對(duì)母校的倡議書(shū)

第對(duì)母校的倡議書(shū)對(duì)母校的倡議書(shū)1尊敬的校友、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)你在家閑下來(lái)整理書(shū)柜的時(shí)候，是否發(fā)現(xiàn)那些曾帶給你智慧的書(shū)籍已經(jīng)在書(shū)架上“睡”了許久，它們?cè)槟愠砷L(zhǎng)，指引你在正確的人生軌道上不斷前行，它們也曾帶給你溫暖，帶給你感動(dòng)。書(shū)籍承載智慧，知識(shí)傳遞力量，為豐富師生的業(yè)余文化生活，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情，提升師生的文化素養(yǎng)，最大限度地為廣大師生提供學(xué)習(xí)、休閑場(chǎng)所，以爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香校園提升師生幸福感為目標(biāo)，學(xué)校決定擬擴(kuò)充圖書(shū)閱覽室書(shū)籍。為此校友會(huì)向歷屆校友師生發(fā)出倡議：

將你手中閑置的書(shū)籍捐贈(zèng)出來(lái)，為圖書(shū)閱覽室的充實(shí)獻(xiàn)出自己的一份力量!為我們學(xué)校申報(bào)“省一級(jí)示范學(xué)校”成功添磚加瓦!

贈(zèng)人玫瑰，手留余香，捐出你手中的書(shū)籍，讓愛(ài)與智慧的種子惠及更多人，讓那些曾伴我們成長(zhǎng)、教會(huì)我們生活的書(shū)籍能繼續(xù)傳遞它的智慧與力量，而不是沉睡箱底，明珠蒙塵。普希金曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是我們的食糧。怎么讓“糧食”發(fā)揮其應(yīng)有的.作用呢?那就是：別把它束之高閣，給它派上用場(chǎng)，讓它照亮人生，解人迷茫!

一部不為少，百部不為多，也許您的捐贈(zèng)是有限的，但我們相信，只要我們每個(gè)人都踴躍參與，“捐捐”細(xì)流定可匯成一片知識(shí)的海洋!

請(qǐng)伸出你的雙手，將愛(ài)心傳遞，讓智慧傳承!你的慷慨捐贈(zèng)，將為學(xué)校圖書(shū)閱覽室撐起知識(shí)的晴空，讓書(shū)的價(jià)值和你高尚的情操一同升華!

一、捐書(shū)要求

(一)各時(shí)間段、各類(lèi)別、各出版社出版的健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的圖書(shū)(不含少兒類(lèi)讀物、中(小)學(xué)生教材、雜志和報(bào)紙);

(二)捐贈(zèng)圖書(shū)頁(yè)碼完整、無(wú)缺頁(yè)、無(wú)污損涂畫(huà);

(三)不得捐贈(zèng)反動(dòng)、色情、暴力、封建迷信、粗俗、格調(diào)低下內(nèi)容不健康的書(shū)籍。

二、捐書(shū)管理

學(xué)校辦公室將對(duì)捐贈(zèng)者姓名、屆別、班級(jí)、捐贈(zèng)圖書(shū)數(shù)量進(jìn)行登記造冊(cè)，作為圖書(shū)館藏書(shū)貯藏并開(kāi)放借閱。在所捐圖書(shū)上印上捐贈(zèng)人姓名并發(fā)回捐贈(zèng)證書(shū)。

三、發(fā)動(dòng)時(shí)間

4月28日開(kāi)始受贈(zèng)

四、捐贈(zèng)時(shí)間

另定

五、捐書(shū)地點(diǎn)

升旗活動(dòng)結(jié)束后舉行現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)活動(dòng)。對(duì)母校的倡議書(shū)2敬愛(ài)的校長(zhǎng)，老師：

你們好！

我是六年級(jí)二班的唐婉笛。六年級(jí)的我即將畢業(yè)，離開(kāi)這個(gè)陪伴我六年的母校，走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。如今，我很快就要離開(kāi)我的母校了，難免有些不舍。

在離開(kāi)前，我想給母校提點(diǎn)建議?，F(xiàn)在教育部門(mén)提倡給學(xué)生們減負(fù)，減少家庭作業(yè)，讓學(xué)生們多參加一些課外活動(dòng)。我認(rèn)為，學(xué)生們減負(fù)后，就可以有時(shí)間看課外書(shū)或者參加課外活動(dòng)，這些都可以從中增長(zhǎng)一些課本上沒(méi)有的知識(shí)。但是學(xué)生們應(yīng)當(dāng)減少看漫畫(huà)書(shū)的時(shí)間，多看一些對(duì)自己有用的書(shū)。家庭作業(yè)是一定要做的，不過(guò)不能太多要適當(dāng)。難道學(xué)生們喜歡整個(gè)夜晚都對(duì)著那些堆積如山的作業(yè)嗎？學(xué)生們肯定是不會(huì)喜歡的。

