牛津英語8A語法知識匯總

牛津英語8A語法知識匯總一、語法專題形容詞和副詞的比較級,(一)形容詞的比較等級(i)一用法講解大多數(shù)的形容詞都有三個級別：原級、比較級、最高級。其中比較級表示更……〃，用于兩者之間的比較，用來說明‘前者比后者更……〃，比較級前面一般用much,even,alittle修飾，其中even,much只能修飾比較級。最高級表示"最……〃，用于三者及三者以上之間的比較，用來說明“某人或某物在某個范圍內(nèi)最……〃①形容詞的比較級(-er)和最高級(-est)的構(gòu)成a.規(guī)則變化之口訣：直接加；去e加；雙寫加；變著加b.不規(guī)則變化原級比較級最高級good/wellbetterbestbad/illworseworst)many/muchmoremostlittlelessleastfarfarther,further;farther,furtheroldolder,elderoldest,eldest比較級前的修飾語still,even,any,quite(abit),almost,nearly,just,ratheralittle,abit；much,alot,far,many；twice,tentimes,onefourth,twopounds,threeyears【小試牛刀】Ican'trunany(far).Shallwestopforawhile%Itisnotso(hot)todayasitwasyesterday,（hard）youstudy,（good）youwillbeatEnglish.doyoulike-（well）,English,MathsorChinese--Englishismyfavoritesubject.Ourcountryisbecomingand（beautiful）.Keys:1、farther2、hot3、Theharder,thebetter4、best5、more,morebeautiful'（二）形容詞的比較等級（2）—常見句型?A=BA+V+as+adj./adv.+as+B（與。。。一樣）HeisastallasI/me.他和我一樣高。Heisasgoodateacherashisfather他和他的父親一樣是個好教師。ABA+V+not+as/so+adj./adv,+as+B （與。。。不一樣）Theydidn,tdoas/somuchworkasyoudid.他們干得事沒有你多。I,veneverseenas/sooldacarasthis我從來沒有見過像這樣舊的車。A>B或A<BA+V+比較級+than+B （比。。。<更>。。。）Tomistwoyearsolderthanhisbrother.湯姆比他的弟弟大兩歲。！Ourclassroomisbiggerthantheirs.我們的教室比他們的大。表示倍數(shù)a+V+twice/fourtimes/…+as+adj./adv.+as+B（A是B的兩倍/四倍是.）Thisroomistwiceaslargeasthatone.整個房間是那房間的兩倍大。Theearthis49timesasbigasthemoon.地球是月球的49倍大。⑤表示程度的遞增主語+V+比較級+and+比較級 （…越來越…）或主語+V+moreandmore++adj./adv. （…越來越…）?Thedaysaregettingshorterandshorter白天變得越來越長了。Ourcountryisbecomingmoreandmorebeautiful我們的國家變得越來越美了。⑥表示兩種情況同時變化The+比較級+主語+V+…，the+比較級+主語+V+ …(…越…越…)Themorewegettogether,thehappierwe,llbe.=Ifwegettogethermore,we,llbehappier.我們聚得越多，我們就會越高興。Theharderyoustudy,thebetteryou,llbeatEnglish.=ifyoustudyharder,you,llbebetteratEnglish.你學(xué)習(xí)越努力，你的英語成績越好。/主語+be+oneofthe+最高級+n.(pl.)+in/of… (…是最…之一)BeijingisoneoftheoldestcitiesinChina.北京是中國最古老的城市之一。主語+V。+the+最高級+in/of… (…最…)Annstudieshardestofallthegirlsinourclass.安妮是我們班學(xué)習(xí)最用功的學(xué)生之一。主語+V。+the+比較級+ofthetwo… (…＜兩者中＞較…的)Lilyisthetallerofthetwins.莉莉是這兩個雙胞胎中較高的那個。主語+V。+比較級+than+anyoftheother+n.(復(fù)數(shù))+in…(…比任何其他的更…)Heistallerthananyotherstudentinhisclass.他比他班級中其他的任何學(xué)生高。&=Heistallerthananyoftheotherstudentsinhisclass.