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本文格式為Word版,下載可任意編輯——活動(dòng)計(jì)劃是干嘛的(4篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)計(jì)劃是干嘛的篇一
為了營(yíng)造文明、安全、衛(wèi)生的生活環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氣氛,提高我院學(xué)子的衛(wèi)生意識(shí)與個(gè)人素質(zhì),促進(jìn)男女生宿舍的整齊衛(wèi)生及同學(xué)們間的相互交流,營(yíng)造和諧溫馨的寢室生活環(huán)境,特開(kāi)展本次"新生內(nèi)務(wù)男女互評(píng)"活動(dòng)。
學(xué)院開(kāi)展“新生內(nèi)務(wù)男女互評(píng)〞活動(dòng)旨在讓同學(xué)們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,督促同學(xué)們積極改善宿舍文化環(huán)境;加強(qiáng)男女生宿舍間的文化、衛(wèi)生、安全等方面的交流,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;有效解決部分宿舍臟亂差問(wèn)題,并使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成良好的`生活習(xí)慣;全體同學(xué)借此機(jī)遇深入交流,減少拘束,共同學(xué)習(xí),從而營(yíng)造一個(gè)更舒適的宿舍環(huán)境。
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)植保學(xué)院xx級(jí)學(xué)生
xx年11月22日—25日
1、疊被大賽:南校區(qū)北操場(chǎng)
2、宿舍男女互評(píng):5號(hào),11號(hào),13號(hào),21號(hào)公寓
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段:
1、植保學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部協(xié)同此次活動(dòng)制作展板生活橋宣傳;通過(guò)飛信、微信等新媒體平臺(tái)及時(shí)下發(fā)通知,勉勵(lì)14級(jí)同學(xué)積極參與此次活動(dòng)。
2、疊被大賽活動(dòng)每個(gè)宿舍自愿參與;宿舍男女互評(píng)活動(dòng)要求14級(jí)每個(gè)宿舍至少一人參與,態(tài)度端正、認(rèn)真負(fù)責(zé)。
3、社區(qū)服務(wù)部根據(jù)日常宿舍常規(guī)衛(wèi)生檢查狀況,在xx級(jí)全部宿舍中初步選出男生優(yōu)秀宿舍10個(gè),較差宿舍5個(gè);女生優(yōu)秀宿舍15個(gè),較差宿舍3個(gè),作為“宿舍男女互評(píng)〞的受訪宿舍。
4、社區(qū)成員根據(jù)疊被大賽報(bào)名狀況進(jìn)行分組;將宿舍男女互評(píng)的參與人員分組,社區(qū)服務(wù)部每?jī)擅墒聨ьI(lǐng)一個(gè)組,每組兩個(gè)專業(yè)。
5、宿舍男女互評(píng)活動(dòng)提前申請(qǐng)進(jìn)入公寓的相關(guān)證明。
(二)活動(dòng)進(jìn)行階段
1、疊被大賽
(1)參賽成員自行準(zhǔn)備被子、涼席等用品,于11月22日上午9:30北操場(chǎng)集合。
(2)由團(tuán)委老師和主要學(xué)生干部作為活動(dòng)評(píng)委,進(jìn)行成果考核,現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分,評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
2、宿舍男女互評(píng)活動(dòng)
(1)參與互評(píng)活動(dòng)人員11月22日下午2:30,在7#公寓樓下集合,由各負(fù)責(zé)人向參與活動(dòng)同學(xué)說(shuō)明本卷須知,并參觀相應(yīng)宿舍。
(2)活動(dòng)過(guò)程中,勉勵(lì)參觀同學(xué)可暢所欲言,相互交流被參觀宿舍的優(yōu)點(diǎn)及其存在的不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,并對(duì)各宿舍內(nèi)務(wù)狀況進(jìn)行打分,各負(fù)責(zé)人要做好正確的輔佐引導(dǎo)及記錄工作。
(3)宣傳部對(duì)相應(yīng)的活動(dòng)寢室進(jìn)行拍照記錄,新聞部進(jìn)行新聞?dòng)涗洝?/p>
(4)互評(píng)終止后各負(fù)責(zé)人再次核對(duì)參與人員信息,清點(diǎn)后統(tǒng)一注銷登記帶出公寓樓。
(三)活動(dòng)后續(xù)階段
1、將活動(dòng)過(guò)程中宣傳部拍攝的照片進(jìn)行整理篩選并在生活橋進(jìn)行展示,于11月24日-25日開(kāi)展為期兩天的“我心中的優(yōu)秀宿舍〞投票活動(dòng)。該投票活動(dòng)面向山東農(nóng)業(yè)大學(xué)南校區(qū)全體學(xué)生,每人限選兩個(gè)優(yōu)秀宿舍。
2、投票終止后由部門干事對(duì)選票進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理排名。
3、撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié),通過(guò)人人網(wǎng)公共主頁(yè)、等平臺(tái)讓大家及時(shí)了解本次活動(dòng)的狀況并參與其中。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置最終評(píng)比出的優(yōu)秀宿舍給予宿舍成員相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
八、突發(fā)狀況應(yīng)急處理若22日上午出現(xiàn)下雨等不良天氣狀況,將疊被大賽改為周天下午。
活動(dòng)計(jì)劃是干嘛的篇二
一、活動(dòng)主題
幫殘互助,體驗(yàn)殘障,關(guān)注殘疾
二、主辦單位
校團(tuán)委
承辦單位
土木工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
三、活動(dòng)背景及意義
每年12月3日的“國(guó)際殘疾人日〞是一年一度的活動(dòng),旨在促進(jìn)人們對(duì)殘疾為題的理解和動(dòng)員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福。
殘疾人事業(yè)是一項(xiàng)公益事業(yè),是一項(xiàng)社會(huì)事業(yè),更是一項(xiàng)慈善事業(yè)。需要政府和全社會(huì)會(huì)的共同關(guān)注和支持。做為一名有責(zé)任感的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)關(guān)注殘疾人,關(guān)愛(ài)殘疾人。
向渴望平等的殘疾人獻(xiàn)出友愛(ài)之心,伸出友愛(ài)之手,扶助他們回歸主流,走回社會(huì),為實(shí)現(xiàn)殘疾人“平等、參與、共享〞的崇高目標(biāo)而努力奮斗!