其次，六年級(jí)的老師可能認(rèn)為學(xué)生們馬上就要升初中，不能多上副課，所以“霸占”了副課上主課。我認(rèn)為，主課雖然重要，但副課也是不能忽略的。例如：音樂(lè)課可以鍛煉我們的'嗓子，美術(shù)課可以提高我們對(duì)藝術(shù)的情操，品德課可以提高我們自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。這些副課對(duì)于我們的將來(lái)也是有用途的。所以我要提出以下幾點(diǎn)建議。

1、請(qǐng)讓學(xué)生有時(shí)間看對(duì)學(xué)習(xí)有用的課外書(shū)來(lái)增長(zhǎng)課外知識(shí)。

2、請(qǐng)學(xué)校在校搞一些課外活動(dòng)，讓學(xué)生們的課外生活更加的充實(shí)。

3、請(qǐng)老師們不要“霸占”副課來(lái)上主課，應(yīng)該讓學(xué)生們?cè)凇暗?、智、體、勞、美”這五個(gè)方面全面的發(fā)展。

倡議人：

20__年__月__日對(duì)母校的倡議書(shū)3尊敬的校友：

您們辛苦了！

時(shí)光荏苒，歲月如歌。今天，我們迎來(lái)了母校三十華誕，這是我們校友同的節(jié)日，也是母校發(fā)展的新起點(diǎn)，學(xué)院全體在校師生對(duì)您們百忙之中的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

您們?cè)鴿M懷理想來(lái)到母校，在這里，您們留下了最難忘的青春回憶，奠定了事業(yè)大廈的基礎(chǔ)。如今母校還珍藏著您們奮進(jìn)的腳印，傳承著你們的拼搏精神。你們身體力行，為后繼的學(xué)弟、學(xué)妹樹(shù)立了榜樣，積淀了優(yōu)良的傳統(tǒng)。回望過(guò)去，您是否還能想起鳳凰亭上的和風(fēng)細(xì)雨，您是否還記得菁菁校園的西窗夜話？母校今天之所以能在茫茫人海中發(fā)現(xiàn)您們，就是因?yàn)槟鷤兊尿溔藰I(yè)績(jī)，您們的成功是對(duì)母校三十華誕的最好禮物！

您們不是母校的匆匆過(guò)客，而是學(xué)校永遠(yuǎn)的主人。三十來(lái)，學(xué)院的每一步發(fā)展都牽動(dòng)著您們的關(guān)注目光，都融入了您們的心血和汗水。今天，在您們驚嘆母校巨大的發(fā)展變化時(shí)，其實(shí)，學(xué)院的繼續(xù)發(fā)展依然需要您們的鼎力相助：學(xué)院每都有多名貧困學(xué)子，他們不得不為生活的拮據(jù)憂心忡忡，殘酷的現(xiàn)實(shí)使他們?cè)谧穳?mèng)的路上邁得十分艱難，但他們都品學(xué)兼優(yōu)，相信大家一定會(huì)為他們的不幸遭遇而扼腕嘆息。因此，為凝聚愛(ài)心和助學(xué)興教，學(xué)院決定倡議所有校友捐款設(shè)立“回饋母校勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。金額不在多少，哪怕是一元一角，都是拳拳的`赤子之心，您的慷慨解囊將被母校永遠(yuǎn)銘記，您的樂(lè)善好施必將是母校全新篇章的巨大動(dòng)力，母校華誕也必將因您的參與而變得更加精彩。

送人玫瑰，手有余香，撒下點(diǎn)滴溫情，成就高尚人性。為驅(qū)除貧寒學(xué)子生活中的陰霾，為點(diǎn)燃他們明天的希望，親愛(ài)的校友，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓涓涓之愛(ài)匯聚母校生命之河，讓學(xué)院的互助精神一代代傳承不息！

凡是捐資的校友，不管數(shù)額多少都將載入《校慶紀(jì)念冊(cè)》，都將頒發(fā)捐贈(zèng)證書(shū)，所有捐款的使用情況將一時(shí)間通過(guò)校慶網(wǎng)站上公布。

母校衷心地祝愿各位校友工作順利、身體健康！對(duì)母校的倡議書(shū)4親愛(ài)的20__級(jí)同學(xué)：

光陰似箭，時(shí)光如梭，三年的美好時(shí)光即將劃上句號(hào)；歲月荏苒，似水流年，三年的歡聲笑語(yǔ)也將珍藏于心。這里有我們揮灑青春的汗水，有我們盡情放逐的腳步，也有我們碩果累累的收獲！如今，離校在即，我們將要去放飛自己的夢(mèng)想，去實(shí)踐自己的諾言，在離別的最后日子里，讓我們給這片曾經(jīng)培養(yǎng)、孕育、見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的母校留下一份寧?kù)o與文明，讓我們滿載希望和祝福告別母校。在此，人文科學(xué)系向20__屆畢業(yè)生發(fā)出安全文明離校倡議：

