關(guān)于節(jié)約用紙建議書

關(guān)于節(jié)約用紙建議書

關(guān)于節(jié)省用紙建議書1

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好。不知道大家有沒(méi)有鋪張紙張、不節(jié)省用水、不節(jié)省用電的習(xí)慣。我卻常常觀察、筆記本只用了一兩頁(yè)就扔進(jìn)了垃圾桶，水龍頭流著清亮的水、而用水的人卻不知去向。教室里的電燈時(shí)常亮著、卻沒(méi)人關(guān)掉！我想、你們還不知道紙是怎么來(lái)的吧？是工人叔叔用桔草、樹(shù)木加工兒成的。可想而知、假如不節(jié)省用紙、那么地球上的樹(shù)木也會(huì)隨著你們鋪張紙兒一每天削減，我想你們也肯定不盼望這樣吧！地球上的水資源也是有限的、現(xiàn)在的水資源由于工廠排放的污水也一每天地削減，假如我們連續(xù)鋪張水、那么地球上的水、很快就會(huì)被用完。或許地球上的最終的一滴水、就是人類的.眼淚！而電資源呢？它也是有限的、假如不加克制地用電、必將加速地球上電力資源的枯竭，那么我們?cè)撛鯓诱彰髂匚覀儾皇怯址祷氐經(jīng)]有電的時(shí)代了嗎？人類究竟是進(jìn)步了還是退步了呢！

所以我建議，讓我們節(jié)省用紙，順手關(guān)掉水龍頭，不要讓水不斷的流淚。我們要共同攜手制造美妙的家園！

關(guān)于節(jié)省用紙建議書2

親愛(ài)的教師們，同學(xué)們：

大家好!

作為小學(xué)生要從我做起，選擇有利于愛(ài)護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的.家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美妙的生活環(huán)境。

1、節(jié)省資源，削減污染

(1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，削減洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

2、重復(fù)使用，屢次利用

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，削減白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。

3、分類回收，循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

4、愛(ài)護(hù)自然，萬(wàn)物共存

關(guān)愛(ài)與愛(ài)護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林，愛(ài)惜我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。

5、講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。

作為新時(shí)代的小學(xué)生，我提倡同學(xué)門提高愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們參加我們的隊(duì)伍中來(lái)，為愛(ài)護(hù)環(huán)境、造福后代奉獻(xiàn)自己的力氣。由于：愛(ài)護(hù)環(huán)境，刻不容緩!

此致

敬禮

建議人：

20年月日

關(guān)于節(jié)省用紙建議書3

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

紙張，是我們生活中不行獲缺的東西，節(jié)省紙張，刻不容緩!

在生活中，有許多鋪張紙張的現(xiàn)象，比方說(shuō)：在學(xué)校里，有許多同學(xué)把一張張雪白的紙從本上撕下來(lái)，折成一個(gè)個(gè)紙飛機(jī)，處處亂飛;有時(shí)候，一張紙上就寫了幾個(gè)字，可是他們就被人們無(wú)情地撕下，扔到了垃圾箱;在過(guò)年、過(guò)節(jié)的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)相互送賀卡，或許有些同學(xué)看一眼就把它們當(dāng)廢紙一樣扔在了一邊。

人們?yōu)槭裁匆@樣做?是由于人們還不知道紙張的重要性，假如世上沒(méi)有了紙張，就算有再多的錢也買不來(lái)紙張的時(shí)候，人們才會(huì)知道：紙張?jiān)谏钪惺遣恍谢蛉钡摹?/p>