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、宣傳介紹“國(guó)際殘疾人日〞和殘疾人事業(yè)。
2、展示和紀(jì)念殘疾人為他們所生活的社會(huì)多作出的貢獻(xiàn)
3、親身體驗(yàn)殘障生活,感受殘疾人生活的艱辛,了解殘疾人為了生活是怎樣戰(zhàn)勝各種困難的。
五、活動(dòng)形式
1、制作展板,張貼宣傳海報(bào)、圖片等;
2、問(wèn)卷調(diào)查,看看大家對(duì)殘疾人事業(yè)了解多少;
3、做游戲在游戲中體驗(yàn)殘疾人生活
①擊鼓,銜水,跳步
將選手分三人一組,編號(hào)123;
一號(hào)帶眼罩到對(duì)面擊鼓;
鼓響后,二號(hào)從鼓處出發(fā),口銜裝滿水的紙杯出發(fā),到一號(hào)出發(fā)點(diǎn)將水倒入一容器,裝滿為止;
三號(hào)攜帶裝滿水的容器單腿跳到鼓處,再跳回
②盲人貼鼻子規(guī)則不用說(shuō)
4、去聾啞學(xué)?;蛳嚓P(guān)地慰問(wèn)演出,與殘障學(xué)生交流,學(xué)習(xí)手語(yǔ)
六、活動(dòng)對(duì)象
全校學(xué)生
七、活動(dòng)進(jìn)程
1、11月29日至11月30日展板海報(bào)等預(yù)報(bào),以及校廣。搞好宣傳工作
2、12月1日中午問(wèn)卷調(diào)查,宣傳“國(guó)際殘疾人日〞
3、12月2日換位游戲
4、12月3日慰問(wèn)演出
其它略
備注:能找找殘聯(lián)的老師什么的來(lái)講些東西也不錯(cuò)!
活動(dòng)計(jì)劃是干嘛的篇三
盡可能具體的寫(xiě)出計(jì)劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)計(jì)劃書(shū)〞,置于頁(yè)面中央,當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)計(jì)劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本狀況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)遇及要挾等因素,對(duì)其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的狀況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)狀況的預(yù)計(jì)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)當(dāng)通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)單明白的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述明白;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或計(jì)劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)當(dāng)明確寫(xiě)出?;顒?dòng)目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性。
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
作為計(jì)劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)單明白,使人簡(jiǎn)單理解,但表述方面要力求詳盡,寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)參與統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)計(jì)劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)依照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)當(dāng)在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)理、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲接待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)理。
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用明了明白的形式列出。
活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在計(jì)劃中加以說(shuō)明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(假使是小組計(jì)劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
活動(dòng)計(jì)劃是干嘛的篇四
:
蘭州杉樹(shù)計(jì)劃秘書(shū)處蘭州市各高校
:
xx年3月20日
