高二語文裝在套子里的人測試附答案

《裝在套子里的人》基礎(chǔ)練習(xí)1.讀下列句子，分別選出對(duì)句義理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)。（1）凡是違背法令、脫離常規(guī)、不合規(guī)矩的事，雖然看來跟他毫不相干，卻惹得他悶悶不樂。這說明他：（）A.責(zé)任心強(qiáng)，極力維護(hù)社會(huì)的正常秩序。B.多管閑事，惹人討厭。。心胸狹窄，墨守陳規(guī)。D.思想保守，觀念陳舊。（2）在別里科夫這類人的影響下，全城的人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生活了十年到十五年，什么事都怕。（）A.說明別里科夫這類人頑固地維護(hù)舊制度、舊思想，限制人們的言論、行動(dòng)自由。B.從反面說明城里人缺乏斗爭精神，只能是屈服高壓，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生活。C影射沙皇專制制度對(duì)自由思想的禁錮和高壓。D.用的是反語，諷刺別里科夫這類人的虛偽與虛弱。（3）他的臥室挺小，活像一只箱子，床上掛著帳子。（）A.小臥室說明別里科夫還是單身一人，為后面寫華連卡與之戀愛打下伏筆。B.別里科夫生活在箱子式的屋子里，反映了當(dāng)時(shí)小城生活水準(zhǔn)落后。C.這是環(huán)境描寫，形象地說明別里科夫生活在套子中。D.說明別里科夫的生活習(xí)慣完全是套子式的。2.下列句子中沒有使用幽默諷刺手法的一句是：（）A.他的臉也好像蒙著套子，因?yàn)樗鲜前阉卦谪Q起的衣領(lǐng)里。他戴黑眼鏡，穿羊毛衫，甩棉花堵住耳朵眼。他一坐上馬車，總要叫馬車夫支起車篷。B.“我一看見您的姐姐，眼前就變得一片漆黑。一位小姐，或者一個(gè)姑娘，卻騎自行車一—這太可怕了!”C.他也真怪，即便在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，帶上雨傘，而且一定穿著暖和的棉大衣。D.等到他站起來，華連卡才認(rèn)出是他。她瞧著他那滑稽的臉相，他那揉皺的大衣，他那雨鞋，不明白是怎么回事，以為他是一不小心摔下來的，就忍不住縱聲大笑，……3.寫別里科夫和華連卡婚事失敗這個(gè)情節(jié)，是為了：（）A.揭露別里科夫頑固守舊的精神面貌。B.諷刺別里科夫丑惡的神經(jīng)質(zhì)的變態(tài)心理。C表現(xiàn)華連卡朝氣蓬勃，敢于向舊秩序挑戰(zhàn)。D.表現(xiàn)別里科夫同華連卡兩人性格是格格不入的。4.課文末尾指出：“一個(gè)禮拜還沒有過完，生活又恢復(fù)舊樣子，跟先前一樣郁悶、無聊、亂糟糟了”，“局面并沒有好一點(diǎn)”，“這種裝在套子里的人，卻還有許多，將來也還不知道有多少呢”，這樣寫的深刻含義是：（）A.別里科夫是令人討厭的人，生活中現(xiàn)在和將來都會(huì)遇到這樣的人。

B.一個(gè)別里科夫死了，還會(huì)有許多別里科夫存在，預(yù)示社會(huì)的黑暗腐朽現(xiàn)象還將繼續(xù)下去。C.別里科夫的存在和出現(xiàn)不是孤立的個(gè)別現(xiàn)象，是一定社會(huì)的產(chǎn)物，只要舊社會(huì)存在，就會(huì)有它的支持者、維護(hù)者。D.號(hào)召人們?yōu)楂@得自由，與舊社會(huì)及其支持者、維護(hù)者徹底斗爭。.用最簡潔的語言概括小說的情節(jié)，說明這樣安排情節(jié)對(duì)塑造人物的作用。（1）結(jié)局： （2）開端： （3）發(fā)展： （4）高潮： （5）尾聲： 作用： .判斷下列說法的正誤，對(duì)的打J,錯(cuò)的打X?！拔覀兏吒吲d興地從墓園回家?！薄案吲d”的原因是轄制了全城十五年的沙皇衛(wèi)道士別里科夫死了?！拔覀儚哪箞@回去的時(shí)候，露出憂郁和謙虛的臉相”，句中“謙虛”是不自滿的意思。（3）契訶夫是19世紀(jì)末具有世界聲譽(yù)的俄國短篇小說大師。別里科夫是一個(gè)膽小怕事、因循守舊、頑固保守、懼怕變革的知識(shí)分子。諷刺手法就是靠諷刺、嘲諷的語言去描寫敵對(duì)的或落后的事物，以達(dá)到貶斥、否定的效果。