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文檔簡(jiǎn)介
語(yǔ)言文字法規(guī)常識(shí)2018年4月什么是規(guī)范的語(yǔ)言文字
《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》規(guī)定:“國(guó)家通用語(yǔ)言文字是普通話和規(guī)范漢字?!?/p>
語(yǔ)言規(guī)范化:講普通話
文字規(guī)范化:寫規(guī)范字語(yǔ)言規(guī)范化:講普通話
以北京音為標(biāo)準(zhǔn)音
以北方方言為基礎(chǔ)方言
以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范普通話的定義是什么?
普通話以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。新時(shí)期推廣普通話的十二字方針是什么?
大力推廣、積極普及、逐步提高。要逐步使普通話成為哪四種用語(yǔ)?
校園用語(yǔ)、公務(wù)用語(yǔ)、宣傳用語(yǔ)、社會(huì)服務(wù)用語(yǔ)?,F(xiàn)階段哪幾種人需要參加普通話培訓(xùn)測(cè)試?
演員、播音員、主持人、教師、公務(wù)員、窗口行業(yè)從業(yè)人員?!罢Z(yǔ)委辦”的全稱是什么嗎?
語(yǔ)言文字工作委員會(huì)辦公室。文字規(guī)范化:寫規(guī)范字
所謂規(guī)范漢字,是指經(jīng)過(guò)整理簡(jiǎn)化并由國(guó)家以字表形式正式公布的正體字、簡(jiǎn)化字和未經(jīng)整理簡(jiǎn)化的傳承字。正體字以1955年文化部和中國(guó)文字改革委員會(huì)發(fā)布的《第一批異體字整理表》中選用的字為準(zhǔn)。簡(jiǎn)化字以1986年10月國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)重新發(fā)表的《簡(jiǎn)化字總表》中收錄的簡(jiǎn)化字為準(zhǔn)?!逗?jiǎn)化字總表》所收對(duì)照的繁體寫法即為不規(guī)范字,一般在面向社會(huì)公眾的場(chǎng)合中停止使用。傳承字是指歷史上流傳下來(lái)沿用至今,未經(jīng)整理簡(jiǎn)化或不需要整理簡(jiǎn)化的字。不規(guī)范用字
已經(jīng)淘汰的異體字:如冊(cè)(冊(cè))、村
(邨)、朵
〔朶〕
已經(jīng)簡(jiǎn)化的繁體字:如后(後)、
愿(願(yuàn))
已經(jīng)廢止的二簡(jiǎn)字:如蛋(旦)
錯(cuò)字、別字
缺損字
不正確標(biāo)點(diǎn)的使用、不規(guī)范的書(shū)寫格式等異形詞
是指在普通話書(shū)面語(yǔ)中并存并用的同音(指聲母、韻母和聲調(diào)完全相同)、同義(指理性意義、色彩意義和語(yǔ)法意義完全相同)而書(shū)寫形式不同的詞語(yǔ)。例如:“筆畫”和“筆劃、“唯一”和“惟一”等等。實(shí)際的使用當(dāng)中,除了書(shū)寫的差異之外,它們還有使用頻率的不同,但是一般不會(huì)造成誤解。語(yǔ)言文字政策、法規(guī)知識(shí)
1、2000年10月31日,九屆全國(guó)人大第十八次會(huì)議通過(guò)的《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》從
起實(shí)施。
A.
2000年1月1日
B.2000年12月1日
C.2001年1月1日
2.
普通話和規(guī)范字是。
A.國(guó)家法定語(yǔ)言文字
B.國(guó)家通用語(yǔ)言文字
C.國(guó)家通行語(yǔ)言文字
4.
公民有學(xué)習(xí)和使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的。
A.
義務(wù)
B.
權(quán)利
C.責(zé)任
5.
國(guó)家為公民學(xué)習(xí)和使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字提供。
A.
便利
B.
條件
C.培訓(xùn)
6.
國(guó)家通用語(yǔ)言文字的使用應(yīng)當(dāng)有利于維護(hù)國(guó)家主權(quán)和民族尊嚴(yán),有利于國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),有利于社會(huì)主義。
A.
法制建設(shè)
B.
現(xiàn)代化建設(shè)
C.物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)
7.
國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)為國(guó)家通用語(yǔ)言文字事業(yè)做出的組織和個(gè)人。
A.
重大貢獻(xiàn)
B.
突出貢獻(xiàn)
C.
特殊貢獻(xiàn)
8.
依據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》和《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的規(guī)定,各民族都有
自己的語(yǔ)言文字的自由。
A.
使用
B.
發(fā)展
C.
