和游戲活動(dòng)中，保育員應(yīng)重視()在指導(dǎo)嬰幼兒活動(dòng)中的作用。

A.觀察B.同伴交往C.方法D.途徑

26.消化道傳染病發(fā)生后，墻壁的消毒高度為()。

A.2米B.1米C.2.5米D.1.5米

27.美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、()等都是對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行藝術(shù)教育的藝術(shù)活動(dòng)。

A.表演文藝作品B.閱讀C.聽(tīng)故事D.上課

28.幼兒思維的主要特點(diǎn)是（）。

A.具體形象性B.直覺(jué)行動(dòng)性C.抽象邏輯性D.創(chuàng)造性

29.當(dāng)有細(xì)菌、病毒入侵人體時(shí)，人體會(huì)動(dòng)員自身的防御力量圍剿入侵的敵人，從而出現(xiàn)()。

A.體溫下降B.體溫正常C.抽風(fēng)D.發(fā)燒

30.指導(dǎo)嬰幼兒用鹽水漱口的方法是（）。

A.大口喝，咽下B.小口喝，仰頭，在嗓子眼外多振動(dòng)幾次，吐出C.小口喝，在口腔咕嘟幾下.吐出D.大口喝，吐出

31.嬰幼兒的眼球發(fā)育不成熟，眼肌很容易疲勞，鞏膜較柔弱，眼軸易伸長(zhǎng)，因此嬰幼兒易發(fā)生（）。

A.遠(yuǎn)視B.色盲C.斜視D.近視及弱視

32.保育員能根據(jù)教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料；了解并根據(jù)教育的需要，有目的地購(gòu)置材料，()，選擇合適的材料制作玩教具。

A.確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量

B.了解孩子對(duì)玩具和教具的使用情況

C.了解需求情況

D.發(fā)動(dòng)?jì)胗變汉图议L(zhǎng)共同收集材料

33.在蹭破皮膚的處理中，首先要觀察()，是處理的步驟之一。

A.傷口的深淺B.皮膚C.手D.腳

34.“男孩摔倒，從來(lái)不哭”是家長(zhǎng)、教師等對(duì)男孩自我情緒控制發(fā)展的（）。

A.鼓勵(lì)B.轉(zhuǎn)移C.暗示D.自我說(shuō)服

35.大腦皮層有著十分精細(xì)的分工，在從事某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，只是某個(gè)區(qū)域在工作，而其他的區(qū)域則在休息，即使在工作區(qū)域也仍然存在部分神經(jīng)元在工作、部分神經(jīng)元在休息的現(xiàn)象稱為（）。

A.規(guī)律性活動(dòng)B.保護(hù)性抑制C.鑲嵌式活動(dòng)D.動(dòng)力定型

36.下列對(duì)嬰兒耳的發(fā)育特點(diǎn)描述不正確的選項(xiàng)是()。

A.咽管短B.咽管平C.對(duì)噪音敏感D.對(duì)周圍聲響敏感度差

37.（）不是嬰幼兒的細(xì)菌性傳染病。

A.猩紅熱B.蛔蟲病C.流行性腦脊髓膜炎D.小兒結(jié)核病

38.記錄全班兒童活動(dòng)情況的主要內(nèi)容是()。

A.兒童活動(dòng)的分組情況B.個(gè)別兒童的情況C.孩子的數(shù)量D.教育活動(dòng)的內(nèi)容

39.若一系列的刺激按照一定的時(shí)間，先后順序不變地重復(fù)多次以后，大腦皮層所出現(xiàn)的反應(yīng)在時(shí)間和順序上也隨之固定下來(lái)，每當(dāng)前一個(gè)刺激出現(xiàn)，大腦就“知道”下面該做什么了，提前做了準(zhǔn)備，這就是（）。

A.規(guī)律性活動(dòng)B.保護(hù)性抑制C.鑲嵌式活動(dòng)D.動(dòng)力定型

40.桌椅、門把手的消毒應(yīng)()進(jìn)行。

A.每周B.每月C.每天D.每半月

41.保育員要()，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。

A.做好幼兒教育工作B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)C.為人師表，遵紀(jì)守法D.積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新

