部編版一年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元《我和大自然》測(cè)試卷帶答案(綜合題)_第1頁(yè)
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部編版一年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元《我和大自然》測(cè)試卷帶答案(綜合題)_第3頁(yè)
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部編版一年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元《我和大自然》測(cè)試卷一.選擇題(共5題,共10分)1.我們可以和風(fēng)兒一起玩什么(

)。A.吹泡泡、玩風(fēng)車(chē)B.捉迷藏、丟手絹2.帆船是用(

)作動(dòng)力的船。A.電 B.煤炭 C.風(fēng)3.秋天到了,我們可以到果園里(

)。A.摘西瓜 B.摘蘋(píng)果 C.摘荷花4.春天到了,我發(fā)現(xiàn)(

)。A.小草變綠了B.樹(shù)葉變黃,落下來(lái)了C.果園里的水果豐收了5.春天來(lái)了,白天漸漸變(

)。A.長(zhǎng)了 B.短了 C.暖了二.填空題(共6題,共28分)1.在大自然里,我們感受到很多(

)。2.燕子在(

)過(guò)冬。3.大樹(shù)有(

),(

)有生命,(

)也有生命。它們會(huì)(

),會(huì)(

),會(huì)(

)。(

)落在地上,又(

)新的嫩芽。4.風(fēng)兒牽著(

)奔跑,和塵霧一起在山野(

)。5.看到成群的馬蜂,要(

)。6.小朋友們一定要(

)花兒草兒。三.判斷題(共6題,共12分)1.大自然沒(méi)給我們?nèi)魏螙|西。(

)2.蜻蜓是我們的好朋友,不要傷害它。(

)3.我們?nèi)祟?lèi)可以利用風(fēng)能發(fā)電,給生活帶來(lái)給你更多好處。

)4.大自然會(huì)給勤勞的人們豐厚的回報(bào)。(

)5.風(fēng)兒是長(zhǎng)方形的。(

6.在秋天,我們可以吃到金燦燦的柿子。(

)四.連線(xiàn)題(共1題,共4分)1.把相關(guān)的事物用線(xiàn)連起來(lái)。荷花開(kāi)放

衣服圍巾螞蟻搬家

秋天到了大雁南飛

夏天來(lái)了春蠶吐絲

要下雨了五.簡(jiǎn)答題(共4題,共20分)1.好朋友小麗想去摸路上的流浪狗,你會(huì)怎樣?2.公園里的牡丹花開(kāi)得真漂亮,有人企圖挖一株回家種。他做得對(duì)嗎?你看到后會(huì)怎么做?3.和小動(dòng)物相處要注意些什么呢?4.大自然給勤勞的人們豐厚的回報(bào),你能舉一個(gè)例子嗎?六.綜合題(共1題,共10分)1.這樣做對(duì)嗎?請(qǐng)你在正確的做法的(

)里打上“√”。(

)把公園的花盆拿回自己家。(

)給小樹(shù)澆水。(

)把書(shū)包掛在小樹(shù)的樹(shù)枝上。(

)跨越草坪的柵欄。(

)摘小區(qū)花園里的花。參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.A5.A二.填空題1.快樂(lè)2.南方3.生命;花兒;小草;發(fā)芽;開(kāi)花;結(jié)果;種子;長(zhǎng)出

4.雨絲;漫步5.繞行6.愛(ài)護(hù)三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.√四.連線(xiàn)題1.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.我會(huì)上去阻止她,并且告訴她,流浪動(dòng)物身上帶有細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng),別親近。2.他做的不對(duì),我會(huì)制止他,然后對(duì)他說(shuō):公園里的花是讓大家欣賞的,不能挖了帶回家里。3.答:(答案不唯一)①小貓小狗也有脾氣,別去招惹他們。②看到成群的馬蜂,要繞行。③流浪動(dòng)物身上帶有細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng),別親近。4.示例:我們住的房屋,是水泥

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