我身邊的榜樣演講稿

我身邊的榜樣演講稿親愛的教師，尊敬的同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是《我身邊的讀書典范》。

我身邊的讀書典范，就坐在我的正前面，她就是呂亞軒。

她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙光明的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下面是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。讀書是她最寵愛做的事情，從一年級(jí)到現(xiàn)在，她已經(jīng)讀了幾百本課外書了，光是陽(yáng)光姐姐伍美珍的書，她都讀了三十多本。每次下課，她都會(huì)坐在教室里，拿出課外書津津有味地讀上幾則小故事。有時(shí)看得入迷了，就連同學(xué)叫她她都沒有聽見。直到上課鈴響了，她才反響過來(lái)，只能依依不舍的把課外書收起來(lái)。

圖書館是她放學(xué)后流連忘返的地方。一有時(shí)間，她就會(huì)拿著借書卡，一個(gè)人開快樂心地來(lái)到圖書館，細(xì)心地選擇自己要借讀的書。有時(shí)候，她一去就是好幾個(gè)小時(shí)，在里面津津有味地讀起書來(lái)，讀著讀著，便忘了回家。直到腿站酸了，她才知道自己已經(jīng)在圖書館里呆了幾個(gè)小時(shí)了，便拿起書，匆忙忙忙地走回家。在回家的路上，她也還是忍不住邊走邊看，始終在低著頭讀書的她，竟遺忘了看路。有幾次，走著走著，差點(diǎn)撞到樹和電線桿身上，這時(shí)，她才回過神來(lái)，圍著樹走了過去。

呂亞軒真是我讀書的好典范！我要向她好好學(xué)習(xí)。

我身邊的典范演講稿范文（2）

敬重的各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自澗河路小學(xué)五年級(jí)一班的宋曉玲。今日我演講的題目是“我身邊的典范。”

典范是什么？典范是船，讓我揚(yáng)起盼望的帆，帶我駛向成功的此岸；典范是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；典范是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。當(dāng)時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒的響著，當(dāng)國(guó)歌奏起的時(shí)候，我心中不禁涌起一陣炙熱。想起紅軍戰(zhàn)士在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征途中一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫面。在奪瀘定橋時(shí)，面對(duì)對(duì)岸瘋狂的敵人、橋下洶涌的急流，紅軍戰(zhàn)士們毫無(wú)懼色，踩著搖擺的鎖鏈向?qū)Π稕_去，一個(gè)隊(duì)員倒下了，另一個(gè)仍舊勇往直前，為了奪得瀘定橋，用自己的身體堵住敵人的槍口，壯烈犧牲……最終最終奪得瀘定橋。這是我們中國(guó)的典范！其實(shí)我的身邊也有典范。她就是我的好朋友翟玉昕。翟玉昕的爸爸身患疾病，失去勞動(dòng)力量，她的媽媽為了養(yǎng)家，每天的總是早出晚歸，家里的事情就落到了翟玉昕身上，從5歲起就開頭做“家長(zhǎng)”，開頭燒水做飯，照看生病的爸爸，照看弱小的弟弟，而她并沒有耽擱學(xué)習(xí)，貼在床頭的作息時(shí)間，從早上5點(diǎn)到晚上10點(diǎn)，寫滿了她每天要做的事，一件一件，清清晰楚！始終到今日依舊如此。翟玉昕同學(xué)自強(qiáng)不息的美妙品質(zhì)讓我特別地感動(dòng)，她就是我身邊的典范！

在我身邊，在我們班，在我們學(xué)校，像翟玉昕一樣的同學(xué)還有許多。他們?cè)诎职謰寢寗诼?，無(wú)時(shí)間照看時(shí)，自己學(xué)會(huì)了做飯，自己學(xué)會(huì)了洗衣服，自己完成作業(yè)，在家里幫爸爸媽媽分憂，在學(xué)校仔細(xì)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，歡樂安康地成長(zhǎng)。他們也是我學(xué)習(xí)的典范。

是這些典范讓我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)，知道了要獨(dú)立自強(qiáng)，讓我們向典范學(xué)習(xí)，讓我們一起在典范的鼓舞中開心前行！感謝大家！

我身邊的典范演講稿范文（3）

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、選手：

大家好！

初春之季，鮮花爛漫、和諧進(jìn)展、生氣無(wú)限，在這美妙的日子里，“我身邊的青年典范”演講賽在這里盛大進(jìn)行。我的名字叫，我將為您獻(xiàn)上一篇布滿激情的演講，帶您走進(jìn)那務(wù)實(shí)拼搏、科學(xué)進(jìn)展的基層，呈現(xiàn)出我身邊那些效勞基層人員在基層悄悄無(wú)悔的奉獻(xiàn)，將自己的青春和汗水奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的基層，用自己的綿薄之力為社會(huì)主義新農(nóng)村的建立和基層進(jìn)展奉獻(xiàn)著自己的青春的力氣。

