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文檔簡介

最新教科版四下科學精編練習題

單元+期中+期末

原創(chuàng):蒙蒙de雨科學課堂

目錄

第一單元綜合訓練...............................................3

第二單元綜合訓練...............................................9

第三單元綜合訓練...............................................15

期中測試卷....................................................21

期末測試卷(一).................................................27

期末測試卷(二).................................................33

重點知識點一..................................................41

重點知識點二..................................................44

重點知識點三..................................................47

2

第一單元綜合訓練

一、填空題。(每個詞只能用一次,選錯或者使用別的詞不能得分,每空2分,

共20分)

果皮雄蕊種子種皮根雌蕊胚芽胚根果實莖

1.蠶豆種子是由和胚構(gòu)成的,其中胚由、胚軸和子葉組成。

2.鳳仙花的是紡錘形的,外面有很多白色的絨毛,輕輕一碰就

會裂開,里面有十幾粒黑褐色的o

3.不同的植物可能有不同的繁殖方式:有些植物可以用繁殖后代,如土

豆、天竺葵;有些植物可以用繁殖后代,如紅薯。

4.認真觀察鳳仙花的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)有黏液的部位是,有花粉的部位是—

二、判斷題。(每題2分,共20分)

1.綠色開花植物幾乎都是從種子開始新生命的。

2.蠶豆種子里最重要的結(jié)構(gòu)是子葉,它將來能發(fā)育成新植株。

3.種子萌發(fā)需水分,所以我們應(yīng)該將種子浸泡在水里。

4.植物的根有固定植物和吸收水分的作用。

5.將鳳仙花的葉子用黑紙遮住,幾天后被遮住的葉子會變黃。

6.竹子的莖中央是空的,不能輸送養(yǎng)分給枝葉。

7.我們應(yīng)該按照從外到內(nèi)的順序?qū)P仙花進行解剖。

8.無花果比較特殊,它沒有開花就可以結(jié)出果實。

9.蒲公英種子的傳播方式是風力傳播。

10.植物的一生都需要陽光、水分、空氣等條件。

3

三、選擇題。(每題2分,共20分)

1.觀察像鳳仙花這樣的體積小的種子,我們需要用()來幫忙。

A.燒杯B.玻璃棒C.放大鏡

2.種植鳳仙花時,應(yīng)挑選()的種子。

A.飽滿、沒受過傷B.最好看C.最光滑

3.鳳仙花的播種順序是()

A.選種一放土一下種一再放土一澆水

B.選種一澆水一下種一放土一再放土

C.選種一放土一澆水一下種一再放土

4.植物種子在土壤中正常萌發(fā)時,生長情況最接近下圖中的()

ABC

5.下列植物中莖的形態(tài)與鳳仙花一致的是()

C.葡萄

6.學校農(nóng)場里種植了南瓜,有同學對南瓜進行了察,發(fā)現(xiàn)南瓜花凋謝時有的開始

結(jié)果,有的直接枯萎,主要原因是()

A.有的花沒有被授粉

B.南瓜花營養(yǎng)不良

C.南瓜花分雄花和雌花,雌花能發(fā)育成果實,雄花則不能

4

7.在下列植物中,我們通常食用其種子的是()

A.蘋果B.花生C.紅薯

8.有人說,鳳仙花的一生就是“春種一粒粟,秋收萬顆子”,對這句話的理解正確

的是()

A.植物通過產(chǎn)生足夠的種子繁衍后

B.植物種子的傳播方式多種多樣

C.植物生長需要特定的條件

9.借助風力傳播種子的植物,種子或者果實具有的特點是()

A.果實能夠爆裂

B.果實上有倒鉤

C.小而輕,有翅膀狀的結(jié)構(gòu)或帶有絨毛

10.種植鳳仙花的過程中,我們需要觀察記錄的有()

A.植棣的高度B.葉的形狀和數(shù)量C.以上都是

四、綜合題。(共40分)

1.按照種子的傳播方式將下列植物進行分類。(填序號)(8分)

①蒼耳②睡蓮③鬼針草④械(ql)樹⑤番茄⑥紅豆

(1)水力傳播:(2)彈力傳播:

(3)動物傳播:(4)風力傳播:

2.從新學期開始,狀狀種植風仙花并對其進行觀察記錄。(20分)

(1)最適合播種鳳仙花的季節(jié)是()

A.春季B.夏季C.秋季

(2)鳳仙花種子萌發(fā)后,首先長出來的是()

5

A.根B.莖C.nf

(3)當鳳仙花越長越大,從上往下看,發(fā)現(xiàn)鳳仙花的葉片是()的

A.層層疊疊B.交叉生長C.一簇一簇

(4)上題中,葉片的生長方式有利于()