1、保持良好的精神狀態(tài)，給周?chē)耐瑢W(xué)、學(xué)弟學(xué)妹們展示一個(gè)積極向上、勇于進(jìn)取的自我，展示海院精神。

2、積極與師長(zhǎng)和同學(xué)交流，關(guān)注每一雙即將離去的眼眸，暢談未來(lái)的.發(fā)展。三年的朝夕相處讓我們彼此了解，當(dāng)這一刻來(lái)臨，我們不需要悲壯的道別，相視而笑間，我們更明白青春的飛揚(yáng)與內(nèi)涵。

3、嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不酗酒、不打架，不聚眾鬧事，維持良好的校園秩序。

4、積極開(kāi)展有意義的活動(dòng)，為學(xué)校做一些實(shí)實(shí)在在的事情，留下美好的回憶，盡己所能為我們的校園增添色彩。

5、愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生。離校前要確保宿舍衛(wèi)生，保證內(nèi)部器具的完好無(wú)損。

6、團(tuán)學(xué)干部要充分發(fā)揚(yáng)先進(jìn)模范表率作用，確保畢業(yè)生在校期間安全、穩(wěn)定、有序。

7、面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，保持平和的心態(tài)，三年的磨礪讓我們擁有高昂的斗志和勝利的信心，同時(shí)也具備經(jīng)受挫折的寬廣胸懷和從頭再來(lái)的豪邁，那就無(wú)畏地說(shuō)一聲，“我準(zhǔn)備好了！”。

8、有規(guī)律的科學(xué)作息，愛(ài)惜身體，加強(qiáng)鍛煉，以積極向上的精神狀態(tài)面對(duì)離別。

9、在同學(xué)關(guān)系處理上，加強(qiáng)交流，促進(jìn)理解，增進(jìn)感情，寬容友愛(ài)，團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，共同進(jìn)步。

10、永遠(yuǎn)地銘記，我們是海院人！我們走過(guò)這方熱土，滿懷拼搏的豪情與無(wú)限的感念，當(dāng)背上行囊離她遠(yuǎn)行，別忘記，這里是我們永遠(yuǎn)的港灣！

最后，心存感恩，縱然有過(guò)怨言，她仍舊帶給我們?cè)S多，教會(huì)我們成

__

20__年__月__日對(duì)母校的倡議書(shū)5

首先，母校我要感激你為我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)秀的教書(shū)環(huán)境！“甘瓜苦蒂天下物無(wú)全美”您任然有些不足之處所以我給你寫(xiě)了一份倡議書(shū)倡議如下：

一、我們學(xué)校雖然有圖書(shū)館但都是假把式——未向大家開(kāi)放所以我們這些“書(shū)蟲(chóng)”每次從圖書(shū)館經(jīng)過(guò)都十分“眼饞”也為此感到嘆息呀！所以我覺(jué)得圖書(shū)館應(yīng)該對(duì)外開(kāi)放您可以在圖書(shū)館內(nèi)安插一個(gè)老師專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)借書(shū)和還書(shū)登記處也可以多按幾個(gè)監(jiān)控探頭防止有人偷書(shū)和破壞公務(wù)這樣就可以讓我們?cè)跁?shū)的海洋里遨游和探索讓我們了解更多知識(shí)！

二、最近我們學(xué)校的活動(dòng)班越來(lái)越少了說(shuō)是怕影響學(xué)習(xí)，但我個(gè)人覺(jué)得學(xué)生們不應(yīng)該一天到晚都想著壓力山大的學(xué)習(xí)，但我個(gè)人覺(jué)得應(yīng)該適當(dāng)?shù)膮⒓右幌禄顒?dòng)班這可以讓學(xué)生們更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，不對(duì)學(xué)習(xí)感到反感！

三、我覺(jué)得我們學(xué)校應(yīng)該多開(kāi)一些運(yùn)動(dòng)會(huì)這不僅會(huì)讓他們更加樂(lè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)，他們也會(huì)在比賽中得到一些啟示如：友誼第一比賽第二，只有大家團(tuán)結(jié)一心才能取得成功……”

敬愛(ài)的，母校這便是我為你提出的`建議，希望您可以改你您的不足之處培育出更多的人才，今天我為您驕傲明天您將為我而自豪！對(duì)母校的倡議書(shū)6

親愛(ài)的初三年級(jí)同學(xué)：

在你即將離開(kāi)母校，開(kāi)啟新的學(xué)習(xí)旅程之際，你一定希望再次緊握母校溫暖的手，再次回眸母校恬靜慈祥的笑容。在這一往情深的時(shí)刻，或許你可以把曾經(jīng)陪伴過(guò)你成長(zhǎng)的課外閱讀書(shū)籍選擇幾本留給母校。這些書(shū)籍已經(jīng)伴隨你整整三年的初中時(shí)光，現(xiàn)在你們要遠(yuǎn)航，這些書(shū)籍對(duì)你們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)發(fā)揮了它們的作用，或許您正為如何合理的處置它們而發(fā)愁。但您是否想過(guò)，這些閑置的、被遺忘的書(shū)籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富？這些圖書(shū)對(duì)于喜歡讀書(shū)的孩子來(lái)說(shuō)，也許能成為她們知識(shí)的盛宴，點(diǎn)亮他們精神的家園。