作者通過別里科夫這一形象，表達(dá)了對(duì)自由生活的渴望，宣告禁錮人們思想的生活再也不能繼續(xù)下去了。綜合練習(xí).下列詞語中加粗字的讀音全部正確的一項(xiàng)是：（）A.即（jl）使B.膽怯（qiA.即（jl）使B.膽怯（qi。）C.違（w%）背D.禁（jin）閉憎（zeng）惡規(guī)矩（ju）祈（qi）禱降（xidng）服周濟(jì)（jl） 孤僻（pi）.下列詞語中，詞性不相同的一組是：（）A.陶冶 轄制 減低 B.通宵 體統(tǒng) 惡夢C.顯然 誠懇 難堪 D.正在 事先 甚至.依次填入下面句子橫線處恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是：（）①既然政府還沒有發(fā)出，允許做這種事，那就做不得。②為了避免我們的談話被人家誤解，鬧出什么亂子起見，我得把我們談話的內(nèi)容報(bào)告校長。③契訶夫生活在俄國農(nóng)奴制崩潰和無產(chǎn)階級(jí)革命 興起的時(shí)期。④這人總想把自己在殼子里，仿佛要為自己制造一個(gè)套子，好隔絕人世。A.通知 以至 逐步 裝 B.通知 以致 逐漸 裝C.通告 以至 逐步 包 D.通告 以致 逐漸 包.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：()A.睛朗車篷辨護(hù)歌頌B.吃葷慫恿撮合游說C.討厭促狹夕母興高采烈D.搓手沉默煩腦安然無惹.本文運(yùn)用諷刺手法塑造人物形象，下面分析不當(dāng)?shù)氖牵?)A.開頭對(duì)別里科夫肖像和生活習(xí)慣的描寫，使人感到滑稽可笑而令人憎惡。B.用“千萬別出亂子”“只求不出什么亂子”等口頭禪描寫別里科夫套子式的論調(diào)，諷刺他謹(jǐn)小慎微的性格，令人可笑。C.”這個(gè)裝在套子里的人，差點(diǎn)結(jié)了婚”，這“差點(diǎn)”二字是對(duì)別里科夫的嘲弄。D.“這響亮而清脆的‘哈哈哈’就此結(jié)束了一切事情”一句，深刻表現(xiàn)了對(duì)別里科夫的輕蔑、鄙視。.本文運(yùn)用的諷刺手法有。 .閱讀下面的文字，回答問題。我們要老實(shí)說：埋葬別里科夫那樣的人，是一件大快人心的事。我們從墓園回去的時(shí)候，露出憂郁和謙虛的臉相；誰也不肯露出快活的感情。一一像那樣的感情，我們很久很久以前做小孩子的時(shí)候，遇到大人不在家，我們到花園里去跑一兩個(gè)鐘頭，享受完全自由的時(shí)候，才經(jīng)歷過。我們高高興興地從墓園回家?？墒且粋€(gè)禮拜還沒有過完，生活又恢復(fù)舊樣子，跟先前一樣郁悶、無聊、亂糟糟了。局面并沒有好一點(diǎn)。實(shí)在，雖然我們埋葬了別里科夫，可是這種裝在套子里的人，卻還有許多，將來也還不知道有多少呢！(1)結(jié)合上下文來看，畫線句子反映的是：()A.沙皇專制統(tǒng)治的長期性、殘酷性。.沙皇統(tǒng)治剝奪了孩子們享受完全自由的權(quán)利。C對(duì)少年的美好生活的眷戀。D.一個(gè)人必須善于應(yīng)付不同的場合才能生存。(2)“局面并沒有好一點(diǎn)”應(yīng)該怎樣理解？(3)第2段最后一句話有什么深刻的含義？(4)作者稱別里科夫?yàn)椤把b在套子里的人"，你怎樣理解？8.自讀課文，然后根據(jù)課文內(nèi)容填寫下列表格，說明別里科夫平時(shí)都有哪些套子，這些套子反映了別里科夫怎樣的性格特點(diǎn)。套子內(nèi)容性格特點(diǎn)(1)衣著(2)用具(3)職業(yè)(4)思想(5)論調(diào)(6)生活拓展練習(xí)閱讀下面的文字，完成后面的練習(xí)。住進(jìn)高層，看窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)的電線上掛著蟬翼彩裙，這肯定是樓上曬衣不慎吹下來的，奇怪的是裙的主人連著幾天沒發(fā)覺自己少了什么，一任它在高高的電線上飄忽。我看不過去，就仰起頭來喊：“誰家裙子掉下來了?”那微弱的音量也似彩裙飄去。老伴兒說：“算了吧，她什么時(shí)候要穿了，自然會(huì)想起。