初中思想品德課教學(xué)方法的探析

初中思想品德課教學(xué)方法的探析

中圖分類號(hào)：G631文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-9082（2022）07-0139-01

在學(xué)校政治教學(xué)當(dāng)中，有效利用正確的教學(xué)方法是提高課堂效率的有效途徑，也是影響同學(xué)將來進(jìn)展的重要因素。傳統(tǒng)意義上的教學(xué)方式并不能夠滿意同學(xué)全面進(jìn)展的需要，甚至在肯定程度上對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了阻礙作用，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。因此，學(xué)校政治老師務(wù)必要深化探求嶄新的教學(xué)方式，在激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好上多下功夫。

一、改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)

伴隨著我國教育體制改革不斷推動(dòng)，對(duì)于學(xué)校課堂有了嶄新的要求，學(xué)校政治老師務(wù)必要適應(yīng)這一潮流，在新時(shí)期落實(shí)新課程的改革，并逐步實(shí)現(xiàn)教育形式的多樣化趨勢。在這一過程當(dāng)中，學(xué)校政治老師還應(yīng)當(dāng)主動(dòng)去探究切實(shí)有效的教育途徑，不斷對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)和閱歷作出總結(jié)和分析，在反思當(dāng)中提升自我，還可以組織豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，借助現(xiàn)代化多媒體資源的關(guān)心，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的重大突破。就以往閱歷來看，學(xué)校政治課堂想要達(dá)到最佳的效果，讓同學(xué)深受影響，就必需在教育教學(xué)過程當(dāng)中把政治時(shí)事和理論學(xué)問有機(jī)結(jié)合在一起，并不斷強(qiáng)化政治能夠教學(xué)情景的設(shè)置，讓同學(xué)在良性的課堂環(huán)境中不斷學(xué)習(xí)并成長。老師對(duì)于教學(xué)語言的選擇也要做到科學(xué)性、趣味性和學(xué)問性之間的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，既不讓同學(xué)感覺到枯燥，又能夠讓同學(xué)在課堂上學(xué)到真正的學(xué)問，同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好也能夠在這種條件之下漸漸增長起來。例如，敘述《彼此敬重才能贏得敬重》一課時(shí)，先讓其中幾位同學(xué)蒙上雙眼扮盲人，再讓另外幾名同學(xué)扮聾啞人，一對(duì)一地相互攙扶著在校內(nèi)里走，到達(dá)目的地后，再互換角色返回去。在彼此協(xié)作下，扮演盲人的同學(xué)能夠切身體會(huì)到他人賜予的愛心以及自己所應(yīng)有的憐憫心。此外，也要充分注意其學(xué)法指導(dǎo)，中國有句古話叫做“授人魚，不如授人漁”，這句話的真諦就在于方法的重要性所在，有的時(shí)候，方法就是學(xué)習(xí)過程當(dāng)中的核心所在，起到了打算性的作用。對(duì)于我們當(dāng)今的學(xué)校同學(xué)來說，假如能夠把握適合自己進(jìn)展的學(xué)習(xí)方法，就能夠達(dá)到事半功倍的效果，所以說，老師在教學(xué)過程當(dāng)中不僅要傳授給同學(xué)學(xué)問，還要引導(dǎo)同學(xué)去查找適合自己學(xué)習(xí)的方法。在這一過程當(dāng)中，同學(xué)不僅會(huì)享受到學(xué)習(xí)帶來的喜悅，帶有一種愉悅的心情融入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，因此學(xué)習(xí)愛好會(huì)得到很大程度上的提高。對(duì)于學(xué)法指導(dǎo)方面，老師還應(yīng)當(dāng)依據(jù)現(xiàn)有的教育內(nèi)容，不斷拓寬政治課程的情感教育功能，爭取讓每一個(gè)同學(xué)都能夠懂得該怎樣去學(xué)習(xí)，怎樣才能讓自己的學(xué)習(xí)效率得到切實(shí)的提高。

二、注意運(yùn)用時(shí)政新聞

政治學(xué)科不同于其他學(xué)科，它需要在很大程度上和時(shí)政熱點(diǎn)問題聯(lián)系在一起，這樣才能夠讓同學(xué)達(dá)到活學(xué)活用的目的。所謂的時(shí)政新聞主要是指國內(nèi)形狀勢進(jìn)展的趨勢和狀態(tài)，甚至關(guān)系到國家的進(jìn)展方針和法制政策。由此看來，政治學(xué)科所涉及到的內(nèi)容及其廣泛，在多個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中都有所涉獵。從肯定程度上來說，政治課堂上融入時(shí)政新聞是必不行少的，也是關(guān)心國家實(shí)現(xiàn)對(duì)同學(xué)的政治教育，使其明白黨和國家的重大方針政策，進(jìn)而牢牢把握住時(shí)代的脈搏，成為國家的棟梁之才。另外，時(shí)政新聞還能夠拓寬同學(xué)的視野，使得同學(xué)能夠以一個(gè)發(fā)覺的眼光來觀看世界，對(duì)這門學(xué)科也就有了無限的喜愛和無盡的愛好。

三、正確評(píng)價(jià)同學(xué)學(xué)習(xí)成果

每一個(gè)同學(xué)都盼望自己通過努力而得來的學(xué)習(xí)成果能夠得到他人的確定，因此老師肯定要以一個(gè)公正客觀的態(tài)度來評(píng)價(jià)同學(xué)學(xué)習(xí)成果，它能夠在很大程度上激發(fā)起同學(xué)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。詳細(xì)地說，評(píng)價(jià)所涉及到的內(nèi)容很寬泛，不僅包括課堂上的反應(yīng)狀況和對(duì)相關(guān)問題的回答，也包括課后作業(yè)的完成狀況，將課堂和課后兩個(gè)方面較好地結(jié)合在一起。老師在批閱同學(xué)作業(yè)的時(shí)候，也多賜予一些鼓舞的話語，而不是以一種諷刺的語言來激勵(lì)同學(xué)，由于不同同學(xué)的力量水平都是不同的，因此老師對(duì)于同學(xué)的要求并不能一視同仁，也不能求全責(zé)怪，而是要因材施教。長此以往，同學(xué)能夠在心里上喜愛上這門學(xué)科和老師，并從學(xué)習(xí)當(dāng)中得到前所未有的滿意感和自信念，進(jìn)而提高自己的學(xué)習(xí)效率。如：在講授《走進(jìn)青春》這課時(shí)，針對(duì)學(xué)校生進(jìn)入青春期后消失的種種問題，比如由于生理、心理的變化而消失的個(gè)人身心進(jìn)展不平衡的狀態(tài)，或者因與家長、同學(xué)之間的種種沖突而產(chǎn)生的種種心情，同學(xué)設(shè)計(jì)了“愛的沖突”的小品環(huán)節(jié)，由同學(xué)自導(dǎo)自演，把他（她）與父母的沖突生動(dòng)地展現(xiàn)出來，同學(xué)們觀看完感同身受，在他們中間引發(fā)了熱鬧爭論。老師要趁機(jī)教育同學(xué)，沖突是由于愛，我們應(yīng)當(dāng)以理解與包涵的心態(tài)面對(duì)這些“愛的沖突”，學(xué)會(huì)讀懂愛、回報(bào)愛。

結(jié)語

總的來說，教學(xué)方法是學(xué)校思想政治教育當(dāng)中的重中之重，是關(guān)心同學(xué)完成學(xué)習(xí)活動(dòng)的一個(gè)不行或缺的元素，學(xué)校政治老師肯定要充