2023年初中三年的(五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年初中三年的(五篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，確定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中三年的作文篇一

初冬的早晨，一個(gè)不算寒冷的日子里，我起得很早，不愿悶在屋子里，便決定到小區(qū)里面去跑步。

下了樓，幾乎沒有人在院里轉(zhuǎn)，有的只是一排排車子僵硬地停在那里，花草凋零，我呼了一口氣，在空氣中彌散一團(tuán)白霧，終究已是冬天，即使有陽光也仍舊不會太溫暖，我開始繞小區(qū)跑步。

在跑到花壇附近時(shí)，我看到了一個(gè)穿白衣服的男生也在跑步，白色，使他周邊的空氣都有些溫柔。他跑過我身邊時(shí)笑著說，你也在跑步呀，我嗯了一聲，繼續(xù)向前，本來一個(gè)小區(qū)的都應(yīng)熟悉，可現(xiàn)在的人即使住上下樓都未必認(rèn)識，人們都將自己的心關(guān)閉起來。

有人叫他，我并沒有聽明白那是一個(gè)名字或是一句話，只看見他允許著跑了過去，往前跑了一會，看見有車子開始啟動了，有人開始下樓了，我想我也該回家了。有些累，便走著回去了，突然我的余光看到了地上有明晃晃的東西，低頭看去，是一串鑰匙，我撿了起來，這時(shí)花壇周邊還沒有人，應(yīng)當(dāng)不是剛路過的人丟的，假使時(shí)間再往前一點(diǎn)，那么小區(qū)人很少，應(yīng)當(dāng)是他的鑰匙了。

我百無聊賴的拿著那串鑰匙在花壇邊來回轉(zhuǎn)圈。我看著升的有點(diǎn)高的太陽，有些不耐煩了，坐在花壇邊，把鑰匙扣套在手上轉(zhuǎn)圈，我剛要將鑰匙交給保安，想回家去了，突然看見他走得很快低頭尋覓著什么，我走了過去將鑰匙橫在他眼前：“你的嗎？〞他先是吃了一驚，由于他沒看到有人，而后臉上的表情轉(zhuǎn)為欣喜：“嗯！是我的。〞我遞給了他，他露出笑容：“感謝你了呀。〞我點(diǎn)點(diǎn)頭說我回家了呀。轉(zhuǎn)身走了一段路，他突然跑過來：“等等，你一直在這里等嗎？〞“是呀，你再不來我就給保安了。〞我說。他再次道謝，露出了一個(gè)很大的笑容。一瞬間我覺得很開心。

他不知道，假使換作以往，我不會去搭理那把鑰匙，徑自走過反正那不是我的，他不知道，他的那句“你在跑步啊〞是有些令我震撼的，在我看來每個(gè)陌生人都是一副冷冰冰的臉孔。而他則像很久的鄰居，或許是他的一句話，讓我有些想要幫他，讓我覺得他是個(gè)良善的人。

我在瞬間享受你的笑容，享受到了溫溫柔開心，讓我此后不對一切毫不關(guān)心，試著去幫助一些人，解決一些事，你的笑容給了我溫暖，讓我學(xué)會給別人溫暖。

所以，是我該說感謝，感謝你讓我瞬間享受你的笑容。

初中三年的作文篇二

人生如一場夢，人在不斷地追求。企圖將痛楚化為一絲開心

——題記

時(shí)間在悄悄流逝，然而童年的那些記憶，卻讓我揮之不去。一個(gè)村落里，并不整齊，光禿禿的枝椏見袒露出一座青磚紅瓦的房舍，那就是我童年所有的記憶，我靜靜地推去院門，歲月留下的灰塵抖落了一地，洋洋灑灑。走進(jìn)門的那一剎那。十四年來父親的回憶在我腦中明了浮現(xiàn)。

