




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
/一、MBTI(凱爾西)氣質(zhì)類型自我評測下面是作為認知風格類型調(diào)查問卷之一的MBTI凱爾西氣質(zhì)問卷的內(nèi)容,共包含70道題目,可幫助你確定自己的職業(yè)認知風格類型。請你依據(jù)自己的實際情況,選擇答案a或者b,天在后面答卷的相應位置(表3-12)。在根據(jù)所提供的計分標準算出得分。你的答案沒有正確和錯誤之分,請你如實回答。1電話鈴響的時候,你會:a。馬上第一個去接b.希望別人去接2你更傾向于:a.敏銳而不內(nèi)省b。內(nèi)省而不敏銳3對你來說那種情況更糟糕:a.想入非非b。循規(guī)蹈矩4同別人在一起,你通常:a.堅定而不隨和b.隨和而不堅定5那種事更使你感到愜意:a.做出權(quán)威判斷b.做出有價值的判斷6面對工作環(huán)境里的噪音,你會a。抽出時間整頓b。最大限度的忍耐7你的做事方式:a.果斷b.某種程度的斟酌8排隊時,你常常:a。與他人聊天b.仍考慮工作9你更傾向于:a.感知多于設(shè)想b.設(shè)想多于感知10你對什么更感興趣:a.真實存在的東西b.潛在的東西11你更有可能依據(jù)什么對事物做出判斷:a.事實b.愿望12評價他人時,你易于:a.客觀、不講人情b.友好、有人情味13你希望通過什么方式制訂合同:a.簽字、蓋章、發(fā)送b.握手搞定14你更愿意擁有:a。工作成果b.不斷進展的工作15在一個聚會上,你傾向于:a.與許多人甚至陌生人交流b.只與幾個朋友交流16你更傾向于:a。務(wù)實而不空談b.空談而不務(wù)實17你喜歡什么樣的作者:a。直述主體b.運用隱喻和象征手法18什么更吸引你:a.思想和諧b.關(guān)系和諧19如果一定要使某人失望,你通常:a.坦率、直言不諱b.溫和、體諒他人20工作中,你希望你的行動進度:a.確定b.不確定21你更經(jīng)常提出:a.最后、確定的建議b.暫時、初步的建議22與陌生人交流:a.使你更加自信b。使你傷腦筋23事實:a.只是說明事實b.是理論的例證24你覺得幻想家和理論家:a.有些討厭b.非常有魅力25在異常熱烈的辯論中,你會:a.堅持你的觀點b。尋找共同之處26哪一個更好:a。公正b.寬容27你覺得工作中什么更自然:a.指出錯誤b。設(shè)法取悅他人28什么時候的你感覺更愜意:a。做出決定之后b.做出決定之前29你傾向于:a.直接說出你的想法b。聽別人發(fā)言30常識:a.通常是可靠的b。經(jīng)常值得懷疑31兒童往往不會:a.做十分有用的事b。充分利用想象力32管理他人時,你更傾向于:a.堅定而嚴格b.寬厚仁慈33你更傾向于作為一個:a.頭腦冷靜的人b.熱心腸的人34你傾向于:a。將事情搞定b.探究事務(wù)的各種潛質(zhì)35在多數(shù)情況下,你更:a.做作而不自然b。自然而不做作36你認為自己是一個:a。外向的人b.自閉的人37你更經(jīng)常是一個:a.講求實際的人b。沉于幻想的人38你說話是:a。詳細而不泛泛b.泛泛而不詳細39那就話更像是贊美:a.“這是一個邏輯性強的人”b。“這是一個情感豐富的人”40你更容易受什么支配:a.你的思想b.你的體驗41當一件工作完成時,你喜歡:a.把所有未了結(jié)的零星事務(wù)安排妥當b.繼續(xù)干別的事42你喜歡什么樣的工作:a。有最后期限b.隨時進行43你是哪種:a.很健談的人b。認真聆聽的人44你更容易接受:a.較直白的語言b.較有寓意的語言45你更經(jīng)常注意:a.恰好在眼前的事物b.想象中的事物46成為哪一種人更糟糕:a.過分心軟b.頑固47在令人難堪的情況下,你有時表現(xiàn)的:a.過于無動于衷b.過于同情憐憫48你在做出選擇時傾向于:a.小心翼翼b.有些沖動49你更喜歡:a。緊張而不悠閑b。悠閑而不緊張50工作中的你傾向于:a.熱情與同事交往b.保留更多的私人空間51你更容易相信:a.你的經(jīng)驗b.