2023年-弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿-5_第1頁
2023年-弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿-5_第2頁
2023年-弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿-5_第3頁
2023年-弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿-5_第4頁
2023年-弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿-5_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁2023弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿范文4篇

演講稿在寫作上具有肯定的格式要求。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,大家知道演講稿的格式嗎?下面是我為大家收集的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿范文1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好:

猴年景色依舊艷,雞歲春光特別明;龍年的春天到來了,龍是中國(guó)的圖騰,但又有多少人真正了解到這其中的典故呢?中國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化就是要靠我們這一代人一脈相承,而我們又要怎樣星火傳遞。今日我演講的題目是?宣揚(yáng)傳統(tǒng),守正創(chuàng)新,舍我其誰??。

宣揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的具有深遠(yuǎn)的將來意義。對(duì)于我們新一代接班人尤為重要。

有種種跡象說明,在從經(jīng)濟(jì)社會(huì)向智力社會(huì)的轉(zhuǎn)變中,科學(xué)可能不再完全沿著17世紀(jì)歐洲科學(xué)革命時(shí)期確定下來的路途前進(jìn)。英國(guó)學(xué)點(diǎn)努力開拓世界這個(gè)窗口。

美國(guó)可以用肯德基推廣美式快餐和美式文化,將兩百多年的美國(guó)歷史推向了世界的舞臺(tái),而我們有各種菜系和多元文化,沒有理由擠不進(jìn)世界的前列。日本,韓國(guó)等國(guó)民族單一,文化也沒有呈現(xiàn)多元化,但是他們擅長(zhǎng)在自已的影視作品中添加本國(guó)傳統(tǒng)文化,通過影視媒介很好的弘揚(yáng)了本國(guó)傳統(tǒng)文化。我們也可以在一些好的`作品里添加中國(guó)元素,努力開展影視產(chǎn)業(yè)的同時(shí),留意文化軟實(shí)力的加強(qiáng)。?功夫熊貓?不用改是外國(guó)人的作品。

我覺得,人類總是生活在過去和將來之間。歷史在前進(jìn),人的思維也從不停止,不斷尋求新的、迄今無人知曉的目標(biāo)?;谑澜缥幕呦蜈呁@一時(shí)代的新特征,提倡一種以科學(xué)新成就為依據(jù)的貫穿古今、契合東西的新文化觀,就成為建構(gòu)世界主義的后現(xiàn)代科學(xué)觀的根本進(jìn)路。當(dāng)代新科學(xué)的世界觀向東方特殊是中國(guó)古代某些思想歸復(fù)的特征說明,中國(guó)傳統(tǒng)文化的后現(xiàn)代性探討不失為在歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭全人類的文化戰(zhàn)略探討之一隅。

西方的一些自然科學(xué)家把目光轉(zhuǎn)向古老的東方文化,包括?老子??論語??易經(jīng)?在內(nèi)的中國(guó)經(jīng)典受到重視。這種狀況的出現(xiàn),完全是由于處在科學(xué)開展新階段的科學(xué)家們找尋世界觀啟發(fā)的努力,而不是由于什么一時(shí)的感情沖動(dòng)。因此,中國(guó)傳統(tǒng)文化中是否可以為新科學(xué)的誕生供給有意的啟示,就成為值得重視的探討課題。西方人能如此的重要,做為東部的雄獅更應(yīng)當(dāng)利用創(chuàng)新的手段弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。

中華文明,博大精深;中華傳統(tǒng),底蘊(yùn)厚重。上下五千年東方文明須要我們守正創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌!

我的演講完畢,感謝大家!

弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿范文2

敬重的領(lǐng)導(dǎo),尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xx小學(xué)六〔1〕班的王xx,今日我演講的題目是?中國(guó)傳統(tǒng)文化——我們的根?。

我們的祖國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,各族人民相互聯(lián)系、相互影響、相互融合。形成了現(xiàn)在的中華民族,共同創(chuàng)立了祖國(guó)的光芒歷史和絢麗文化。但隨著科技的飛速開展,文化溝通的頻繁,外來文化慢慢融入了我們的生活,但當(dāng)我們?cè)谧非笸鈦砦幕瘯r(shí),卻冷落了傳統(tǒng)文化。

華夏五千年絢麗的歷史和文明,孕育了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青〞的愛國(guó)精神;孕育了“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年〞的創(chuàng)新理念;孕育了“粉身碎骨全不怕,要留清白在人間〞的高尚氣節(jié);孕育了“滴水之恩,涌泉相報(bào)〞的社會(huì)美德……這些無不是前人心血與思想的結(jié)晶,無不是中華民族的精神追求,無不是代表著中華民族獨(dú)特的標(biāo)記。這些優(yōu)秀的文化精神,成為連接各族人民精神的紐帶;成為激昂各族人民精神的力氣;成為中華民族延綿精神的支柱。

近年來,“洋節(jié)熱〞現(xiàn)象層出不窮,而中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日卻無人問津。端午節(jié)只剩下一顆粽子,中秋節(jié)只剩下一塊月餅,臘八節(jié)只有一碗稀飯……十二星座代替了“及笄〞、“弱冠〞……我們珍貴的精神文化遺產(chǎn)正在漸漸削減……