當(dāng)你的學(xué)弟學(xué)妹們看到你在書(shū)上記載自己的心得筆記的時(shí)候，當(dāng)他們重溫你的記憶，體會(huì)你曾經(jīng)揮斥方遒和百轉(zhuǎn)柔情的時(shí)候，記載你曾經(jīng)青蔥的歲月和你豁達(dá)的寬廣胸懷的書(shū)籍，會(huì)永遠(yuǎn)地保存在他們的心里；或許有一天，當(dāng)他們?cè)俅巫x到了你贈(zèng)書(shū)上的一句話，從此而改變他們的人生。

阜寧縣明達(dá)初級(jí)中學(xué)和阜寧縣教育裝備室現(xiàn)聯(lián)合發(fā)起名為“贈(zèng)閱一本好書(shū)，共圓閱讀夢(mèng)想”愛(ài)心捐贈(zèng)圖書(shū)活動(dòng)的倡議，希望能得到各位家長(zhǎng)，各位初三同學(xué)的積極響應(yīng)。只要你家中有合適的書(shū)籍，都可以將書(shū)捐贈(zèng)到明達(dá)初中與其他人一起分享。伸出溫暖的雙手，加入到捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)行列中來(lái)吧！

1、圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)，本著完全自愿的原則，我們不會(huì)強(qiáng)推強(qiáng)壓你捐獻(xiàn)圖書(shū)。

2、捐贈(zèng)的圖書(shū)要適合不同學(xué)段學(xué)生、幼兒閱讀，新舊書(shū)都可以，但要完整無(wú)污損，要有條形碼和單價(jià)。謝絕各學(xué)科教材、考試用書(shū)、教輔、課本、練習(xí)冊(cè)、試卷、20頁(yè)以下繪本、50頁(yè)以下成人書(shū)籍、64開(kāi)以下尺寸圖書(shū)、異型書(shū)、填色書(shū)、漫畫(huà)、影印書(shū)籍、標(biāo)準(zhǔn)、字貼、字典、辭典、地圖、掛圖、兒童貼畫(huà)等。

3、捐贈(zèng)的書(shū)籍，我們將根據(jù)您的意愿，決定是否寫(xiě)上贈(zèng)言或推薦詞。贈(zèng)言可由您直接寫(xiě)在書(shū)的.扉頁(yè)，也可以寫(xiě)好夾在書(shū)里面，到時(shí)候我們統(tǒng)一打印粘貼在書(shū)的扉頁(yè)。

4、所有捐贈(zèng)的書(shū)籍，我們都會(huì)統(tǒng)一登記，保證這些書(shū)籍來(lái)有影，去有蹤。

5、捐贈(zèng)書(shū)籍地點(diǎn)，阜寧縣明達(dá)初級(jí)中學(xué)各班級(jí)班主任處，由各位班主任統(tǒng)一負(fù)責(zé)將班級(jí)的圖書(shū)捐贈(zèng)統(tǒng)一送到明德堂三樓讀吧

贈(zèng)人玫瑰，手有余香；大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的贈(zèng)送有限，但涓涓細(xì)流，定能匯聚成知識(shí)的海洋；百川聚集，定能讓知識(shí)的大海波瀾壯闊。愿我們共同伸出捐贈(zèng)的雙手，幫助更多的同學(xué)插上理想的翅膀。我們期待著大家踴躍捐贈(zèng)出飽含自己濃濃的愛(ài)的書(shū)籍，讓書(shū)香滿載菁菁校園！對(duì)母校的倡議書(shū)7老師們、同學(xué)們：

我們?nèi)缤活w小樹(shù)，在母校的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng);在母校的激勵(lì)中，我們像一只小鳥(niǎo)在知識(shí)的天空里展翅飛翔。在這片美麗的校園里，為了共同的夢(mèng)想，我們一起走過(guò)了很多難忘的時(shí)光。高爾基曾說(shuō)：“給予永遠(yuǎn)比索取好。”您是否也曾希望為這個(gè)校園留下自己溫馨的生活印記，是否也曾期盼在很多年后能夠重溫在這里屬于我們每個(gè)人的.夢(mèng)想?

