中班小豬蓋房子教案

中班小豬蓋房子教案作為一名悄悄奉獻(xiàn)的訓(xùn)練工，經(jīng)常要依據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么教案應(yīng)當(dāng)怎么寫(xiě)才合適呢？這次作者為您整理了5篇中班小豬蓋房子教案，在大家參考的同時(shí)，也可以共享一下作者給您的好友哦。

中班小豬蓋房子教案篇一

活動(dòng)目標(biāo)

1、激發(fā)幼兒扮演角色的愛(ài)好和玩表演嬉戲的愛(ài)好。

2、關(guān)心幼兒進(jìn)一步理解作品的主要情節(jié)和角色特征，感受文學(xué)作品的美。

3、學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)潔對(duì)話。

4、通過(guò)這次嬉戲促進(jìn)幼兒身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性。

5、培育幼兒反應(yīng)的靈敏性和對(duì)動(dòng)作的掌握力量。

活動(dòng)預(yù)備

1、頭飾、木偶（小白豬、小豬媽媽、小黑豬、小花豬、大灰狼）若干。

2、故事磁帶、錄音機(jī)。

活動(dòng)過(guò)程

1、請(qǐng)幼兒邊聽(tīng)故事錄音、邊看木偶表演，激發(fā)幼兒對(duì)嬉戲的愛(ài)好。

2、全體幼兒依據(jù)角色先后出場(chǎng)的挨次，一起扮演角色的動(dòng)作。

3、通過(guò)老師和個(gè)別幼兒示范，向幼兒介紹簡(jiǎn)潔的嬉戲基本學(xué)問(wèn)或要求。

4、分組表演：由老師講故事，請(qǐng)一組一組幼兒輪番表演，其他幼兒當(dāng)觀眾。

5、嬉戲結(jié)束，老師評(píng)議小結(jié)，表?yè)P(yáng)大膽表現(xiàn)的幼兒。

老師對(duì)幼兒從以下幾方面進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)：

（1）關(guān)心幼兒按意愿扮演角色。

（2）鼓舞幼兒按自己的意愿大膽的嬉戲。

（3）關(guān)心幼兒進(jìn)一步明確角色的先后出場(chǎng)挨次。

5、鼓舞不擅長(zhǎng)表現(xiàn)的幼兒參加嬉戲，并表?yè)P(yáng)大膽表現(xiàn)的幼兒。

6、嬉戲結(jié)束，老師評(píng)議小結(jié)。

中班小豬蓋房子教案篇二

【活動(dòng)設(shè)計(jì)】

現(xiàn)在的幼兒都是父母手里的珍寶，父母都會(huì)對(duì)自己的孩子寵愛(ài)溺愛(ài)，導(dǎo)致幼兒不愿自己的事情自己做，變得懶散，針對(duì)這一點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了《三只小豬蓋房子》這一課，通過(guò)生動(dòng)好玩的故事，訓(xùn)練幼兒勤勞英勇，做事不圖省事，不怕苦不怕累，以促進(jìn)幼兒形成良好的品德和性格。此外《綱要》在語(yǔ)言領(lǐng)域中提出：進(jìn)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜愛(ài)說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)并能得到樂(lè)觀應(yīng)答的環(huán)境。因此。我運(yùn)用此故事，熬煉幼兒的語(yǔ)言進(jìn)展力量。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、理解故事內(nèi)容，知道用磚蓋房子最牢固的道理。

2、能簡(jiǎn)潔復(fù)述故事內(nèi)容，并進(jìn)行角色表演。

3、感知主要人物的不同特點(diǎn)，體驗(yàn)小黑豬的勤勞、聰慧和英勇。

【重點(diǎn)難點(diǎn)】

本次活動(dòng)的重點(diǎn)是能夠簡(jiǎn)潔復(fù)述故事內(nèi)容，難點(diǎn)是幼兒理解做事不要圖省事，要不怕苦、不怕累，才能把事情做好的道理。

【活動(dòng)預(yù)備】

故事《三只小豬蓋房子》視頻；.豬頭飾四個(gè)（豬媽媽、小白豬、小花豬、小黑豬）；狼頭飾一個(gè)；多媒體課件。

【活動(dòng)教法】

為了更好的達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，我主要采納提問(wèn)法、引導(dǎo)法等來(lái)組織我的教學(xué)活動(dòng)。

