上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法-綜合介紹

12015年5月3日解讀上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹12上海市人民政府于2014年9月18日正式印發(fā)了《上海市深化高等學(xué)?？荚囌猩C合改革實(shí)施方案》。

同這個(gè)方案配套的《上海市普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法（試行）》和《上海市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法（試行）》也已于2015年4月15日正式印發(fā)。上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹

上海市深化高等學(xué)校

考試招生綜合改革

實(shí)施方案3上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹4一、總體要求（一）指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持立德樹(shù)人，以有利于促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展、有利于科學(xué)選拔和培養(yǎng)人才、有利于維護(hù)社會(huì)公平公正為基本出發(fā)點(diǎn)，按照國(guó)家總體要求，通過(guò)深化改革，構(gòu)建更加公平公正、更加科學(xué)合理的高等學(xué)?？荚囌猩贫?，為率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供支撐服務(wù)。上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹5

（二）基本原則

1.堅(jiān)持素質(zhì)教育導(dǎo)向。著眼學(xué)生德智體美全面發(fā)展，遵循教育發(fā)展規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，通過(guò)優(yōu)化高等學(xué)校考試招生制度功能，扭轉(zhuǎn)片面應(yīng)試教育傾向，深入實(shí)施素質(zhì)教育，為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供更多機(jī)會(huì)、更大舞臺(tái)。

2.確保公平公正公開(kāi)。把促進(jìn)公平公正作為改革的基本價(jià)值取向。在以考分為依據(jù)的基礎(chǔ)上，實(shí)施分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取，追求更高水平的公平。健全制度機(jī)制，切實(shí)保障考試招生程序公開(kāi)、結(jié)果公正、監(jiān)督有力。上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹6

3.提高人才選拔水平。適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展需要，遵循科學(xué)的人才選拔與培養(yǎng)規(guī)律，逐步建立多元多維評(píng)價(jià)體系，充分體現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展導(dǎo)向，科學(xué)評(píng)估學(xué)生綜合素質(zhì)狀況，更多展示學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。增強(qiáng)高等學(xué)校與學(xué)生相互選擇的多樣性和匹配度，促進(jìn)每一位學(xué)生健康成長(zhǎng)，促使一批拔尖創(chuàng)新人才脫穎而出，培養(yǎng)造就大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。4.注重系統(tǒng)綜合改革。正確處理近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的關(guān)系，循序漸進(jìn)、穩(wěn)妥實(shí)施，為未來(lái)進(jìn)一步深化考試招生綜合改革筑牢基礎(chǔ)、拓展空間。正確處理教育綜合改革整體設(shè)計(jì)與考試招生改革重點(diǎn)突破的關(guān)系，做好各項(xiàng)教育改革的銜接配套工作。正確處理教學(xué)與考試、考試與招生、招生與管理等關(guān)系，強(qiáng)化考試招生改革與人才培養(yǎng)的協(xié)同性。上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹7（三）改革目標(biāo)2014年啟動(dòng)本市高等學(xué)?？荚囌猩C合改革，2017年整體實(shí)施。到2020年，初步建立符合教育規(guī)律、順應(yīng)時(shí)代要求、具有上海特點(diǎn)的高等學(xué)?？荚囌猩贫取Ｕ{(diào)整統(tǒng)一高考科目，完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度，建立高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，形成分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取、程序透明的高等學(xué)?？荚囌猩Ｊ?。上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹8二、主要任務(wù)和措施

（一）完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度（二）建立高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度（三）深化統(tǒng)一高考考試科目改革（四）改革統(tǒng)一高考招生錄取模式（五）完善和規(guī)范高等學(xué)校自主招生（六）繼續(xù)深化高等學(xué)校春季考試招生改革（七）加快推進(jìn)高職院校分類(lèi)考試和招生（八）減少和規(guī)范考試加分上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹任務(wù)和措施之一：

完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度9上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹10上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹11考試科目與類(lèi)別是怎樣設(shè)置的？上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹考試科目與類(lèi)別是怎樣設(shè)置的？上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹——用統(tǒng)一的高考春考或秋考科目代替上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹14上海學(xué)業(yè)水平考試安排用統(tǒng)一的高考春考或秋考科目代替上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹15上海學(xué)業(yè)水平考試內(nèi)容范圍上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹16上海學(xué)業(yè)水平考試方式語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的合格性考試可由高考春考或秋考成績(jī)代替上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹17上海學(xué)業(yè)水平考試方式上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹學(xué)生如何選擇參加學(xué)業(yè)水平考試的等級(jí)性考試？上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹19

上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹20

上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹21各科目高中學(xué)業(yè)水平考試分散在高中三年中，在相應(yīng)課程結(jié)束后進(jìn)行，隨教隨考隨清。各科目考試時(shí)間安排如下：本屆高一學(xué)生在什么時(shí)間參加學(xué)業(yè)水平考試？上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹22年級(jí)考試科目考試類(lèi)別考試時(shí)間高一信息科技合格性考試第二學(xué)期末地理高二思想政治、歷史、物理、化學(xué)、生命科學(xué)地理（學(xué)生可選或不選）等級(jí)性考試5月中下旬高三語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)合格性考試第一學(xué)期末思想政治、歷史、物理、化學(xué)、地理、生命科學(xué)合格性考試（僅供還未取得合格性考試合格成績(jī)的考生參加）4月中下旬思想政治、歷史、物理、化學(xué)、地理、生命科學(xué)任選（高二完成地理等級(jí)性考試的學(xué)生另選2門(mén)）等級(jí)性考試5月中下旬上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹23體育與健身、勞動(dòng)技術(shù)和藝術(shù)3門(mén)科目由學(xué)校根據(jù)高中課程計(jì)劃要求，在相應(yīng)課程結(jié)束后綜合評(píng)定合格性考試成績(jī)。上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹24

