![人教版七年級生物上冊識圖題_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/8bf9533590d9ac9767eca60bfdcf83ef/8bf9533590d9ac9767eca60bfdcf83ef1.gif)
![人教版七年級生物上冊識圖題_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/8bf9533590d9ac9767eca60bfdcf83ef/8bf9533590d9ac9767eca60bfdcf83ef2.gif)
![人教版七年級生物上冊識圖題_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/8bf9533590d9ac9767eca60bfdcf83ef/8bf9533590d9ac9767eca60bfdcf83ef3.gif)
![人教版七年級生物上冊識圖題_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/8bf9533590d9ac9767eca60bfdcf83ef/8bf9533590d9ac9767eca60bfdcf83ef4.gif)
![人教版七年級生物上冊識圖題_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/8bf9533590d9ac9767eca60bfdcf83ef/8bf9533590d9ac9767eca60bfdcf83ef5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——人教版七年級生物上冊識圖題七年級生物上冊識圖題
1.下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請據(jù)圖回復(fù)以下問題。(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈,它們相互聯(lián)系形成了食物網(wǎng)_,其中最長的一條食物鏈?zhǔn)?/p>
草→鼠→蛇→鷹
(2)此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是__草___,缺少生物部分的_分解者_(dá),非生物部分的__陽光__。
(3)此生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是____草_,數(shù)量最少的生物是__鷹____。(4)假使該食物網(wǎng)被人類排放的某種有毒物質(zhì)污染,則圖中生物_____鷹_____體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高。
(5)在食物網(wǎng)中,影響蛇生活的直接生物是___鼠、鷹_。(6)假使蛇的數(shù)量突然減少,則鼠的數(shù)量變化___增加____。
(7)此生態(tài)系統(tǒng)中鼠與蛇之間的關(guān)系是__捕食關(guān)系__,鼠與兔之間的關(guān)系是_競爭關(guān)系_。(8)由于人們連續(xù)地圍獵狐,草的數(shù)量____減少_________,中止圍獵后,經(jīng)過若干年恢復(fù),狐的數(shù)量顯著增加,草原植被也恢復(fù)到原來的水平,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__自動調(diào)理___能力。一般地說,生物的種類和數(shù)量越多,這種能力___越強(qiáng)_。
(9)生態(tài)系統(tǒng)中的__物質(zhì)___和___能量__就是沿著____食物鏈__和__食物網(wǎng)__滾動的。2.下圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請分析回復(fù):(7分)
1
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物進(jìn)行生命活動所需能量的根本來源是____陽光____。(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,各種動物屬于__消費者_(dá)_者;若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是分解者和非生物部分。(3)圖中生產(chǎn)者是草,寫出其中最長的一條食物鏈,可表示為:草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→鷹。(4)假使人們在草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會嚴(yán)重破壞草場植被,造成土地沙化,說明生物能夠影響和改變環(huán)境。
3.細(xì)心觀測下面的圖片,回復(fù)以下問題。
(1)圖_甲__所示為植物結(jié)構(gòu)細(xì)胞圖,圖__乙__所示為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。由于植物細(xì)胞有[A]_細(xì)胞壁__、[E]_葉綠體__和[F]_液泡__,而動物細(xì)胞沒有。
(2)動物和植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是[B]_細(xì)胞膜__、[C]_細(xì)胞核_和[D]細(xì)胞質(zhì)_。(3)假使去掉[A]_細(xì)胞壁__,則植物細(xì)胞的形狀會發(fā)生改變,說明它對細(xì)胞有_支持_的作用。
(4)能夠控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[B]_細(xì)胞膜__,并且在光學(xué)顯微鏡下不簡單看明白。
(5)植物細(xì)胞的[E]_葉綠體_能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將轉(zhuǎn)化的化學(xué)能保存在它所制造的_有機(jī)物_中。
(6)西瓜里有好多汁液,這些汁液叫做_細(xì)胞液__,它存在于植物細(xì)胞的[F]_液泡__中。
2
(7)水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無機(jī)鹽少,是由于細(xì)胞具有[B]_細(xì)胞膜_。(8)在生命活動旺盛的細(xì)胞中,可以看[D]細(xì)胞質(zhì)緩緩滾動,以此來加速細(xì)胞與外界環(huán)境的相互聯(lián)系。
4.(6分)右圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回復(fù)以下問題(1)④所指的部位是細(xì)胞質(zhì)。
(2)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是圖中序號?所示部分。(3)控制生物遺傳的物質(zhì)主要存在于[?]細(xì)胞核中。(4)起支持和保護(hù)作用且動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁。(5)若該圖是西瓜果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu),則糖類等甜味物質(zhì)存在
