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文檔簡(jiǎn)介
第第頁《識(shí)字游戲大全》幼兒大班教案
1、復(fù)習(xí)有關(guān)漢字;
2、熬煉幼兒的彈跳力。
預(yù)備:
將要復(fù)習(xí)的漢字字卡假設(shè)干。
玩法:
將字卡字朝下放在蹦蹦床中間,幼兒站在字卡四周。老師發(fā)出預(yù)備跳的口令后,幼兒便用勁兒彈跳,直到字卡字朝上,這時(shí)幼兒停下認(rèn)讀上面的漢字,認(rèn)錯(cuò)了,老師援助訂正,幼兒繼續(xù)玩。
提示:
1、如幼兒過多,可將幼兒分組。由于字卡在猛烈的振動(dòng)下,時(shí)而字朝上,時(shí)而字朝下,幼兒彈跳效果不可能全部字卡最末都字朝上。所以各組宜交替玩,時(shí)間3-5分鐘,達(dá)到認(rèn)讀的效果即可。
2、蹦蹦床是大型玩具,所以玩時(shí)老師要留意幼兒的安全。
2、點(diǎn)兵點(diǎn)將目的:復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的字詞。
預(yù)備:
字卡、小筐。
玩法:
兩名幼兒將一小筐字卡反扣在桌上,并一字排開〔依據(jù)字卡數(shù)也可并列幾行〕。用猜拳的方法分出勝敗,勝者先開始游戲。邊說兒歌點(diǎn)兵點(diǎn)將,誰是我的好老將邊用右手食指從左向右點(diǎn)數(shù)字卡,點(diǎn)一個(gè)字讀一個(gè)字音,當(dāng)說到將時(shí)馬上將右手食指所指的字拿起來認(rèn)讀,認(rèn)對(duì)了,字卡放到自己跟前,認(rèn)錯(cuò)了,繼續(xù)反扣在原處,有第二名幼兒開始游戲,一人一次輪換進(jìn)行。如數(shù)完字卡,兒歌未說完,繼續(xù)返回從左向右點(diǎn)數(shù)。
1、飛行試驗(yàn)?zāi)康模簭?fù)習(xí)所學(xué)過的字卡預(yù)備:字卡玩法:老師將字卡貼在黑板的四周,其中每一張字卡都代表飛機(jī)飛行試驗(yàn)基地,開始,總指揮宣布飛行試驗(yàn)開始,隨即飛機(jī)到達(dá)第一試驗(yàn)廠,如幼兒說出字卡飛機(jī)就繼續(xù)進(jìn)行飛行試驗(yàn),如說錯(cuò)了飛機(jī)那么停止進(jìn)行修理直至學(xué)會(huì)這個(gè)字后方才繼續(xù)飛行,最末到達(dá)目的后一起歡呼跳躍。
2、翻翻棋目的:
〔1〕復(fù)習(xí)有關(guān)漢字;〔2〕提高孩子的記憶力及綜合分析技能。
預(yù)備:
〔1〕棋盤一張。
〔2〕25張用硬紙片做的棋子〔稍小于棋盤格子〕,分別寫有漢字。其中水果類5張,如:梨、蘋果、桃、杏、西瓜;干果類5張,如栗子、核桃、棗、花生、榛子;蔬菜類5張,如白菜、土豆、茄子、辣椒、黃瓜;農(nóng)作物5張,如玉米、小麥、高梁、水稻、大豆。另外5張不寫字。
玩法:
1、將棋子字朝下,打亂擺放在棋盤的粗格子里,4位幼兒分別站在棋盤的一方,每人認(rèn)一類棋子。〔如甲找水果、乙找干果、丙找蔬菜、丁找農(nóng)作物〕。
2、幼兒輪番翻棋子,翻時(shí)不能讓其他幼兒看見棋子上的字,翻到自己要找的棋子后,就把字翻過來,正面朝上放在自己一側(cè)的格子里;如翻不到自己要找的棋子,仍放回原處,記住下次不去翻它。反復(fù)輪番翻棋,誰最先找夠自己5枚棋子,誰為勝。
提示:
1、為提高游戲難度,可將5枚空棋子寫上不屬于上述四類的其它漢字?jǐn)[在棋盤中。
2、依據(jù)游戲需要,也可在棋子上寫其它類物品的名稱,如家禽類、植物類、文具類、樂器類等。
3、找伙伴玩法:幼兒手執(zhí)一張字卡,跳“找伙伴”,找到能和自己手上的字組成詞語的.,站在一起,大聲念,我們是“***”即詞語。
4、登山玩法:老師在黑板上畫一座山,山頂上畫了一面紅旗,然后把同學(xué)分為兩組參與游戲,一組取名“奇妙珍寶隊(duì)”,一組取名“數(shù)碼珍寶隊(duì)”〔隊(duì)名是同學(xué)們自己取的〕,每組同學(xué)輪番認(rèn)一個(gè)字,每認(rèn)對(duì)一個(gè)字,一方就向山頂前進(jìn)一步,看哪一隊(duì)先登上山頂,拿到紅旗。
5、擺圖形目的:培育幼兒的識(shí)字愛好預(yù)備:字卡玩法:老師將所學(xué)過的五六個(gè)字卡擺成一排請(qǐng)幼兒按順次叫出字卡的名字,然后老師將字卡任意擺成正方形、長(zhǎng)方形、梯形等,請(qǐng)幼兒說出某某邊上的字卡名字叫什么?
6、海底探寶目的:復(fù)習(xí)學(xué)過的字,培育幼兒的識(shí)字愛好預(yù)備:字卡、椅子、小獎(jiǎng)品玩法:老師先將字卡四散擺放在室內(nèi)。幼兒站在小椅子上,集體念兒歌:我是小小潛水員,練跳水,真勇猛;不怕風(fēng)浪大,不怕海水寒;跳進(jìn)大海里,來把珍珠撿。然后,幼兒跳下來,撿起珍珠〔字卡〕,大聲念
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