大樓房子，各管各，叫也白費(fèi)勁!”但也還是想了辦法，在電梯口貼了一張?zhí)嵝迅媸?。門口來了中巴，一群人帶著悲泣的面容走了下來，一個(gè)孩子捧著一張照片，是個(gè)姑娘，姣好面容，說是為了護(hù)一個(gè)孩子(就是捧照片的人)，自己被一個(gè)外地人飛快的摩托車撞上了，碰巧撞在水泥柱子上，暈了過去，最后是顱內(nèi)出血，治不了！“摩托車撞死人，天下奇聞，不是鬼找替身?”“幾樓的?”“要表揚(yáng)了，雷鋒沒死呀!”隔天，我看見老伴兒把根長長的晾竿用繩子扎了起來，伸出窗外去?！皝恚瑤蛶兔?”老伴兒叫著?！笆撬膯?”我嫌老伴兒多事了?！安皇撬木筒还芰?？”“不是……”四只老皮皺囊的手，顫悠悠的竹竿撥動(dòng)著裙子飄處，輕輕地，輕輕地一一主人還要穿呢！.對(duì)該小說情節(jié)發(fā)展的階段分析正確的一項(xiàng)是：()A.發(fā)現(xiàn)彩裙一一關(guān)心彩裙一一挑撥彩裙B.見彩裙一一說彩裙一一撥彩裙 憶彩裙C.彩裙飄忽一一彩裙飄因一一彩裙丟落D.彩裙飄一一彩裙落一一彩裙歸一一彩裙失.對(duì)該小說線索和中心事件理解正確的一項(xiàng)是：()A.明線寫姑娘，暗線寫老夫婦，中心事件是人們悼念姑娘犧牲。.明線寫老夫婦，暗線寫姑娘，中心事件是姑娘為救人而獻(xiàn)身。C明線寫老夫婦，暗線寫姑娘，中心事件是老夫婦倆為裙分歧。D.明線寫老夫婦，暗線寫姑娘，中心事件是彩裙飄落到電線上。.這篇小說構(gòu)思十分巧妙，巧就巧在：（）A.懸念設(shè)置精巧 B.對(duì)話推進(jìn)情節(jié)C.以衣寫人，側(cè)面展示 D.以裙為一，一貫到底.對(duì)圍觀群眾的對(duì)話理解正確的一項(xiàng)是：（）A.反映了他們對(duì)英雄因妒嫉而嘲諷、鄙視。B.反映了他們對(duì)英雄獻(xiàn)身的行為不了解也不理解。C.反映了他們對(duì)時(shí)代精神的看法不正確的歪曲。D.反映了他們思想畸形，精神麻木，觀點(diǎn)錯(cuò)誤。.小說結(jié)尾說：“主人還要穿呢!”這樣寫的用意是：（）A.姑娘雖死猶生，她將永遠(yuǎn)活在人們心里。B.留下裙子，表達(dá)對(duì)姑娘的哀思之情。C.心理感覺，好像裙子的主人并沒有死去。D.前面弄錯(cuò)，裙子的主人的確未死，奇峰突現(xiàn)。.下列表述不符合文意的一項(xiàng)是：（）A.這篇小說的典型環(huán)境是門口窗外，運(yùn)用了順敘和插敘兩種敘述方法。.老伴兒對(duì)彩裙所表現(xiàn)的兩個(gè)行動(dòng)是貼告示和撥彩裙。C這篇小說運(yùn)用的兩種主要描寫方法是心理描寫和行動(dòng)描寫。D.這篇小說的中心思想是歌頌姑娘舍己救人的獻(xiàn)身精神。參考答案基礎(chǔ)練習(xí)1.（1）D（2）C（3）C2.D3.A4.C（1）別里科夫兩個(gè)月前去世；（2）別里科夫生活中的子；（3）別里科夫的思想套子和婚姻風(fēng)波；（4）別里科夫與柯瓦連科的爭論；（5）埋葬別里科夫大快人但將來還不知道有多少別里科夫。作用：由現(xiàn)象到本質(zhì)揭示了別里科夫頑固、守舊，對(duì)統(tǒng)治秩序的奴性害怕、反對(duì)一切新生事物的性格特征，結(jié)尾暗示了別里科夫這個(gè)典型人物深廣的社會(huì)意義。(1)V(2)X(3)V(4)V(5)X(6)V綜合練習(xí)1.B2.B3.D4.B5.C（1）用漫畫式的夸張手法造成幽默諷刺效果；（2）人物荒謬絕倫的語言用一本正經(jīng)的口吻表達(dá)出來，構(gòu)成強(qiáng)烈的諷刺；（3）用套中人與新派人物對(duì)比描寫進(jìn)行諷刺。（1）A（2）埋葬別里科夫那樣的人帶給人們的喜悅太短暫了。一個(gè)禮拜還沒有過完，生活又恢復(fù)舊樣子，跟先前一樣郁悶、無聊、亂糟糟了。這充分反映了人們對(duì)專制現(xiàn)實(shí)的失望、不滿與無奈的心理。（3）指出別里科夫這樣的人是一種社會(huì)現(xiàn)象，只要舊的社會(huì)基礎(chǔ)存在，就必然有類似的人物出現(xiàn)。這既揭示了別里科夫形象的典型意義，也啟示人們應(yīng)當(dāng)同舊制度及其維護(hù)者作斗爭