【活動(dòng)學(xué)法】

我準(zhǔn)備關(guān)心幼兒采納觀看法、爭(zhēng)論法、復(fù)述法等教學(xué)方法，讓幼兒看一看，想一想，說(shuō)一說(shuō)，充分調(diào)動(dòng)幼兒多種感官，把握學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)。

【活動(dòng)過(guò)程】

整個(gè)活動(dòng)分為五個(gè)環(huán)節(jié)：導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛(ài)好；老師講《三只小豬蓋房子》的故事；幼兒簡(jiǎn)潔復(fù)述故事內(nèi)容；播放視頻《三只小豬蓋房子》；表演《三只小豬蓋房子》。

第一環(huán)節(jié)：導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛(ài)好。

提問(wèn)：小伴侶們，你們知道房子是用什么蓋的嗎？

有三只小豬他們也想蓋房子，你們想知道他們用什么蓋得嗎？請(qǐng)聽(tīng)故事《三只小豬蓋房子》，聽(tīng)故事，找答案。

1、故事里面都誰(shuí)？

2、三只小豬都用什么蓋的房子？

3、誰(shuí)的房子最牢固？

其次環(huán)節(jié)：老師講《三只小豬蓋房子》的故事。

1、老師播放多媒體課件，并生動(dòng)的敘述故事。

2、回答問(wèn)題：故事里面都有誰(shuí)？三只小豬都用什么蓋的房子？誰(shuí)的房子最牢固？

第三環(huán)節(jié)：幼兒簡(jiǎn)潔復(fù)述故事內(nèi)容。

請(qǐng)幼兒大膽地?cái)⑹龉适隆?/p>

第四環(huán)節(jié)：播放視頻《三只小豬蓋房子》。

增加幼兒對(duì)故事的印象，并爭(zhēng)論：

你們覺(jué)得故事中的小黑豬是怎么樣一只小豬？（是一只勤勞、英勇、聰慧的小豬）假如你蓋房子，會(huì)選擇什么材料蓋？建議幼兒蓋牢固的磚房子，要做一個(gè)不怕苦、不怕累的孩子。

第五環(huán)節(jié)：表演《三只小豬蓋房子》。

選出扮演角色，分發(fā)頭飾。運(yùn)用多媒體課件布置故事背景，老師指導(dǎo)。

中班小豬蓋房子教案篇三

活動(dòng)目標(biāo)

（1）通過(guò)多種形式理解故事內(nèi)容。

（2）寓教于樂(lè)，激發(fā)幼兒對(duì)童話的愛(ài)好，體驗(yàn)表演的歡樂(lè)！

（3）訓(xùn)練幼兒勤勞英勇，做事不要圖省事，不怕苦不怕累。

（4）通過(guò)多媒體教學(xué)，初步理解故事內(nèi)容，記住故事的主要情節(jié)。

（5）愿意參加表演，大膽學(xué)說(shuō)角色對(duì)話。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：理解故事主要內(nèi)容，懂得做事要?jiǎng)幽X筋、不能圖省力的道理。

教學(xué)難點(diǎn)：生動(dòng)地表演故事，進(jìn)展幼兒的思維力量和語(yǔ)言表達(dá)力量。

活動(dòng)預(yù)備

豬媽媽和三只小豬、大灰狼頭飾。稻草、木頭、磚。

房子模型，布置故事表演的場(chǎng)景；教學(xué)掛圖以及flash課件

活動(dòng)過(guò)程

（一）、師出示實(shí)物稻草、木頭、磚與幼兒談話。

1、讓幼兒說(shuō)出實(shí)物名稱(chēng)。

2、猜一猜：“假如拿這三種材料來(lái)蓋房子，哪種材料蓋的房子最牢固？

（二）、觀看課件《小豬蓋房子》

（三）理解故事內(nèi)容

1、小黑豬、小白豬逃出了木房時(shí)邊跑邊喊：大灰狼來(lái)了，大灰狼來(lái)了，兩只小豬跑哪去了？小花豬不愿開(kāi)門(mén)，大灰狼怎樣做？結(jié)果怎樣？

