2023年-初二的我的作文-20

第頁2023初二的我的作文關(guān)于初二的我的作文錦集十篇

在日常的學習、工作、生活中，很多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)整自己的心情。信任很多人會覺得作文很難寫吧，以下是我細心整理的初二的我的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

初二的我的作文篇1

時間從指間靜靜滑走，在沙漏漸流下的停當中，有那樣一份禮物的氣息從塵埃中充滿開來，我會心地眨了下睫毛，笑意不禁浮現(xiàn)了嘴角。

時間飛逝，那個從小陪我瘋陪我笑的人——姐姐，轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)是為人妻子了?，F(xiàn)在的她，不能再常常陪我玩耍，就連回家過年的次數(shù)也指日可數(shù)。但今年例外，姐姐會回家過年。當我知道這個消息后，成天樂得跟花似的，比吃了蜜糖還甜。就連晚上睡覺都不禁“咯咯〞的笑，甭提有多興奮了！

當天，一家子人都在廚房里忙活著，不一會兒桌子上就擺滿了飯份禮物！〞說完，大家都笑了。

我曾經(jīng)收到過很多禮物，但是，團聚卻是我收到的最大的一份厚禮！

初二的我的作文篇2

成長是什么？長高，長胖？還是我們以為的“吃飯、睡覺、打豆豆〞？我們每個人都在努力成長，還在努力讀懂成長。在我看來，成長是戰(zhàn)勝昨天的自己，是面對困難的執(zhí)著和冷靜。

“哦！我對了，望見沒有，小雅，今日我的習題薄上又多了幾個紅勾勾喲！〞“真不知道你怎么這么在意這幾個無所謂的紅勾！〞小雅不屑地說。“這是我和進步呀！〞對，這就是成長，這就是我們的進步。打紅勾，一個成長的細微環(huán)節(jié)，就如弗朗索瓦·奧朗德所說：“人生最大的對手不是敵人，而是自己，人無時無刻不在與昨天的自己斗爭，你的目標就是戰(zhàn)勝昨天的你，不能讓昨天的你凌駕于今日的你和明天的你的頸項上面。〞成長就是戰(zhàn)勝昨天的自己，成長是點滴的進步。

做事費力的人——錢斌教授，為了上百家講壇，努力嘗試，寫了一篇又一篇的稿子。最終，他的付出得到了回報，他得到了這個珍貴的時機，獲得了巨大的勝利。錢斌教授說：“我是一只笨鳥，飛得不快，但能不停地飛，舍命的飛，總有一天能攀上生命的最高點，找到屬于自己的一片藍天。〞對啊，在生活中，我們又何嘗不像一只笨鳥或是一般平凡的鳥呢？我們只有通過自身的努力，讓自己飛到一個更新的高度。笨鳥先飛，是永恒的真理，我們既然沒有出類拔萃的天賦，那就要付出比別人更多的努力。這是一個物競天擇、適者生存的社會，所以只有努力淬煉自己的雙翼，方能迎著風雨翱翔。成長就是面對困難時的執(zhí)著。

劉洋，一朵盛開在藍天的玫瑰，面對飛機出事故的狀況，鎮(zhèn)靜冷靜應對，最終得以平安化解?？吹剿墓适拢易岳⒉蝗?。那些生活中自認為無法跨越的鴻溝——父母外出務工無法照看自己時，自以為成了無人疼愛的小孩；學習上遇到無法解決的難題，自以為是個天生的蠢材；和好友因誤會吵架時，自以為天蹋地陷，世界末日……我的學生生活簡潔而勞碌，沒有像劉洋一樣生死選擇的困難，但就是每一個小小的困難，須要的同樣是鎮(zhèn)靜冷靜的面對。換一種心態(tài)，換一種思索，就是一個不同的世界——父母何嘗不是為了自己能有更好的生活而背井離鄉(xiāng)，放下書本走出去呼吸一下簇新空氣就能靈光一現(xiàn)，間或多一句說明就能冰釋前嫌……苦累是經(jīng)，堅持是緯，而鎮(zhèn)靜冷靜是人生經(jīng)緯上的珍貴珍寶，在每個困難時刻，熠熠生輝。將來還有更多的風雨等著我去闖，我有這顆珍貴的明珠，一切都不怕，我讀懂了成長就是面對困難的鎮(zhèn)靜冷靜。

成長，不僅指生理上的長高、長大，更是心靈上的成長。成長，是一篇等待譜寫的樂意，等待著我們譜寫出一個個扣人心弦的樂符；成長，是一幅單調(diào)的畫，等待著我們?nèi)ヌ钌习邤痰纳{(diào)；成長，是一條等待探險的路，等待著我們?nèi)ヌど蠄詫嵉哪_步。我們正在成長，正在努力讀懂成長……

