小學(xué)四年級(jí)廣播稿(通用8篇)

小學(xué)四年級(jí)廣播稿（通用8篇）合：尊敬的教師們，親愛(ài)少先隊(duì)員們，早上好！

周：一縷陽(yáng)光給我們帶來(lái)了歡樂(lè)；

?。阂魂嚽屣L(fēng)給我們帶來(lái)了好心情；

張：一聲?shū)B(niǎo)鳴給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。

總：歡樂(lè)屬于我們。

周：又是一次歡樂(lè)時(shí)間的開(kāi)頭，今日我們又相聚在紅領(lǐng)巾播送站了。

?。鹤屛覀冮_(kāi)頭歡樂(lè)之旅吧。

張：同學(xué)們，你們知道六月的第三個(gè)星期天是什么日子嗎？告知你們吧，是父親節(jié)。再過(guò)幾天，也就是6與17日，就是全天下父親的節(jié)日了。你們知道這個(gè)節(jié)日是怎么來(lái)的嗎？下面就請(qǐng)丁一同學(xué)來(lái)講一講它的由來(lái)吧。

?。菏澜缟系牡谝粋€(gè)父親節(jié)，19xx年誕生在美國(guó)。19xx年，住在美國(guó)華盛頓州士波肯市的杜德夫人，當(dāng)她參與完教會(huì)舉辦的母親節(jié)主日崇拜之后，杜德夫人的心里有了很深的感受，她心里想著：“為什么這個(gè)世界沒(méi)有一個(gè)紀(jì)念父親的節(jié)日呢？”她的父親單獨(dú)一人、父兼母職撫養(yǎng)六名子女長(zhǎng)大成人。他白天辛苦地工作，晚上回家還要照料家務(wù)與每一個(gè)孩子的生活。經(jīng)過(guò)幾十年的辛苦，兒女們最終長(zhǎng)大成人，當(dāng)子女們希望能讓父親好好安享晚年之際，他卻由于經(jīng)年累月的過(guò)度勞累而病倒辭世。19xx年那年，正好是斯馬先生辭世之年，當(dāng)杜德夫人參與完教會(huì)的母親節(jié)感恩禮拜后，她特殊地惦念父親；直到那時(shí)，杜德夫人才明白，她的父親在哺育兒女過(guò)程中所付出的愛(ài)心與努力，并不亞于任何一個(gè)母親的辛苦。杜德夫人將她的感受告知教會(huì)的瑞馬士牧師，她盼望能有一個(gè)特殊的日子，向宏大的斯馬特先生致敬，并能以此紀(jì)念全天下宏大的父親。不久這一提議得社會(huì)各界的支持；州政府把每年6月的第三個(gè)星期日定為父親節(jié)。美國(guó)華盛頓州在19xx年6月19日進(jìn)行了全世界的第一次父親節(jié)聚會(huì)。雖然今日一般人對(duì)于父親節(jié)的慶?；顒?dòng)，不像對(duì)母親節(jié)一般的重視與喧鬧，但是當(dāng)母親含辛茹苦地照看我們時(shí)，父親也在努力地扮演著上帝所給予他的溫順角色；或許當(dāng)我們努力思索著該為父親買(mǎi)什么樣的禮物過(guò)父親節(jié)之時(shí)，不妨反省一下，我們是否愛(ài)我們的父親，像他曾為我們無(wú)私地付出一生呢？

張：讓我來(lái)介紹一下在父親節(jié)這天的節(jié)日習(xí)俗吧，人們選擇特定的鮮花來(lái)表示對(duì)父親的敬意。接受了杜德夫人建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛(ài)戴，佩戴白玫瑰對(duì)故去的父親表示悼念。后來(lái)在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。紅色或白色玫瑰是公認(rèn)的父親節(jié)的節(jié)花。父親節(jié)在全美國(guó)作為節(jié)日確定下來(lái)，比母親節(jié)經(jīng)過(guò)的時(shí)間要長(zhǎng)一些。由于建立父親節(jié)的想法很得人心，所以商人和制造商開(kāi)頭看到商機(jī)。他們不僅鼓舞做兒女的給父親寄賀卡，而且煽動(dòng)他們買(mǎi)領(lǐng)帶、襪子之類(lèi)的小禮品送給父親，以表達(dá)對(duì)父親的敬重。另外，在父親節(jié)的那一頓早餐是由子女們做的，父母早上不必早起，可以連續(xù)睡，子女們做好早餐后拿到床前給父母親用。