你的觀念52你更愿意感受:a。腳踏實地b.有些動蕩53你認為你自己更是一個:a。意志堅強的人b.心地溫和的人54你對自己哪種品格評價較高:a。通情達理b.埋頭苦干55你通常希望事情:a。已經(jīng)被安排、確定b。只是暫時確定56你認為自己更加:a。嚴肅、堅定b。隨和57你覺得自己是個:a.好的演說家b。好的聆聽者58你很滿意自己能夠:a。有力的把握現(xiàn)實b。有豐富的想象力59你更注重:a?;驹韇.深層寓意60什么錯誤看起來比較嚴重:a.同情心過于豐富b.過于冷漠61你更容易受什么影響:a。有說服力的證據(jù)b.令人感動的陳述62哪一種情況下你的感覺更好:a.結(jié)束一件事b。保留各種選擇63較令人滿意的是:a.確定事情已經(jīng)做好b。只是順其自然64你是一個:a.容易接近的人b.有些矜持的人65你喜歡什么樣的故事:a.刺激和冒險的b.幻想和豪勇的66什么是對你來說更容易:a。是他人各盡其用b.認同他人67你更希望自己具備:a.意志的力量b.情感的力量68你認為你自己基本上:a。禁得住批評和侮辱b.禁不住批評和侮辱69你常常注意到的是:a.混亂b.變革的機會70你比較:a.按程序辦事而非反復無常b.反復無常而非按程序辦事表3-12職業(yè)認知風格自我測評計分表ababababababab11213141516171819110111112113114115116117118119120121122123124125126127128129130131132133134135136137138139140141142143144145146147148149150151152153154155156157158159160161162163164165166167168169170117323824364451965646773876488219731732314645713671378EISNTFJP評分標準1.計算出a列中選擇的數(shù)目之和,填入其底部的空格內(nèi)(見下表3-13中示例)。同樣計算b列中的數(shù)目。這樣,14個空格內(nèi)都有1個相應的數(shù)字。將標號1的空格里的數(shù)字移至答案下方標號1的空格內(nèi),2號空格也是同樣。請注意,3-8號空格里都有兩個數(shù)字、對于相同標號的兩個格子、將前面的數(shù)字下移到后面數(shù)字的下方、即箭頭所指方向。然后將上下兩個數(shù)字相加之和填入答案下方的相應空格里,也就是,相同標號兩個格子里的數(shù)字要相加,這樣,8個格子里都有了一個數(shù)字。3.現(xiàn)在你有4組數(shù)字,因定每一組中數(shù)字較大的格子下的字母,如果一組中兩個數(shù)字相同,就在其下面寫一個大“X”將其固定。4.確定認知風格類型。根據(jù)下面圈的4個字母的排列順序,確定自己的認知風格類型后,則可對應前面表3-10中的內(nèi)容,了解自己的認知風格特點及其職業(yè)適合性.如表3-31中示例的認知風格類型為ESFJ,即為“供應者",我們即可從表3-10中查到該認知風格類型的特點及其適合的職業(yè)。表3-13職業(yè)認知風格自我測評記分示例ababababababab1√2√3√4√5√6√7√8√9√10√11√12√13√14√15√16√17√18√19√20√21√22√23√24√25√26√27√28√29√30√31√32√33√34√35√36√37√38√39√40√41√42√43√44√45√46√47√48√49√50√51√52√53√54√55√56√57√58√59√60√61√62√63√64√65√66√67√68√69√70√18223914382454665196719877389146731822317345515671468eq\o\ac(○,E)Ieq\o\ac(○,S)NTeq\o\ac(○,F)eq\o\ac(○,J)P附:十六種個性類型與對應的職業(yè)對照表類型特點職業(yè)創(chuàng)業(yè)者ESTP實