信任每個(gè)效勞基層的人員都曾有被別人這樣說(shuō)過的經(jīng)受：“你們?cè)诨鶎佑惺裁辞巴景?，你又能得到什么呀”。面?duì)這樣的話語(yǔ)，我們能做的又是什么了，只有一笑而過。但我堅(jiān)信：“其實(shí)，我們效勞基層工程人員是囊中羞怯的富有者”。誠(chéng)然，人活在世上，為了生存，為了交往，沒有錢是不行的，可有錢并不代表能擁有一切。錢，可以買到藥物，但是買不到安康；錢，可以買到伙伴，但是買不到朋友；錢，可以買到小人之心，但是買不到君子之志。有人說(shuō)：理解了奉獻(xiàn)，也就理解了我們這些效勞基層工程的人員。國(guó)家的進(jìn)展打算了新農(nóng)村建立的意義、表達(dá)了基層進(jìn)展的內(nèi)涵，而效勞基層工程人員的職業(yè)使命又打算了我們的人生價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

我們的奉獻(xiàn)應(yīng)當(dāng)是熱誠(chéng)的奉獻(xiàn)，無(wú)私的奉獻(xiàn)，崇高的奉獻(xiàn)；我們的奉獻(xiàn)像火把，是無(wú)怨、無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情！面對(duì)著我們這些效勞基層工程人員，基層的工作人員和群眾都帶著疑心的眼神端詳我們這些效勞基層工程人員，覺得我們確定呆不住、留不下，是過來(lái)“鍍金”的。但是，我們通過“進(jìn)村入戶”、訪問黨員、干部，走訪困難戶、低保戶，深入群眾內(nèi)部讓大家對(duì)我們有了新的熟悉，之后農(nóng)村低保戶的評(píng)定、殘疾人低保的申請(qǐng)、被征地農(nóng)夫的參保等一系列詳細(xì)的工作讓基層人員真正承受了我。我們慢慢知道從今我們?cè)僖搽x不開這片熱土了，我們的青春，我們的幻想，我們的喜怒哀樂都將與他們緊緊的聯(lián)系在一起。

青春，人的一生中最美妙的年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃；它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大盼望，該如何度過這漂亮的青春年月呢？我們選擇了扎根基層，建功基層，守望田野里的幸福！

詩(shī)人艾青說(shuō)：“為什么我的眼里常含淚水？由于我對(duì)這土地愛的膚淺。”是的，我們都懷著詩(shī)人般的感情投身到基層這片熱土，用我們的特別身份吸引基層的`朋友和群眾；用我們的真情打動(dòng)他們；用我們的實(shí)際行動(dòng)感染他們。用真心為他們著想、為他們排憂解難，任何困難險(xiǎn)阻都不畏懼，由于我們心中有堅(jiān)決的信念，由于我們深知祖國(guó)讓我們成為一名效勞基層工程人員，我們的青春都將與這片熱土緊緊相連。

清風(fēng)吹拂、人心激蕩，回望我這大半年的歷程，聽其他效勞基層工程人員敘述著他們過去的經(jīng)受。我感到欣慰，我覺得感動(dòng)，效勞基層滿載著我們的追憶和幻想慢慢遠(yuǎn)去。展望將來(lái)我們布滿期盼，布滿信念，我們將沿著盼望之路連續(xù)前行。任重道遠(yuǎn)為進(jìn)展，甘當(dāng)公仆為人民，讓我們熾熱的青春融入基層建立事業(yè)的強(qiáng)勁脈搏，讓青春書寫人生的壯美，讓青春在基層進(jìn)展的田野上自由飛行！和人民的期望，由于我們深深的知道我們肩上的責(zé)任重于泰山！

我們年輕，富有激情；我們年輕，敢于創(chuàng)新；我們年輕，不怕失?。晃覀兡贻p，勇于挑戰(zhàn)；我們年輕，永不言棄。經(jīng)受了，才懂得；經(jīng)受了，才明白群眾的期盼其實(shí)簡(jiǎn)潔。在經(jīng)受中成長(zhǎng)著，在經(jīng)受中成熟著。

青春是迷人的，許多人在青春年華里就譜寫了輝煌絢爛的人生，或許有人會(huì)說(shuō)都什么年月了還談奉獻(xiàn)？是的，時(shí)代在進(jìn)展，社會(huì)在進(jìn)步，歷史的車輪滾滾向前，彈指一揮間，我們已跨入了輝煌的21世紀(jì)新時(shí)期；但時(shí)代進(jìn)步了就可以丟下奉獻(xiàn)精神了嗎？不！決不，不管時(shí)代如何進(jìn)步，我們中華民族永久是一個(gè)具有宏大奉獻(xiàn)精神的民族。

