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文檔簡(jiǎn)介

2023年校園班班通使用工作計(jì)劃2023年校內(nèi)班班通使用工作方案

班班通是在校校通及農(nóng)遠(yuǎn)工程的基礎(chǔ)上,我國基礎(chǔ)教育信息化從校內(nèi)信息化建設(shè)走向課堂信息化應(yīng)用的一個(gè)重要標(biāo)志和轉(zhuǎn)折點(diǎn)。下面是有20xx年校內(nèi)班班通使用工作方案,歡迎參閱。

一、指導(dǎo)思想:

依據(jù)縣局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作的看法》,我校進(jìn)一步加大對(duì)教育信息化環(huán)境建設(shè)的投入,巨資購入了數(shù)十套多媒體電腦、視頻展現(xiàn)臺(tái),大屏幕液晶背投電視機(jī),于20xx年2月完成?!鞍喟嗤ā惫こ?,使我校的現(xiàn)代教育環(huán)境建設(shè)上了一個(gè)新的臺(tái)階。為切實(shí)提高我校老師的信息素養(yǎng),進(jìn)一步促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,提升老師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作的力量,特制訂本校“班班通”普及使用培訓(xùn)方案。

二、培訓(xùn)對(duì)象:

月池學(xué)校全體老師

三、培訓(xùn)時(shí)間:

20xx年9月18日

四、培訓(xùn)目標(biāo)及要求:

1、讓老師把握操作背投電視機(jī)和展現(xiàn)臺(tái)的操作方法,能使用先進(jìn)的電教設(shè)備為自己的教育教學(xué)服務(wù)。

2、進(jìn)一步把握計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)學(xué)問與基本技能;以適應(yīng)教育進(jìn)展趨勢(shì);

3、通過老師平常使用和探究,培育老師將信息技術(shù)和信息資源用于教育教學(xué)中的力量,具備計(jì)算機(jī)幫助教學(xué)和進(jìn)行教育討論的力量,初步養(yǎng)成在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的意識(shí)。

五、培訓(xùn)主要內(nèi)容:

1、液晶背投電視機(jī)、展現(xiàn)臺(tái)及中央掌握器等設(shè)備的操作與使用。

2、多媒體計(jì)算機(jī)的操作,主要培訓(xùn)通過“網(wǎng)上鄰居”存取資料;利用校內(nèi)網(wǎng)和因特網(wǎng)搜集課件;能使用WINRAR壓縮和解壓縮文件(文件夾);計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)病毒的防范;平常重要文件的備份。

3、各電教設(shè)備的日常維護(hù)。

六、使用維護(hù)及保養(yǎng)留意點(diǎn):

1、在關(guān)閉電視機(jī)后,電視機(jī)需要一段時(shí)間散熱,電視機(jī)指示燈會(huì)不停閃耀,這時(shí)肯定不能切斷電源。要等到電視機(jī)指示燈不再閃耀方可切斷電源。

2、如較長(zhǎng)時(shí)間(如空課,中午吃飯)不使用電視機(jī),請(qǐng)將電視機(jī)關(guān)閉

3、如較長(zhǎng)時(shí)間不使用計(jì)算機(jī),也請(qǐng)將計(jì)算機(jī)關(guān)機(jī)或休眠,以避開計(jì)算機(jī)長(zhǎng)時(shí)間在高溫環(huán)境下工作。

4、放學(xué)后,請(qǐng)班主任老師檢查班中的電視機(jī),計(jì)算機(jī),展現(xiàn)臺(tái)是否已關(guān)機(jī),最終切斷插座電源。

5、做好電視機(jī)屏幕,計(jì)算機(jī)顯示器,展現(xiàn)臺(tái)及多媒體講臺(tái)的保潔工作(每周至少用專用設(shè)備保養(yǎng)一次),如發(fā)覺設(shè)備消失故障應(yīng)準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,班班通教學(xué)工作將以科學(xué)進(jìn)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn),全面提高老師的業(yè)務(wù)水平和同學(xué)的基本素養(yǎng)。圍繞學(xué)校工作方案,有效、有序、有目的地開展班班通管理工作。樂觀組織開展老師現(xiàn)代教育技術(shù)和班班通的業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力提高老師現(xiàn)代教育技術(shù)水平和老師的試驗(yàn)力量,開展信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合討論,加大對(duì)老師現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)力度,樂觀推動(dòng)我校教育信息化建設(shè)的進(jìn)程,立足現(xiàn)有設(shè)備和資源,挖掘內(nèi)在,注意閱歷的積累,不斷提高班班通工作管理水平。

二、工作目標(biāo)

1.發(fā)動(dòng)廣闊老師提高班班通設(shè)備的使用效率。

2.組織校級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)和班班通設(shè)備的使用校本培訓(xùn),提高老師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。

3.開呈現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,討論如何使班班通設(shè)備與課堂教學(xué)有機(jī)融合的教研活動(dòng)。