同學(xué)們,挽救中國(guó)傳統(tǒng)文化刻不待時(shí),我們作為新時(shí)代的青少年,要在廣征博采的根底上,細(xì)致挖掘提煉傳統(tǒng)文化,取其精華,棄其糟粕。把傳統(tǒng)文化與時(shí)代精神相互結(jié)合,有益的外來文化與本國(guó)文化相互結(jié)合,融入中國(guó)文化元素,打上中國(guó)文化烙印,形成中國(guó)現(xiàn)象,中國(guó)風(fēng)格,使中國(guó)文化始立于世界文化開展的潮頭。

“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝〞。讓我們?cè)诠迕馈皣?guó)寶〞的熏陶下努力學(xué)習(xí),為中國(guó)傳統(tǒng)文化和中華民族的傳承復(fù)興而奮斗吧!

我的演講完畢,感謝大家。

弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿范文3

國(guó)無德不興,人無德不立。當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速開展,物質(zhì)生活豐富多樣,但在物質(zhì)生活極為豐富的對(duì)立面是人們精神層面的養(yǎng)分不良。所以我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)重視精神文明,以提高自身修養(yǎng)。如何提升修養(yǎng),讓我們的人格閃爍光芒呢?是去美國(guó)學(xué)習(xí)還是到歐洲借鑒,不,不須要,只要我們回一回頭,將我們先輩們留下來的文化精髓撿起一二,便可使我們的精神世界出淤泥而不染。

中國(guó)有五千年的歷史文明,經(jīng)驗(yàn)五千年的時(shí)間洗禮,我們的先輩們?yōu)槲覀兞粝铝颂嗟慕?jīng)典,像詩經(jīng),論語,孟子,莊子,弟子規(guī),孫子兵法,唐詩宋詞。這些著作包括教化,軍事,倫理道德各個(gè)方面。

詩經(jīng)為勞動(dòng)者而歌,,為愛情而頌,他向我們展示了最原始的美。

論語中“學(xué)而不思那么罔,思而不學(xué)那么殆〞告知了我們只有思學(xué)結(jié)合才能學(xué)有所成;“知之者不如好之者,好之者不如樂之者〞提示我們愛好才是最好的老師;看孔子在嘆“逝者如斯夫,不舍晝夜〞提示我們時(shí)不我待,應(yīng)當(dāng)抓住青春年華。

莊子的“白馬非馬〞向我們展示了雄辯的力氣;?逍遙游?中那徙南冥之鵬,水擊三千里,摶扶搖直上者九萬里〞向我們呈現(xiàn)了超脫的力氣,奇異的想象。

孟子的“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼〞告知我們?nèi)藨?yīng)當(dāng)有博愛的胸懷。

弟子規(guī)中“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶〞教給了我們生活中的點(diǎn)滴孝道。孫子兵法點(diǎn)出了“知己知彼,百戰(zhàn)不殆〞的制勝韜略。

再看李白那“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來〞的萬丈豪情;以及杜甫那“何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足〞的憂國(guó)憂民情懷。

就連生活中伴我們一日三餐的筷子也在時(shí)刻提示我們只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能有所作為。

聽完這些,你還會(huì)對(duì)父母的耳提面命瞋之以鼻嗎?你還會(huì)在看到摔倒的老人時(shí)在扶與不扶之間遲疑一再嗎?

當(dāng)我們的良知沉睡不醒,當(dāng)我們的道德底線一降再降時(shí),請(qǐng)回過頭去,看一看,聽一聽先輩們對(duì)我們的訓(xùn)誨。

借優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之力,修正我們的道德素養(yǎng),讓我們的民族擁有更強(qiáng)健的體魄,假以時(shí)日,東方巨龍必將翱翔九天!

弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿范文4

中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可以說是中華民族恒久不能離別的精神家園。精神家園指的是人們精神生活,精神支柱,精神動(dòng)力和精神信仰的總和。中華民族共有的精神家園是整個(gè)中華民族共同依托、共同傳承、共同發(fā)揚(yáng)的文化精神和價(jià)值觀念的總和,是中華民族賴以生存和開展的精神財(cái)寶。正因?yàn)橛辛酥腥A傳統(tǒng)文化所營(yíng)造的民族共有精神家園,才使中華民族生生不息和開展?fàn)畲笥辛素S厚的精神滋養(yǎng)。

為了把握文化根脈,傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,共筑美妙的精神家園,國(guó)家天下的興盛與衰敗,是每一個(gè)老百姓義不容辭的責(zé)任。

青少年要以祖國(guó)的旺盛為最大的榮耀,以國(guó)家的衰敗為最大的恥辱,增強(qiáng)囯家的認(rèn)同,培育愛國(guó)的情感,樹立民族自信,做一個(gè)有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國(guó)人。

要勤學(xué),下得苦功夫,求得真學(xué)問。古人說:“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。〞為學(xué)之要貴在勤奮,貴在鉆研,貴在有恒。小學(xué)階段有老師指引,有同學(xué)切搓,有浩瀚的書籍引路,可以心無騖求知問學(xué)。

同學(xué)們勤于學(xué)習(xí),敏于求知,既要專攻博覽,又要關(guān)切國(guó)家、關(guān)切人民,關(guān)切世界,學(xué)會(huì)擔(dān)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論