際、樂觀、性格堅毅,機智、靈巧、風趣,有著戲劇般活躍的心態(tài),具有洞察事物的本領(lǐng),敏感,喜歡冒險,刺激,能夠在危機時刻保持鎮(zhèn)靜并自如操作,不拘禮儀管理人員,企業(yè)家,推銷員,仲裁者,辯護律師,實業(yè)家,房地產(chǎn)開發(fā)商,演藝制作人手藝者ISTP實際、樂觀、熱衷于學習藝術(shù)和手藝,易沖動,向往對他人產(chǎn)生影響,喜好需求刺激,性格堅毅,謹慎,喜歡孤獨,非常無畏,極力的不順從,視等級和權(quán)威為不必要的,表達上存在欠缺商人,機械師,手藝者,寶石匠,駕駛員,外科醫(yī)生,美術(shù)家,運動員,音樂家表演者ESFP最具天賦的展示者,表達力極強、熱衷于學習技巧和手藝,樂觀,自信,極不喜歡孤獨,活潑,機智,健談,接近時尚,沖動,任性,容易受到誘惑力的沖擊,對憂慮的承擔力最差,慷慨大度,仁慈友好,具有情緒表現(xiàn)力和深厚感情舞臺表演者,小學教師,房地產(chǎn)代理商創(chuàng)作者ISFP實際,樂觀,熱衷于學習技巧和手藝,自信,性格友善,寧靜,謹慎,沉默寡言,對任何活動都非常投入,專心致志地工作,最為友善護士,園藝家,林業(yè)家,獸醫(yī),教師,畫家,雕刻師,編舞者,導演,作曲家,劇作,小說家,詩人,廚師,時尚設(shè)計家監(jiān)督者ESTJ熱衷于學習商業(yè)技能,沉迷于道德理論,盡職、悲觀、堅韌、生性堅毅、信賴權(quán)威,向往歸屬感法律工作者、政治家、警務(wù)人員、軍人檢查者ISTJ盡職、悲觀、堅韌,信賴權(quán)威,向往歸宿感,生性堅毅,矜持,較有耐心,值得信賴,樸素,保守銀行查核員、審計員、會計稅務(wù)代理、圖書管理員、牙科醫(yī)生、驗光師、法定書記官、法律研究員、教師、軍需官供應者ISTJ熱衷于為他人服務(wù),承擔社會奉獻者的角色,盡職、信賴權(quán)威,向往歸屬感,生性友善,溫柔,外向,風度翩翩,健談,喜好交際,擅長與人協(xié)作,富于同情心,情感充沛推銷員,教師,神職人員,教練,私人秘書,辦公室接待人員保護者ISFJ0盡職,生性友善,情深意重,寧靜斟酌,樂于助人,謹慎,古道熱腸,富有同情心,真摯,具有嚴肅的意志,做事徹底,儉省,喜歡獨立工作,值得信賴監(jiān)護人,圖書館館員,中層管理人員,綜合性開業(yè)醫(yī)生,保險代理人教導者ENFJ希望學習有關(guān)人文方面的知識,癡迷于信念,滿腔熱情,信賴直覺,向往浪漫,珍視贊譽,生性善于安排事物,樂觀,有卓越的感召力,值得信賴,是天才的領(lǐng)導者,重視和諧的人際關(guān)系,外向大眾傳播業(yè),神職人員,臨床醫(yī)學家,教育家,基礎(chǔ)護理醫(yī)師勸告者INFJ比較隱秘,敏于理解,滿腔熱情,寧靜而矜持,內(nèi)涵豐富,有可能表露出一種理解超自然的現(xiàn)象的能力,有遠見卓識,富有詩意,有優(yōu)秀的語言才能,重視集體和睦,善于聆聽臨床醫(yī)學家,臨床心理學家,精神病醫(yī)學家,特殊領(lǐng)域教師及作家奮斗者ENFP富于感染力,活潑有生氣,生性喜歡調(diào)查和研究。對新奇事物有極大熱情,善于表達,不愿受約束,熱心而敏銳,率直,有出色的直覺力,積極向上,有良好的公眾形象教導者,政府官員,新聞記者,演說家,小說家,電影編劇,劇作家化解者INFP喜好隱居,矜持,刻意而謹慎,在工作中有適應力,歡迎新思想,新知識,有出色的語言方面的才能,時刻警惕來自外界的侵犯政府工作人員,室傳工作者,社會工作者,幼兒咨詢員,人文學科方面的大學教育家陸軍元帥ENTJ聰敏、自主、堅定,信賴理性,渴求知識,本性果斷,善于謀劃,坦率,直言極端的實用主義者陸軍元帥,高級管理人員策劃者INTJ聰敏、自主、堅定,本性果斷,善于謀劃,矜持,思想開朗,自信,意志堅強,工作態(tài)度持久,努力、堅定,難以滿足科學研究人員,經(jīng)營主管人員發(fā)明家ENTP聰敏、自主、堅定,信賴理性,渴求知識,好奇心強,忽視標準傳統(tǒng)和權(quán)威,擅長功能分析,健談,多才多藝,思維敏捷教師,創(chuàng)新事業(yè)中的稱職領(lǐng)導建筑師INTP聰敏、自主、堅定,全神貫注于技術(shù),性情矜持,注意力高度集中,簡明扼要、敏銳的觀察力,順從,性情平和教師,邏輯學家,數(shù)學家,技術(shù)專家,科學家[原自于(英)凱爾西(keirsey),1978,2000]請問你的氣質(zhì)是什么類型??