當(dāng)我已經(jīng)在牙牙學(xué)語的時(shí)候，父親給了我一片屬于自己的藍(lán)天，讓我飛出一片屬于自己的天地。我和爸爸一起數(shù)天上的星星。一顆，兩顆……每晚就這樣依在父親的懷里，像一副恬靜而溫柔的寫生畫，散發(fā)著簡樸的氣息。“叮叮敲，敲叮叮咧〞每當(dāng)響起這樣的叫賣聲，爸爸便帶著我，去買那糖，糖里包含著父親對我無私的關(guān)心，然后坐在庭院里享受著米糖的味道。童年的庭院并不大，一座青瓦房，幾斷小徑閃現(xiàn)于竹林后，好像一首抒情詩。烈日當(dāng)頭，古樸的樹上，掛起棗子，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。隔壁土地廟里有人在燒香拜佛。一切的一切，都在風(fēng)中沉淀，沉淀著一段段古銅色的記憶。

爸爸把我放在木車上，拉著我呼嚕嚕地在院中轉(zhuǎn)，輪子壓得落葉啪啪直響，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲?！鞍职?，爸爸，再轉(zhuǎn)一圈，再轉(zhuǎn)一圈。〞我仿佛又聽到了我童稚的聲音。這聲音是令人浮想聯(lián)翩的省略。這幅畫面，是何等醒人的詩呀！

爸爸是個(gè)彈弓能手，他往往帶著我去那綠油油的田地里，當(dāng)鳥兒要來吃莊稼的時(shí)候，爸爸回一箭射去，百發(fā)百中。莊稼地里沒有一個(gè)稻草人，只有爸爸來來去去的身影。爸爸是宏偉的，他在代替稻草人“為民除害〞夕陽逐漸西沉，天空的霞光漸漸暗淡下去，深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變成淺紅。最終，當(dāng)這一切紅光都消失時(shí)，爸爸才肯離去，這時(shí)，老牛早粗魯?shù)倪杞校瑡D人開始喊叫孩子“女孩兒，喝湯哩〞“夢啊，回來哦〞……此起彼浮，顫悠悠，悠到我和爸爸的心里。

絢爛絢麗的三季一過，便是冬季。有大量人把冬季比作“殘暴的君主〞“扼殺了一切生靈〞而在我的記憶里，一切都依舊美好，由于爸爸會為單調(diào)的冬季畫上最美的慨嘆號。爸爸在嚴(yán)冬中和我一起堆雪人，教給我做人的道理，他的鼻子凍的紅彤彤的，雪地里發(fā)出陣陣快樂……

漸漸地，我長大了。我們離開了這個(gè)小村莊，只有爺爺奶奶依舊在那棟小洋樓里，而那個(gè)破舊的房舍，積滿了灰塵。

愛是沒有永遠(yuǎn)的，但父愛是永遠(yuǎn)存在的。當(dāng)我們不存在了，當(dāng)整個(gè)太陽系的星球都葬身于太陽制照的火海中，就算沒有了生命，那個(gè)小村莊的一個(gè)角落里始終充滿了我童年時(shí)和爸爸的記憶。我的爸爸，是我生命中永生不息的血液，他，為我童年畫上一幅美麗的素描，簡單而又素雅

（此文獻(xiàn)給我最愛的父親，徐濤，希望他在繁忙的工作中，帶著屬于我童年最好的記憶和我對他的美好祈福，開開心心地過著每一天，身體健康，也送給所有的父親，祝你們身體健康）

初中三年的作文篇三

你說的好多空想，我希望，你可以在讀書日里面將其拋于腦后！由于他并不是你在讀書的時(shí)候想要實(shí)現(xiàn)就實(shí)現(xiàn)的！他需要大把的時(shí)間，我只是希望，你不要撿了芝麻，丟了西瓜！到頭來什么也沒有收獲！你沒有那么成功，你沒有理由不努力！我只是希望你可以好好地奮斗，不管最終是否有收獲，只要不辜負(fù)自己！

人活著并不是享受的！在放假的時(shí)候，你允許了自己做自己喜歡的事情，但是，到了讀書日，奮斗，才是你自己內(nèi)心深處所想要做的事情。人，只有抗?fàn)幾≌T惑，才能到達(dá)頂端！

在初中三年內(nèi)的自己，曾經(jīng)你想過要比別人先一步，曾經(jīng)你想過在學(xué)習(xí)生活中有另外的一件事情可以做！但是，我只是想要告訴你，那些比你奮斗的人，他都沒有那種異想天開！而且，假期中，你不也是嘗試著完成你的那些異想天開了嗎？不是都還不是時(shí)機(jī)去完成嗎？因此，我希望，在讀書日的你可以完全卸下這些異想天開！好好地走好每一步，走穩(wěn)每一步！

