2022-2023年海南初級(jí)保育員技能競(jìng)賽題庫(kù)及答案

word可編輯word可編輯word可編輯2022-2023年海南初級(jí)保育員技能競(jìng)賽題庫(kù)及答案

一、單選題(100題)1.按()分可以把幼兒的一日生活分為上午的活動(dòng)、下午的活動(dòng)、晚間的活動(dòng)三部分。

A.時(shí)間B.內(nèi)容C.性質(zhì)D.地點(diǎn)

2.下列屬于幼兒基本情緒的是()。

A.認(rèn)知B.直覺(jué)C.知覺(jué)D.依戀

3.嬰幼兒的咽鼓管相對(duì)較短、粗、位置水平，當(dāng)上呼吸道感染時(shí)，容易并發(fā)()。

A.鼻炎B.咽炎C.中耳炎D.喉炎

4.以下()可以保持皮膚清潔。

A.經(jīng)常戶外活動(dòng)B.每天洗臉、屁股等C.外出穿棉背心D.為嬰幼兒清洗可以不用洗滌用品

5.缺（）可使人昏昏欲睡，委靡不振，兒童發(fā)育停滯。

A.鈣B.鐵C.鋅D.鎂

6.嬰兒詞匯量的增加，是通過(guò)（）的方法實(shí)現(xiàn)的。

A.讓嬰兒自己多看圖書(shū)

B.引導(dǎo)嬰兒認(rèn)識(shí)與日常生活相關(guān)的物品，家長(zhǎng)主動(dòng)告訴嬰兒想知道的一切

C.每天要說(shuō)不同的詞語(yǔ)

D.讓嬰兒多看電視

7.個(gè)體的頸曲、胸曲是在（）時(shí)固定下來(lái)的。

A.5歲B.6歲C.7歲D.8歲

8.嬰幼兒在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)生活的主要空間是（）。

A.班級(jí)B.社區(qū)C.戶外活動(dòng)場(chǎng)所D.大型玩具場(chǎng)所

9.幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

10.關(guān)于血吸蟲(chóng)病說(shuō)法不正確的是（）。

A.是一種人和動(dòng)物都能受傳染的寄生蟲(chóng)病

B.蟲(chóng)卵在水中孵化成毛蚴，毛蚴可感染人

C.滅螺是預(yù)防本病的關(guān)鍵

D.盡量避免接觸疫水，尤其應(yīng)嚴(yán)禁嬰幼兒在疫水中游泳、洗澡

11.幼兒負(fù)重不得超過(guò)體重的()。

A.1/10B.1/5C.1/3D.1/2

12.嬰幼兒傷害事故發(fā)生后，學(xué)前教育機(jī)構(gòu)可能承擔(dān)的主要法律責(zé)任是（）。

A.刑事責(zé)任B.違憲責(zé)任C.民事責(zé)任D.行政責(zé)任

13.嬰兒詞匯量的增加，是通過(guò)()的方法實(shí)現(xiàn)的。

A.讓嬰兒自己多看圖書(shū)

B.引導(dǎo)嬰兒認(rèn)識(shí)與日常生活相關(guān)的物品，家長(zhǎng)主動(dòng)告訴嬰兒想知道的一切

C.每天要說(shuō)不同的詞語(yǔ)

D.讓嬰兒多看電視

14.兒童口語(yǔ)明顯落后于同齡兒童，到相應(yīng)年齡仍不能講完整的句子，甚至僅能講少數(shù)單詞，有的表現(xiàn)為講話詞不達(dá)意或構(gòu)音不清稱(chēng)為（）。

A.語(yǔ)言發(fā)育遲緩B.口吃C.語(yǔ)言落后D.智力落后

15.嬰幼兒不正確的坐姿的主要表現(xiàn)是歪斜坐、躺坐、蹺二郎腿、()和趴著坐等。

A.雙腳呈內(nèi)八字或外八字B.胯松懈C.抖腿D.兩肩歪斜

16.嬰幼兒在游戲和教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題有些是由于()和孩子的個(gè)性特點(diǎn)決定的，有些則是由于教育的方法不當(dāng)和活動(dòng)本身存在問(wèn)題造成的。

A.活動(dòng)準(zhǔn)備不充分B.孩子不感興趣C.嬰幼兒年齡特點(diǎn)D.活動(dòng)枯燥

17.消化系統(tǒng)的組成部分包括消化道和（）。

A.消化液B.消化腺C.消化酶D.消化管

18.低體重是指嬰幼兒的體重比相應(yīng)年齡組人群按（）的體重均值數(shù)低兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差以下。