=Heisthetalleststudentsinhisclass.【小試牛刀】Itisnotso(beautiful)astheonebackhome.LiLinisnotas(active)asheusedtobe.Theairpollutionismuch(serious)inourcitythanintheirs.Thisisoneofthe(delicious)dishesinthisrestaurant.Judygotthe(many)newideasofallthestudentshere.八Keys:1、beautiful2、active3、moreserious 4、mostdelicious5、themost（三）易錯點講解命題角度1形容詞、副詞的位置以及易混淆的形容詞的用法.（典型例題）This__girlsareLinda,scousin.A.prettylittleSpanishB.Spanishlittlepretty?C.SpanishprettylittleD.littleprettySpanish［考場錯解］D［專家把脈］本題考查考生多個形容詞作定語時的位置關(guān)系。參見下文的規(guī)律總結(jié)。［對癥下藥］A2.（典型例題） totakeadventurecoursewillcertainlylearnalotusefulskills.A.BraveenoughstudentsB.EnoughbravestudentsC.StudentsbraveenoughD.Studentsenoughbrave［考場錯解］A［專家把脈］考生本題容易出錯的地方是:通常單個形容詞作定語要前置，所以常常誤選。英語中有些形容詞作定語時要后置，如:大多數(shù)以字母a開頭的形容詞；形容詞修飾不定代詞時等。本題中，enough作副詞修飾形容詞時副詞通常要后置。又因為students作句子的主語，要放在句子的開頭，修飾它的形容詞放在其后。故答案為Co<［對癥下藥］C3.（典型例題）studentsarerequiredtotakepartintheboatrace.A.TenstrongyoungChineseB.TenChinesestrongyoungC.ChinesetenyoungstrongD.YoungstrongtenChinese［考場錯解］B［專家把脈］本題容易受漢語習(xí)慣的影響從而導(dǎo)致誤選。解答的關(guān)鍵是弄懂其排列順序問題。可參見下文的規(guī)律總結(jié)”。［對癥下藥］A總結(jié):.英語中某些副詞短語的意義和用法很重要。這類短語常見的還有:morethan,nomorethan,toomuch,muchtoo,byfar，morethan， more...than，nolessthan， notlessthan等，在平常練習(xí)中要加以注意。.意義相近的形容詞和副詞的用法要加以注意:hard，hardly;deep，deeply;high，highly;dead，deadly;most，mostly;fair，fairly;quite，fairly，rather;almost，nearly;such等。.多個形容詞同時修飾一個名詞時，多用下列順序:性質(zhì)+大小+形狀+新舊+顏色，有時也要看與名詞的密切關(guān)系，越密切越靠近名詞。多個詞同時作前置定語時的一般排列規(guī)律是代詞性定語+冠詞/指/物主/所有格+數(shù)詞（先序后基）+形容詞+國籍/材料/用途形容詞或名詞或動名詞+被修飾的名詞。例如:acharmingsmallroundoldbrownFrenchoakwritingtable.■訓(xùn)練：Excuseme,butcanIborrowyour pencil-boxA.bluecheapplasticB.cheapblueplasticC.plasticbluecheapD.plasticcheapblue答案:B/解析:最近的是材料，最遠的是一般性描繪形容詞cheapoMr.Evansiswisethansmart.Fewpeoplecansolvesuchaproblem.A.noless B.nomoreC.less D.more答案:D解析:more…than…與其說 不如說 Whoeverhas senseknowsthatsmokingisharmftdtopeople,shealth.A.normal B.generalC.ordinary D.common答案:DXkB1.com]解析:根據(jù)語境，“擁有一般常識的人”，用common來表示“普通的，平常的”。命題角度2 形容詞、副詞的比較級結(jié)構(gòu)；形容詞、副詞前面使用冠詞的情況以及倍數(shù)的表達方法典型例題.（典型例題）Davidhaswonthefirstprizeinsinging;heisstillveryexcitednowandfeels__desiretogotobed.A.themost B.more C.worse D.theleast［考場錯解］A或C，［專家把脈］解答本題首先要理解語境。