初二的我的作文篇3

我的家鄉(xiāng)是一個漂亮的小山村。

早晨，懶洋洋的太陽從山的東邊升起，站在村里最高的樓房遠遠的遠眺，只見云霧縈圍著青山綠水，此時你不由想到了孟浩然的一句名詩“綠樹村邊合，青山郭外斜。〞

當你輕輕的走近一看，你會覺察在樹葉里、草莖上、花瓣中都有著小小的露珠。晶瑩的露珠在初升的陽光的照射下一閃一閃的，像一顆顆碎鉆，又像星星閃閃發(fā)光，又像淘氣的孩子在跟你游戲|……清風吹拂著，涼絲絲的，夾雜著泥土的氣息、青草的味道、鮮花的芳香，在你四周環(huán)圍著……

家鄉(xiāng)的人是特別勤勞、熱忱的。每天他們都是早早地起床忙活。在這時候，家家戶戶都生火做飯了，屋頂上裊裊的炊煙，更顯得家鄉(xiāng)美得如詩如畫。當然了，在村里游玩的人定會受到他們的熱忱款待。

中午，艷陽高照，此時，家鄉(xiāng)的大人們都會停下手里的活兒，坐在大樹底下乘涼，聊聊莊稼里的活，說說村里的事，談談外面的見聞，再喝上山里采下的大葉茶，是那么的滿意、那么的和諧；小孩那么在樹上捉鳥或在樹底下找蟲亦或在游戲打鬧，是那么的自由，是那么的歡樂。

“夕陽無限好，特殊在農(nóng)村。〞夕陽照在房屋上一片火紅，整個村莊在夕陽的照射下顯得那么的溫馨；照在小路上，牛啊、羊啊在小孩的叫喊聲里漸漸的往村里走，顯得那么的和諧；照在小河里顯得那么的迷離；照在勞作一天回來的農(nóng)夫身上顯得那么的華蜜。

晚上，青蛙敲起了嘹亮的小鼓，蟈蟈彈起了心愛的吉它，夜鷹也吹起它悠揚的笛子，可以免費欣賞到大自然的交響曲。

我的家鄉(xiāng)不僅景美，人更美。我愛我的家鄉(xiāng)。

初二的我的作文篇4

在我一生中，我最欽佩的人是媽媽。

媽媽中等身材，略微有些瘦，平常常常梳著一頭長發(fā)，有時還戴著一副眼鏡，看上去很文雅。媽媽是一名老師，任北票市花園小學三年三班的班主任。

媽媽對學生很關(guān)切，對工作也很負責。記得有一次，因為前一天晚上媽媽給學生批改作業(yè)睡晚了，其次天沒吃早飯就上班了，我和爸爸都特別擔憂媽媽那虛弱的身體，特意讓媽媽帶上面包和一些水果?？墒菋寢屔险n時，覺察有一個學生肚子疼，一過問才知道，他也沒吃早飯。于是，媽媽沒說什么，便把自己帶的早餐給了這個學生，自己還堅持上課。過了10分鐘左右，媽媽因為身體不好，再加上過度勞累，最終堅持不住，暈倒在了講臺上。領(lǐng)導讓媽媽回家休息，而媽媽趕忙推辭說：“不礙事的，我在辦公室休息一會兒就好了。〞媽媽這種崇高的精神多么值得我學習?。?/p>

媽媽還特別關(guān)切我的身體，對我照看得無微不至。那是在一個冬天的晚上，我突然發(fā)起了高燒，媽媽給我吃退燒藥也不管用，可把媽媽急壞了。那天爸爸不在家，尤其是夜深了，外面又沒有出租車。怎么辦？媽媽背起我就向醫(yī)院跑去。路上，媽媽用被子把我捂得密密層層的，而自己卻冒著凜冽的寒風，身子幾乎要虛脫了。躺在背上的我聽著媽媽急促的喘氣聲，眼淚模糊了我的眼眶。到了醫(yī)院，醫(yī)生診斷出我得的是急性闌尾炎，幸好剛好，否那么后果不可思議。經(jīng)過媽媽的細心照料，我的病慢慢好了。

我愛我的媽媽，她從來都是為了別人著想，總是把困難留給自己，我為有這樣的媽媽感到華蜜和傲慢。

初二的我的作文篇5

校內(nèi)生活就是一幅五彩斑斕的畫卷，見證著我們生命中的精彩。而我校特有的多元文化藝術(shù)節(jié)又再次為這畫卷增加色調(diào)。這使我們的校內(nèi)生活更為的豐富與充溢……

多元文化藝術(shù)節(jié)是我校的特色之一。在活動期間，同學們心奮不已，早早與老師謀劃起來了，此刻的校內(nèi)既縈圍著喧鬧的氣氛，還充滿著一股來自多個國家的新氣息，使四周的一切都看起來非比尋常呢。這種節(jié)日是多么的有意義，它不僅讓我們了解了各個國家的文化習俗等，而且也借此來熬煉我們實踐的實力和激發(fā)我們對不同文化深厚的愛好。

