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文檔簡介
ZHUTIYUBEIJING主體與背景
今天老師給大家?guī)砹艘晃荒銈兎浅J煜さ呐笥?,請大家看看它是誰?它去了哪里?今天我們就來學習《主體與背景》。作品中表現(xiàn)了怎樣的內容?哪個是主體,哪個是背景?觀察圖上是誰?他在做什么?為什么會奔跑?仔細觀察主體相同,背景不同有什么不同的效果?主體相同,背景不同有什么不同效果。請觀察背景,想想主體是什么?觀察比較,說說哪一幅作品更好?為什么?請選出色彩搭配更合理的畫面。我們一起來學習表現(xiàn)的步驟方法吧。我們還可以用其它美術形式表現(xiàn)。作業(yè)要求:同學們,你們也動手試試吧!根據(jù)自己的感受,用繪畫的形式創(chuàng)作一幅表現(xiàn)主體與背景關系的作品吧。
我們一起看看同學們的作品吧,豐富精彩的畫面內容表現(xiàn)出了一幅幅有趣的作品。我們還可以用不同的媒材進行表現(xiàn)。課后同學們可以運用更多其它的材料和設計方法,創(chuàng)作出更多更美的作品。小學美術四年級第11課走進春天
你看到了什么?從哪些地方感覺到了春天?說一說:春天與其它季節(jié)在顏色上有什么區(qū)別?春天都有那些色彩?
想一想:美麗短暫的春天,如何把她留住呢?思考:1、構思2、構圖(畫出地平線,確定好主體)3、添加背景4、調整完成作畫步驟:學生作品學生作品作業(yè)要求回憶春天里的情景
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