David剛剛獲獎，還很興奮，那么睡覺的欲望當(dāng)然是很少了。theleast表示“最少的”的意思。［對癥下藥］D.（典型例題）Marykeptweighingherselftoseehowmuch__shewasgetting.A.heavier B.heavyC.theheavier D.theheaviest［考場錯解］B［專家把脈］本題最容易出錯的地方是考生難以理解句意中暗含的比較，常常會誤選D.囚此，讀懂題干是關(guān)鍵。在此基礎(chǔ)上就不難理解瑪麗所做的目的是〃看看（比以前）重了多少”。［對癥下藥］A.（典型例題）Thehouserentisexpensive.I’vegotabouthalfthespaceIhadathomeandIpayinghere..A.asthreetimesmuchB.asmuchthreetimesC.muchasthreetimesD.threetimesasmuch［考場錯解］A［專家把脈］在表達倍數(shù)時，比較級的修飾詞要放在as...as結(jié)構(gòu)之前。同時本題又是一個省略句，這都是錯誤的根源。具體用法參見下文的“規(guī)律總結(jié)”。［對癥下藥］D、‘總結(jié)：.形容詞和副詞比較級和最高級前的冠詞用法:形容詞最高級前須加the，副詞最高級前都可以。做表語的形容詞前如果沒有比較范圍和比較對象也可省去the，比較級在特指意義時須加the，泛指時可數(shù)單數(shù)須加a/+原級形容詞的結(jié)構(gòu)中，前面用不定冠詞a,an或無冠詞時，并非是最高級意思，most意思為“very（非常）〃。.形容詞比較級的倍數(shù)表達方式:比較級修飾詞+as+adj./adV.十a(chǎn)s和比較級修飾詞+as+many/much+n.+as-在as...as〃結(jié)構(gòu)中，第一個as是副詞，修飾形容詞或副詞，強調(diào)程度。當(dāng)某些副詞如so,as,too,how等用來修飾名詞前的形容詞時；不定冠詞放在該形容詞之后，名詞之前。后一個as引導(dǎo)比較狀語從句。表示倍數(shù)的三個句型是:/(1)…timesas+形容詞原級+as...例如:Thistableisthreetimesasbigasthatone.2)...times+性質(zhì)名詞+of…例如：Thistableisthreetimesbiggerthanthatone..比較級前可以用even,still,abit/little,much,alot,far,byfar,no,8門丫等修飾，表示程度。最高級前可以有序數(shù)詞，byfar,nearly,almost,bynomeans,notreally,notquite,nothinglike等來修飾。例如：—Isyourfatheranybetter你父親好些了嗎—Yes,muchbetter是的，好多了。I’dliketobuythesecondmostexpensivelaptop..形容詞副詞比較的對象應(yīng)該相同但不能相互包容。常用以下結(jié)構(gòu)形式比較級+than+anyother+單數(shù)名詞；比較級+than+anyoneelse；比較級+than+anyoftheother+復(fù)數(shù)名詞。例如：ChinaislargerthananyothercountryinAsia/alltheothercountriesinAsia.TheweatherhereiscolderthanthatofHuanggang.Thecomputersmadeinourfactoryarebetterthanthoseinyourfactory,J’訓(xùn)練、You,dbettergoandbuysometomatoesforthedinnerparty,foryousee,thereare_ tomatoesleftinthebasketthanIimagined.A.farmore B.farfewerC.manymore D.manyfewer答案:B解析:far修飾比較級?！狝reyousatisfiedwithhiswork—Well,I’mafraiditcouldn,tbe .A.anybetter B.thebestC.anyworse D.theworst答案:C\解析:否定詞和比較級連用相當(dāng)于最高級。Exerciseis anyothertoloseunwantedweight.A.sousefulawayB.asausefulwayC.asusefulawayD.suchausefulway答案:C二、反身代詞,（一）反身代詞用法講解1、反身代詞的構(gòu)成反身代詞又稱自身代詞，有人稱和數(shù)的變化。其中，第一、二人稱的反身代詞由“形容詞性物主代詞+后綴-self（單數(shù)）/-selves（復(fù)數(shù)）〃構(gòu)成，第三人稱的反身代詞由“人稱代詞的賓格+后綴-self（單數(shù)）/-selves（復(fù)數(shù)）〃構(gòu)成。