我對(duì)節(jié)省紙張有以下幾個(gè)建議：

(1)我們可以把用完的紙張收起來(lái)，到肯定程度的”時(shí)候，可以把這些廢紙只買到收廢品的地方，讓他們把這些紙張?jiān)俅卫谩?/p>

(2)把買賀年卡的錢省下來(lái)，用自己的雙手，親自為別人做一張漂美麗亮的賀年卡。

(3)我們可以用廢紙做一些小玩物，掛在房間的一角，肯定會(huì)讓房間變得更加刺眼。

(4)我們還可以把廢紙涂上顏色，可以剪成窗花，手工相框，寫上幾句警示自己好好學(xué)習(xí)之類的名言等。

(5)愛(ài)護(hù)好書本，爭(zhēng)取把作業(yè)本用完之后再換新本。不要把紙撕下來(lái)折飛機(jī)玩兒。

總而言之，紙張是我們生活中不行或缺的物品，節(jié)省紙張，從我做起，從小事做起。

xxx

日期：20xx年xx月xx日

關(guān)于節(jié)省用紙建議書4

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。作為一名小學(xué)生，我們最親切的學(xué)習(xí)伙伴，非紙和筆莫屬了，可我經(jīng)常看到有同學(xué)在鋪張紙。有的同學(xué)新買的本子只寫了幾頁(yè)就不用了，或是撕掉疊了玩具;有的同學(xué)用嶄新、精裝的筆記本做演算紙或亂涂亂畫，看得我真心疼。

同學(xué)們，大家肯定知道紙是怎么來(lái)的”吧?它們是用樹(shù)木的漿做成的。而且，眾所周知，樹(shù)木也是綠化和愛(ài)護(hù)環(huán)境的好幫手。假如我們每人每天鋪張一張紙，那全國(guó)13.47億人將鋪張掉多少紙啊，要砍掉多少樹(shù)木啊!假如這些樹(shù)木都被我們鋪張掉，該拿什么來(lái)阻擋風(fēng)沙、抵抗洪水呢?

所以，我建議大家節(jié)省用紙。我認(rèn)為，可以從以下幾個(gè)方面留意：

1、依據(jù)不同的需要，選擇不同的本子。嶄新的、精裝的本子可以用來(lái)記筆記，假如想要演算，可以使用用過(guò)的本子的反面。

2、假如想要玩折紙，可以先用用過(guò)的本子或廢報(bào)紙練習(xí)，再用專用的折紙紙折疊。

3、假如本子是兩面印刷的，就應(yīng)當(dāng)使用兩面，不要只用了一面就丟掉。

雖然本子的價(jià)格不是很貴，但請(qǐng)大家看在樹(shù)木的作用上，多多真愛(ài)它吧。愛(ài)護(hù)一頁(yè)紙，就是在愛(ài)護(hù)一片大森林，更是在愛(ài)護(hù)我們的家!

xxx

日期：20xx年xx月xx日

關(guān)于節(jié)省用紙建議書5

親愛(ài)的教師們，同學(xué)們：

大家好!

勤儉節(jié)省是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時(shí)期的小學(xué)生，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的節(jié)省觀，爭(zhēng)做勤儉節(jié)省的榜樣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，崇尚節(jié)省，以建立“節(jié)省型校園”為目標(biāo)，增加節(jié)省意識(shí)，改掉不良陋俗，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，做到相互提示，杜絕鋪張鋪張，做到身體力行，營(yíng)造人人把節(jié)省當(dāng)成“舉手之勞”的校園氣氛。為響應(yīng)學(xué)校“節(jié)省型、關(guān)愛(ài)型、文化型校園”的號(hào)召，增加廣闊師生勤儉意識(shí)，把“勤儉節(jié)省”美德發(fā)揚(yáng)光大，為此，教師向小朋友們發(fā)出如下“節(jié)省”的建議：

1、節(jié)省用電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開(kāi)多盞”;杜絕長(zhǎng)明燈，提倡在光線充分時(shí)不開(kāi)燈。

2、節(jié)省用水。避開(kāi)大開(kāi)水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”，提倡一水多用;看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉，發(fā)覺(jué)“跑水”準(zhǔn)時(shí)報(bào)修;在參與集會(huì)、活動(dòng)后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

3、節(jié)省用紙。在滿意要求的”前提下，留意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;在進(jìn)展一般復(fù)印時(shí)，復(fù)印機(jī)調(diào)到省墨狀態(tài)，提倡雙面復(fù)印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅(jiān)持用完;提倡無(wú)紙化辦公。

4、節(jié)省糧食。不“大吃大喝”;杜絕鋪張食物，提倡能吃多少買多少。

5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過(guò)的塑料袋盡可能屢次使用，提倡使用購(gòu)物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;削減餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品肯定回收。

6、厲行節(jié)省資源共享。使用教學(xué)用具留意節(jié)省，盡可能延長(zhǎng)其使用壽命和削減耗品使用量;教學(xué)、試驗(yàn)、科研等設(shè)備，提倡資源共享;提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。

“勤儉節(jié)省”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)省”