A.年齡B.身高C.性別D.地域

19.缺鐵性貧血是嬰幼兒常見(jiàn)病之一，食用（）改善效果不明顯。

A.菜葉B.動(dòng)物內(nèi)臟C.瘦肉D.肥肉

20.丹佛發(fā)育篩選測(cè)驗(yàn)適用的年齡范圍是（）。

A.出生至3歲B.出生至4歲C.出生至5歲D.出生至6歲

21.在()進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練，其活動(dòng)內(nèi)容相對(duì)固定。

A.單元教學(xué)活動(dòng)B.特別活動(dòng)時(shí)間C.情景教學(xué)活動(dòng)D.一對(duì)一的教學(xué)

22.保育員在布置環(huán)境的過(guò)程中應(yīng)該做好家長(zhǎng)工作，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與環(huán)境布置的()。

A.想法B.愿望C.主動(dòng)性和積極性D.責(zé)任感

23.嬰兒的大動(dòng)作發(fā)展游戲中，特別需要注意()等事項(xiàng)。

A.上下肢的刺激同時(shí)進(jìn)行，時(shí)間、短次數(shù)多、繁簡(jiǎn)搭配

B.充分考慮個(gè)體性差異，隨時(shí)用表情和語(yǔ)言與嬰兒溝通，提高其觀察能力

C.上下肢的刺激同時(shí)進(jìn)行、時(shí)間長(zhǎng)次數(shù)多、動(dòng)作復(fù)雜為宜

D.有利于促進(jìn)認(rèn)知能力的發(fā)展是首要的原則

24.天氣過(guò)熱時(shí),保育員應(yīng)采用（）為寢室降溫。

A.開(kāi)空調(diào)B.打開(kāi)所有的電風(fēng)扇C.打開(kāi)所有的窗戶D.根據(jù)情況決定開(kāi)窗、電風(fēng)扇、空調(diào)的數(shù)量、大小等

25.幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的（）。

A.奠基階段B.起始階段C.基礎(chǔ)階段D.準(zhǔn)備階段

26.下列不是嬰幼兒常見(jiàn)營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題的是（）。

A.營(yíng)養(yǎng)素缺乏B.營(yíng)養(yǎng)素過(guò)量C.營(yíng)養(yǎng)素不平衡D.營(yíng)養(yǎng)素再生

27.>幼兒園預(yù)防接種的注意事項(xiàng)是()。

A.接種后運(yùn)動(dòng)B.有病也要接種C.不通知家長(zhǎng)D.保證預(yù)防接種的秩序

28.飲水龍頭消毒可采用（）的方法。

A.消毒劑擦拭B.消毒劑噴霧C.消毒劑滯留擦拭D.清水擦拭

29.人工喂養(yǎng)的嬰兒易發(fā)生便秘，主要原因是()。

A.食物過(guò)雜B.飲水過(guò)少C.食物溫度偏高D.食物中蛋白質(zhì)含量過(guò)低

30.造成孩子缺乏（）的主要原因是家長(zhǎng)和教師平時(shí)對(duì)孩子的事情包辦過(guò)多，不給孩子獨(dú)立完成某種任務(wù)的機(jī)會(huì)。

A.人際交往能力B.獨(dú)立生活能力C.規(guī)則意識(shí)和完成規(guī)則的能力D.任務(wù)意識(shí)和完成任務(wù)的能力

31.保育員要()，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。

A.做好幼兒教育工作B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)C.為人師表，遵紀(jì)守法D.積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新

32.()是育嬰師在實(shí)施個(gè)別化教學(xué)中的原則。

A.根據(jù)嬰兒的家庭條件來(lái)設(shè)定教學(xué)計(jì)劃B.教師任意的設(shè)定教學(xué)計(jì)劃C.設(shè)計(jì)與指導(dǎo)并重D.教學(xué)計(jì)劃越是簡(jiǎn)單越好