【家庭成員】人稱第一人稱第二人稱第三人稱單數(shù)、myselfyourselfhimselfherselfitself復(fù)數(shù)ourselvesyourselvesthemselves2、反身代詞的用法①ShecalledherselfXiaoZhang.她自稱小張。②Wecanlookafterourselveswell.②We③Thepoorboyinthestoryismyself.故事里的那個可憐的男孩就是我自己④Theyfinishedtheworkthemselves.他們獨自完成了工作。⑤DidyouseeMr.Wanghimself你見過王先生本人嗎【規(guī)律總結(jié)】反身代詞可以作動詞或介詞的賓語，如例句①②；可以作表語，如例句③；可以作主語或賓語的同位語，用于加強語氣，意為“親自，本人〃，如例句④⑤?！镆恍┏Ｓ玫墓潭ù钆鋖ookafteroneself/takecareofoneself照顧自己teachoneselfsth./learnsth.byoneself自學(xué)enjoyoneself玩得高興，過得愉快helponeselftosth.請自用.…（隨便吃/喝些……）hurtoneself摔傷自己！saytooneself自言自語（二）易錯點講解①反身代詞不能單獨做主語，但可以做主語的同位語，起強調(diào)作用。例如:我自己能完成作業(yè)。（誤）Myselfcanfinishmyhomework.我自己能完成作業(yè)。（正）Imyselfcanfinishmyhomework.②反身代詞表示“某人自己〃，不能表示“某人自己的東西〃，因為它沒有所有格的形式。表達“某人自己的（東西）〃時，須要用one/sown.例如：我用我自己的蠟筆畫畫。（誤）I’mdrawingwithmyselfcrayons.#（正）I,mdrawingwithmyowncrayons.【趁熱打鐵】用合適的反身代詞填空。Danny,canyoudoitbyLilyisoldenoughtolookafternow.Pleasehelptothefood,JennyandBrian.Theyareenjoyingintheparknow.Iwanttogoshopping.IwanttobuyaT-shirt.Keys:1.yourself2.herself3.yourselves4.themselves5.myself[三、祈使句（一）祈使句用法講解祈使句指的是表示命令、請求、建議或勸告的句子。其主語you常省略，謂語動詞用原形，句末用感嘆號或句號，讀降調(diào)。.肯定的祈使句（1）動詞原形+其他Standup,please.=Pleasestandup.請起立。（2）Be+n./adj.Beagoodboy!要做一個好孩子！ Becareful!=Lookout!=Takecare!小心/當(dāng)心！（3）Let+賓語+動詞原形+其它成分Letmehelpyou.讓我來幫你。 Let,sgotoschooltogether.咱們一起上學(xué)去吧。.否定的祈使句（1）Don't+動詞原形Don'tstandup.別站起來。Don'tbecareless.別粗心。Don'tletthemplaywithfire.別讓他們玩火。⑵Let型的否定式有兩種:“Don't+let+賓語+動詞原形+其它成分〃和“Let+賓語+not+動詞原形+其它成分〃。Don'tlethimgo./Lethimnotgo.別讓他走。Letthemnotplaywithfire.別讓他們玩火。⑶no開頭,用來表示禁止性的祈使句。Nosmoking!禁止吸煙!Nofishing!禁止釣魚!.祈使句的強調(diào)形式，通常在肯定祈使句式前加上助動詞Do。例如：Doshutup!快住口!.祈使句的回答祈使句的動作通常是表示將來發(fā)生的動作，所以回答祈使句時，一般用will或won't。在回答具有否定意義的祈使句時，要注意兩點：1）形式一致（即Yes與will保持一致；No與won't保持一致）2）意思相反（即Yes是“不〃的意思；No是“是〃的意思）。在回答時，要注意分析上下文語境中所提供的條件。如：Don'tgoout,please.It'srainingheavilyoutside.請不要出去。外面雨下得很大。Yes,Iwill.Ihavetomeetmybrotherattheairport. 不行，我得去機場接我弟弟。（二）易錯點講解1、放句首時，要注意Don't后面要用動詞原形；2、當(dāng)人稱后面有標(biāo)點符號時，要注意是用祈使句還是用三單。如：Lucy,don'tbelateagain.[Lucy,a17-year-oldgirl,isnotlateagain.3、祈使句與or的搭配，如：Handsup,orwe'llshoot.