在這開(kāi)滿鮮花的五月，無(wú)論您是教師、還是一位學(xué)生，都?xì)g迎為這片美麗的校園增添一抹抹綠色，種下對(duì)母校的懷念與感恩，種下我們綠色的希望。

我倡議每位教師、同學(xué)為建設(shè)綠色校園貢獻(xiàn)自己一份綿薄之力!只要有您踴躍參與，相信母校會(huì)更加蔥蔥郁郁、欣欣向榮。她將見(jiàn)證每一位老師辛勤耕耘的汗水，記錄每一位芊芊學(xué)子的成長(zhǎng)印記，傳承我們夢(mèng)想。母校承載了我們最美的童年記憶，她是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方，也是我們現(xiàn)在思念和祝福歸去的方向。我們見(jiàn)證著母校的發(fā)展，期待母校更加輝煌!我們堅(jiān)信，在每位老師、同學(xué)的共同參與下，母校的天將更藍(lán)，水更清，地更綠!母校將來(lái)一定會(huì)如參天大樹(shù)一樣，更加茂盛。

倡議人：___

20__年__月__日對(duì)母校的倡議書(shū)8同學(xué)們：

日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們離開(kāi)培育我們的母校已數(shù)年，回憶往昔，感慨萬(wàn)千，校園生活教會(huì)了我們理性地思考人生，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)！上榮小學(xué)，承載了我們最美的童年記憶，她是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方，也是我們現(xiàn)在思念和祝福歸去的方向。我們見(jiàn)證著母校的發(fā)展，期待母校更加輝煌！

知識(shí)改變命運(yùn)，百年大計(jì)教育為本，上榮的發(fā)展離不開(kāi)教育的發(fā)展！

同學(xué)們，群鴻飛四海，愛(ài)心留故園。無(wú)論我們身在何方，真誠(chéng)地希望大家能夠獻(xiàn)出一片熱誠(chéng)，在母校再留下一份美好的'回憶，在此我們向全體同學(xué)提出倡議：捐款為母校建一個(gè)升旗臺(tái)，以此表達(dá)我們對(duì)母校的眷戀與感恩！讓我們永遠(yuǎn)以身為她的學(xué)子而驕傲?。ň杩钫?qǐng)交上榮街江深或江河同學(xué)。）

祝同學(xué)們事業(yè)順利！身體健康！萬(wàn)事如意！

__屆班委會(huì)

20__年1月1日對(duì)母校的倡議書(shū)9尊敬的__中學(xué)校友：

您好！

首先要感謝您一直以來(lái)對(duì)母校的關(guān)心、支持和幫助！母校真不好意思來(lái)信打擾您，真的敬請(qǐng)?jiān)?！但?jīng)過(guò)思考再三，還是要向您匯報(bào)母校近些年的發(fā)展情況。請(qǐng)您允許__代表__中學(xué)1700多名師生員工懷著崇敬和自豪的心情寫(xiě)完這封信，特地向您匯報(bào)如下：

一、歷史變遷：

原__縣__中學(xué)始建于1971年8月，經(jīng)過(guò)近半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨兼程，歷經(jīng)滄桑，創(chuàng)造過(guò)輝煌，發(fā)展到今天，但是仍存在諸多困難。

1993年8月，在全縣進(jìn)行政府機(jī)構(gòu)改革時(shí)，__撤區(qū)建鎮(zhèn)，分出了喇叭和深溪并建鎮(zhèn)后，學(xué)生生源逐步減少。

__年8月，根據(jù)__縣人民政府調(diào)整校點(diǎn)布局的意見(jiàn)，高中教育縣城化，當(dāng)時(shí)調(diào)整后全縣只有8所高中，原__中學(xué)高中部暫停招生，使我校優(yōu)秀的教育資源無(wú)用武之地。

__年8月，根據(jù)__縣人民政府的意見(jiàn)，將原__中學(xué)與原__鎮(zhèn)中學(xué)進(jìn)行教育資源整合，組建了新的“__縣__中學(xué)”，一校兩點(diǎn)的辦學(xué)模式長(zhǎng)達(dá)7年之久，學(xué)生人數(shù)逐步減少。

__年8月，根據(jù)__縣人民政府的意見(jiàn)，將整合后的__中學(xué)一校兩點(diǎn)合并在新校園（原__鎮(zhèn)中）集中辦公和教學(xué)，老校園（原__中學(xué)）集中辦成“__縣__小學(xué)”，原__縣__小學(xué)改辦成“__縣__幼兒園”，現(xiàn)正在改造維修之中，__年3月1日正式啟用。

二、學(xué)校目前的基本情況：

1、教師情況：本學(xué)期有全校教職工__人，其中工勤人員_人，專(zhuān)任教師__人；獲得中高職稱(chēng)的有__人，中一職稱(chēng)的有__人，其余均為中二職稱(chēng)；具有大學(xué)本科學(xué)歷的有__人，其余均為專(zhuān)科學(xué)歷；中共黨員有32人。

2、學(xué)生情況：

本學(xué)期有全校共27個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生__人，住校學(xué)生__人。七年級(jí)有7個(gè)班，每班有__多人，全是大班額；八年級(jí)和九年級(jí)各有10個(gè)班分別各有__人和__人。