A.接收更多的陽光B.支撐植物C.吸收氧氣

(5)狀狀摘取了一朵盛開的鳳仙花,用(填“鏡子”或“剪刀”)細心

地(填“從外到內(nèi)”或“從內(nèi)到外”)將花的各部分撕下來,觀察它的結(jié)構(gòu)。

(6)通過解剖,我們發(fā)現(xiàn)鳳仙花是完全花,包括、花瓣、雌蕊,其中

能發(fā)育成果實的結(jié)構(gòu)是。

(7)在種植中,狀狀發(fā)現(xiàn)成熟的鳳仙花由根、莖、葉、花、和種子六

部分組成。

3.破土而出的鳳仙花,莖越長越高,葉也越來越多,狀狀對鳳仙花的莖進行了更

細致的研究。(12分)

(1)如圖所示,將帶葉的莖插入滴有紅墨水的杯子中,過一天后,將鳳仙花的

莖分別橫向和縱向切開,可以看到橫切面上有許多,縱切面有

許多,該實驗說明植物的莖具有的作用。

(2)為了驗證植物通過葉片蒸騰水分,狀狀設(shè)計了如圖所示實驗。開始時,天

平兩端保持平衡;一段時間后,天平乙端將()填“上升”“下降”或“不變”)o

6

(3)狀狀對鳳仙花的莖的高度變化進行了觀察,記錄如下表。

時間剛出土時一周以后兩周以后三周以后四周以后.........

莖的顏色嫩黃色黃綠色嫩綠色有點紅紅色.........

莖的高度1厘米2厘米4厘米7厘米13厘米.........

①分析表格發(fā)現(xiàn),鳳仙花出土以后四周內(nèi),莖的生長變化情況是()

A.每周長高的高度一樣

B.開始生長得較慢,后來逐漸變快

C.開始生長得較快,后來逐漸變慢

②在觀察記錄鳳仙花植株高度時,狀狀應(yīng)采用的方法是()

A.用眼目測高度,并記錄

B.用尺子測量高度,并記錄

C.堅持每天觀察,不用記錄

7

參考答案

一、填空題

1.種皮胚根胚芽2.果實果皮種子3.莖根4.雌蕊雄蕊

二、判斷題

1.V2.X3.X4.X5.V6.X7.V8.X9.V10.X

三、選擇題

l.C2.A3.A4.C5.B6.C7.B8.A9.C10.C

四、綜合題

1.

(1)水力傳播:;(2)彈力傳播:?_;

(3)動物傳播:(DO⑤;;(4)風力傳播:_?_。

2.(1)A(2)A(3)B(4)A(5)鏡子從外到內(nèi)(6)花萼雄

蕊雌蕊(7)果實

3.(1)紅點紅線運輸水分(2)上升(3)①B②B

8

第二單元綜合訓練

一、填空題。(每個詞只能用一次,選錯或者使用別的詞不能得分,每空2分共

20分)

短路正極發(fā)光電池電路檢測器負極導體開關(guān)發(fā)電廠絕緣體

1.生活中使用的電都是由電源提供的,像電燈、電視機等都是由供電;

而像手機、石英鐘等則是由供電。

2.生活中常見的干電池,一端是銅帽,稱為,另一端是鋅殼,稱為

,當電池的這兩端被導線直接連接起來時,就會發(fā)生o

3.把簡易電路中的開關(guān)拆除后,就形成了一個o

4.我們通常將像鐵絲這樣容易導電的物體稱為,將像塑料這樣不容易

導電的物體稱為o

5.把電路檢測器接到一段導線兩端,多次連接,發(fā)現(xiàn)小燈泡說明導

線無故障。

6.我們常用來控制電路中小燈泡的亮與滅。

二、判斷題。(每題2分,共20分)

1.當電路發(fā)生短路時,很容易把電池的電快速消耗完。

2.把電路中點亮的小燈泡換成小風扇,小風扇可能會轉(zhuǎn)動起來。

3.在電路中安裝電池,其作用是接通整個電路。

4.用電路檢測器檢測小燈泡時,我們至少要檢測兩次。

5.我們可以用電路檢測器來檢測家里墻壁上的插座。

6.在一個完整電路中,小燈泡不亮的原因一定是電池沒電了

7.電流都是從電源的正極出發(fā),最后回到負極。

9

8.導線的外面包著的塑料皮,是為了防止導線生銹。

9.開關(guān)的作用是切斷或連通電路中的電流,所制作開關(guān)的材料都要用導體。

10.如果出現(xiàn)漏電現(xiàn)象,首先要做的是切斷電源。

三、選擇題。(每題2分,共20分)

1.下列用電器,工作時與手機的供電方式相似的是(

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