?。涸谖覀兊某砷L(zhǎng)的道路上，父母無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)著一切，而作為子女，我們最應(yīng)當(dāng)做的就是懂得感恩。下面就請(qǐng)聽(tīng)由周怡辰同學(xué)朗讀的文章《學(xué)會(huì)感恩》。

周：“可憐天下父母心?！庇姓l(shuí)能感受到，胎兒躁動(dòng)時(shí)父親幸福的摩挲？有誰(shuí)能感受到，一朝分娩時(shí)母親忍受的苦痛？當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候，父母是滿懷感動(dòng)的歡樂(lè)；當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地啼哭，父母表現(xiàn)最多的是急躁；當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ)，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候，父母回贈(zèng)我們的是很多的親吻；當(dāng)我們受到挫折或布滿委屈時(shí)，父母的寬慰會(huì)準(zhǔn)時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng)傷，給予我們重新站起來(lái)的士氣??可以說(shuō)，父母的關(guān)心帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)，父母的慈祥伴隨我們安康成長(zhǎng)，父母是庇佑我們一生的“神”?！鞍偕菩橄??！备改笩o(wú)私的愛(ài)并不希圖什么回報(bào)，但做子女的卻不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當(dāng)父母步入中年、漸漸年輕時(shí)，他們需要我們的幫忙和支持。當(dāng)你把第一次親自煎的雞蛋端給父母品嘗的時(shí)候，父母感覺(jué)是很香很香的；當(dāng)你把一杯熱茶端給下班歸來(lái)疲乏不堪的父母時(shí)，父母喝起來(lái)是很甜很甜的；當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí)，父母會(huì)感覺(jué)到你長(zhǎng)大了。孝敬父母是一種親情，是一種愛(ài)，是一種美德，是家庭和諧、社會(huì)和諧的音符，是天下全部子女應(yīng)遵循的道德標(biāo)準(zhǔn)。在父親節(jié)馬上到來(lái)之季，讓我們給父親送上最美妙的祝愿吧！一年一度您的日子，在沒(méi)有我在身邊的時(shí)候盼望也能快歡樂(lè)樂(lè)過(guò)每一分每一秒。老爸，辛苦了！女兒對(duì)父親的感謝是無(wú)法言語(yǔ)的，感謝你，爸爸！爸爸，在這特別的日子里，全部的祝愿都帶著我們的愛(ài)，擠在您的酒杯里，紅紅深深的，直到心底。父親節(jié)歡樂(lè)！爸爸不管何時(shí)你都是我的拐杖，給我支持，給我方向，給我力氣，讓我可以走好今后的每一段路?；蛟S有一天，你老到無(wú)法再給我支持，但在我心里那份濃濃的父愛(ài)仍舊會(huì)幫忙我直到永久！雖然您不輕易表露，但我知道您始終都在關(guān)懷著我。感謝您，爸爸！

張：父愛(ài)是膚淺的，是一份支撐，在很多次的關(guān)愛(ài)之后，兒女的感謝還是無(wú)法隨口而出。6月15日，這個(gè)特定的日子，是我們與父親心靈溝通的契機(jī)，就讓我們帶上滿意的小禮物作為這次溝通的催化劑吧！祝全天下的好爸爸壞爸爸們，父親節(jié)歡樂(lè)！

合：我們四（1）中隊(duì)的紅領(lǐng)巾播送到此完畢，再見(jiàn)！

小學(xué)四年級(jí)播送稿篇2

無(wú)論勝利與否，請(qǐng)微笑著跑完全程。只要年輕的心還在蓬勃的跳動(dòng)，就要大聲告知自己——將信念進(jìn)展究竟。

這是個(gè)非同尋常的日子。場(chǎng)上的學(xué)子們正在這個(gè)不同尋常的舞臺(tái)上盡情的展現(xiàn)自己的風(fēng)采。而四周的一切，一切的一切都在為之錦上添花，讓他的存在顯得更輝煌，讓他的生命之花綻放得更加絢爛，這是完善的一切，值得慶祝，就讓我們?yōu)橹炔拾伞?/p>

