外研版一年級起點(diǎn)《Unit 1 My father goes to work at 8 oclock every morning.》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)五年級下冊-五年級英語教案_第1頁
外研版一年級起點(diǎn)《Unit 1 My father goes to work at 8 oclock every morning.》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)五年級下冊-五年級英語教案_第2頁
外研版一年級起點(diǎn)《Unit 1 My father goes to work at 8 oclock every morning.》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)五年級下冊-五年級英語教案_第3頁
外研版一年級起點(diǎn)《Unit 1 My father goes to work at 8 oclock every morning.》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)五年級下冊-五年級英語教案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

課題新標(biāo)準(zhǔn)英語(一年級起始)第十冊Module7Unit1Myfathergoestoworkat8o’clockeverymorning.(Thefirstperiod)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):能夠聽說認(rèn)讀單詞:evening,actor,busy.late,early能聽說、認(rèn)讀、理解并運(yùn)用句型:Myfathergoestoworkat8o’clockeverymorning.He’sapoliceman.Myfathergoestoworkat6o’clockeverymorning.He’sanactor.能力目標(biāo):能用一般現(xiàn)在時(shí)描述他人每天某一時(shí)間點(diǎn)要做的事情。了解英文中時(shí)間的表述,了解中英文化的不同。能夠借助電子書包平臺自主進(jìn)行課文跟讀、判斷對錯(cuò)、小組調(diào)查等練習(xí)。情感態(tài)度目標(biāo):通過文本學(xué)習(xí)等方式,了解家人工作的辛苦,懂得要做一個(gè)懂事的好孩子。教學(xué)重難點(diǎn)1、復(fù)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)并能準(zhǔn)確運(yùn)用描述他人每天某一時(shí)間點(diǎn)要做的事。2、了解英文中時(shí)間的表述,了解中英文化的不同。教學(xué)準(zhǔn)備課件、pad課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)課文,閱讀整篇課文或者選出你最喜歡的兩段在課前進(jìn)行課文錄音。觀看微視頻:《一般現(xiàn)在時(shí)》。調(diào)查父母家人的職業(yè)和作息時(shí)間。教學(xué)過程任務(wù)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖Step1:Warmup:Enjoyachantandhavealittlefreetalk.2.Watchthevideoaboutpart1andfillintheblanksonthepad.Step2:Presentation:1.IntroduceDaming’sfatherandhisjobletthessguesswhattimehegoestowork.2.Sslistentothetapeandplayagame.3.Sslistenandimitatethedialogue.4.Ssretellthestoryintwoways.Oneisretellingthestorybythepictures.Theotheroneisretellingthestorybyaform.Theycanchoosetheirfavoriteone.III.PracticeandConsolidation1.SsdosomeexercisesonABbook:P26ListenandcircleTorF.Andthensignastaronit,whichmeanswehavefinishedinclass.2.Ssplayaguessinggame.3.Ssmakeasurvey.Step4.Homework:1.Listenandrepeatthestory.2.Finishthesurveyanddosomehouseworkforyourparents.Beagoodchild.學(xué)生欣賞歌曲并回答歌曲中小男孩上學(xué)時(shí)間,然后談?wù)撟约旱纳蠈W(xué)時(shí)間。學(xué)生通過看動(dòng)畫完成Daming上學(xué)放學(xué)和他表哥上下班的時(shí)間表(如圖),并學(xué)習(xí)am和pm的意思。gotoschool\workgohomeDamingDaming’scousin學(xué)生先預(yù)設(shè)大名爸爸上班時(shí)間然后帶著問題觀看動(dòng)畫。學(xué)生自學(xué)課文動(dòng)畫然后做叢林射手游戲題,題目全部是關(guān)于課文內(nèi)容的選擇題。老師和學(xué)生一起講解每到題目,其中涉及到情感滲透。學(xué)生自己利用pad進(jìn)行跟讀訓(xùn)練,然后老師抽取一位同學(xué)的預(yù)習(xí)作業(yè),讓學(xué)生找出預(yù)習(xí)時(shí)的易錯(cuò)點(diǎn),請同學(xué)們對其糾正。學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)水平選擇復(fù)述課文的方式。一種根據(jù)圖片復(fù)述,另一種先完成表格再復(fù)述。學(xué)生完成判斷對錯(cuò)題目,根據(jù)正確率進(jìn)行有針對性的講解。并且在書上標(biāo)記此題已做。學(xué)生先認(rèn)識小男孩Mike,然后進(jìn)行男生女生競賽,學(xué)生利用搶答器決定猜題順序,猜猜他一家人的職業(yè)和工作地點(diǎn)以及工作時(shí)間。學(xué)生先打開課前預(yù)習(xí)作業(yè),即提前調(diào)查好的家人作息時(shí)間表。小組長問:“Whattimedoesyourmumgetup\havelunch\gotobed?”組員依次回答:“Mymumgetsup\haslunch\goestobedat...”最后組長選一個(gè)主題進(jìn)行小組匯報(bào)。通過歌曲欣賞和談?wù)撟约旱纳蠈W(xué)時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)入英語學(xué)習(xí)環(huán)境。利用pad課堂提問的方式發(fā)送表格圖片,利用表盤讓孩子直觀學(xué)習(xí)AM和PM。整體理解文本,學(xué)會抓主要信息。學(xué)生自學(xué)課文,然后進(jìn)行游戲練習(xí),增加對文本的理解,寓教于樂,其中涉及到情感滲透。通過pad自己跟讀課文,可以根據(jù)學(xué)生的不同情況進(jìn)行反復(fù)操練,提升語音語調(diào),通過錄音對比讓學(xué)生糾正錯(cuò)誤,加深印象?;诮虒W(xué)目標(biāo)的分層,學(xué)生可以根據(jù)自己的需求,選擇適合自己的方式復(fù)述課文,加深對課文的理解,并能概括課文。學(xué)生通過練習(xí)加深課文理解并進(jìn)一步掌握重難

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論