33.強(qiáng)勢(shì)帶弱勢(shì)原則，是根據(jù)()來(lái)決定的。

A.施教者的能力B.嬰兒的能力C.嬰兒個(gè)體各個(gè)領(lǐng)域活動(dòng)的相互滲透和交互作用D.嬰兒的興趣

34.嬰幼兒服用口服補(bǔ)液鹽的時(shí)間間隔是（）分鐘。

A.5B.2C.10D.15

35.（）是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的高級(jí)部分，是人體的“司令部”。

A.大腦B.小腦C.腦D.腦干

36.心理學(xué)認(rèn)為，最容易被交往對(duì)象所看重的品質(zhì)是（）。

A.尊重B.平等C.真誠(chéng)D.換位

37.若班里出現(xiàn)預(yù)防接種當(dāng)天身體不適的嬰幼兒，應(yīng)該()。

A.繼續(xù)接種B.由醫(yī)生決定是否接種C.免去接種D.換一種接種

38.常用于皮膚消毒和醫(yī)療器械消毒的消毒劑有碘伏、碘酊和（）。

A.含氯消毒劑B.過(guò)氧乙酸C.漂白粉D.酒精

39.對(duì)特定的事物或情景產(chǎn)生過(guò)分或不合理的恐懼和回避反應(yīng)叫做（）。

A.兒童期恐懼B.兒童期焦慮C.兒童期回避D.兒童期驚恐

40.保育員將飯菜取回后，放置的正確位置是（）。

A.活動(dòng)室門(mén)口B.嬰幼兒活動(dòng)區(qū)域之外C.嬰幼兒活動(dòng)區(qū)域之內(nèi)D.活動(dòng)室的桌子上

41.糾正嬰幼兒不正確姿勢(shì)的步驟是示范、（）、要求模仿、日常檢查和提醒。

A.講解要領(lǐng)B.總結(jié)C.練習(xí)D.糾正錯(cuò)誤

42.保育員給嬰幼兒洗澡前應(yīng)()。

A.帶著飾物B.摘掉所有的飾物C.在澡盆里洗手D.摘掉手及手臂上的飾物

43.由于嬰幼兒的調(diào)節(jié)體溫能力差，在外界溫度變化的影響下，容易()。

A.生氣B.感冒和中暑C.拉肚子D.困倦

44.組織嬰幼兒睡眠時(shí)應(yīng)避免（）。

A.動(dòng)作輕柔B.聲音小C.大呼小叫D.安靜

45.嬰兒大動(dòng)作游戲的選擇與設(shè)計(jì)要考慮嬰兒不同的發(fā)展階段，例如：()等。

A.大把抓握時(shí)期、精細(xì)動(dòng)作發(fā)展時(shí)期

B.原始發(fā)射支配時(shí)期、步行前時(shí)期、步行時(shí)期

C.靜臥時(shí)期、移動(dòng)時(shí)期、基本動(dòng)作發(fā)展時(shí)期

D.趴躺時(shí)期、坐位時(shí)期、爬行時(shí)期、行走時(shí)期

46.情景教學(xué)活動(dòng)與其它教學(xué)活動(dòng)類(lèi)型的關(guān)系是()。

A.情景教學(xué)活動(dòng)中常見(jiàn)的形式有戶外活動(dòng)、午點(diǎn)時(shí)間、入廁、吃飯等

B.情景教學(xué)活動(dòng)有很強(qiáng)的隨機(jī)性

C.情景教學(xué)活動(dòng)可以對(duì)嬰兒的自理能力進(jìn)行訓(xùn)練

D.情景教學(xué)活動(dòng)是一類(lèi)綜合性的教學(xué)活動(dòng)

47.照顧體弱兒的方法之一是在活動(dòng)中()，并及時(shí)采取相應(yīng)的措施。

A.及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子身體上的不適B.不讓他們劇烈運(yùn)動(dòng)C.讓他們獨(dú)自進(jìn)行一些安靜的活動(dòng)D.隨時(shí)提醒他們注意自己的活動(dòng)量

48.（）急救不是出血的急救。

A.毛細(xì)血管出血B.靜脈出血C.動(dòng)脈出血D.人工呼吸

49.開(kāi)窗通風(fēng)可有效保證室內(nèi)空氣的對(duì)流，滿足嬰幼兒對(duì)（）的需要。

A.空氣B.氧氣C.二氧化碳D.氫氣

50.喂養(yǎng)過(guò)度是由于()。

A.給嬰兒喂的食物種類(lèi)過(guò)多B.給嬰兒喂食的量數(shù)過(guò)多C.嬰兒進(jìn)食時(shí)速度過(guò)快造成D.嬰兒吃了不宜消化的食物

51.()應(yīng)保持整潔、安靜，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)。在嬰幼兒進(jìn)入寢室午睡前，開(kāi)窗換氣10分鐘左右

A.活動(dòng)室B.寢室內(nèi)C.盥洗室D.樓道

52.()是保育員做好家長(zhǎng)工作的重要保證。

A.家長(zhǎng)的職業(yè)B.家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與幼兒園工作C.家長(zhǎng)的文化層次D.家長(zhǎng)的教育觀念