3、目前的基礎(chǔ)設(shè)施存在的困難情況：

（1）、班上沒(méi)有“班班通”，這影響教育教學(xué)，現(xiàn)在只9個(gè)班有“班班通”進(jìn)行教學(xué)。

（2）、學(xué)生操場(chǎng)狹小，活動(dòng)場(chǎng)所嚴(yán)重不足，需要征地10畝，將準(zhǔn)備再修一棟男生寢室和一棟標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生食堂。

（3）、學(xué)生宿舍嚴(yán)重不足，現(xiàn)用教室和校友捐款修建的圖書(shū)室一部分來(lái)當(dāng)男生寢室用，現(xiàn)在正在修一棟女生寢室，可容納__名，還要一棟男生樓才能夠滿足住宿。

（4）、學(xué)生食堂太小，約有210平方米，因?yàn)榧s有__人住校和就餐，現(xiàn)在無(wú)就餐地點(diǎn)和餐桌椅。

（5）、教師沒(méi)有電腦來(lái)上網(wǎng)學(xué)習(xí)和備課；沒(méi)有計(jì)算機(jī)教室供學(xué)生學(xué)習(xí)。

（6）、現(xiàn)在的校門(mén)口的路太陡太窄，又緊靠205省道，存在很多安全隱患，現(xiàn)在__鎮(zhèn)黨委、政府和教育局都同意把校門(mén)口改在喇叭路口處，相關(guān)的工作已基本完成，準(zhǔn)備要開(kāi)工了。

（7）、近4年來(lái)，在發(fā)展的過(guò)程中，學(xué)校目前已經(jīng)欠下達(dá)105萬(wàn)元的'欠款，經(jīng)常有債主來(lái)學(xué)校要賬。

4、近兩年的教育教學(xué)質(zhì)量情況：

我校教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步上升，特別是中考質(zhì)量更是一年一個(gè)臺(tái)階。__年有__人參加中考，升入__縣一中有__人，升入縣二中、三中共有__人，升入縣四中有__人，升入團(tuán)中有__人，讀縣內(nèi)外職校的有__人。

__年有__人參加中考，升入__縣一中__人，升入縣二中、三中共__人，升入縣四中有__人，升入團(tuán)中__人，__人進(jìn)入__縣職校就讀。

三、學(xué)校目前的工作思路：

1、尊重歷史。就是要尊重__中學(xué)在改革和發(fā)展過(guò)程中形成的有用的、有效的制度文化建設(shè)、有效的管理方法、可行的工作方式，并在實(shí)際工作過(guò)程中逐步加以補(bǔ)充和完善。

2、立足現(xiàn)實(shí)。就是從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，解放思想，實(shí)事求是，根據(jù)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神，結(jié)合本校的校情，積極想辦法，積極爭(zhēng)取資金，努力改善辦學(xué)條件，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作熱情和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，加強(qiáng)后勤的規(guī)范管理，科學(xué)規(guī)劃，合理預(yù)算并使用資金，謀求學(xué)校的發(fā)展。

3、著遠(yuǎn)未來(lái)。就是要跳出__中學(xué)來(lái)辦教育、看教育和評(píng)價(jià)教育。適當(dāng)時(shí)間召開(kāi)教代會(huì)，進(jìn)一步完善重大規(guī)章制度，客觀、公平、公正和科學(xué)地評(píng)價(jià)教職工，以此來(lái)激發(fā)全體教職員工的工作熱情和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

4、謀求發(fā)展。就是要科學(xué)發(fā)展學(xué)校；就是要團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量；就是要爭(zhēng)取地方黨委、政府的支持與幫助；就是要加強(qiáng)與各部門(mén)聯(lián)系與溝通；就是要加強(qiáng)與校友、鄉(xiāng)友的聯(lián)系溝通；就是要想方設(shè)法爭(zhēng)取資金，努力改善辦學(xué)條件；就是要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作管理；就是要加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)和政治理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高廣大教師的政治理論素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，努力提高教學(xué)質(zhì)量；就是要構(gòu)建教師成長(zhǎng)的平臺(tái)、創(chuàng)新適當(dāng)學(xué)生的教育、提供家長(zhǎng)滿意的服務(wù)、提升學(xué)校的辦學(xué)品位；就是要辦好__人民滿意的教育。

倡議人：___

20__年__月__日對(duì)母校的倡議書(shū)10各位學(xué)生家長(zhǎng)：

你們好!