小學(xué)四年級(jí)播送稿篇3

敬重的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

不知不覺(jué)，我在生活中，學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)。

我學(xué)會(huì)了怎樣是堅(jiān)韌，就像詩(shī)句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草一樣，擁有堅(jiān)韌的生命力。人生中有許很多多的坎坷，小草遇到了被大火燃盡的坎坷，但它從來(lái)沒(méi)有放棄而是擁有更大的堅(jiān)韌力，又重生了;只要你種下了“辛苦”這顆種子，你就會(huì)得到很大的收獲。

當(dāng)面對(duì)失敗挫折時(shí)，我學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)他們，挫折是一筆財(cái)寶生活中我們很需要它，挫折是布滿坎坷的道路。

我知道了什么是愛(ài)，愛(ài)就像一把火，能溶化我們之間的堅(jiān)冰，生命因愛(ài)而精彩;打是親、罵是愛(ài)父母打我們，罵我們是由于他們愛(ài)我們，父母者這一生做的事大多數(shù)是為了我們，他們對(duì)我們布滿了盼望，我們不但要為自己努力還要為父母努力，讓他們從盼望變成現(xiàn)實(shí)。

有了愛(ài)得一生是最幸福的一生，有了愛(ài)的人生，就步入了一個(gè)最讓人瞠目的生活，對(duì)世界的一切向往和渴望。生活充實(shí)，生活無(wú)不奮斗。

人間到處都存在著真愛(ài)。在生命的每都布滿著愛(ài)一天;有了愛(ài)就有了人生，愛(ài)讓你百年不孤獨(dú)。

小學(xué)四年級(jí)播送稿篇4

聽(tīng)眾朋友們：

大家好，今日我們談話的主題是勵(lì)志。

我有一個(gè)比方，每一條河流都有自己不同的生命曲線，每一條河流都有自己的幻想，那

就是奔向大海，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不管是沖過(guò)去還是繞過(guò)去，只要我們能過(guò)去就行，我盼望大家能使自己的生命向幻想流過(guò)去，像長(zhǎng)江黃河一樣，能流到自己幻想的終點(diǎn)，進(jìn)入寬敞的海洋，使自己的事業(yè)也變得開(kāi)闊，但是并不是說(shuō)你想流就能流淌過(guò)去的，其實(shí)這里面要具備一種精神，這就是水的精神，我們的生命有的時(shí)候會(huì)是泥沙，盡管你也跟著水始終往前流，但是由于你共性的缺陷，面對(duì)困難的腿部或者說(shuō)害怕，你可能漸漸的就會(huì)想泥沙一樣，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，或許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永久見(jiàn)不到陽(yáng)光了，上面的泥沙會(huì)不斷的把你壓住，最終你會(huì)暗無(wú)天日，所以我會(huì)建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，肯定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗凈自己，像水一樣不斷的連續(xù)自己的力氣，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)覺(jué)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度積存起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)降臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。

小學(xué)四年級(jí)播送稿篇5

女：伴隨著校歌播送開(kāi)頭。

男：繽紛的春天，歡樂(lè)的你我。

女：在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，紅領(lǐng)巾播送站又和大家見(jiàn)面了。

男：尊敬的教師們，

女：親愛(ài)的朋友們。

男：大家好!本期節(jié)目由我們四(3)中隊(duì)主辦。

女：我是主持人張曉麗。

男：我是主持人董鑫。

女：本期節(jié)目的主題是：好習(xí)慣好方法益終生

男：今日我們?yōu)榇蠹翌A(yù)備的節(jié)目有《新聞快車(chē)》、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣好方法》、

《弟子規(guī)記心間》、《佳文共賞》、《童心童語(yǔ)》和《你點(diǎn)我播》六個(gè)欄目。

一、《新聞快車(chē)》

男：首先請(qǐng)關(guān)注《新聞快車(chē)》。

女：4月14日我班小記者聶蓓捷和張翼采訪了沈校長(zhǎng)，沈校長(zhǎng)說(shuō)：這個(gè)星期朋友們都在為下周五的運(yùn)動(dòng)會(huì)做預(yù)備，練習(xí)團(tuán)體操;軍樂(lè)隊(duì)的`朋友也在抓緊時(shí)間訓(xùn)練;教師們每天下午朋友們放學(xué)后還要練習(xí)太極扇。教師們和朋友們都辛苦了。