42.世界上第一所幼兒園的創(chuàng)辦者是（）。

A.福祿貝爾B.蒙臺(tái)梭利C.赫爾巴特D.盧梭

43.幼兒()的骨化時(shí)間是10-13歲。

A.腕骨B.脊椎骨C.顱骨D.骨盆

44.()是影響嬰兒的情緒的的主要原因。

A.穩(wěn)定的主觀心態(tài)B.外在環(huán)境變化C.其它人情緒D.成人評(píng)價(jià)

45.保育員應(yīng)了解（）,以便喚醒幼兒，防遺尿。

A.語(yǔ)言水平B.幼兒的個(gè)性C.運(yùn)動(dòng)水平D.遺尿的具體時(shí)間

46.保育員在布置環(huán)境的過(guò)程中應(yīng)該做好家長(zhǎng)工作，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與環(huán)境布置的()。

A.想法B.愿望C.主動(dòng)性和積極性D.責(zé)任感

47.眼球無(wú)器質(zhì)性病變，經(jīng)矯正后視力仍不能達(dá)到正常，稱為（）。

A.弱視B.斜視C.近視D.遠(yuǎn)視

48.父母()對(duì)孩子習(xí)得良好的社會(huì)性行為有很大作用。

A.良好的榜樣B.說(shuō)教C.職業(yè)D.經(jīng)濟(jì)收入

49.在參與集體教育活動(dòng)指導(dǎo)時(shí)，保育員應(yīng)尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，接納其在學(xué)習(xí)上的差異，促進(jìn)學(xué)前兒童()。

A.主動(dòng)學(xué)習(xí)B.提高學(xué)習(xí)效果C.掌握學(xué)習(xí)的知識(shí)D.練習(xí)所學(xué)技能

50.尿液產(chǎn)生后流經(jīng)()，在膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存。

A.腎臟B.輸尿管C.膀胱D.尿道

51.（）幼兒應(yīng)該學(xué)會(huì)使用筷子。

A.小班B.中班C.大班D.學(xué)前班

52.石灰乳劑常用于()的消毒。

A.呼吸道疾病患者的衣物B.消化道疾病患者的糞便C.消化道疾病患者的食物D.呼吸道疾病患者的糞便

53.膳食中動(dòng)物性蛋白質(zhì)與植物性蛋白質(zhì)的比例應(yīng)是（）。

A.1：2B.2：1C.1：1D.1：3

54.在“娃娃家”的角色游戲中，幼兒的()發(fā)揮著極為重要的作用。

A.具體形象思維B.氣質(zhì)特點(diǎn)C.感知覺(jué)D.想象

55.下列關(guān)于幼兒游戲的特點(diǎn)，表述錯(cuò)誤的是（）。

A.游戲不具有強(qiáng)制性B.游戲是幼兒的自主活動(dòng)C.游戲是在真實(shí)情境中發(fā)展的D.游戲伴隨著愉悅的情緒體驗(yàn)

56.每天清洗小嬰兒臀部的方法是()。

A.用盆水洗B.用濕紙巾擦C.用流動(dòng)水洗D.用干毛巾擦

57.不偏食的道理是()。

A.獲得全面的營(yíng)養(yǎng)B.獲得單一的營(yíng)養(yǎng)C.接受單一的口味D.減少享受的機(jī)會(huì)

58.注射處出現(xiàn)的紅腫，可采用()方法消腫。

A.游泳B.洗熱水澡C.局部熱敷D.睡眠

59.在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中，若發(fā)生地震、火災(zāi)等突發(fā)事件，保育員應(yīng)該（）。

A.自己即刻逃生到安全的地方

B.毫不猶豫地去救護(hù)嬰幼兒

C.立刻打電話通知孩子家長(zhǎng)過(guò)來(lái)