53.3歲以下的嬰兒飲水時(shí)，保育員應(yīng)做到()。

A.讓嬰兒自己倒水B.為嬰兒準(zhǔn)備開(kāi)水C.為嬰兒準(zhǔn)備溫度適宜的飲水，讓嬰兒自己喝D.為嬰兒準(zhǔn)備溫水，并喂嬰兒喝

54.每次測(cè)量身長(zhǎng)要連續(xù)測(cè)量()，用兩個(gè)相近的數(shù)字的平均數(shù)作為記錄數(shù)字，身長(zhǎng)數(shù)字記錄到小數(shù)點(diǎn)后一位。

A.一次B.二次C.三次D.四次

55.下列屬于幼兒觀察力特點(diǎn)的是()。

A.觀察的目的性較強(qiáng)。不容易受外界新異刺激的干擾并能持久

B.觀察缺乏一定的順序性和系統(tǒng)性，觀察不仔細(xì)

C.能抓住事物的本質(zhì)特征

D.觀察有明確的順序性和系統(tǒng)性

56.關(guān)于鉤蟲(chóng)病說(shuō)法不正確的是（）。

A.是一種寄生蟲(chóng)病B.幼蟲(chóng)即可侵入皮膚而感染C.可能引發(fā)局部瘙癢性小紅疹D.消滅蚊蠅，切斷傳播途徑

57.()是幼兒扁桃體發(fā)育的高峰期。

A.10歲后B.4-10歲C.3-6歲D.3歲前

58.下列屬于幼兒觀察力特點(diǎn)的是()。

A.觀察的概括性強(qiáng)，善于從整個(gè)事物中發(fā)現(xiàn)內(nèi)在聯(lián)系

B.觀察的目的性較強(qiáng)，不容易受外界新異刺激的干擾并能持久

C.能抓住事物的本質(zhì)特征

D.觀察的概括性差，不善于從整個(gè)事物中發(fā)現(xiàn)內(nèi)在聯(lián)系

59.對(duì)請(qǐng)假不來(lái)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的嬰幼兒，不正確的處理方法是（）。

A.請(qǐng)假不來(lái)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的嬰幼兒歸家長(zhǎng)管理，保育員和教師不用管

B.要隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通，了解嬰幼兒的健康狀況。一旦發(fā)現(xiàn)傳染性病例，必須保證完全康復(fù)并已經(jīng)脫離傳染期后方可再來(lái)園

C.對(duì)請(qǐng)假不來(lái)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的嬰幼兒也要做好缺勤和健康情況登記

D.保育員要了解請(qǐng)假不來(lái)園嬰幼兒的行蹤，如發(fā)現(xiàn)嬰幼兒出遠(yuǎn)門(mén)或者去了人很多的公共場(chǎng)所，要經(jīng)過(guò)觀察和身體檢查，確保健康方可再入園

60.熟練地進(jìn)行晨午檢，主要是指：（）。

A.檢查幼兒是否帶異物入園B.檢查幼兒口、手、頭是否有紅點(diǎn)、發(fā)熱等C.檢查幼兒出勤情況D.檢查幼兒是否帶小食品

61.玩具應(yīng)該()。

A.擺放整齊，認(rèn)真檢查，定期清理，經(jīng)常消毒B.交給幼兒C.讓家長(zhǎng)交給幼兒D.隨意堆放，定期清理

62.人體的髖骨愈合為一個(gè)整體要在（）。

A.19—20歲B.19—21歲C.19—23歲D.19—25歲

63.幼兒園預(yù)防接種的注意事項(xiàng)是()。

A.恐嚇?gòu)胗變築.安慰鼓勵(lì)嬰幼兒C.批評(píng)嬰幼兒D.冷淡嬰幼兒

64.解決嬰幼兒在游戲和教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題時(shí)應(yīng)重視孩子的個(gè)體差異，解決問(wèn)題的方式應(yīng)()。

A.因人而異B.符合教育的要求C.符合孩子的要求D.符合活動(dòng)目標(biāo)

65.進(jìn)行“三浴”可以提高嬰幼兒自身免疫力，下列不屬于三浴的是（）。

A.日光浴B.溫水浴C.森林浴D.空氣浴

66.（）是兒童生長(zhǎng)發(fā)育最迅速的時(shí)期，也是心理發(fā)展最迅速的時(shí)期。

A.嬰兒期B.先學(xué)前期C.學(xué)前期D.少年期

67.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中清洗消毒后的毛巾在掛放時(shí)要注意掛放的距離，兩毛巾間隔距離為（）cm，上下前后不能疊放在一起。

A.2B.5C.10D.20

68.根據(jù)嬰幼兒腕骨的特點(diǎn)，手部活動(dòng)的時(shí)間以（）為宜。

A.2小時(shí)B.1小時(shí)C.半小時(shí)D.5-10分鐘

69.積木區(qū)的游戲不僅能發(fā)展幼兒的小肌肉，而且能促進(jìn)幼兒()。

A.空間認(rèn)知的發(fā)展B.科學(xué)知識(shí)的發(fā)展C.大肌肉的發(fā)展D.精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展