男：沈校長(zhǎng)提示朋友們：各班執(zhí)勤人員下課時(shí)記得帶上執(zhí)勤牌到衛(wèi)生區(qū)檢查檢查，看到臟東西要主動(dòng)撿起來(lái)。另外提示朋友們不管什么時(shí)候，不管在哪，看到地上有臟東西都要撿起來(lái)，這樣我們的校園就會(huì)成為一個(gè)潔凈、漂亮、和諧的校園。

二、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣好方法》

女：在開(kāi)學(xué)初姚校長(zhǎng)曾給我們提出過(guò)一個(gè)要求你還記得嗎?

男：固然記得，姚校長(zhǎng)要求朋友們做到“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)”。

女：經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月你是否養(yǎng)成“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)”的習(xí)慣了呢?

男：我嘛，固然養(yǎng)成了，我始終堅(jiān)持“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)?！?/p>

女：那你有哪些收獲呢?

男：我的收獲有許多，我感覺(jué)現(xiàn)在無(wú)論語(yǔ)文數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)，學(xué)習(xí)起來(lái)都似乎變得簡(jiǎn)潔了。

女：看來(lái)，你的收獲可真不少，你肯定要堅(jiān)持下去，一個(gè)好習(xí)慣好方法可是會(huì)影響你一生的。

男：是啊!世界聞名心理學(xué)家威廉.詹姆士說(shuō)過(guò)：

播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;

播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;

播下一種性格，收獲一種命運(yùn)!

女：可見(jiàn)，好的習(xí)慣是非常重要的，它可以讓人的一生發(fā)生重大變化。滿身惡習(xí)的人，是成不了大氣候的，惟有有好習(xí)慣好方法的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。

男：每一個(gè)人都想有一個(gè)好的習(xí)慣，但如何才可以有一個(gè)好的習(xí)慣呢?

女：第一、堅(jiān)持。至少堅(jiān)持21天就可以讓你培育一個(gè)永久不變的好習(xí)慣好方法了。時(shí)間假如太短則不能根植到你的大腦內(nèi)，形成長(zhǎng)期的習(xí)慣。

男：第二、一次只培育一個(gè)好習(xí)慣好方法。要想有一個(gè)好的習(xí)慣，就要集中于轉(zhuǎn)變這一個(gè)習(xí)慣。一次假如想改掉多個(gè)習(xí)慣，勢(shì)必會(huì)分散你的精力，并使你最終放棄。

女：第三、把要培育的習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)槊鞔_的目標(biāo)。比方“每天跑步”是一個(gè)明確的目標(biāo)嗎?固然不是了，它只是一個(gè)目標(biāo)，但卻不是明確的目標(biāo)。每天跑步，什么時(shí)間跑，跑多長(zhǎng)時(shí)間，這些都不明確，怎么可能實(shí)現(xiàn)呢?假如改為每天早晨6：30用10分鐘跑800米，這樣這個(gè)目標(biāo)就明朗化，并且具備可執(zhí)行性了!

男：第四、將目標(biāo)公布于眾，至少讓你的朋友們知道。他們不僅可以監(jiān)視你，還能夠無(wú)形中產(chǎn)生壓力(壓力就是動(dòng)力嘛)。固然，你也可以讓他們一起來(lái)培育習(xí)慣。

女：第五、做總結(jié)。每天、每周、每月總結(jié)一下目標(biāo)的執(zhí)行狀況，肯定要仔細(xì)客觀的分析，不要總找借口，優(yōu)缺點(diǎn)都要總結(jié)出來(lái)，優(yōu)點(diǎn)有助于提高你的自信念，缺點(diǎn)有助于你加以改良。

男：第六、嘉獎(jiǎng)。在目標(biāo)執(zhí)行過(guò)程中給自己適當(dāng)?shù)募为?jiǎng)是很必要的。

三、《弟子規(guī)》記心間

女：剛剛我們?yōu)榇蠹医榻B了怎樣養(yǎng)成好習(xí)慣好方法地方法，那么我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成那些好習(xí)慣好方法呢?