【趁熱打鐵】1.lateagain,Bill!A.Don'ttobeB.Don'tbe C.NotbeD.Benot.crosstheroaduntilthetrafficlightsturngreen.A.NotB.Won'tC.Doesn'tD.Don't#.Kate,yourhomeworkheretomorrow.A.bringB.bringsC.tobringD.bringing.methetruth,orI'llbeangry.A.TellingB.TotellC.ToldD.Tell.Herdoctorsaid:“worksohard”AStopBDon,tCCan,tDNo.Sindy,tobehereat8o’clockAissureBissurethatCwillbesureDbesure《whenyoucrosstheroad.ADocareBCare CDobecarefulDTobecareful8.inbed.It,sbadforyoureyes.ANottoreadBDon,treadCDon,ttoreadDNotread9tellalie.AHardly BNot CNo DNeverKeys:1-5BDADB6-9DCBD四、should和hadbetter,（一）should用法講解用于第一人稱疑問句，表征詢意見。如：ShouldIopenthewindow我可以開窗戶嗎?should表義務(wù)，可用于各種句式，通常指將來。如：Youshoulddowhatyourparentstellyou.你應(yīng)該照你父母的話去做事。Heshoulddosomework,buthedoesMtwantto.他應(yīng)該做些工作，但是他不想做。也可指現(xiàn)在。如:Youshouldn'tbesittinginthesun.你不應(yīng)該坐在陽光下。should表推測，暗含很大的可能。如：It/s4:30.TheyshouldbeinNewYorkbynow.現(xiàn)在是四點半，他們應(yīng)該到達紐約了。（二）hadbetter用法講解'hadbetter的基本用法特點其意為“最好〃、”應(yīng)該〃，后接動詞原形，與情態(tài)動詞should用法相似，其中的had通常縮略為,d。如：You’dbettergetsomesleep.你最好去睡一會兒。Wehadbettergobeforeitrains. 我們最好在下雨前就去。hadbetter如何構(gòu)成否定式和疑問式構(gòu)成否定式時，通常將not置于hadbetter之后（而不是had之后）；而構(gòu)成疑問式時，則通常將had（而不是hadbetter）置于主語之前。如：I,dbetternotdisturbhim.我最好別去打擾他。Whathadwebetterdo我們最好怎么辦￥【注】在否定疑問句或反意疑問句中可將not與had連用。如：Hadn,twebettergonow我們是不是現(xiàn)在就去呢hadbetter后接進行式有時后接動詞的進行式，表示最好馬上做某事如：IthinkI,dbetterbegoing.我想我最好還是馬上走。You,dbetterbegettingyourclothesready.你最好馬上把衣服準(zhǔn)備好?！境脽岽蜩F】 -<句式轉(zhuǎn)換：二、1、Youshouldgotoschoolontime.（否定句）2、Youhadbettergethereearly.（否定句）3、Youshoulddressneatly.（同義句）4、We,dbetterputtherubbishinthebin.（劃線提問）]Keys:1Youshouldn’tgotoschoolontime.2Youhadbetternotgethereearly.Youhadbetterdressneatly4.Whereshouldweputtherubbish三、單選( )1.ThisdictionarybelongstoRita.Youithomewithoutlettingherknow.A.hadbetternottotakeB.shouldn,ttakeC.needn,ttakeD.shouldn,tbetaking( )2.Thisisaveryimportantproject,soyouplanitverycarefully.A.shouldB.will C.dare D.need)3.Youhadbetterfootballnearthestreet,it,sverydangerous.A.nottoplay B.don,tplayC.notplay D.tonotplay)4.Ourmoneyisverylimited,soyousomuchmoneyonsodearaskirt.A.shouldn'tspentB.shouldn'tbespendingC.needn'tspentD.won'tspendKeys:BACA五、may的用法1、can,could的用法.表能力，意為“能、會”。例：Canyouplaybasketball你會打籃球么.表懷疑、猜測，常用于否定句和疑問句中。例：Hecan,tbeintheroom.他不可能在房間里。.表請求或允許，多用于口語中，意為“可以”，相當(dāng)于may.例：Youcan(may)gonow.你現(xiàn)在可以走了。