二、你的興趣、能力與職業(yè)傾向綜合測試第一部分你心目中的理想職業(yè)對于未來你的職業(yè),現(xiàn)在你也許只有很抽象很朦朧的想法,但無論是否具體、清晰,請將自己最想干的三種工作出來,并寫出原因。職業(yè)1、-—————-———因為——-—職業(yè)2、---—-—-—-----—因為—————-—職業(yè)3、—--———-——-—-—-因為————-—-第二部分你感興趣的活動下列活動中,你感興趣的請在“是”后面畫O,不喜歡的請在“否”的后面畫O。一活動性:你喜歡從事下列活動么?R現(xiàn)實活動性1、裝配修理電器或玩具是()否()2、修理自行車是()否()3、用木頭做東西是()否()4、開汽車或摩托車是()否()5、用機器做東西是()否()6、參加技工學習班是()否()7、參加制圖描圖學習班是()否()8、駕駛卡車或拖拉機是()否()9、參加機械和電氣學習班是()否()10、裝配修理家電是()否()統(tǒng)計得分是()否()A藝術(shù)活動型1、素描/制圖或繪畫是()否)()2、參加話劇/戲曲是()否)()3、設(shè)計家具/布置室內(nèi)是()否)()4、練習樂器/參加樂隊是()否)()5、欣賞音樂/戲劇是()否)()6、看小說/讀劇本是()否)()7、從事攝影創(chuàng)作是()否)()8、寫詩/吟詩是()否)()9、聯(lián)系書法是()否)()10、進藝術(shù)(美術(shù)/音樂)培訓班是()否)()統(tǒng)計是得分()否得分()I調(diào)查型活動1、讀科技圖書和雜志是()否)()2、實驗室工作是()否)()3、改良水果品種,培育新的水果是()否)()4、調(diào)查了解土和金屬等物質(zhì)的成分是()否)()5、研究自己選擇的特殊問題是()否)()6、解算術(shù)或數(shù)學游戲是()否)()7、物理課是()否)()8、化學課是()否)()9、幾何課是()否)()10、生物課是()否)()統(tǒng)計分數(shù)是()否()S社會型活動1、學?;騿挝唤M織的正式活動是()否)()2、參加某個社會團體或俱樂部活動是()否)()3、幫助別人解決困難是()否)()4、照顧兒童是()否)()5、出席晚會、聯(lián)歡會、茶話會是()否)()6、和大家一起出去郊游是()否)()7、想獲得關(guān)于心理方面的知識是()否)()8、參加講座或辯論會是()否)()9、觀看或參加體育比賽和運動會是()否)()10、結(jié)交新朋友是()否)()統(tǒng)計分數(shù)是()否()E企業(yè)型(事業(yè)型)活動1、說服鼓勵他人是()否)()2、賣東西是()否)()3、談?wù)撜问?)否)()4、制定計劃、參加會議是()否)()5、以自己的意志影響他人行為是()否)()6、在社會團體中擔任職務(wù)是()否)()7、檢查與評估別人的工作是()否)()8、結(jié)交名流是()否)()9、指導有某種目標的團體是()否)()10、參加政治活動是()否)()統(tǒng)計分數(shù)是()否()C常規(guī)型(傳統(tǒng)型)活動1、整理好桌面和房間是()否)()2、抄寫文件和信件是()否)()3、為領(lǐng)導寫報告或公務(wù)信函是()否)()4、檢查個人收支情況是()否)()5、參加打字培訓班是()否)()6、參加算盤、文秘培訓班是()否)()7、參加商業(yè)會計培訓班是()否)()8、參加情報處理培訓班是()否)()9、整理信件、報告、記錄等是()否)()10、寫商業(yè)貿(mào)易信是()否)()統(tǒng)計分數