男：這個(gè)呀，我們學(xué)校的柱子文化《弟子規(guī)》就是最好的答案。

女：我們從弟子規(guī)中摘錄了幾句，和大家共享一下。

男：父母照應(yīng)勿緩父母命行勿懶。

女：在家中，父母叫喚我們時(shí)，應(yīng)當(dāng)一聽(tīng)到就立即答復(fù)，不要慢吞吞的同意。父母有事要我們?nèi)プ?，要趕快行動(dòng)，不要借故拖延，或者懶得去做。

男：晨必盥兼漱口便溺回輒凈手

女：每天早上起床必需先洗臉，然后刷牙瀨口，解完大小便以后把手洗潔凈，這樣才是講究衛(wèi)生的好孩子。

男：事勿忙忙多錯(cuò)勿畏難勿輕略

女：做事不要匆忙忙忙，匆忙就簡(jiǎn)單出錯(cuò)，遇到該辦的事情不要怕困難，而遲疑退縮，也不要輕率任憑而敷衍了事。

男：斗鬧場(chǎng)絕勿近邪僻事絕勿問(wèn)

女：簡(jiǎn)單發(fā)生打斗的場(chǎng)所，我們不要靠近逗留;對(duì)于邪惡怪僻的事情，不必奇怪的去追問(wèn)

男：非圣書(shū)屏勿視蔽聰慧壞心志

女：假如不是傳輸圣賢道理的書(shū)籍，一概摒除一旁不要理它，由于書(shū)里面不正值的事理睬蒙蔽我們的聰慧才智，會(huì)敗壞我們純粹的志向。

四、《佳文共賞》

男：我們班的敦佩森朋友就養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣好方法，你看他只要一有空就會(huì)捧著書(shū)看，他寫(xiě)的作文也常常在各大報(bào)刊登載，3月19日他寫(xiě)的作文《喧鬧的集市》在石家莊日?qǐng)?bào)登載，下滿請(qǐng)朋友們觀賞：

女：喧鬧的集市

今日是星期六，早上一起床，我的媽媽就帶我去趕集。集市可真喧鬧，叫賣(mài)聲，討價(jià)聲，歡樂(lè)聲…………就像一支支組合起來(lái)的奇妙?lèi)偠臉?lè)曲。

看菜框里那一把把的青菜多新奇，水靈靈的仿佛要掉出水來(lái)了，案臺(tái)上擺滿了紅艷艷的西紅柿，透紫發(fā)黑的茄子，紅色的蘿卜，白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨霧的襯托下，像一幅顏色斑斕的彩畫(huà)讓人賞心悅目。

不遠(yuǎn)處，炸油條的油鍋吱吱直響，新奇的豆?jié){在空氣中充滿，餛飩冒出的熱氣直沖云天……使人饞涎欲滴。

“海鮮廉價(jià)啰……”市場(chǎng)西北角傳來(lái)了小販的叫賣(mài)聲四周人都擠成一圈，我擠過(guò)去一看，原來(lái)是在搶著買(mǎi)螃蟹啊。我也生怕自己落后了，便趁機(jī)煽動(dòng)我的媽媽買(mǎi)了一些。我最?lèi)?ài)吃螃蟹了，想著這些螃蟹等會(huì)兒就要成為我的美味佳肴了，我的口水不知不覺(jué)的流了出來(lái)。

集市好喧鬧!我喜愛(ài)集市。

五、《童心童語(yǔ)》

男：下面讓我們走進(jìn)《童心童語(yǔ)》欄目。

女：請(qǐng)觀賞一年級(jí)小朋友的詩(shī)朗讀。

張素慧：大家好，我是一(1)班的張素慧，我為大家朗讀的題目是《小鳥(niǎo)》。

六、《你點(diǎn)我播》

男：時(shí)間過(guò)得真快，又到了《你點(diǎn)我播》節(jié)目時(shí)間了，今日我們?yōu)榇蠹翌A(yù)備的歌曲是《稍息立正站好》。