(.could是can的過去式，可以表示過去的能力。例：IcanswimwhenIwassevenyears01d我七歲時就會游泳。-CouldIgotothemoviethisweekend,Dad--Yes,you.Butyouhavetocomebackbeforenine.A.shallB.mustC.needD.can【答案】D2、may的用法&.表推測，意為“可能，也許"，用于肯定句中。Hemaycometomorrow.他明天可能會來。.表請求、許可，意為“可以”。例：MayIborrowyourbook我可以借用你的書么注意：may表請求，用于主語為第一人稱的一般疑問句時，其否定回答用mustn't或can't,不用maynot,意為“不可以，不允許，禁止”。例：--MayIgonow我現(xiàn)在可以走了么--No,youmustn/t.不，不可以。>can和may均可用來表示征求意見或允許，意為“可以”，一般可互換使用。may的基本用法就是表示請求時的“可以”和猜測時的“可能”，但要再次強調(diào)may表示猜測時是可以用在肯定句、否定句中的。另外，may引起的一般疑問句，其回答需要注意：肯定回答可以使用may或者can都可以，但否定回答則不能用maynot,只能用can’t或者mustn’t.--Itakethenewspaperaway--No,youmustn’t.Youreaditonlyhere.A.Must,canB.May,canC.Need,mustD.Must,must【答案】B【趁熱打鐵】ThemanintheofficebeMr.Black,becausehewenthomejustnow.A.mustn/tB.maynotC.can/tD.needn'tJohncometoseeustonight,butheisn'tverysureyet.A.may B.can C.hastoD.must—MayItakethisbookout—No,you.A.can't B.maynotC.needn'tD.aren't—Hebeintheclassroom,Ithink.—No,hebeintheclassroom.Isawhimgohomeaminuteago.A.can;maynotB.must;maynotC.may;can'tD.may;mustn'ttakethisoneA.May B.WillC.Are D.DoCAACA六、動詞不定式的用法（初二上學(xué)期所學(xué)的動詞不定式主要做賓語和目的狀語'1、動詞不定式作賓語一些動詞，如want,decide,hope,ask,agree,choose,learn,plan,need,teach,prepare,等，常接動詞不定式作賓語。當(dāng)動詞不定式作賓語時，如果后接賓語補足語，常用it作形式賓語，而把真正的賓語放在賓語補足語之后。應(yīng)注意有些動詞后面可接不定式作賓語，也可接動名詞作賓語，但所表達的意義不同。常見的有：（1）stoptodosth.停止正在做的事，去做另一件事；stopdoingsth..停止正在做的事（2）goontodosth.做完一件事后，繼續(xù)做另一件事；goondoingsth.繼續(xù)做同一件事（3）remember/forgettodosth.記住/忘記去做某事；remember/forgetdoingsth.記得/忘記做過某事有一些動詞后面后面是省略to的情況，如see,watch,lookat,hear,make,let,help等。?？荚~組：expecttodo期望做。 refusetodo拒絕做。plantodo計劃做。decidetodo決定做。?agreetodo同意做。 learntodo學(xué)會做。hopetodo希望做。preparetodo準(zhǔn)備做。wanttodo想做。choosetodo選擇做。waittodo等待做。wishtodo希望做。2、動詞不定式作狀語動詞不定式作狀語主要用來修飾動詞，表示目的，結(jié)果或原因。為了強調(diào)目的，有時可以把動詞不定式放在句首，動詞不定式作狀語主要用來修飾動詞，表示目的，或在不定式前加inorder或soas。常用結(jié)構(gòu)有too+adj./adv.+todosth等?！境脽岽蜩F】Ittookhalfanhour(get)totheWorldParkfromKitty,sschool.Itwasinteresting(see)somanyplacesofinterestfromallovertheworld.<Theywant(save)timebyusingshorterwordsandphrases.Kitty,sclassmateDanieltaughthimselfhow(make)ahomepage.Heputhisphotosonitforeveryone(look)at.Helphim(put)thephotosinthecorrectorder.Hemadethegirl(cry)yesterday.It,stimeforclass.Pleasestop(talk).I’dlike(go)totheTempleofHeaven.Keys:1.toget2.tosee3.tosave4.tomake5.tolook6.