你還沒有其他人那樣優(yōu)秀，你只有不斷地往上攀！放下與學(xué)習(xí)無關(guān)的其他事情！他們，只會成為絆腳石，并非墊腳石！你還沒有其他人優(yōu)秀，因此，你并沒有資格喊累！你并沒有資格比比你優(yōu)秀的人放棄！你并沒有那么優(yōu)秀，假使不努力，你的異想天開也永遠(yuǎn)只會是異想天開！不可能會有實(shí)現(xiàn)的那一天！

你以為別人比你努力，然后所收獲的并沒有你多！那些人，只不過是在表面上努力了，他們真的認(rèn)真了嗎？莫非你想要做那些不正確的努力嗎？真正的努力并不是起早貪黑，而是有效率！你以為別人沒你努力，然而，卻取得了比你好的成就，那不是人家比你聰明，人的智商都是一樣的，只是，你并沒有吸收到他們學(xué)習(xí)方法的精華，只是你沒有看到他們比你努力的那一幕！

你一直以為還有時(shí)間，然而，初中生活就已經(jīng)過去了一半！你一直以為反正還有下一年，我還可以在下一年好好地努力！你可以知道，這些本該奮斗的日子，就在你的下一年成為了惋惜！只是希望你可以好好地把握每一天，否則你就沒有資格叫別人好好地珍惜！你一直以為你還有好多的時(shí)間可以好好地奮斗，然而，你并不知道，其實(shí)，時(shí)間已經(jīng)過去了一半！再不好好的奮斗，再不好好地努力，就沒有時(shí)間了！

你以為初二還會有初二嗎？你以為還會有一個(gè)初一嗎？人生，也就一個(gè)初一，一個(gè)初二！莫非你以為你有多特別，還可以再來一次嗎？我只是想要說，你沒有資格！既然第一次都不好好的努力了，還給你其次次干嘛！

請你好好地珍惜你初中的時(shí)間。它真的不多了！只是希望你可以穩(wěn)穩(wěn)地走好每一步。把那些在讀書日的異想天開給拋開！由于，假期的你已經(jīng)知道了，那是現(xiàn)在不可以實(shí)現(xiàn)的！因此，你唯一可以讓自己變得優(yōu)秀的就是比別人優(yōu)秀！更重要的是，比之前的自己優(yōu)秀！

初中三年的作文篇四

三年時(shí)光像奔流的江河，一去不復(fù)返。大家走了，校園恬靜了大量。我凝眸著校園，思緒飄回到三年以前。

三年以前的那個(gè)夏天，我們在此相遇。小雨滴滴答答，紅色的塑膠跑道被雨水潤得更紅，潤得更亮，象征著三年的時(shí)光也一定明麗輝煌。第一次班會的主題讓我眼前一亮——三年，我們一起寫個(gè)故事。我憧憬著這未來的三年故事。

初中的`三年，我遇到了大量可愛的老師，美麗和藹的老谷、活潑幽默的峰哥、率真敬業(yè)的王老師……每一位老師都有獨(dú)特的風(fēng)采和魅力。課堂上，老師帶著我們攻破了一道又一道“難題〞；下課后，老是被我們圍起來，解答我們的問題，甚至有時(shí)上課鈴響了，老師都沒有離開。還記得試驗(yàn)中考那幾天，老師每天要上六節(jié)、八節(jié)課。但是他們站在講臺上時(shí)，始終充滿活力；老谷和竇老師也陪伴著我們，用相機(jī)記錄了大量美好的瞬間。老師們的工作比我們還累，他們站在那里，都是靠著毅力。

我們有一個(gè)積極向上的班集體。拔河比賽中，大家齊心協(xié)力，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)對手；團(tuán)隊(duì)跑比賽中，大家組成一個(gè)個(gè)方塊，爆發(fā)出自己的活力，取得了自己的最好成績，這也造就了集體的成績。遇到難題時(shí)，我們向同學(xué)求助，同學(xué)總是很樂意地幫忙解答。我閉上雙眼，耳邊響起了大家跑步時(shí)整齊的腳步聲、歡快的笑聲和長跑之前震耳欲聾的加油聲，眼前浮現(xiàn)出我們在一起時(shí)的畫面。