D.先去搶救學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的財(cái)產(chǎn)，再去救孩子

60.幼兒的理智感有一種特殊的表現(xiàn)形式，即()。

A.活潑好動(dòng)B.情緒易受感染C.好奇好問(wèn)D.邏輯思維萌芽

61.嬰幼兒時(shí)期最喜歡的游戲?qū)ο笫牵ǎ?/p>

A.同伴B.父母C.書籍D.玩具

62.下列選項(xiàng)中，不屬于幼兒容易“將想象與現(xiàn)實(shí)相混淆”的表現(xiàn)的是()。

A.把希望發(fā)生的事情當(dāng)成已經(jīng)發(fā)生的來(lái)描述

B.把渴望得到的東西說(shuō)成已經(jīng)得到的

C.跟老師說(shuō)長(zhǎng)大以后想成為一名軍人

D.欣賞文學(xué)作品時(shí)身臨其境，與角色同悲喜

63.幼兒記憶的基本特點(diǎn)是()。

A.有意記憶占優(yōu)勢(shì)，無(wú)意記憶逐漸發(fā)展

B.機(jī)械記憶的效果優(yōu)于意義記憶的效果

C.接近聯(lián)想優(yōu)于相似聯(lián)想

D.無(wú)意記憶占優(yōu)勢(shì)，有意記憶逐漸發(fā)展

64.下列關(guān)于嬰幼兒進(jìn)餐速度敘述正確的是（）。

A.速度快些好B.速度慢些好C.速度適當(dāng)好D.速度無(wú)所謂

65.將物品浸入水中用水煮的消毒方法是()。

A.煮沸法B.蒸汽法C.噴霧法D.藥品消毒法

66.兒童口語(yǔ)明顯落后于同齡兒童，到相應(yīng)年齡仍不能講完整的句子，甚至僅能講少數(shù)單詞，有的表現(xiàn)為講話詞不達(dá)意或構(gòu)音不清稱為（）。

A.語(yǔ)言發(fā)育遲緩B.口吃C.語(yǔ)言落后D.智力落后

67.（）直接指導(dǎo)、調(diào)控著兒童的行為，驅(qū)動(dòng)、促使著兒童去做這樣或那樣的行為，或者不去做某種行為。

A.情緒B.動(dòng)機(jī)C.感知覺(jué)D.注意力

68.換乳期是嬰兒生長(zhǎng)過(guò)程的必然階段，通常把()的時(shí)期稱為換乳期。

A.嬰兒脫離乳類食物的過(guò)程

B.添加半固體食物的過(guò)程

C.添加“副食”的過(guò)程

D.以母乳或配方奶喂養(yǎng)為主逐步過(guò)度到固體食物喂養(yǎng)為主

69.保育員要保障嬰幼兒的睡眠，是為了保證（）的有效分泌。

A.甲狀腺素B.生長(zhǎng)激素C.腎上腺素D.胰液

70.不能專心排便會(huì)給嬰幼兒帶來(lái)的危害有（）。

A.肛門脫出B.腿部和臀部疲勞麻木C.不利于排便條件反射的形成D.以上方面都包括

71.改善學(xué)前教育機(jī)構(gòu)周圍的居住環(huán)境，讓老鼠沒(méi)有生存之處屬于滅鼠有效措施里面的（）。

A.生物滅鼠B.物理滅鼠C.生態(tài)滅鼠D.藥物滅鼠

72.()是2-3歲嬰兒手指協(xié)調(diào)和控制能力的訓(xùn)練重點(diǎn)。

A.玩膠泥、撕揉紙團(tuán)B.拋擲、取物C.套疊、敲擊D.拍打、抓握、推拉

73.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

A.幼兒應(yīng)該用好聽(tīng)的聲音說(shuō)話，不要大喊大叫

B.音樂(lè)活動(dòng)前，幼兒唱歌的場(chǎng)所應(yīng)進(jìn)行濕性掃除

C.幼兒感冒應(yīng)多喝水、少說(shuō)話

D.幼兒可以唱少兒歌曲

74.家長(zhǎng)是幼兒園教育非常重要的社會(huì)資源，尤其是物力和()的支持，家長(zhǎng)是幼兒園教師的同盟軍。

A.人力B.表現(xiàn)C.金錢D.能力

75.精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展需要注意不過(guò)分追求技能的效果，()。