于液泡中。
5、右圖是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)使看到的物像更明了,應(yīng)微弱調(diào)理的結(jié)構(gòu)是(A)
A.結(jié)構(gòu)11B.結(jié)構(gòu)10(2)物鏡是指圖中的(B)
A.結(jié)構(gòu)1B.結(jié)構(gòu)4
(3)取顯微鏡時,手握顯微鏡的部位應(yīng)是(A)
A.結(jié)構(gòu)12B.結(jié)構(gòu)13
(4)觀測洋蔥表皮細(xì)胞的臨時裝片,看到的物像是(A)
A.倒像B.正像
(5)用低倍鏡觀測洋蔥表皮細(xì)胞時,所使用的目鏡是“8X〞,物鏡是“15X〞,則物像的放大倍數(shù)是(D)
A.15倍B.23倍C.100倍D.120倍
6.(8分)小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,在顯微鏡下看到的狀況如下圖,請據(jù)圖回復(fù):
(1)據(jù)圖可知,他觀測到的洋蔥表皮細(xì)胞是___B_圖。(2)這兩種細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是_線粒體___。
(3)臨時裝片的制作主要在凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步,A圖中出現(xiàn)氣泡,可能是哪個步驟操作不規(guī)范引起的?___蓋片__。
3
(4)制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,其次步中往載玻片中央滴加的液體是__生理鹽水____。(5)為了更明白地看到B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu),他應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)動C圖顯微鏡中標(biāo)號__?__所示結(jié)構(gòu),使__高倍___(填低倍或高倍)物鏡對準(zhǔn)通光孔。(6)B圖中顯微鏡下看不清的是細(xì)胞的哪部分結(jié)構(gòu)?__細(xì)胞膜_。
顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的_細(xì)胞核____。
7、圖是描述克隆羊多莉的身世的示意圖,回復(fù)以下問題:
(1)多莉是由受精卵發(fā)育而來的嗎不是。(2)與它身世有關(guān)的母羊有3只,它們是A、B、C。
(3)多莉的長相幾乎與B一模一樣。
8.觀測菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖,依下圖回復(fù)以下問題。
A圖B圖(1)寫出圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱。
1___胚軸_________2__胚根__________3____種皮________4___胚芽_________5__子葉__________6____種皮和果皮________7___胚芽__________8___胚軸__________9___胚根___________10__胚乳__________11___子葉____________
(2)A______圖是菜豆種子,______B______圖是玉米種子。(3)1、2、4、5合稱胚。
(4)菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括____種皮_________和____胚_(dá)______兩部分。
4
(5)玉米種子的結(jié)構(gòu)包括__種皮____、__胚_(dá)__和___胚乳____三部分。
(6)玉米種子的__種皮和果皮___愈合在一起,不易分開,所以常見的玉米種子應(yīng)是____果實_______。
(7)菜豆種子和玉米種子的子葉數(shù)目不同,菜豆種子子葉_____2______片,玉米種子子葉_____1______片。保存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)不同,菜豆種子是__子葉____,玉米種子是_胚乳____。
(8)種子萌發(fā)時所需的條件是_環(huán)境條件___和__自身條件_,前者包括__適合的溫度___、_一定的水分__和_充足的空氣_;后者包括_胚必需是完整的、活的__和_已渡過休眠期__。
(9)種子的結(jié)構(gòu)中,最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是_胚根___,并發(fā)育成_根___,胚芽發(fā)育成___莖和葉_,胚軸發(fā)育成_連結(jié)根和莖的部位__。
9、(2023長沙)27.下圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖。請回復(fù):(1)甲圖中①是_種皮_,對幼嫩的胚有保護(hù)作用。
(2)甲圖中④是胚芽_,能發(fā)育成乙圖中的_⑥_(填標(biāo)號)(3)⑤的名稱是子葉_,它的功能是為胚的發(fā)育提供__營養(yǎng)_。
10、(2023龍巖)28.(2分)右圖是大豆種子的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回復(fù):(1)圖中所示[⑤]胚
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年福州貨運從業(yè)資格試題題庫答案
- 2025年衡陽考從業(yè)資格證貨運試題
- 2024-2025學(xué)年高中物理第十三章光第7節(jié)第8節(jié)激光練習(xí)含解析新人教版選修3-4
- 2024-2025學(xué)年高中數(shù)學(xué)第三章概率3.2.2整數(shù)值隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生練習(xí)含解析新人教A版必修3
- 辦公室上半年總結(jié)
- 公司拓展培訓(xùn)總結(jié)
- 三年級學(xué)習(xí)計劃范本
- 高一上學(xué)期教學(xué)教學(xué)工作計劃
- 行政后勤個人工作計劃
- 小學(xué)英語教師個人研修計劃
- 大動脈炎患者的血清代謝組學(xué)及口腔微生物群特征的初步研究
- 經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)期末試卷和答案
- 普通密碼設(shè)備管理制度范文
- 柯頓電臺操作使用講座
- 小學(xué)科學(xué)項目化學(xué)習(xí)活動作業(yè)方案案例設(shè)計《設(shè)計制作動力小車項目化學(xué)習(xí)》
- 茶與健康 第二講 茶成分課件
- 復(fù)工條件驗收報告
- 小學(xué)生作文稿紙A4打印稿
- 2023理論學(xué)習(xí)、理論武裝方面存在問題及原因剖析18條
- GB/T 10095.2-2023圓柱齒輪ISO齒面公差分級制第2部分:徑向綜合偏差的定義和允許值
- 運動技能學(xué)習(xí)與控制課件第三章運動能力與個體差異
評論
0/150
提交評論