你瞧，每個班級的墻壁上都已貼有關(guān)于異國的圖片和相關(guān)學問：印度的佛教、法國建筑、從樓底向上看，墻壁滿是色調(diào)，吸引著同學們的眼球，使他們停下了腳步，留下來漸漸欣賞多元文化的魅力。這些景象便成為了學校的一道亮麗的風景線，成為一種特色。

這一屆的多元文化藝術(shù)節(jié)是與合唱節(jié)的結(jié)合，我班同學集體挑戰(zhàn)了印度歌曲?夢見?。我們從對唱詞的不理解而笑到刻苦練習這首滿含傷感的歌曲，付出了我們的汗水和時間。看，音樂課上，我們在音樂老師的指導下，我們排好了隊形，幫我們設計好了動作。還細心打算了一場引人注目的印度舞蹈，她們的服飾無不透露出印度的風俗氣息?！鞍ei苦力猴亞猴奔，迪噠魯工嘎猴打黑……〞一遍又一遍的練習，功夫不負有心人，最終我們在舞臺上一展歌喉，并取得了年紀組一等獎的好成果。

不僅我們班的表演精彩，同學老師細心打算，其他班級的也很不賴。那天，好聽的歌聲和奇妙的'旋律陪伴著我們度過那美妙的一天，都期盼下一次活動的綻開。

多元文化藝術(shù)節(jié)——我校的一大特色，它豐富著我們的校內(nèi)生活，賜予我們美妙的回憶，見證著我們的精彩點滴……

初二的我的作文篇6

就在蔚藍變得紫紅的那一剎那，也預示著無情的黑夜的駕臨 ，但我信任，黑夜是慷慨的！

——題記

望見紫紅的天空，想起了“最美不過夕陽紅〞，覺得有些溫馨與沉著，暖暖的。可誰知道紫紅的背后就是黑夜，它將代替這方漂亮？

我乘坐在奔馳的列車上，考試也一樣，就猶如一輛列車，只不過乘客之間是較量的，沒有什么溫馨可言，就像覆蓋在大地上的黑夜。

不幸總會駕臨 ，考試也是殘酷的，但在列車行駛的過程中，我貪欲的享受著窗外的花草，品嘗著它們的芳香，心中充溢了滿意。于是，我沒有通過“考試的大門〞，被重重的踢下了列車，四周布滿了荊棘，沒有花香，沒有綠草。僅有兩條路，一條是景色宜人的路，另外一條是不滿荊棘與挫折，失敗和打擊的路。而我選擇了那條路，正如“弗羅斯特〞一樣，選擇了人際更少的一條。

我嘗試著去摩挲荊棘，可卻得到一陣難受，于是我與它綻開了搏斗，在這條路上留下了我的鮮血，但換來了鳥語花香。是啊，它被我折服了。遠處我望見那列車在向我招手，我飛奔著又跨上了那列車。不同的是我已不再留戀那些花草。

冥冥之中，我好似從黑暗中看到一絲光亮，我欣喜的想抓住他，卻又消逝了，似乎示意著我的列車旅途會更加艱辛，但假設堅持，就會有光明。黑夜變得慷慨了，他留給我一些財寶，如同我的全部，而那筆財寶，也將伴我一生。

于是那列車更加飛速，不過，黎明總會到來。

黑夜是慷慨的，只因為，它把漂亮的黎明帶給失落的我。

——后記

初二的我的作文篇7

我很欽佩我爸爸，因為他有責任感、堅毅、有毅力，他始終是我學習的好典范。

有一次，爸爸帶我去體育場跑步，我跑了4圈以后，呼吸越來越急促，慢慢跑不動了，可爸爸沒有說什么，只是把腳步放慢下來。跑到第6圈的時候，我實在是跑不動了，雙腿像灌了鉛似的。爸爸語重心長地對我說：“兒子，調(diào)整呼吸，擺臂有力，這個時候必需堅持下來，不能停。〞我對爸爸說：“可我實在跑不動了，停下來歇會兒行不行。〞爸爸一臉肅穆地對我說：“兒子，我們是男子漢，都像你這樣，這還得了？男子漢就要不怕吃苦不怕累，跑起來，堅持！〞最終，我還是硬撐著堅持了下來，跑了8圈。那天，我覺得，其實并沒有那么可怕，只要一咬牙一堅持，就挺過去了。