(to)put7.cry8.talking9.togo]七、句子結(jié)構(gòu)簡單句的五個基本句型主語+不及物動詞 Shecame./Myheadaches.主語+及物動詞+賓語ShelikesEnglish.主語+系動詞+主語補語Sheishappy.主語+雙賓動詞+間接賓語+直接賓語ShegaveJohnabook.、Sheboughtabookforme.主語+賓補動詞+賓語+賓語補語Shemakeshermotherangry.【趁熱打鐵】1.Ourschoolisnotfarfrommyhome. 2.Itisagreatpleasuretotalkwithyou(5.Hebrokeapieceofglass.(5.Hebrokeapieceofglass.6.Hemadeitclearthathewouldleavethecity.1loveyoumorethanher,1loveyoumorethanher,child.Teesturngreenwhenspringcomes.9.Theypushedthedooropen.Grandmatoldmeaninterestingstorylastnight.9.Theypushedthedooropen.Hewrotecarefullysomeletterstohisfriends.thestudentsthinkhighlyofhisteaching13.Weneedaplacetwicelargerthanthisone.14.HeaskedustosinganEnglishsong.

15.Don'tgetnervous,helpyourselftowhatyoulike.willmakeourschoolmorebeautiful.17.Hedidn'tcome.Thatiswhyhedidn'tknow.18.Sheshowedushermanyofherpictures.Theoldmanlivesalonelylife.Luckilythe1989earthquakedidnothappeninthecenteroftown.1.主語+系動詞+表語 2.主語+系動詞+表語3.主語+動詞+賓語+賓語補足語4.主語+雙賓動詞+間接賓語+直接賓語5.主語+及物動詞+賓語 6.主語+動詞+形式賓語it+賓語補足語+賓語7.主語+及物動詞+賓語 8.主語+系動詞+表語9.主語+動詞+賓語+賓語補足語10.主語+雙賓動詞+間接賓語+直接賓語11.主語+雙賓動詞+間接賓語+直接賓語12主語+及物動詞+賓語、15.主語17.主語19.、15.主語17.主語19.主語+系動詞+表語+系動詞+表語+不及物動詞16.主語+動詞+賓語+賓語補足語18.主語+雙賓動詞+間接賓語+直接賓語20.主語+不及物動詞八、過去進行時（一）定義過去進行時，是表示過去某個具體時刻正在進行的事情或動作。（二）結(jié)構(gòu)was/were+doing（現(xiàn)在分詞）&F㈢用法1、過去進行時表示過去某段時間內(nèi)持續(xù)進行的動作或者事情。常用的時間狀語 thismorning,thewholemorning,alldayyesterday,fromninetotenlastevening,when,while例如：1）WewerewatchingTVfromseventoninelastnight.昨天晚上七點到九點的時候我們在看電視。2）WhatwasheresearchingalldaylastSunday上周日他一整天都在研究什么.過去進行時可以表示在過去某個時間點發(fā)生的事情。時間點可以用介詞短語、副詞或從句來表示。如：Whatwasshedoingatnineo'clockyesterday昨天晚上九點她在做什么（介詞短語表示時間點）WhenIsawhimhewasdecoratinghisroom.當(dāng)我看見他的時候他正在裝飾房間。（when從句表示時間點）.在復(fù)合句中，如果主要動作和背景動作都是延續(xù)的或同時發(fā)生的，那么主從句的動詞都可用過去進行時。例如：Whilehewaswaitingforthebus,hewasreadinganewspaper.他邊等車邊看報。（兩個動作都是延續(xù)的）HewascleaninghiscarwhileIwascooking.他擦車時我在做飯。（兩個動作同時進行）4、表示在過去即將發(fā)生的動作。如：Sheaskedhimwhetherhewascomingbackforsupper.5、表示過去的反復(fù)性或習(xí)慣性的動作，常與副詞always,constantly,continually,frequently等連用，常常帶有說話人的某種感情色彩。如：Hismotherwasalwaysworkinglikethat.他目前總是那樣工作。.通常不能用于過去進行時的動詞主要有：agree,be,believe,