女：朋友們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了

男：我們四三中隊(duì)誠(chéng)心地祝福大家：都能養(yǎng)成好習(xí)慣好方法。

女:感謝大家的收聽(tīng)，我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)。

男：再見(jiàn)。

小學(xué)四年級(jí)播送稿篇6

甲：尊敬的教師們！

乙：親愛(ài)的同學(xué)們！

合：大家下午好！

甲：一縷陽(yáng)光給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。

乙：一陣清風(fēng)給我們帶來(lái)了好心情。

甲：一聲?shū)B(niǎo)鳴給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。

乙：三月邁著輕輕的腳步來(lái)到校園，我們童音之聲播送又在這陽(yáng)光明媚的春天里與大家相約相逢。

甲：本周童音之聲播送由我們四三中隊(duì)承辦，我是播音員：王馨雅

乙：我是播音員：陳雨欣。在本期的節(jié)目中我們給大家?guī)?lái)了“學(xué)問(wèn)百寶箱”“美文觀賞”欄目。

甲：三月是春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)！我們?cè)谶@萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)我們應(yīng)當(dāng)留意的也許多。下面請(qǐng)收聽(tīng)“學(xué)問(wèn)百寶箱”欄目，讓四三中隊(duì)中隊(duì)史瑞敏同學(xué)的稿件《春季安康小常識(shí)》，告知我們安康的學(xué)問(wèn)吧！

一、安康常識(shí)

男：春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，因此細(xì)菌、病毒也不例外，它們加速生殖，再由于氣候變化無(wú)常，忽冷忽熱，也使春天成為了一個(gè)疾病好發(fā)的季節(jié)。

女：所以下面我們一起來(lái)關(guān)注下春天的安康常識(shí)。

男：對(duì)我們的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，春天簡(jiǎn)單患二大類(lèi)疾?。阂活?lèi)是傳染性疾?。ㄖ饕峭ㄟ^(guò)空氣中的飛沫經(jīng)呼吸道傳播。譬如有：流行性感冒，水痘等），另一類(lèi)是過(guò)敏性疾?。?，但是，小朋友也不要過(guò)于擔(dān)憂，可怕，只要我們?cè)谄匠Ｄ茏龅较旅鎺c(diǎn)，這些疾病還是可以預(yù)防的。

1．我們?cè)谄匠W(xué)習(xí)之余，要多參與體育熬煉，如跳繩、跳步、打球等，只有我們的身體強(qiáng)壯了，疾病才不能乘虛而入。

2．保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生，不留衛(wèi)生死角，我們的教室、家里要常常開(kāi)窗通風(fēng)以保持空氣的新奇，流通。

3．平常要盡量少去人多，擁擠，尤其是通風(fēng)不暢的公共場(chǎng)所。

4．我們要留意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤剪指甲。

5．不要穿得過(guò)少，要結(jié)合天氣預(yù)報(bào)和外面的實(shí)際狀況穿著衣服，避開(kāi)著涼。

6．不能偏食，盡量不喝可樂(lè)等碳酸飲料，由于飲料較涼易造成腹痛，且易使人上火和使體內(nèi)鈣質(zhì)流失。平常要多吃些蔬菜，水果，多喝水。

7．家里的生活用品和衣服、被子在天氣好的時(shí)候要勤洗、勤曬。

8．肯定要保證充分的睡眠，不能過(guò)于疲憊，因疲憊簡(jiǎn)單使我們的反抗力下降。

9.染上疾病的學(xué)生肯定要到醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)治療，不要耽擱病情。已經(jīng)有感冒病癥的同學(xué)，不要隨便丟棄自己擦拭鼻涕的面巾紙。防止造成穿插感染

女：同學(xué)們，信任我們做好了這幾點(diǎn)，疾病是不會(huì)找上我們的。

乙：接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入《美文觀賞》欄目吧！請(qǐng)收聽(tīng)由四年級(jí)三班王馨雅來(lái)稿。題目為：《挖筍的啟發(fā)》。（音樂(lè)）乙：在我八歲那年的春天，一場(chǎng)春雨過(guò)后，后山上的竹筍都陸間續(xù)續(xù)從潮濕的土里探出頭來(lái)了。

我就跟小伙伴們一起來(lái)到竹林，預(yù)備挖筍。可是，我光看到竹子，沒(méi)有看到筍，小伙伴們都貓著腰在那認(rèn)真的找。只有我卻站在那一動(dòng)不動(dòng)?；锇閭儐?wèn)我：“你怎么不找啊？”“這里沒(méi)有筍，怎么找??？”小伙伴們又說(shuō)：“那你說(shuō)錯(cuò)了！這里的筍多著呢！但它長(zhǎng)在竹根的根節(jié)上，不簡(jiǎn)單發(fā)覺(jué)，你要認(rèn)真看，才會(huì)發(fā)覺(jué)的！”“哦！原來(lái)是這樣！怪不得我找不到呢！”