有愛(ài)走遍天下,因緣相聚一起。曾經(jīng)我們?cè)趷?ài)的呵護(hù)下走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,如今我們破繭成蝶。由于愛(ài),我們頑強(qiáng),由于愛(ài),我們圓夢(mèng)大學(xué),由于愛(ài),我們筑夢(mèng),由于愛(ài),我們傳遞愛(ài)之火炬。
在全國(guó)大學(xué)珍珠生把珍珠活動(dòng)辦得如火如荼的時(shí)候,我們看到了我們珍珠家庭的溫馨,看到了我們這些被撿回的珍珠發(fā)出了光輝。我們蘭州地區(qū)數(shù)百名在大學(xué)珍珠生當(dāng)然也不甘默然,我們也相應(yīng)的舉辦了屬于我們特色的珍珠活動(dòng),可能比不上北京,南京地區(qū)的,但我們也在努力,珍珠在路上,希望在前方。
對(duì)于大學(xué),我們還有太多的陌生和不適,對(duì)未來(lái)我們還有太多的迷茫和彷徨。大學(xué)并不是夢(mèng)想的終點(diǎn),而是夢(mèng)想的起點(diǎn),是人生的第一步。以前我們身邊有父母,有老師隨時(shí)隨地的督促,我們的人生軌跡基本是依照他們來(lái)的,可如今上了大學(xué),我們的人生軌跡需要自己來(lái)勾畫(huà),我們未來(lái)的人生藍(lán)圖需要自己刻畫(huà),。當(dāng)然這些對(duì)我們有些困難,由于我們還小,知道的太少,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,在基金會(huì)愛(ài)心人士每年來(lái)看望我們之際,他們會(huì)給我們指明方向,他們會(huì)教會(huì)我們?nèi)绾沃?mèng)大學(xué),如何走過(guò)我們美好的青春年華。
是愛(ài)把我們串在一起,是緣分讓我們?cè)谔m州相聚。有愛(ài)走遍天下,四海珍珠一家親,在愛(ài)心人士??赐覀冎H,我們集聚一堂,感恩昨日,銘刻曾經(jīng),筑夢(mèng)今朝,暢談明夕。本次蘭州地區(qū)珍珠生聯(lián)誼活動(dòng)的目的主要有三點(diǎn)。
1.珍珠相聚,以心交心。我們這個(gè)珍珠大家庭中的每一份子都親如手足,然而我們之間卻還需要彼此了解,彼此熟悉,正好趁這個(gè)機(jī)遇讓我們集聚一堂,坦誠(chéng)相待,以心交心,我們可以共享曾近的感動(dòng)和喜悅,也可以傾訴眼下的困惑和迷茫,當(dāng)然還有未來(lái)的夢(mèng)想和憧憬??傊?,我們暢所欲言,相見(jiàn)相識(shí)。
2.向基金會(huì)展示我蘭州地區(qū)珍珠生的風(fēng)采。全國(guó)大學(xué)珍珠生都在積極的做著珍珠活動(dòng),這些帶給張爺爺?shù)亩际前参浚?dāng)然我們蘭州地區(qū)的珍珠生也在努力中,我們也辦了大量屬于我們特色的活動(dòng),譬如在校大學(xué)生返校交流活動(dòng),我們把成功帶給小珍珠,把愛(ài)帶給小珍珠,把愛(ài)反饋回去。還有去周邊小學(xué)支教,參與公益活動(dòng),愛(ài)雖小,心一樣真摯,引腳為我們堅(jiān)信有愛(ài)走遍天下,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。我們也自行舉辦了幾次蘭州地區(qū)大學(xué)生珍珠聯(lián)誼活動(dòng),一起做素拓游戲,增進(jìn)彼此間的認(rèn)識(shí),從游戲中感悟道理,感悟人生。
1.新華愛(ài)心教育基金會(huì)愛(ài)心人士;
2.蘭州地區(qū)各高校珍珠大學(xué)生。
(一)活動(dòng)主題
因緣相聚,攜夢(mèng)起航
(二)活動(dòng)時(shí)間
xx年3月28日
(3活動(dòng)地點(diǎn)
蘭大本部
(四)活動(dòng)準(zhǔn)備
1.計(jì)劃宣傳階段
第一:由蘭州大學(xué)珍珠愛(ài)心社秘書(shū)處通知蘭州大學(xué)珍珠生;
其次:由蘭州杉樹(shù)計(jì)劃秘書(shū)處聯(lián)絡(luò)公關(guān)部與其他高校取得聯(lián)系,通知各自本校珍生。
第三:由媒體制作部門在微信,微博,等上面發(fā)通知做好宣傳。
2.前期準(zhǔn)備
1)安排專人負(fù)責(zé)視頻制作,多媒體操作,活動(dòng)背景樂(lè)選擇及播放;
2)各高校準(zhǔn)備節(jié)目,由節(jié)目計(jì)劃小組審查;
3)成立接待小組;
4)邀請(qǐng)?zhí)m州其他高校參與聯(lián)誼;
5)盡早借好聯(lián)誼場(chǎng)地;
(五)活動(dòng)流程
1)主持人開(kāi)場(chǎng)致辭;
2)聯(lián)誼會(huì)正式開(kāi)始
視頻播放
合唱感恩的心
3)珍珠生共享(3個(gè)人);
4)節(jié)目表演——舞臺(tái)??;
5)珍珠生負(fù)責(zé)人介紹杉樹(shù)計(jì)劃;
6)節(jié)目表演——武術(shù);
7)傅老師交流環(huán)節(jié);
8)活動(dòng)終止
(一)本卷須知
1.活動(dòng)期間,請(qǐng)注意保護(hù)場(chǎng)地衛(wèi)生;
2.活動(dòng)期間,請(qǐng)注意安全;
3.其他人建議穿珍珠服,秘書(shū)處工作人員必需穿。
(2時(shí)間安排
項(xiàng)目時(shí)間
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