A.要注意手指左右的運(yùn)動(dòng)

B.關(guān)注五指的能力練習(xí)，尤其強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)無(wú)名指、小指的訓(xùn)練

C.強(qiáng)調(diào)雙手對(duì)捏和鼓掌的訓(xùn)練

D.結(jié)合日常生活，做到生活化、具體化

76.保育員在指導(dǎo)個(gè)別嬰幼兒參加活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意()；掌握與嬰幼兒交往的正確方法和注意用體態(tài)語(yǔ)言與嬰幼兒交流等事項(xiàng)。

A.態(tài)度生硬B.服從嬰幼兒的意愿C.尊重和信任嬰幼兒D.批評(píng)犯錯(cuò)誤的嬰幼兒

77.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)活動(dòng)組織形式要以（）為主，使嬰幼兒在玩中學(xué)，在玩中取得進(jìn)步。

A.上課B.游戲C.玩D.對(duì)話

78.嬰兒語(yǔ)言理解能力建立的基礎(chǔ)是()。

A.口語(yǔ)理解和書面語(yǔ)理解B.感知經(jīng)驗(yàn)、概念建立以及對(duì)符號(hào)、口語(yǔ)的理解C.符號(hào)認(rèn)知以及口語(yǔ)理解D.認(rèn)知能力的提高

79.被稱做世界上第一本學(xué)前教育專著的是（）。

A.《教育漫話》B.《愛(ài)彌兒》C.《人的教育》D.《母育學(xué)?！?/p>

80.寒冷的秋冬季節(jié)，為保證嬰幼兒吃上溫?zé)岬娘埐?，保育員可以在盛飯菜的容器上加蓋棉布?jí)|減緩散熱。為了保證衛(wèi)生清潔，棉布?jí)|應(yīng)定期清洗，通常（）。

A.一周拆洗一次B.兩周拆洗一次C.三周拆洗一次D.四周拆洗一次

81.為幼兒提供豐富的語(yǔ)言環(huán)境，使他們想說(shuō)、愛(ài)說(shuō)、能說(shuō)并()。對(duì)其語(yǔ)言的發(fā)展是非常有利的。

A.掌握一定的語(yǔ)言技能B.掌握閱讀和書寫的技能C.有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣D.能夠得到積極的應(yīng)答

82.保育員要教育嬰幼兒遇到有氣味不適時(shí)，知道開(kāi)門窗放毒氣、煙霧，用()。

A.用手捂鼻子B.用干毛巾捂住鼻子C.用濕毛巾捂鼻子D.無(wú)所謂

83.嬰兒的兩手功能是指()的能力。

A.通過(guò)手語(yǔ)可以讓不會(huì)說(shuō)話的孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流

B.通過(guò)手上肌肉的力量及雙手、手指等有機(jī)配合，完成近百種動(dòng)作

C.通過(guò)雙手互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)手眼協(xié)調(diào)的訓(xùn)練

D.通過(guò)兩手的活動(dòng)促進(jìn)腦的發(fā)育

84.發(fā)放給每個(gè)幼兒的主食量應(yīng)該達(dá)到（）。

A.按最大攝食量提供B.班級(jí)平均攝食量標(biāo)準(zhǔn)C.按最小攝食量提供D.因人而異

85.下列對(duì)綜合教學(xué)描述不正確的是()。

A.教學(xué)活動(dòng)和游戲方案涵蓋嬰兒發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域

B.各個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容互相聯(lián)系，互相滲透

C.以小組和團(tuán)體方式進(jìn)行集體教學(xué)

D.各方面的教育綜合組織為一體

86.在托幼園所、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)及其他保育機(jī)構(gòu)中，輔助教師對(duì)嬰幼兒進(jìn)行保健和養(yǎng)育、協(xié)助教師對(duì)嬰幼兒進(jìn)行教育的人員稱為（）。