使用和發(fā)展
9.
少數(shù)民族語(yǔ)言文字的使用依據(jù)其他法律的有關(guān)規(guī)定。及
A.
憲法、民族區(qū)域自治法
B.
憲法
C.
民族區(qū)域自治法
10.
國(guó)家機(jī)關(guān)以為公務(wù)用語(yǔ)用字。
A.
漢語(yǔ)和漢字
B.
普通話和規(guī)范漢字
C.
中文
11.
學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)通過(guò)普通話和規(guī)范漢字。教授
A.漢語(yǔ)文課程
B.語(yǔ)文課程
C.各種課程
12.
漢語(yǔ)文出版物以及信息處理和信息技術(shù)產(chǎn)品中使用的國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家通用語(yǔ)言文字的
。
A.
法律和規(guī)定
B.
方針和政策
C.
規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)
13.
廣播電臺(tái)、電視臺(tái)以普通話為基本的播音用語(yǔ)。需要使用外國(guó)語(yǔ)言為播音用語(yǔ)的,須經(jīng)
批準(zhǔn)。
A.國(guó)務(wù)院語(yǔ)言文字工作部門
B.
國(guó)務(wù)院廣播電視部門
C.
國(guó)務(wù)院外事工作部門
14.公共服務(wù)行業(yè)以為基本服務(wù)用字。
A.
規(guī)范漢字
B.通用漢字
C.
常用漢字
15.提倡公共服務(wù)行業(yè)以
為服務(wù)用語(yǔ)。
A.
B.
當(dāng)?shù)胤窖?/p>
C.
普通話和當(dāng)?shù)胤窖?/p>
16.因公共服務(wù)需要,招牌、廣告、告示、標(biāo)志牌等使用外國(guó)文字并同時(shí)使用中文的,應(yīng)當(dāng)使用。
A.
簡(jiǎn)化漢字
B.印刷體漢字
C.
規(guī)范漢字
17.
在需要使用方言時(shí)可以使用方言。
A.各種藝術(shù)形式
B.戲曲、影視等藝術(shù)形式
C.話劇、影視等藝術(shù)形式
18.在書(shū)法、篆刻等藝術(shù)作品中可以保留或使用。
A.繁體字
B.異體字
C.
繁體字、異體字
19.國(guó)家通用語(yǔ)言文字以音工具。作為拼寫和注
A.《漢語(yǔ)拼音方案》
B.《漢語(yǔ)拼音正詞法基本規(guī)則》
C.注音字母
20.異體字在
中可以保留或使用。
A.
地名
B.
姓名
C.
姓氏
21.凡以普通話作為工作語(yǔ)言的崗位,其工作人員應(yīng)當(dāng)。
A.會(huì)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話
B.
會(huì)說(shuō)流暢的普通話
C.
具備說(shuō)普通話的能力
22.以普通話作為工作語(yǔ)言的播音員、節(jié)目主持人、影視話劇演員和
的普通話水平應(yīng)當(dāng)分別達(dá)到國(guó)家規(guī)定的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
A.教師、公共服務(wù)行業(yè)的員工
B.
教師、國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員
C.
國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員、公共服務(wù)行業(yè)的員工
23.廣播電臺(tái)、電視臺(tái)以普通話為基本播音用語(yǔ),但
可以使用方言。
A.
確需使用方言時(shí)
B.
隨時(shí)
C.
經(jīng)國(guó)務(wù)院廣播電視部門或省級(jí)廣播電視部門批準(zhǔn)
24.城市公共場(chǎng)所的設(shè)施和招牌、廣告用字違反《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》規(guī)定的,由有關(guān)行政管理部門責(zé)令改正;拒不改正的,。
A.予以警告,并督促其限期改正
B.督促其改正,并處以罰款
C.
由有關(guān)部門處理
25.國(guó)務(wù)院等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。部門頒布普通話水平測(cè)試
A.
新聞出版
B.
語(yǔ)言文字工作
C.
廣播電視
26.《中華人民共和國(guó)憲法》第條中規(guī)定“國(guó)家推廣全國(guó)通用普通話”。
A.十八
B.十九
C.二十
27.經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),每年9月份第三周是全國(guó)推廣普通話宣傳周。2005年9月11日至9月17日是第屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。
A.
八
B.
七
C.
六
28.當(dāng)前國(guó)家推廣普通話的方針是“”。
A.大力提倡、重點(diǎn)推行、逐步普及B.
大力推行、重點(diǎn)普及、逐步提高
C.
大力推行、積極普及、逐步提高
29.推廣普通話是促使公民普遍具備普通話應(yīng)用能力,
。
A.
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