我身邊的典范演講稿范文（4）

敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，我去奶奶家的次數(shù)也越來(lái)越少。可是爸爸還是一如既往地去探望他們，一次不落。這對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)是雷打不動(dòng)的事。他對(duì)爺爺奶奶的孝心可不一般??！

有一次，我們?nèi)胰ス渖虉?chǎng)。我固然是在最愛的零食坊里拿這拿那，媽媽自然是在女人喜愛的化裝品柜臺(tái)左看右看，而爸爸卻在手機(jī)區(qū)精挑細(xì)選?！鞍职郑阍趺促I這款手機(jī)？似乎不太適合你。”我不解地問。爸爸摩挲著我的頭地說(shuō)：“孩子，這是一部老年手機(jī)。它音量大，字也大，很適合奶奶用?！迸?，原來(lái)奶奶的手機(jī)壞了，爸爸他始終放在心上。

爸爸是一名中學(xué)教師，平常工作很忙。每到農(nóng)忙季節(jié)，爸爸在做好自己工作的同時(shí)，總會(huì)抽空到鄉(xiāng)下幫奶奶收麥，種稻……看著爸爸的臉被太陽(yáng)曬得紅紅的，再看看他身心疲乏的樣子，我和媽媽很是心疼。我們勸他少奔波一點(diǎn)，可他卻說(shuō)：“百善孝為先。為人子，孝順父母理所固然。”

好一個(gè)“百善孝為先”，我肯定也是個(gè)孝順的兒子。爸爸，您真是我學(xué)習(xí)的典范！

我的演講完畢，感謝大家！

我身邊的典范演講稿范文（5）

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在生活中，我們每個(gè)人心中總會(huì)有一位讓我們崇拜的、非常宏大的偶像?？v使他們能夠時(shí)時(shí)鼓勵(lì)并賜予我們?nèi)松较虻闹敢?，但是他們還是距離我們太遠(yuǎn)了，會(huì)讓我們有一種渴望而不行及的渺茫，那種感覺實(shí)在是太不真實(shí)了。但，其實(shí)，典范不肯定就是做下了豐功偉績(jī)，家喻戶曉的人物，只要你專心查找，你的典范就在你的身邊。或許是她，又或許是他……

“以人為鏡，可以明得失?！卑训浞懂?dāng)做一面鏡子，你就能時(shí)時(shí)刻刻了解到他的方方面面，了解他的全部?jī)?yōu)缺點(diǎn)，“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！焙玫姆矫娌粩鄬W(xué)習(xí)，壞的方面堅(jiān)決說(shuō)不。

我的身邊就有這樣一面鏡子，她學(xué)習(xí)成績(jī)并不是特殊優(yōu)異，中上流罷了。但是她卻始終在努力的做好學(xué)習(xí)和生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，上課仔細(xì)聽講，作業(yè)保質(zhì)保量的完成。生活勤儉節(jié)省，不攀比，不做名牌的粉絲。她非常的樂于助人。平常沒事的時(shí)候，總愛去幫忙那些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)，就那么日復(fù)一日，不知厭倦。我曾親眼看到過她，在聽到別人的分?jǐn)?shù)時(shí)綻放出的笑臉。心下不解，便問她怎么笑得那么快樂？又不是你考的分?jǐn)?shù)。

她淡淡一笑，酒窩顯得那么好看，說(shuō)：“那是由于你沒有盡自己的全力去幫忙過一個(gè)人，我盡全力幫忙了那些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)，使自己能有用武之地，莫非不值得我去快樂嗎？助人為樂助人為樂，我聽到了他的分?jǐn)?shù)考的那么高，就知道了自己這段時(shí)間的努力沒有白費(fèi)，同時(shí)，看到他臉上出現(xiàn)的笑，我就會(huì)掌握不住自己跟著笑。再說(shuō)了，我輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)的同時(shí)，還能穩(wěn)固教師所講過的學(xué)問，這莫非不是一舉兩得嗎？所以說(shuō)，我為什么不能笑？”

我聽了之后，很是動(dòng)容。對(duì)，這就是我們身邊的鏡子。這，就是她，她仔細(xì)、踏實(shí)、樂觀、積極向上，她幫忙同學(xué)、幫助教師。她身上的優(yōu)點(diǎn)是多么珍貴，多么引人深省。

我們現(xiàn)在是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃的我們有用不盡的活力。因此，才更要向身邊的好典范學(xué)習(xí)，努力去學(xué)習(xí)他們身上的一切優(yōu)點(diǎn)，成為別人眼中的典范。爭(zhēng)取做到“小時(shí)學(xué)典范，長(zhǎng)大成典范?！?/p>

科·達(dá)勒維說(shuō)過：“典范的力氣是無(wú)窮的?！鄙磉叺牡浞?，如似火般的驕陽(yáng)，暖和著我們的心頭，昭示著我們做人