A.助教B.教輔人員C.保育員D.實(shí)習(xí)教師

87.()不是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一。

A.對(duì)有天賦的幼兒不用指導(dǎo)

B.指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來(lái)美化自己的生活或開(kāi)展其他活動(dòng)

C.為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件，引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高

D.支持、鼓勵(lì)幼兒積極參加各種藝術(shù)活動(dòng)，幫助他們提高表現(xiàn)的能力和技能

88.幼兒飲用飲水機(jī)里的水，接水的正確順序是（）。

A.先接熱水后接涼水B.先接涼水后接熱水C.沒(méi)有先后順序D.以上說(shuō)法都正確

89.教育者在幼兒教育活動(dòng)中所起的作用和所扮演的角色是引導(dǎo)者、合作者和（）。

A.領(lǐng)導(dǎo)者B.決定者C.支持者D.順從者

90.一日三餐的搭配原則是（）。

A.早餐吃好、午餐吃飽、晚餐吃少

B.早餐吃好、午餐吃少、晚餐吃飽

C.早餐不吃、午餐多吃、晚餐少吃

D.早餐多吃、午餐少吃、晚餐不吃

91.學(xué)習(xí)是指由于經(jīng)驗(yàn)的積累而發(fā)生的一種行為上的變化，表現(xiàn)為在知識(shí)上的豐富，能力上的增長(zhǎng)，技能上的嫻熟和()等方面的進(jìn)步。

A.智力的增長(zhǎng)B.適應(yīng)環(huán)境C.社會(huì)性D.情緒

92.兒童是學(xué)前教育的（）。

A.主體B.客體C.主體和客體D.非主體與非客體

93.關(guān)于血吸蟲病說(shuō)法不正確的是（）。

A.是一種人和動(dòng)物都能受傳染的寄生蟲病

B.蟲卵在水中孵化成毛蚴，毛蚴可感染人

C.滅螺是預(yù)防本病的關(guān)鍵

D.盡量避免接觸疫水，尤其應(yīng)嚴(yán)禁嬰幼兒在疫水中游泳、洗澡

94.()保育和教育的主要目標(biāo)是：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。

A.小學(xué)B.幼兒園C.家庭D.中學(xué)

95.《學(xué)生傷害事故處理辦法》第38條規(guī)定幼兒園發(fā)生的傷害事故，應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為()的特點(diǎn)，參照本辦法處理。

A.完全無(wú)行為能力人B.完全行為能力人C.正常人D.自然人

96.嬰幼兒使用的桌椅高矮比例應(yīng)以()為標(biāo)準(zhǔn)。

A.身高B.年齡C.全園統(tǒng)一D.活動(dòng)

97.將患兒移至（）,解開(kāi)其衣扣，讓其躺下休息，是中署的處理步驟之一。

A.病床上B.陰涼通風(fēng)C.屋內(nèi)D.院內(nèi)

98.嬰幼兒洗手的步驟是()。

A.擰開(kāi)水龍頭，抹肥皂，搓手心、手背、手指，用清水沖凈

B.輕擰水龍頭，打濕雙手，抹肥皂，搓手心、手背、手指、指縫，用清水沖凈

C.輕擰水龍頭，抹肥皂，搓手心、手背、手指、指縫

D.擰水龍頭，打濕雙手，抹肥皂，搓手，用清水沖凈

99.不是終身免疫性的傳染病。（）

A.幼兒急疹B.風(fēng)疹C.水痘D.流感

100.紫外線消毒法適用范圍及條件（）。

A.用于室內(nèi)空氣、物體表面的照射消毒

B.用于教室、睡眠室的照射消毒

C.用于室內(nèi)外空氣、物體表面的照射消毒

D.用于幼兒園各種場(chǎng)合的消毒

二、多選題(20題)101.下列對(duì)于嬰幼兒泌尿系統(tǒng)特點(diǎn)描述正確的有（）。

A.腎臟儲(chǔ)備能力差B.尿道較短C.輸尿管易發(fā)生扭轉(zhuǎn)D.尿路易感染

102.幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠（）。

A.盡快地適應(yīng)新生活B.為兒童的終身發(fā)展服務(wù)C.養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣D.提高兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)