合格性考試成績(jī)分合格、不合格兩類(lèi)。

由市統(tǒng)一組織的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)和生命科學(xué)9門(mén)科目筆試合格分?jǐn)?shù)線以卷面成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)分值劃定。信息科技科目合格性考試和物理、化學(xué)、生命科學(xué)3門(mén)科目技能操作測(cè)試按測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定成績(jī)是否合格。思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生命科學(xué)6門(mén)科目合格性考試成績(jī)不合格的高中在籍學(xué)生可在獲得成績(jī)后2年內(nèi)（休學(xué)學(xué)生的休學(xué)期不計(jì)算在內(nèi)）參加該科目合格性考試補(bǔ)考，補(bǔ)考僅限一次，與每年度該科目合格性考試同時(shí)進(jìn)行。其他科目合格性考試成績(jī)不合格的學(xué)生由所在高中學(xué)校組織補(bǔ)考。學(xué)業(yè)水平考試的成績(jī)?nèi)绾纬尸F(xiàn)？上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹25

等級(jí)性考試成績(jī)以等級(jí)呈現(xiàn)按獲得該次考試有效成績(jī)的考生（即缺考或未得分的考生除外）總數(shù)的相應(yīng)比例劃分等級(jí)，位次由高到底分為A+、A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E共五等11級(jí)。其中A+約占5%，A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+各約占10%，D、E共約15%，E為卷面有效成績(jī)低于標(biāo)準(zhǔn)分值或約占5%。上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹26等級(jí)A+AB+BB-C+CC-D+DE所占比例5%10%10%10%10%10%10%10%10%10%5%計(jì)入高考得分7067646158555249464340說(shuō)明

E為卷面有效成績(jī)低于標(biāo)準(zhǔn)分值或約占5%。等級(jí)性考試成績(jī)共分為五等11級(jí)上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹2017年的高考模式，同目前的高考模式相比，有什么不同？上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹28

語(yǔ)文150分英語(yǔ)150分?jǐn)?shù)學(xué)150分政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生命科學(xué)6科中選1科=150分+現(xiàn)行的高考“3加1”模式總分600分語(yǔ)文150分英語(yǔ)150分?jǐn)?shù)學(xué)150分政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生命科學(xué)6科中選3科每科70分×3科=210分+新高考“3加3”模式總分660分上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹任務(wù)和措施之二：

建立高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度29上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹30上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹學(xué)生的綜合素質(zhì)記錄和評(píng)價(jià)內(nèi)容有哪些？上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹學(xué)生的綜合素質(zhì)表現(xiàn)用怎樣的方法與程序來(lái)記錄？上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹37上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹38上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹39上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹40上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果有什么用？上海新高考改革方案的特點(diǎn)：兩依據(jù)，一參考上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹42兩依據(jù)一參考第一個(gè)依據(jù)——學(xué)生參加學(xué)業(yè)水平考試的成績(jī)；第二個(gè)依據(jù)——學(xué)生參加高考的成績(jī)；一

個(gè)

參

考——學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹43上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)怎樣組織管理保障？上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹45上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果怎樣記錄？每個(gè)學(xué)生都要填寫(xiě)好七張表上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹根據(jù)《綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法》將要填寫(xiě)七張表格上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹1、基本信息和自我介紹上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹2、品德發(fā)展與公民素養(yǎng)上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹3、修習(xí)課程與學(xué)業(yè)成績(jī)上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹3、修習(xí)課程與學(xué)業(yè)成績(jī)上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹4、身心健康與藝術(shù)素養(yǎng)上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹5、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹5、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹6、學(xué)校特色指標(biāo)上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹7、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)承諾上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹57關(guān)于學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、志愿者服務(wù)活動(dòng)有哪些要求？

根據(jù)《上海市關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的若干意見(jiàn)》（滬教委德〔2010〕2號(hào)文件）精神，在進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)時(shí)，要將學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、志愿者服務(wù)情況作為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的一項(xiàng)重要指標(biāo)，同時(shí)也作為學(xué)生評(píng)優(yōu)、自主招生的必要條件和升入高一級(jí)學(xué)校選拔的重要參考因素。上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹58

《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的若干意見(jiàn)》指出，開(kāi)展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的目標(biāo)是：高中一、二年級(jí)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、志愿者服務(wù)的時(shí)間一般每學(xué)年不少于30天，高三學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、志愿者服務(wù)時(shí)間一般每學(xué)年不少于15天；本市高中一年級(jí)新生原則上均應(yīng)參加軍事訓(xùn)練；高中階段的農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐原則上安排在高二年級(jí)，列入教育計(jì)劃，其中二分之一以上時(shí)間應(yīng)安排學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)。上海市“學(xué)考”和“素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法——綜合介紹59

社會(huì)實(shí)踐是綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要組成部分，是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充，可以幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際的結(jié)合。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中涉及社會(huì)實(shí)踐及志愿服務(wù)的具體內(nèi)容包括：一是思想品德。主要考察學(xué)生在愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、理想信念、誠(chéng)實(shí)守信、仁愛(ài)友善、責(zé)任義務(wù)、遵紀(jì)守法等方面