于是，我便拿著小鋤，一絲不茍的在每根竹子的竹根上找?？蛇@片竹林好像有意和我作對(duì)，幾分鐘之后，不但一棵沒(méi)找著，處處凹凸不平，還差點(diǎn)摔我一個(gè)跟頭。我有些心灰意冷了，心里想著：找不著就算了！可是小伙伴們一次次挖到竹筍的歡呼聲又使我樹(shù)立起信念。這時(shí)，我便打起精神找了起來(lái)。最終在一根筆直的竹子根下，發(fā)覺(jué)了一棵類(lèi)似圓錐的東西，我走近一看，?。∈且豢弥窆S！我趕忙用手刨開(kāi)竹筍四周的竹葉，一棵穿著一層又一層厚厚的衣服的竹筍呈現(xiàn)在了我的眼前！我用小鋤輕輕地挖開(kāi)竹筍四周的土，再挖掉竹筍的根，這樣一棵完整的竹筍就蹦出來(lái)了！

就這樣，我挖了許多竹筍，最終跟伙伴們一起高快樂(lè)興的回家了。

這件事令我久久不能淡忘。這件事也讓我明白了一個(gè)道理：做什么事，都不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈，這樣才能把事做好，做的完善！

乙：相聚時(shí)間總是那么的短暫，第xx期童音之聲播送要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

甲：這里有你的心聲

乙：這里有我的關(guān)心

合：教師們、同學(xué)們，周五的播音我們——再見(jiàn)！

小學(xué)四年級(jí)播送稿篇7

(主持人齊)：親愛(ài)的教師們，同學(xué)們，大家中午好!紅領(lǐng)巾小播送又和大家見(jiàn)面了。

甲：我是今日的主持人XXX。

乙：我是今日的主持人XXX。

甲：伴隨著春天的腳步，我們馬上迎來(lái)一年一度的三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，今日我們?cè)谶@里給我們的女教師們提前送上一份真誠(chéng)的祝愿，祝女教師們，身體安康，工作順當(dāng)!

乙：接下來(lái)，我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的播送主題是《做一個(gè)人人夸的小紳士》。盼望大家能夠有所收獲。

一、《做一個(gè)人人夸的小紳士》

甲：首先給大家講一個(gè)小故事;(甲乙分角色讀)

一天，仙鶴在漫步的時(shí)候，遇見(jiàn)停在路邊小樹(shù)上的麻雀。仙鶴邀請(qǐng)麻雀去它家吃茶點(diǎn)。

“您真是太好了!”麻雀對(duì)仙鶴說(shuō)，“從來(lái)沒(méi)有人請(qǐng)我吃飯?！?/p>

“我是特別快樂(lè)請(qǐng)您的。您的茶要放糖嗎?”仙鶴遞上一缸糖給麻雀。

“好啊!”麻雀邊說(shuō)邊把半缸糖倒進(jìn)了它的杯子，另一半都撒在了地上。

“我?guī)缀鯖](méi)有朋友!”麻雀又說(shuō)。

“您茶里要放牛奶嗎?”仙鶴又問(wèn)道。

“要，要!”麻雀說(shuō)著又倒了一半牛奶在杯子里，其余的全潑在桌子上了，把桌子搞得一塌糊涂。

“我等啊等啊，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)請(qǐng)我?！甭槿赣纸又f(shuō)。