我校隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，及小城鎮(zhèn)建設(shè)的形成，學(xué)校跑道也因此不適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要。跑道設(shè)施陳舊，破爛，需要重建。根據(jù)上級(jí)的要求，暑假我校跑道總共投資23.7萬(wàn)元左右，爭(zhēng)取上級(jí)資金8.4萬(wàn)元左右，需要所轄服務(wù)村籌集15.329萬(wàn)元，所轄服務(wù)村人均27.4元。因此，村黨支部、村委會(huì)號(hào)召全全體村民獻(xiàn)愛(ài)心每人需13.60元。平時(shí)少抽一盒煙、少喝一瓶酒，就能為學(xué)校多出一份力，為我們的后代獻(xiàn)上一片心。

學(xué)校是我們自己的學(xué)校，是我們自己的孩子的`學(xué)校。今天我們獻(xiàn)一份愛(ài)心，不是為了別人，是為了我們自己，是為了我們自己的子孫后代，希望各位家長(zhǎng)朋友積極響應(yīng)街道辦事處、村兩委的號(hào)召，積極繳納，為孩子們、為祖國(guó)的未來(lái)，為我們村多出優(yōu)秀人才，做出自己的貢獻(xiàn)。

謝謝合作!

倡議人：___

20__年__月__日對(duì)母校的倡議書(shū)11親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：

梔子花開(kāi)的時(shí)節(jié)，風(fēng)中彌漫著離別的味道，驕陽(yáng)似火的六月，空中飄散著分別的飛絮。當(dāng)太陽(yáng)再次印染著那依依不舍的背影，我們成為了這個(gè)離別季節(jié)的主角。我們即將帶著所有的眷戀與不舍、希望與憧憬，告別那些浸潤(rùn)著歡笑和淚水的.日日夜夜，背起行囊踏上新的征程。

三年前的那個(gè)夏天，我們匯聚到美麗的校園，三年火熱的生活教會(huì)了我們理性地思考人生，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。三年來(lái)，我們用青春的激情經(jīng)歷了痛苦也收獲了喜悅，經(jīng)歷了失敗更收獲了成功！

而今天我們打點(diǎn)行裝，即將揮手告別校園，告別朝夕相處的師長(zhǎng)和同窗，奔赴高一級(jí)學(xué)校，去實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想；我們就要告別曾經(jīng)生活了幾年的“家”，告別那情誼融融的公寓樓、人頭攢動(dòng)的食堂、寬敞明亮的教室、綠草如茵的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)??去迎接生命中的再一次騰飛；我們就將帶著“今日我以為榮，明日以我為榮”的這份責(zé)任和力量，帶著老師對(duì)我們的殷切期望，帶著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，踏入高一級(jí)學(xué)校，去創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌！

，承載了我們最美的青春記憶，她是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方；我們則見(jiàn)證了母校的發(fā)展，看見(jiàn)了母校正一步步走向輝煌！而今，即將離開(kāi)母校的你是否也曾想過(guò)為這個(gè)校園留下自己些許生動(dòng)的殷殷感激，是否也曾期盼在很多年后能夠在這里重拾青春的記憶，追尋成長(zhǎng)的足跡？

草木思本源，羈鳥(niǎo)戀舊林。在我們就要收拾行囊，行色匆匆地踏上征程接人生新挑戰(zhàn)之際，我們倡議全體畢業(yè)生積極進(jìn)行捐贈(zèng)活動(dòng)，集資為母校捐贈(zèng)一座紀(jì)念雕塑，為母校獻(xiàn)上一份最美麗、最值得紀(jì)念的禮物，留下我們最美好的回憶。

同學(xué)們，群鴻飛四海，愛(ài)心留故園，無(wú)論他日你離開(kāi)母校多久、多遠(yuǎn)，當(dāng)再回母校，你都能找到屬于2___屆畢業(yè)生的那一份獨(dú)特的思念！充滿激情與活力的校園見(jiàn)證著母校教育的風(fēng)雨歷程，將無(wú)畏探索和永恒追求的足跡鐫刻在我們的記憶里，這里匯集著星火相傳的理想和永葆活力的思想，任歲月流逝，仍歷久彌新。讓我們祝愿百余年后的今天，依舊青春蓬勃，活力四射。

部分畢業(yè)生

二___年六月三日對(duì)母校的倡議書(shū)12親愛(ài)的每個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我快要畢業(yè)，從他的母校，進(jìn)入宮殿的高中。四年前，只是從來(lái)到我們，我做了畢業(yè)，感覺(jué)還很遙遠(yuǎn)。情況不同，我要離開(kāi)我的母校，難免有些人放棄了。

離開(kāi)之前，我還想做發(fā)展，為母校我最后一個(gè)力。每年夏天，給母校的倡議書(shū)我們最關(guān)心的是學(xué)習(xí)和飲用水問(wèn)題。炎熱的天氣，沒(méi)有水喝，真的很不舒服。實(shí)際上，水問(wèn)題的起因于人類(lèi)。熱，許多學(xué)生直接打開(kāi)自來(lái)水的問(wèn)題，不需要水的瓶子。顯而易見(jiàn)的浪費(fèi)的'水比真的引用水?dāng)?shù)次。生命的源泉損失，而不是讓我有些傷感。廢水的學(xué)生都宣布圖方便，認(rèn)為水他們不用付錢(qián)，浪費(fèi)會(huì)浪費(fèi)心理學(xué)。如果你想正確的情況，而不是在一夜之間發(fā)生。對(duì)于缺乏足夠的水，和相信你比我更清楚的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。因此，我認(rèn)為一個(gè)解決辦法，但治標(biāo)不治本，關(guān)鍵在于學(xué)生的教育。