4.做好各種班班通設(shè)備的使用記錄和維護(hù)工作。

5.做好班班通常規(guī)記載和資料積累工作。對(duì)于班班通器材的借還、班班通課的記載及新器材的增加,舊器材的淘汰等都要做好相關(guān)記載工作,積累檔案資料;并要規(guī)范班級(jí)管理員的管理工作,提高他們的業(yè)務(wù)水平。

三、工作措施

(一)抓好班班通管理工作

1、制定班班通工作方案,做到有措施、有檢查、有總結(jié)。

2、加強(qiáng)對(duì)各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管狀況的抽查,對(duì)檢查狀況準(zhǔn)時(shí)反饋。

3.加強(qiáng)學(xué)校電化、網(wǎng)絡(luò)等專用教室的過程管理,責(zé)任到人。

4.準(zhǔn)時(shí)做到班班通設(shè)備的檢修、維護(hù)。

5.維護(hù)保持班班通設(shè)備、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等電教設(shè)施設(shè)備處于正常運(yùn)用狀態(tài)。

(二)建立健全管理網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程電教的各項(xiàng)制度

完善電教設(shè)備、班班通設(shè)備使用的管理制度,健全各項(xiàng)電教記錄,提高電教設(shè)備的利用率,優(yōu)化課堂教學(xué)。

(三)注意教育信息技術(shù)的討論和運(yùn)用

討論信息技術(shù)教育與各學(xué)科教學(xué)的整合為主要內(nèi)容的教研活動(dòng)。通過開展公開課、通過教研活動(dòng)、集體備課等途徑提高廣闊老師的信息素養(yǎng),培育老師在信息化環(huán)境中學(xué)習(xí)、教學(xué)的力量和習(xí)慣,促進(jìn)老師的全面素養(yǎng)提升。

1、樂觀做好對(duì)老師的多級(jí)培訓(xùn)工作,樂觀組織老師參與信息培訓(xùn),組織老師參與各級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、觀摩、研討活動(dòng),提高老師電教運(yùn)用力量,使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。

2、樂觀組織師生參與各級(jí)各項(xiàng)技能競(jìng)賽活動(dòng),如老師自制教具學(xué)具評(píng)比、試驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、電教優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、同學(xué)電腦作品制作等。

3、努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用力量的老師隊(duì)伍,關(guān)心老師解決教育教學(xué)中對(duì)多媒體應(yīng)用的疑問,并嫻熟應(yīng)用多媒體課件。

4、樂觀推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,提高全體老師信息技術(shù)與學(xué)科整合的力量,促使大部分老師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去,推動(dòng)新課程在新環(huán)境下的新進(jìn)程。

本學(xué)期我們將在教學(xué)工作中加強(qiáng)電教試驗(yàn)教學(xué)的討論、指導(dǎo)與管理,充分發(fā)揮電教試驗(yàn)教學(xué)的育人功能,不斷優(yōu)化、整合教育資源,全面提高電教試驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。

為了大力推動(dòng)素養(yǎng)教育,以信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化,我校借“班班通”東風(fēng),樂觀開展信息技術(shù)教育,運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)為各門學(xué)科教學(xué)改革服務(wù),努力實(shí)現(xiàn)教育資源共享,大力推動(dòng)現(xiàn)代高、新科學(xué)技術(shù)在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的應(yīng)用。

一、健全組織加強(qiáng)管理

1、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的信息技術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面開展信息技術(shù)的教育、培訓(xùn)工作。

2、健全各項(xiàng)規(guī)章制度?!丁鞍喟嗤ā惫芾碇贫取贰ⅰ督虒W(xué)資源共享使用制度》、《教學(xué)設(shè)備使用狀況登記制度》等制度,每項(xiàng)工作有方案、有支配、有檢查;活動(dòng)有組織、有記錄、有責(zé)任人;做到下載有記錄,使用有記載,并仔細(xì)加以貫徹實(shí)施。

二、加大投入力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)

為了使我?!鞍喟嗤ā苯逃O(shè)備能正常運(yùn)轉(zhuǎn),使老師們能正常開展課堂教學(xué)。在使用前期,特地指派老師,每天巡察在每個(gè)教學(xué)樓層,發(fā)覺問題,準(zhǔn)時(shí)解決。

三、加強(qiáng)培訓(xùn)提高技能

學(xué)校制訂了《老師信息技術(shù)培訓(xùn)方案》,結(jié)合新課改,對(duì)老師分批、分期、分基礎(chǔ)、分班級(jí)、分年齡、分需求進(jìn)行培訓(xùn),采納集中培訓(xùn),分散練習(xí),定期驗(yàn)收的方式進(jìn)行。發(fā)放老師信息技術(shù)調(diào)查問卷,了解老師的狀況,并依據(jù)老師的狀況制定相應(yīng)的培訓(xùn)方案。學(xué)校教育處和信息中心定期對(duì)老師的信息技術(shù)力量進(jìn)行測(cè)評(píng),重點(diǎn)

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