103.保育員的工作機(jī)構(gòu)一般包括（）。

A.社會(huì)福利機(jī)構(gòu)B.托兒所C.幼兒園D.其他保育機(jī)構(gòu)

104.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中防滅蒼蠅的有效措施有（）。

A.徹底治理學(xué)前教育機(jī)構(gòu)周圍及內(nèi)部的環(huán)境衛(wèi)生，消除蒼蠅滋生地

B.用蒼蠅拍拍打蒼蠅

C.各活動(dòng)室使用紗門、紗窗和紗罩，防止蒼蠅污染

D.用滅蠅劑藥殺蒼蠅

105.下列哪幾項(xiàng)屬于單元教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容()。

A.感官知覺(jué)、大動(dòng)作B.精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知、語(yǔ)言C.感官知覺(jué)、社會(huì)交往D.生活自理、情緒情感

106.嬰幼兒經(jīng)歷著各階段的動(dòng)作發(fā)育過(guò)程，它與（）的功能發(fā)育密切相關(guān)。

A.腦B.脊髓C.肌肉D.骨骼E.感知覺(jué)

107.骨的化學(xué)成分包括（）。

A.水B.有機(jī)物C.無(wú)機(jī)物D.蛋白質(zhì)

108.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)制定合理生活制度的意義有（）。

A.能促進(jìn)嬰幼兒的正常生長(zhǎng)發(fā)育B.有利于嬰幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣C.保證保教任務(wù)的完成D.有利于保障嬰幼兒充足的睡眠

109.屬于表演游戲的種類的有()。

A.幼兒表演B.桌面表演C.影子戲D.木偶戲

110.嬰兒睡覺(jué)時(shí)張口呼吸，容易引起()。

A.上唇翹起B(yǎng).牙齒排列不齊C.聲帶充血D.口吃

111.嬰幼兒模仿操的特點(diǎn)是（）。

A.形象性強(qiáng)B.對(duì)動(dòng)作正確性的要求不高C.自由活潑D.節(jié)奏感強(qiáng)

112.脊柱的生理彎曲包括（）。

A.頸曲B.胸曲C.腰曲D.骶曲

113.培養(yǎng)嬰幼兒自主飲水的好處有（）。

A.減輕保育員的工作負(fù)擔(dān)B.培養(yǎng)嬰幼兒的獨(dú)立能力C.培養(yǎng)嬰幼兒自我服務(wù)的意識(shí)D.可以更及時(shí)地補(bǔ)充水分

114.嬰幼兒用溫水泡腳的好處有（）。

A.加快血液循環(huán)B.緩解疲勞C.預(yù)防感冒D.有助睡眠

115.《中華人民共和國(guó)教育法》的相關(guān)法律規(guī)定對(duì)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)保育工作的啟示有（）。

A.保育工作要以提高嬰幼兒的素質(zhì)為目的

B.保育工作要向嬰幼兒傳遞社會(huì)主義的教育

C.保育工作要結(jié)合實(shí)際，培養(yǎng)全面發(fā)展的嬰幼兒

D.保育工作要向嬰幼兒傳遞我國(guó)傳統(tǒng)文化

116.以下嬰幼兒著裝方式中，存在安全隱患的有（）。

A.服裝的大小寬松適度，面料柔軟、吸濕透氣、款式簡(jiǎn)單

B.小班的佳佳穿了一條褲腳寬松肥大的褲子，很飄逸漂亮

C.衣服帽子兩邊有兩條漂亮的帶子，帶子末端有兩個(gè)大大的紅色絨毛球

D.最近市場(chǎng)上很流行帶有長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色鞋帶的鞋子，托班的麗麗也穿了一雙，很好看

117.分發(fā)餐具時(shí)如果不慎將餐具掉落在地，正確的處理方法是（）。

A.撿起來(lái)直接用B.立即更換C.用衛(wèi)生紙擦擦繼續(xù)用D.用清水沖洗后使用

118.適度負(fù)荷運(yùn)動(dòng)后，嬰幼兒的情緒應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出（）。