(shù)是()否()第三部分你所擅長或勝任的活動下列活動你能或大概能做的在是后面畫O,反之在否后面畫OR現(xiàn)實型能力1、能使用電鋸、電鉆和銼刀等木工工具是()否)()2、知道萬用電表的使用方法是()否)()3、能夠修理自行車或其他機械是()否)()4、能夠使用電鉆床、磨床或縫紉機是()否)()5、能夠給家具和木制品刷油漆是()否)()6、能夠看建筑設(shè)計圖是()否)()7、能夠修理簡單的電氣用品是()否)()8、能夠修理家具是()否)()9、能夠修理錄音機是()否)()10、能夠簡單修理水管是()否)()統(tǒng)計分數(shù)是()否()A藝術(shù)型能力1、能演奏樂器是()否)()2、能參加二部或四部合唱是()否)()3、獨唱或獨奏是()否)()4、扮演劇中角色是()否)()5、能創(chuàng)作簡單的樂曲是()否)()6、會跳舞是()否)()7、能繪畫、素描或泥塑是()否)()8、能雕刻、剪紙或書法是()否)()9、能設(shè)計板報、服裝或家具是()否)()10、能寫得一手好文章是()否)()統(tǒng)計分數(shù)是()否()I調(diào)研型能力1、懂得真空管或晶體管的作用是()否)()2、能夠列舉7種蛋白質(zhì)的食品是()否)()3、了解鈾的裂變是()否)()4、能用計算尺、計算器、對數(shù)表是()否)()5、會使用顯微鏡是()否)()6、能找到三個星座是()否)()7、能獨立進行調(diào)查研究是()否)()8、能解釋簡單的化學現(xiàn)象是()否)()9、理解人造衛(wèi)星為什么不落地是()否)()10、經(jīng)常參加或旁聽學術(shù)性會議是()否)()統(tǒng)計分數(shù)是()否()S社會型能力1、有向各種人說明解釋的能力是()否)()2、經(jīng)常參加社會福利活動是()否)()3、能和大家一起友好地相處地工作是()否)()4、善于與年長者相處是()否)()5、會邀請人、招待人是()否)()6、能簡單易懂地教育兒童是()否)()7、能安排會議等活動次序是()否)()8、善于體察人心和幫助他人是()否)()9、幫助護理病人和傷員是()否)()10、安排社團組織的各種事務(wù)是()否)()統(tǒng)計分數(shù)是()否()E企業(yè)能力型1、擔任過學生干部并且干的不錯是()否)()2、工作上能夠指導和監(jiān)督別人是()否)()3、做事充滿活力和熱情是()否)()4、有效利用自身的做法去調(diào)動別人是()否)()5、銷售能力強是()否)()6、曾經(jīng)作為俱樂部或社團的負責人是()否)()7、能向領(lǐng)導提出建議或反映意見是()否)()8、有開創(chuàng)事業(yè)的能力是()否)()9、知道怎樣做能成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者是()否)()10、健談擅辯是()否)()統(tǒng)計分數(shù)是()否()C常規(guī)型能力1、會熟練地打印中文是()否)()2、會用外文打字機或復印機是()否)()3、能快速記筆記和抄寫文章是()否)()4、善于整理保管文件和資料是()否)()5、善于從事事務(wù)性工作是()否)()6、會用算盤是()否)()7、能在短時間內(nèi)分類和處理大量文件是()否)()8、能使用計算機是()否)()9、能收集資料是()否)()10、善于為自己或集體做財務(wù)預算表是()否)()統(tǒng)計分數(shù)是()否()第四部分你所喜歡(感興趣)的職業(yè)R現(xiàn)實型職業(yè)1、飛機機械師是()否)()2、野生動物專家是()否)()3、汽車維修工是()否)()4、木匠是()否)()5、測量工程師是()否)()6、無線電報務(wù)員是()否)()7、園藝師是()否)()8、長途汽車司機是()否)()9、火車司機是()否)()10、電工是()否)()統(tǒng)計分數(shù)是()否()S社會型職業(yè)1、街道、工