現(xiàn)在，許多大學(xué)使用水和電，通過(guò)這種方式，學(xué)生將盡量節(jié)省，因?yàn)槭撬麄兊腻X(qián)，所以學(xué)生的態(tài)度會(huì)有三百六十讀轉(zhuǎn)。我建議學(xué)生效仿。使用這個(gè)設(shè)備在水里的地方，以便學(xué)生們不能直接引用，更加多的浪費(fèi)嗎？盡管成本較高，但真正的水的價(jià)值是無(wú)限的，給母校的倡議書(shū)節(jié)約用水是一種美德。學(xué)校還不必?fù)?dān)心父母的反應(yīng)。多喝水的學(xué)生，只要幾元錢(qián)，更少的錢(qián)，父母不反對(duì)，相反，學(xué)校會(huì)的水資源保護(hù)的做法chenkuai拍拍你的手。

我將離開(kāi)母校，最后對(duì)母校提這個(gè)建議，如果好，希望收養(yǎng)。對(duì)母校的倡議書(shū)13

致：__學(xué)院20__屆全體畢業(yè)生

我們?nèi)缤活w小樹(shù)，在母校的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)；在母校的激勵(lì)中，我們像一只小鳥(niǎo)在知識(shí)的天空里展翅飛翔。在這片美麗的校園里，為了共同的夢(mèng)想，我們一起走過(guò)了很多難忘的時(shí)光。

在這三年的'學(xué)習(xí)生涯中，學(xué)校無(wú)私的包容著我們，呵護(hù)著我們，見(jiàn)證我們從任性稚嫩的孩子慢慢成熟，慢慢長(zhǎng)大，直至現(xiàn)在要離開(kāi)學(xué)校；我們將帶著老師們的殷切期望和誠(chéng)摯祝福，裝著同學(xué)間滿滿的回憶走入社會(huì)。在即將畢業(yè)之際，為了感恩我們的母校，為母校盡每個(gè)人的一些綿薄之力，我們倡議：

一、懷感恩之心、樹(shù)自身形象。感恩是一種文明、是一種品德。感謝學(xué)校、老師教誨之恩，讓我們保持良好的精神狀態(tài)，給老師、同學(xué)們展示一個(gè)積極向上、勇于進(jìn)取的自我。

二、遵守校規(guī)校紀(jì)，文明離校。不打架，不酗酒，不破壞公物，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，確保宿舍衛(wèi)生，爭(zhēng)當(dāng)文明楷模。我們?cè)谛@里駐留了多載，現(xiàn)在我們?nèi)允瞧渲械囊粏T，我們肩上是留下的承繼，我們有義務(wù)把這份責(zé)任進(jìn)行到底。

三、積極勇敢地面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，彰顯首鋼學(xué)子風(fēng)采。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，要有勝者的信心和勇氣，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和全局觀念，迎難而上，為首鋼工學(xué)院爭(zhēng)光。

20__屆全體畢業(yè)生

20__年6月8日對(duì)母校的倡議書(shū)14各位校友：

今年是我們的母校__省高郵中學(xué)百年華誕，經(jīng)中共高郵市委、市政府同意，將于10月6日舉辦郵中百年慶典活動(dòng)。欣聞母校已晉級(jí)為z省四星級(jí)高中，教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，英才輩出，成果豐碩。作為郵中校友，我們感到十分自豪和光榮。我們永遠(yuǎn)銘記母校和老師的教誨與培養(yǎng)，感謝母校和老師的厚愛(ài)，難忘母校和老師的風(fēng)采，祝愿母校和老師永遠(yuǎn)美好。

母校百年華誕，百年一遇，意義重大。作為郵中的學(xué)子，我們理當(dāng)表達(dá)一份心意。經(jīng)多方征求意見(jiàn)，我們認(rèn)為以郵中校友的名義捐贈(zèng)銅鼎一尊，置于校內(nèi)永作紀(jì)念。一是表達(dá)我們郵中學(xué)子對(duì)母校百年華誕的真誠(chéng)祝賀，祝賀母校永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)；二是表達(dá)我們郵中學(xué)子的拳拳深情，不忘師恩；三是表達(dá)我們郵中學(xué)子心系母校，永記文化之根。

鑄造銅鼎約需人民幣數(shù)十萬(wàn)元，現(xiàn)特向全體郵中學(xué)子發(fā)出倡議，不論力量大小，為母校百年校慶出一份力，作一份貢獻(xiàn)。經(jīng)與高郵中學(xué)百年校慶籌備辦公室聯(lián)系，由學(xué)校設(shè)立的百年