2、毀滅大灰狼：大灰狼很狡猾，它看到房頂上有一個(gè)什么？大灰狼接下來(lái)怎樣做？

3、三只小豬怎樣應(yīng)付大灰狼？各選用哪種材料來(lái)蓋房子？

4、看到小黑豬的草房子，小黑豬不愿開(kāi)門(mén)大灰狼是怎樣做的？結(jié)果怎樣？

5、小黑豬逃出草房邊跑邊喊：大灰狼來(lái)了。當(dāng)大灰狼看到小白豬的木房子，大灰狼是怎么做的？結(jié)果怎樣？我們也來(lái)用力推一推。

6、大灰狼是怎樣應(yīng)付小花豬的磚房子的？結(jié)果怎樣？用力撞一撞

（四）、分析房子所用材料，關(guān)心幼兒查找磚房牢固的緣由。

在這三種材料里，稻草最輕，木頭較重，磚最重，用牢固的材料蓋出來(lái)的房子才牢固。

（五）、你最喜愛(ài)哪只小豬？為什么？

訓(xùn)練幼兒向小花豬學(xué)習(xí)，做事要?jiǎng)幽X筋，不要圖省力，肯吃苦，要認(rèn)仔細(xì)真做好每一件事。

（六）、分角色表演故事

請(qǐng)幼兒分組在活動(dòng)區(qū)表演故事。最終匯報(bào)。

（七）、在《勞動(dòng)最光榮》的歌曲中結(jié)束

教學(xué)反思

這活動(dòng)就這樣圓滿的結(jié)束了，孩子們?cè)谡麄€(gè)活動(dòng)中不僅布滿愛(ài)好和激情，而且聽(tīng)懂了故事內(nèi)容、豐富了他們的生活閱歷，還充分發(fā)揮了他們的想象力、制造力等。

中班小豬蓋房子教案篇四

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能夠在老師的關(guān)心下復(fù)述故事

2、喜愛(ài)講故事，并能夠在集體前大聲敘述故事

活動(dòng)預(yù)備：《小豬蓋房子》系列圖片

重點(diǎn)難點(diǎn)：能夠在集體前大聲敘述故事

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)室

活動(dòng)形式：集體活動(dòng)

活動(dòng)過(guò)程：

1、老師以提問(wèn)的方式引導(dǎo)幼兒說(shuō)出故事的內(nèi)容：有個(gè)關(guān)于小豬的故事，叫什么？記得他們是怎樣蓋房子的？后來(lái)發(fā)生了怎么事情？

2、介紹活動(dòng)內(nèi)容，鼓舞幼兒講故事。

3、老師站在合適的位置，拿著《小豬蓋房子》的系列圖片，請(qǐng)幼兒敘述故事。第一遍時(shí)請(qǐng)4～5名幼兒敘述，老師講他們困難的部分；其次遍時(shí)，請(qǐng)2名幼兒同時(shí)講；第三遍時(shí)，請(qǐng)名幼兒敘述。

4、活動(dòng)結(jié)束后，鼓舞幼兒的進(jìn)步。

中班小豬蓋房子教案篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1、傾聽(tīng)童話故事，感受故事中三只小豬團(tuán)結(jié)互助。

2、理解故事內(nèi)容，知道只有勤勞、不怕困難才能造出牢固的房子。

活動(dòng)預(yù)備：

1、掛圖（三只小豬蓋房子）。

2、語(yǔ)言磁帶

活動(dòng)過(guò)程；

1、師幼談話，引出話題。

老師：你們觀察過(guò)用什么材料造的房子？（如木頭、草、竹子、磚等）

老師：你認(rèn)為用什么材料造的房子最牢固？

老師：有三只小豬，他們每個(gè)都蓋了一幢房子。他們?yōu)槭裁匆姆孔?？使用什么材料蓋的房子呢？房子牢固嗎？我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事（三只小豬蓋房子）。

2、老師結(jié)合掛圖敘述故事第一遍，關(guān)心幼兒初步了解故事情節(jié)。

老師：三只小豬為什么要蓋房子？

老師；三只小豬分別用了什么材料蓋了房子？（小黑豬用稻草，小白豬用木頭，小豬用磚頭）

老師：那么，哪只小豬蓋得房子牢固呢？讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍故事。

3、老師敘述故事其次遍，關(guān)心幼兒理解故事內(nèi)容。

老師：那只小豬蓋的房子最牢固？你是怎么知道的？

老師：那么，小白豬和小黑豬蓋的房子牢固嗎？你是怎么知道的？（不牢固，由于被大灰狼用力一撞就撞到啦）

老師：小白豬和小黑豬的房子被撞倒了他們逃到了哪里呢？（小花豬的房子里）

老師：帶灰