70.嬰幼兒正常的大便應(yīng)該是()。

A.糞便有鮮血B.紅果醬樣便C.白陶土樣便D.順暢排出的成形軟便

71.在精細(xì)動(dòng)作方面，能很好地使用筷子，可以簡(jiǎn)單畫(huà)出入的幾個(gè)部分，包括頭、軀干、四肢等，能畫(huà)三角形、正方形等，說(shuō)明該幼兒的年齡為（）。

A.2—3歲B.3—4歲C.4—5歲D.5—6歲

72.語(yǔ)言活動(dòng)包括的兩個(gè)過(guò)程是()。

A.理解過(guò)程和實(shí)踐過(guò)程B.學(xué)習(xí)過(guò)程和表達(dá)過(guò)程C.概括過(guò)程和理解過(guò)程D.表達(dá)過(guò)程和感知、理解過(guò)程

73.()時(shí)嬰幼兒排尿量增大。

A.飲水量小、氣溫高、運(yùn)動(dòng)量小

B.飲水量小、氣溫低、運(yùn)動(dòng)量小

C.飲水量大、氣溫高、運(yùn)動(dòng)量小

D.飲水量大、氣溫低、運(yùn)動(dòng)量小

74.幼兒一日。生活活動(dòng)主要有（）

A.學(xué)習(xí)B.游戲C.戶外活動(dòng)D.進(jìn)餐、午睡、入廁

75.對(duì)幼兒有害的物品有()。

A.食品B.玩具C.消毒用品D.洗滌用品

76.消毒餐具、毛巾等的配制比例是（）。

A.1:700～1:500B.1:600～1:400C.1:100:1:50D.1:500～1:200

77.保育員要教育嬰幼兒遇到有氣味不適時(shí)，知道開(kāi)門(mén)窗放毒氣、煙霧，用()。

A.用手捂鼻子B.用干毛巾捂住鼻子C.用濕毛巾捂鼻子D.無(wú)所謂

78.嬰兒食物過(guò)敏的主要原因()。

A.體內(nèi)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)變異B.體內(nèi)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)缺陷C.體內(nèi)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)變異缺陷D.體內(nèi)某種蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)變異缺陷

79.平等，不僅包括看別人要平等，還要對(duì)（）也平等。

A.親戚B.自己C.朋友D.家人

80.幼兒愛(ài)提問(wèn)是因?yàn)樗麄?)。

A.思維活躍B.有好奇心C.愛(ài)表現(xiàn)自己D.覺(jué)得問(wèn)著好玩

81.指導(dǎo)學(xué)前兒童的自由游戲應(yīng)做到尊重兒童游戲的自主性；認(rèn)真觀察兒童的游戲，了解兒童游戲的真實(shí)情況，()。

A.合理地參與游戲，為孩子順利開(kāi)展游戲提供支持B.精心設(shè)計(jì)和選擇游戲C.激發(fā)游戲的情緒D.保證游戲的時(shí)間

82.()是6－12月嬰兒最常用的認(rèn)知方式。

A.語(yǔ)言B.思維判斷C.動(dòng)作D.眼睛看

83.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的物質(zhì)環(huán)境，主要包括()，園內(nèi)裝飾，設(shè)備條件，物理空間的設(shè)計(jì)與利用，活動(dòng)材料的數(shù)量、種類(lèi)、選擇與搭配等。

A.園舍建筑B.幼兒園文化C.師生關(guān)系D.幼兒人數(shù)的多少

84.指導(dǎo)嬰幼兒用鹽水漱口的方法是（）。

A.大口喝，咽下B.小口喝，仰頭，在嗓子眼外多振動(dòng)幾次，吐出C.小口喝，在口腔咕嘟幾下.吐出D.大口喝，吐出

85.中班幼兒常會(huì)有告狀行為。這體現(xiàn)的幼兒情感是（）。

A.理智感B.美感C.道德感D.實(shí)踐感

86.()不屬于嬰幼兒良好的盥洗習(xí)慣。

A.男孩留長(zhǎng)發(fā)B.經(jīng)常洗頭、洗澡和換衣C.每天洗臉、洗腳、洗屁股D.留長(zhǎng)指甲

87.解決嬰幼兒在游戲和教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題的工作程序是認(rèn)真觀察和了解嬰幼兒的行為，正確分析和認(rèn)識(shí)在活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題；采用正確的方式與嬰幼兒交往，充分利用解決問(wèn)題的時(shí)機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行教育；()；加強(qiáng)家園聯(lián)系，統(tǒng)一教育策略。