“您要小甜餅吧?”仙鶴又問(wèn)道。

“小甜餅嗎?要的!”麻雀說(shuō)著拿起小甜餅就往嘴里填，餅的碎屑撒了一地。

“我盼望下次您再請(qǐng)我來(lái)?！甭槿敢贿叧砸贿呎f(shuō)。

“或許我會(huì)再請(qǐng)您的，不過(guò)這幾天我太忙了?！毕生Q說(shuō)。

“那么下次見(jiàn)。”麻雀說(shuō)著又吞了幾個(gè)小甜餅，用餐巾擦了擦嘴走了。

麻雀走了以后，仙鶴又是搖頭又是嘆氣，它無(wú)可奈何地整理一片狼藉的餐桌。

甲：可想而知，下次仙鶴是不會(huì)再請(qǐng)麻雀來(lái)吃飯了!一個(gè)不講禮儀、行事粗俗的人是永久不會(huì)受人歡送的。

乙：禮貌是拉近自己和他人的一座橋梁，懂禮貌的人簡(jiǎn)單讓別人承受，成為一個(gè)受歡送的人。一個(gè)人不管他多么有創(chuàng)見(jiàn)、有力量、有口才，一旦他的行為舉止表露得粗俗、暴戾、唐突、野蠻、不合時(shí)宜，他自身的形象就會(huì)大打折扣，沒(méi)有人會(huì)信服他、敬重他。

甲：所以，我們要把握一些根本的文明禮貌學(xué)問(wèn)，做一個(gè)人人夸獎(jiǎng)的懂禮貌的孩子。

二、文明禮貌學(xué)問(wèn)

甲：第一、打斷別人的談話是不禮貌的。在生活中，有些人喜愛(ài)插嘴，常常打斷別人說(shuō)到一半的話，這是一種不敬重人的做法，會(huì)引起別人的反感。所以，和別人——不管是教師、家長(zhǎng)或者同學(xué)在一起的時(shí)候，要多聽(tīng)少說(shuō)。在傾聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話的時(shí)候，要凝視說(shuō)話者，保持目光接觸，不要東張西望。面部要保持自然的微笑，表情隨對(duì)方談話內(nèi)容做相應(yīng)的變化，恰如其分地頻頻點(diǎn)頭。不要中途打斷對(duì)方，讓他把話說(shuō)完。假如有問(wèn)題，要等對(duì)方把一句話說(shuō)完后再提出來(lái)。

乙：其次，說(shuō)粗話是一種不文明行為。一個(gè)人人夸獎(jiǎng)的好孩子肯定不會(huì)說(shuō)粗話，由于說(shuō)粗話是一種很不文明的行為，它直接影響著個(gè)人形象。通常，人們會(huì)以“是否說(shuō)粗話”來(lái)斷定你是不是一個(gè)有禮貌的孩子。試想，當(dāng)你有求于他人，而別人對(duì)你說(shuō)粗話時(shí)，你的心里是不是很難過(guò)?換一個(gè)角度，當(dāng)你對(duì)他人說(shuō)粗話時(shí)，別人心里同樣難過(guò)。那么，為什么要讓大家都難過(guò)呢?為什么不用一些禮貌的詞語(yǔ)來(lái)代替粗話呢?

甲:第三，面帶微笑、主動(dòng)和他人打招呼。走在路上或在公共場(chǎng)所，遇見(jiàn)教師、鄰居、同學(xué)等相識(shí)的人，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)打招呼，問(wèn)候致意。你可以面帶微笑地說(shuō)“您早”、“您好”、“晚上好”等。別人向你打招呼以后，也要應(yīng)答向他致意，否則會(huì)被認(rèn)為不禮貌。假如遇到比擬熟識(shí)的朋友或長(zhǎng)輩，除了問(wèn)候致意外，還可以問(wèn)問(wèn)對(duì)方家人的狀況，并請(qǐng)他代為問(wèn)候。如“叔叔、阿姨近來(lái)好嗎?”“姐姐最近學(xué)習(xí)還緊急嗎?”等。

乙:第四、公共場(chǎng)合禮貌不行不知。在圖書(shū)館、閱覽室等公共場(chǎng)所學(xué)習(xí)的時(shí)候，要留意干凈，遵守規(guī)章。不能穿汗衫和拖鞋入內(nèi)。查閱名目卡片時(shí)，不要把卡片翻亂或撕壞，或用筆在卡片上涂抹畫(huà)線。要保持寧?kù)o和衛(wèi)生，走動(dòng)時(shí)腳步要放輕，不要高聲談話，不要吃零食。

甲:第五，約會(huì)禮貌更要懂。假如你和家人去別人家做客，要留意避開(kāi)在吃飯和休息的時(shí)間登門(mén)造訪。訪問(wèn)前，最好打電話告知，商定一個(gè)時(shí)間，以免撲空或打亂對(duì)方的日程安排。商定時(shí)間后，不能輕易失約或遲到。如因特別狀況不能前