還有一次，因為爸爸要去看我們家的新居子，全部還沒有完成每天10000步的目標。到了晚上，爸爸要去樓下跑步，可那幾天都有霧霾，我和媽媽拉著爸爸不讓他去跑，還不停地勸他說：〞霧霾太傷身體了，改天再去吧！〞可爸爸不聽勸說，說：“君子一言，駟馬難追。〞說完便一頭扎在霧里。突然，我的眼睛潮濕了。平常，我有許多當天說的話，以后就忘了，可爸爸卻……

爸爸，是我難過時勸慰我的那個人；爸爸，是我有不會的題時細心教我的人；爸爸，是我在灰心時不停鼓勵我的人；爸爸，更是我人生起跑線中的紅旗。

初二的我的作文篇8

假設你問我志向中的學校是什么樣子的，我可以堅決果斷地告知你：我喜愛的是到處洋溢著自由氣息的學校。

校內(nèi)的樹木參差不齊，逍遙自在地生長。每天早晨都會有靈活的小鳥在樹上歡呼雀躍，向迎面而來的師生問好，或是“放縱〞地飛落在草地上，用小嘴梳理著身上凌亂的羽毛。當你想伸手去摩挲它時，它卻縱身一躍，箭一般飛向天空，把你的思緒也帶到了遠方。

學校里的學生，不是孤獨孤獨的，而是可以和任何一個年級的學生交摯友，甚至可以與老師、校長成為好摯友。在這里人人同等，相互敬重，團結(jié)友愛，人人怡然自樂。

課堂上，學生跟著老師的思維轉(zhuǎn)，敢于想象，大膽發(fā)言，就算說錯了也不會被老師責怪，同學訕笑。有時候大家會為不同的觀點、看法而爭論，每個同學都會主動參加，拿出自己的看家本領(lǐng)勸服對方，直到得出正確的結(jié)論。

考試時，無論大考還是小考，教室里都不會有監(jiān)考員來回巡查影響你的心情，同學們都特別遵守考場的紀律，埋頭奮筆疾書，用自己真實的成果秀出自己的水平。假設有同學企圖作弊，教室里就會響起警示燈，坐在辦公室的老師就會如約而至。自然，這位同學的考試成果就作廢了。

圖書館里，學生可以選擇自己喜愛的書坐在里面看，也可以帶上喜愛的書回家看，至于你帶了什么書，帶了多少本，不須要訂記注冊。但圖書館的書并沒有削減，反而增加了不少，因為同學們都很自覺還書，有些同學還把家里保藏的好書帶到圖書館讓同學們一起共享。

這就是我志向中的學校，它能讓你健康歡樂自由地成長，你喜愛嗎？

初二的我的作文篇9

在學校里，我有很多同學，但是陳瑾是在我看來，是最棒的。

在她的瓜子臉上，一對柳葉似的眉毛下有一雙不大不小的眼睛，高挺的鼻梁，還有一張能說會道的嘴巴。

她很愛美，常常拿著鏡子照，假設覺察頭發(fā)亂了，她就會用梳子梳一梳。她喜愛唱歌和跑步，她還參與過學校組織的合唱團和跑步競賽。記得上次運動會，陳瑾參與了跑步。當哨聲想起，她飛速的沖向了前方。剛起先，她始終沖在最前面，可是后來，她有點體力不知，被其他同學超過了。這時，我們班的同學們都為她高喊：“陳瑾，加油！陳瑾，加油！〞她聽到了同學們的呼喊，就像渾身充溢了勁，努力向前沖，很快又超過了其他人?？斓浇K點了，她一個箭步?jīng)_了過去，最終，在同學們的掌聲中贏得了第一名的好成果。我們都為她感到興奮和驕傲。

有一天下午，我前面同學的手不知怎么流血了，正好我的紙用完了，陳瑾堅決果斷的把她的最終一張紙給了那個同學，還把她帶到醫(yī)務室給傷口消毒。那個同學特別感謝陳瑾。

有一次，她遇到了一道數(shù)學難題，數(shù)學老師又催我們趕快交作業(yè)，我想借她抄，可她卻說：“只有自己做出來的，才能學到學問！〞過了一會兒，“做出來了！〞陳瑾大喊到。我真佩服她這么遵守自己的原那么。

我和陳瑾相互幫助，相互理解，相互學習。她歌兒唱的好，跑步快。她是老師的好幫手，同學的好典范。她樂于助人，做事細心。不知別人怎么看，她是我學習的典范，是我的好同桌，好摯友，好同學。

初二的我的作文篇10

色調(diào)，有著一種特別的意義，灰色，有著堅韌的本性；綠色，有著活力的精神；藍色有著包涵萬物的氣質(zhì)。在我眼中的色調(diào)不斷改變，但終會找到一個屬于自己的色調(diào)。

灰色，一個充溢了堅韌不屈的色調(diào)，看到灰色，不經(jīng)想起那一種記錄著歷史的顏色，那一段恥辱的歷史；那一段血