A.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，找出合適的方法

B.相信孩子的能力，給孩子留有依靠自己的力量解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)

C.關(guān)注嬰幼兒之間的交往關(guān)系

D.建立和諧的師生關(guān)系

88.()是幼兒園室外活動(dòng)的大型設(shè)備和材料。

A.轉(zhuǎn)椅B.玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等C.拱型圈D.羊角球

89.()的方法對(duì)嬰兒生活自理能力的培養(yǎng)是不利的。

A.訓(xùn)練要從簡(jiǎn)單到復(fù)雜B.隨著嬰兒的成長(zhǎng)自然就會(huì)了C.讓嬰兒反復(fù)練習(xí)直到會(huì)了為止D.家長(zhǎng)要給寶寶做正確的示范

90.因?yàn)?)，所以要根據(jù)嬰兒的發(fā)展水平來(lái)設(shè)計(jì)和制定個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃。

A.大部分嬰兒的特點(diǎn)與需要類(lèi)似

B.嬰兒的特點(diǎn)與需要相同

C.同種教材教法能夠細(xì)致地針對(duì)集體內(nèi)兒童的個(gè)體差異

D.同種教材教法不能細(xì)致地針對(duì)集體內(nèi)兒童的個(gè)體差異

91.活動(dòng)室墻飾的高度首先要適合（）。

A.幼兒的身高B.教師的身高C.家具的高度D.房屋的高度

92.()不是嬰兒有尿意的表現(xiàn)。

A.下蹲B.要求坐盆C.突然發(fā)愣D.哭

93.關(guān)于蟯蟲(chóng)病說(shuō)法不正確的是（）。

A.一種腸道寄生蟲(chóng)病B.可以引起肛門(mén)、會(huì)陰部瘙癢C.蟯蟲(chóng)是本病的傳染源D.患兒可用驅(qū)蟲(chóng)劑治療，勤洗肛門(mén)

94.換乳期是嬰兒生長(zhǎng)過(guò)程的必然階段，通常把()的時(shí)期稱(chēng)為換乳期。

A.嬰兒脫離乳類(lèi)食物的過(guò)程

B.添加半固體食物的過(guò)程

C.添加“副食”的過(guò)程

D.以母乳或配方奶喂養(yǎng)為主逐步過(guò)度到固體食物喂養(yǎng)為主

95.保育員要鼓勵(lì)嬰幼兒多動(dòng)手，引導(dǎo)嬰幼兒兩手同時(shí)做事，以促進(jìn)（）發(fā)育。

A.左腦B.右腦C.大腦D.全腦

96.幼兒園的塑料玩具清洗消毒方式是()。

A.清水B.日光照射C.不必消毒D.用3℅過(guò)氧乙酸溶液浸泡消毒

97.人體從出生到發(fā)育成熟，增長(zhǎng)了4倍的是（）。

A.頭顱B.軀干C.上肢D.下肢

98.保育員應(yīng)具備較好的)，主要指的是教師判斷、評(píng)估幼兒教育價(jià)值的能力。

A.評(píng)價(jià)能力B.組織能力C.溝通能力D.交往能力

99.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中保育員掃地的基本要求是將掃帚壓住，（）按順序清掃地面，并將垃圾收起。

A.由里向外B.由外向里C.由左向右D.由右向左

100.為了讓嬰幼兒按時(shí)睡眠，家庭應(yīng)在()，改變氣氛，使孩子平靜下來(lái)。

A.午飯后B.入睡后C.固定的時(shí)間D.天黑后

二、多選題(20題)101.對(duì)疾病的防治應(yīng)做到()。

A.早發(fā)現(xiàn)B.早預(yù)防C.早隔離D.早治療

102.人體的消化腺包括（）。

A.唾液腺B.肝臟C.胰腺D.甲狀腺

103.不同的食物所含的營(yíng)養(yǎng)成分不同。為了保證嬰幼兒的營(yíng)養(yǎng)供給，促進(jìn)嬰幼兒的健康成長(zhǎng)，在配制膳食時(shí)應(yīng)應(yīng)遵循的原則是（）。

A.全面化B.科學(xué)化C.合理化D.多樣化

104.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)完成并不是最終的結(jié)束環(huán)節(jié)，教育者必須要對(duì)創(chuàng)設(shè)的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)反思。具體可以從（）等方面來(lái)進(jìn)行反思判斷。