A.狀態(tài)穩(wěn)定B.激動(dòng)興奮C.精神爽快D.抑郁低落

119.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》將幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容劃分為（）和藝術(shù)領(lǐng)域。

A.健康B.語(yǔ)言C.社會(huì)D.科學(xué)

120.世界衛(wèi)生組織（WHO）在其憲章中指出：健康不只是沒(méi)有疾病或虛弱現(xiàn)象，還包含了多個(gè)方面的健全狀態(tài)，它們是（）。

A.身體B.心理C.社會(huì)適應(yīng)D.道德

三、判斷題(30題)121.掌握交往距離很重要，過(guò)遠(yuǎn)讓人感到生疏沒(méi)熱情，過(guò)近又使人覺(jué)得別扭或反感。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

122.嬰幼兒排便時(shí)保育員應(yīng)為其講故事。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

123.如果幼兒是食人式中毒，可以用催吐法治療，讓有害物質(zhì)盡快排出體外。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

124.膳食中植物性食物尤以大豆為佳。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

125.嬰兒使用的設(shè)備符合安全要求會(huì)導(dǎo)致嬰兒鉛中毒。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

126.嬰幼兒起床后，保育員將被子的里面翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)攤晾一會(huì)兒可以有效排出被子的濕氣。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

127.相對(duì)于小班的孩子而言，中班幼兒“告狀”現(xiàn)象非常頻繁。這主要是因?yàn)橛變豪碇歉械陌l(fā)展。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

128.嬰幼兒長(zhǎng)期憋便會(huì)導(dǎo)致便秘。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

129.在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，要為幼兒提供機(jī)會(huì)，使幼兒成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的參與者和創(chuàng)造者。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

130.預(yù)防接種前一天，應(yīng)通知家長(zhǎng)給嬰幼兒洗澡。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

131.幼兒的腸管相對(duì)成人短。()

A.對(duì)B.錯(cuò)

132.嬰幼兒喉部淋巴組織豐富，易患扁桃體炎。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

133.嬰幼兒眼球構(gòu)造的特點(diǎn)，使得嬰幼兒既呈生理性遠(yuǎn)視，同時(shí)也可看得清很近的物體，因此，培養(yǎng)良好的視物習(xí)慣對(duì)于保護(hù)眼睛就顯得特別重要。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

134.嬰幼兒睡眠時(shí)，教師應(yīng)嚴(yán)肅地組織睡眠。（

）

A.對(duì)B.錯(cuò)

135.蚊子的危害主要表現(xiàn)在它傳播乙型腦炎、瘧疾等危害人體健康的傳染病和刺叮、騷擾人類，影響人類正常的生活與休息兩大方面。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

136.測(cè)臥式身長(zhǎng)時(shí)讓嬰兒站立，雙眼直視正上方，頭、雙足跟緊貼測(cè)量板，雙膝由測(cè)量人員壓平。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

137.嬰兒的語(yǔ)言、認(rèn)知能力的發(fā)展受其咀嚼功能發(fā)育的間接影響。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

138.兒童在游戲過(guò)程中常有“以物代物”，“一物多用”等假想手段。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

139.在規(guī)定的飲水時(shí)間段以外不允許嬰幼兒喝水。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

140.因?yàn)樵谧鲧R面示范時(shí)動(dòng)作是反的，很容易造成教師所發(fā)出的口令與自己所做的動(dòng)作不一致。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

141.有機(jī)物（主要是蛋白質(zhì)）賦予骨骼彈性，無(wú)機(jī)物（主要是鈣鹽）賦予骨骼硬度。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

142.嬰幼兒的骨骼肌發(fā)育特點(diǎn)要求保育員在安排嬰幼兒一日生活的內(nèi)容時(shí)要?jiǎng)屿o交替，避免讓嬰幼兒長(zhǎng)時(shí)間保持相同的姿勢(shì)，注意讓嬰幼兒適時(shí)休息，以免造成過(guò)度疲勞。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

143.人體內(nèi)VC若