我還想在校園的林蔭小路上走一走，看看我認(rèn)領(lǐng)的那顆梧桐樹。我不在的時(shí)候，它是否會感到孤寂？有沒有鳥兒與它相伴？經(jīng)歷了酷暑和雷雨的洗禮后，梧桐樹是否完好無損呢？我還想回到操場紅色的塑膠跑道上跑一跑，迎著撲面而來的微風(fēng)，沐浴著金燦燦的陽光，享受拼搏的樂趣。我想站在操場上，再看那五星紅旗在絢爛的陽光中冉冉升起。我想再吃一次學(xué)校食堂的飯菜，再看一眼食堂為我們打飯的叔叔阿姨們。那間教室，曾經(jīng)是我們共同的家，不久以后，將不再屬于我們……

我們在這三年的故事中寫下了句號，新的三年故事又將開啟。我們將要邁入高中的大門，與新的老師和同學(xué)相遇。我想要抓住時(shí)光的飛箭，可是它飛得太快，輕易地從我的手中解脫了。我凝眸著美麗的校園，雖然大家走了，但是三年的故事歷歷在目，仿佛發(fā)生在昨天。三年的故事，讓校園綻放出更敞亮的光芒。

初中三年的作文篇五

當(dāng)我砸開金蛋時(shí)，已經(jīng)注定了我們?nèi)甑挠亚椤?/p>

題記

我從朦朧的小學(xué)一下子過度到了嚴(yán)肅的初中，在還沒有踏進(jìn)校園之前，我就擔(dān)憂會遭遇前所未有的孤獨(dú)。恍恍惚惚的夢里，我在單獨(dú)神傷。

“小朋友，你看起來很不開心啊，怎么了？〞一抬頭，一位光芒照人的美男子正在向我微笑。我只是木吶地說：“心情不好！〞“需不需要幫忙？〞微笑依舊?！霸趺磶?？〞我饒有興趣地說。

“看樣子你是很孤獨(dú)吧？我就送你一份禮物，一定會讓你開心起來的！〞一揮手，一個(gè)超酷的動作，變魔術(shù)般的，一個(gè)大金蛋和一把金錘出現(xiàn)在我的面前?！坝媒疱N開啟這個(gè)金蛋吧，里面有我給你的最好的禮物！〞

我想里面無非是一些小貓小狗之類的動物，不過既然是“最好的禮物〞，一定會很可愛！我舉起錘子用力一砸！沒有聽到我想象中的“汪汪〞狗叫或“喵喵〞貓叫，反而聽到女孩的尖叫！

一個(gè)清純可愛，年齡與我相仿的女孩抱著大約是被我錘子砸痛了的頭從蛋殼里站了起來：“你……你好，我叫小屁孩，是特意來和你做朋友的。〞

我猛然暴笑，捧腹大笑，用力地笑，不停地笑，我用了各種各樣的神態(tài)笑，到最終終究喘不過氣來，竟然……竟然有人自稱為“小屁孩〞？我快笑得不行了！突然一睜眼，我真正地“笑醒〞了！

等到開學(xué)的那一天，我好奇的心情漸漸替代了我的擔(dān)憂，經(jīng)過一陣“行云布雨〞，我由于矮小的個(gè)子被排到第一排，迫不及待地和我左右“鄰居〞相互“認(rèn)識〞一下。坐在我左邊的是一個(gè)皮膚黑黑，但很天真的女生，她叫段瑩，我們相互介紹了自己，我又轉(zhuǎn)向了右邊，拍了一下那位女生：“你好，你叫什么名字呀？

就在她回頭的0.01s后，我馬上倒下，差一點(diǎn)再也沒起來：竟然是那個(gè)“小屁孩〞？沒搞錯(cuò)吧？

我迅速坐起來，她毫不掩飾地大笑一番后，說：“我叫小籬，你呢？〞

噫？我本來還等著她說她叫“小屁孩〞的呢！

“我叫小絮。……