A.整個(gè)創(chuàng)設(shè)過(guò)程中嬰幼兒的參與程度

B.創(chuàng)設(shè)的物質(zhì)環(huán)境的安全性、自然性等情況

C.物質(zhì)環(huán)境對(duì)嬰幼兒課程教育目標(biāo)的達(dá)成度

D.創(chuàng)設(shè)的物質(zhì)環(huán)境的空間利用情況

105.下列選項(xiàng)中，關(guān)于幼兒園課程內(nèi)容選擇的正確說(shuō)法是（）。

A.滿足幼兒全面發(fā)展的整體需要

B.符合幼兒的發(fā)展規(guī)律與特點(diǎn)，選擇必要和有效的學(xué)習(xí)內(nèi)容

C.結(jié)合幼兒的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)，不必關(guān)注幼兒知識(shí)結(jié)構(gòu)的形成

D.適合幼兒發(fā)展需要，對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)具有挑戰(zhàn)性

106.下列哪幾項(xiàng)屬于單元教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容()。

A.感官知覺(jué)、大動(dòng)作B.精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知、語(yǔ)言C.感官知覺(jué)、社會(huì)交往D.生活自理、情緒情感

107.保育員協(xié)助嬰兒或較小的幼兒盥洗時(shí)，需要協(xié)助的內(nèi)容有（）。

A.協(xié)助嬰幼兒擦肥皂B.協(xié)助嬰幼兒挽袖口C.協(xié)助嬰幼兒用毛巾擦干D.協(xié)助嬰幼兒搽潤(rùn)膚油

108.培養(yǎng)嬰幼兒堅(jiān)持早晚刷牙、飯后漱口的意義是（）。

A.美白牙齒B.預(yù)防齲齒C.及時(shí)清除食物殘?jiān)麯.保持口氣清新

109.主動(dòng)性游戲可以分為（）。

A.操作性游戲B.建造性游戲C.創(chuàng)作性游戲D.想象性游戲

110.骨的化學(xué)成分包括（）。

A.水B.有機(jī)物C.無(wú)機(jī)物D.蛋白質(zhì)

111.維生素的生理功能有（）。

A.維生素A明目，維生素K的凝血功能

B.維生素C有抗病毒、防壞血病、防癌、防風(fēng)濕功能

C.維生素D促進(jìn)鈣的吸收

D.葉酸有生血、促進(jìn)腦神經(jīng)細(xì)胞發(fā)育、提高免疫力的功能

112.常規(guī)物品管理的基本要求是（）。

A.做好每件物品的登記入冊(cè)B.放于適當(dāng)位置并擺放整齊C.做好正常使用記錄和保養(yǎng)維修D(zhuǎn).定期清點(diǎn)不丟失

113.皮膚的生理功能有（）。

A.感覺(jué)和吸收B.體溫調(diào)節(jié)C.分泌排泄D.保護(hù)機(jī)體免受外界直接刺激

114.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本原則包括（）。

A.安全性原則B.參與性原則C.經(jīng)濟(jì)性原則D.教育性原則

115.要讓幼兒知道簡(jiǎn)單的防火知識(shí)，知道()都能滅火。

A.水B.土C.沙子D.油

116.預(yù)防接種時(shí)保育員站在接種的嬰幼兒旁邊，不應(yīng)該()。

A.確認(rèn)嬰幼兒的姓名B.幫助嬰幼兒脫上衣、挽袖子C.親切安慰嬰幼兒D.批評(píng)嬰幼兒

117.保育員與家長(zhǎng)溝通的一般方法有（）。

A.批評(píng)引導(dǎo)法B.一句話溝通法C.引起注意法D.真情感動(dòng)法

118.對(duì)一些危險(xiǎn)性較大的游戲如（），保育員要站在嬰幼兒旁邊做好指導(dǎo)和保護(hù)。

A.翻滾運(yùn)動(dòng)B.爬攀登架C.雙腿跳D.蕩秋千

119.嬰幼兒的記憶在發(fā)展過(guò)程中，呈現(xiàn)出（）幾個(gè)特點(diǎn)。

A.無(wú)意記憶占優(yōu)勢(shì)，有意記憶逐漸發(fā)展

B.機(jī)械記憶用得多，意義記憶效果好

C.形象記憶占優(yōu)勢(shì)，語(yǔ)詞記憶逐漸發(fā)展

D.幼兒記憶的意識(shí)性逐漸發(fā)展

120.《未成年人保護(hù)法》中直接提到的與學(xué)前教育機(jī)構(gòu)有關(guān)的法律內(nèi)容包括（）。

A.學(xué)校、幼兒園、托兒所發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先救護(hù)未成年人

B.各級(jí)人民政府和有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)采取多種形式，培養(yǎng)和訓(xùn)練幼兒園、托兒所的保教人員，提高其職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力