會或婦聯(lián)干部是()否)()2、小學、中學教師是()否)()3、精神病醫(yī)生是()否)()4、婚姻介紹所工作人員是()否)()5、體育教練是()否)()6、福利機構(gòu)負責人是()否)()7、心理咨詢員是()否)()8、共青團干部是()否)()9、導游是()否)()10、國家機關(guān)工作人員是()否)()統(tǒng)計分數(shù)是()否()I調(diào)研型職業(yè)1、氣象學或天文學者是()否)()2、生物學者是()否)()3、醫(yī)學實驗室的技術(shù)人員是()否)()4、人類學者是()否)()5、動物學者是()否)()6、化學者是()否)()7、數(shù)學者是()否)()8、科學雜志的編輯或作家是()否)()9、地質(zhì)學者是()否)()10、物理學者是()否)()統(tǒng)計分數(shù)是()否()E企業(yè)型職業(yè)1、廠長是()否)()2、電視片編制人是()否)()3、公司經(jīng)理是()否)()4、銷售員是()否)()5、不動產(chǎn)推銷員是()否)()6、廣告部長是()否)()7、體育活動主辦者是()否)()8、銷售部長是()否)()9、個體工商業(yè)者是()否)()10、企業(yè)管理咨詢?nèi)藛T是()否)()統(tǒng)計分數(shù)是()否()A常規(guī)型職業(yè)1、會計師是()否)()2、銀行出納員是()否)()3、稅收管理員是()否)()4、計算機操作員是()否)()5、簿記人員是()否)()6、成本核算員是()否)()7、文字檔案管理員是()否)()8、打字員是()否)()9、法庭書記員是()否)()10、人口普查員是()否)()統(tǒng)計分數(shù)是()否()第五部分你的能力類型簡評下表是你在6中職業(yè)能力方面的自我評價,先與同齡者比較出自己在每一方面的能力,然后斟酌后對自己的能力做出評價,請在畫O,注意,不要全部畫同樣的數(shù)字,因為人的每項能力不可能是完全相同的。表AR型I型A型S型E型C型機械操作能力科學研究能力藝術(shù)創(chuàng)作能力解釋表達能力商業(yè)洽談能力事務(wù)執(zhí)行能力777777666666555555444444333333222222111111表BR型I型A型S型E型C型體育技能數(shù)學技能音樂技能
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年國內(nèi)保理業(yè)務(wù)協(xié)議應收賬款池融資版
- 一年級下數(shù)學教案-退位減法-西師大版
- 2024-2025學年一年級下學期數(shù)學第二單元位置《左和右》(教案)
- 2025年公司和個人簽訂的勞務(wù)合同模板
- 六年級上冊數(shù)學教案-4.1 比的基本性質(zhì) ︳青島版
- 一年級下冊數(shù)學教案-小兔請客1 北師大版
- 2025年倉儲保管合同樣本常用版
- 學習2025年雷鋒精神62周年主題活動方案 (3份)
- 2025年合肥經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學院單招職業(yè)適應性測試題庫完整
- 期中(試題)-外研版(三起)英語三年級下冊-(含答案)
- 2024時事政治考試題庫(100題)
- 零售商超市行業(yè)前臺工作技巧
- YYT 1814-2022 外科植入物 合成不可吸收補片 疝修補補片
- 《紡織服裝材料》課件-項目6 紡織材料的水分及檢測
- 貴州人民版五年級勞動下冊教案
- 中圖版高中地理選擇性必修1第3章第1節(jié)常見天氣現(xiàn)象及成因課件
- 九年級物理說教材課標
- 2024年時政必考試題庫(名師系列)
- 江蘇省昆山、太倉、常熟、張家港市2023-2024學年下學期七年級數(shù)學期中試題
- 華能分布式光伏項目EPC總承包工程投標文件-技
- 蜜雪冰城營銷策略研究開題報告
評論
0/150
提交評論