C.幼兒園應(yīng)當(dāng)做好保育、教育工作，促進(jìn)幼兒在體質(zhì)、智力、品德等方面和諧發(fā)展

D.學(xué)校、幼兒園、托兒所教職員工對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格行為的，由其所在單位或者上級(jí)機(jī)關(guān)責(zé)令改正；情節(jié)嚴(yán)重的，依法給予處分

三、判斷題(30題)121.不管按哪種分法，每個(gè)幼兒園都應(yīng)該把國(guó)家制定的幼兒園教育目標(biāo)層層分解，逐步具體化，最終把目標(biāo)落實(shí)在兒童的發(fā)展上。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

122.現(xiàn)實(shí)生活中的誤解，往往是人們習(xí)慣從自己的主觀判斷出發(fā)所造成的。所以，要達(dá)到彼此的認(rèn)同和理解，避免誤會(huì)和偏見(jiàn)，我們就要學(xué)會(huì)“換位思考”。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

123.吃飯過(guò)快容易引起消化不良，因此保育員不能催促幼兒進(jìn)餐。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

124.紅黃色深綠色的蔬菜和水果中含胡蘿卜素豐富。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

125.嬰幼兒的血壓較成人高，年齡越小，血壓越高。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

126.骨骼系統(tǒng)的發(fā)育受遺傳因素的影響較大。在良好的生活環(huán)境影響下的嬰幼兒，其成年身高在很大程度上取決于父母的身高。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

127.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中各功能室內(nèi)不儲(chǔ)藏各種食物，斷絕老鼠的水源、食源，可有效防止老鼠的生存和繁衍。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

128.夏季室溫過(guò)高，可以采用開(kāi)窗通風(fēng)的方法降溫。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

129.尿液呈洗肉水，眼皮浮腫，可能是腎臟疾病。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

130.維生素是構(gòu)成機(jī)體組織和細(xì)胞的組成成分，能為身體提供能量。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

131.保與教不能在同一過(guò)程中實(shí)現(xiàn)。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

132.嬰幼兒的晶狀體調(diào)節(jié)能力較強(qiáng)，即使近在眼前的物體，也能因晶狀體的凸度加大，成像在視網(wǎng)膜上。但長(zhǎng)此以往，就容易使睫狀肌疲勞，形成近視。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

133.一個(gè)好的智力游戲，內(nèi)容要先難后易，對(duì)嬰幼兒具有一定的挑戰(zhàn)性。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

134.保育員應(yīng)為學(xué)前兒童創(chuàng)設(shè)真實(shí)的交往環(huán)境。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

135.游戲前的指導(dǎo)，首先要豐富嬰幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)展角色游戲的內(nèi)容來(lái)源。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

136.病毒具有親神經(jīng)性，感染后可長(zhǎng)期潛伏于脊髓神經(jīng)后根神經(jīng)節(jié)的神經(jīng)元內(nèi)，當(dāng)?shù)挚沽ο陆祷騽诶?、感冒發(fā)燒時(shí)，病毒可再次生長(zhǎng)繁殖，并沿神經(jīng)纖維移至皮膚，使受侵犯的神經(jīng)和皮膚重復(fù)發(fā)生炎癥。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

137.保育員在分發(fā)餐具時(shí)可以把勺子直接放在桌子上。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

138.嬰幼兒長(zhǎng)期飲用含有有害物質(zhì)的飲用水會(huì)誘發(fā)疾病。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

139.教具的使用應(yīng)當(dāng)多多益善，這樣才會(huì)吸引嬰幼兒的注意力，提高學(xué)習(xí)效果。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

140.為保證嬰幼兒隨時(shí)喝上熱水，飲水機(jī)里的水可以反復(fù)燒開(kāi)。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

141.職業(yè)道德是指人們?cè)诼男新殬I(yè)職責(zé)的過(guò)程中，在思想和行為上所必須遵循的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的總和。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

142.嬰幼兒韻律操輕松活潑、節(jié)奏感較強(qiáng)，但應(yīng)盡量減少臀部的震動(dòng)、扭動(dòng)或搖擺。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

143.春、夏季節(jié)日照時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，早晚涼爽，中午氣溫較高，就應(yīng)適當(dāng)讓嬰幼兒早些起床，延長(zhǎng)午睡時(shí)間，晚上遲些睡覺(jué)。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

144.教養(yǎng)方式不當(dāng)是導(dǎo)致兒童厭食、偏食的主要原因。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

145.老鼠對(duì)人類(lèi)的危害主要表現(xiàn)在傳播疾病和造成經(jīng)濟(jì)損失兩大方面。因?yàn)槔鲜罂梢詡鞑ナ笠?、流行性出血熱?/p>