實驗室個人學習心得體會5篇

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦實驗室個人學習心得體會5篇我們得到了一些心得體會以后,將其記錄在心得體會里,讓自己牢記于心,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。許多人都非常頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面我給大家共享試驗室個人學習心得體會，盼望能夠關心大家!

試驗室個人學習心得體會1

一、實習目的與要求

1.實習目的

（1）學會識別常用元器件：熟識常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍；

（2）學會焊接：熟識手工焊錫的常用工具，基本把握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡潔電子產(chǎn)品的安裝與焊接；

（3）完成收音機的焊接，并學會調試；

（4）培育我們的動手力量，為日后學習制作電子類器件打下了基礎；

（5）了解收音機的簡潔工作原理；

2.實習要求

（1）無錯裝漏裝、焊點大小合適、美觀，無虛焊、器件無丟失損壞、調試符合要求、收音機正常工作。

（2）分析調幅接收系統(tǒng)各功能模塊的工作原理。

（3）安裝調試及測量結果。

二、收音機工作原理

1.原理圖

圖1H__203AM/FM集成電路收音機電原理圖

圖2H__203TFM/AM裝配圖

2.原理分析

（1）輸入回路。

從天線接收進來的高頻信號首先進入輸入調諧回路。輸入回路的任務是:1.通過天線收集電磁波，使之變?yōu)楦哳l電流；2.選擇信號。在眾多的信號中，只有載波頻率與輸入調諧回路相同的信號才能進入收音機。

（2）變頻和本機振蕩級。

從輸入回路送來的調幅信號和本機振蕩器產(chǎn)生的等幅信號一起送到變頻級，經(jīng)過變頻級產(chǎn)生一個新的頻率，這一新的頻率恰好是輸入信號頻率和本振信號頻率的差值，稱為差頻。例如，輸入信號的頻率是535kHz，本振頻率是1000kHz，那么它們的差頻就是1000kHz－535kHz＝465kHz；當輸入信號是1605kHz時，本機振蕩頻率也跟著上升，變成20____kHz。也就是說，在超外差式收音機中，本機振蕩的頻率始終要比輸入信號的頻率高一個465kHz。這個在變頻過程中新產(chǎn)生的差頻比原來輸入信號的頻率要低，比音頻卻要高得多，因此我們把它叫做中頻。不論原來輸入信號的頻率是多少，經(jīng)過變頻以后都變成一個固定的中頻，然后再送到中頻放大器連續(xù)放大，這是超外差式收音機的一個重要特點。以上三種頻率之間的關系可以用下式表達：

本機振蕩頻率－輸入信號頻率＝中頻

（3）中頻放大級。

由于中頻信號的頻率固定不變而且比高頻略低（我國規(guī)定調幅收音機的中頻為465kHZ），所以它比高頻信號更簡單調諧和放大。通常，中放級包括1-2級放大及2-3級調諧回路，這與前面我們介紹過的直放式收音機相比，超外差式收音機智敏度和選擇性都提高了很多?？梢哉f：超外差式收音機的靈敏度和選擇性在很大程度上就取決于中放級性能的好壞。

（4）檢波與AGC電路。

經(jīng)過中放后，中頻信號進入檢波級，檢波級也要完成兩個任務：一是在盡可能減小失真的前提下把中頻調幅信號還原成音頻。二是將檢波后的直流重量送回到中放級，掌握中放級的增益（即放大量），使該級不致發(fā)生削波失真，通常稱為自動增益掌握電路，簡稱AGC電路。

（5）低頻前置放大級，也稱電壓放大級。

從檢波級輸出的音頻信號很小，大約只有幾毫伏到幾十毫伏。電壓放大的任務就是將它放大幾十至幾百倍。

（6）功率放大級。

電壓放大級的輸出雖然可以達到幾伏，但是它的帶負載力量還很差，這是由于它的內阻比較大，只能輸出不到1mA的電流，所以還要再經(jīng)過功率放大才能推動揚聲器還原成聲音。一般，袖珍收音機的輸出功率約在50~100毫瓦（mW）左右。

三、整機組裝與系統(tǒng)調試

1.整機組裝

（1）焊接

電烙鐵是最常用的焊接工具。

我們使用20W內熱式電烙鐵。電烙鐵要用220V溝通電源，使用時要特殊留意平安。應仔細做到以下幾點：電烙鐵插頭最好使用三極插頭。要使外殼妥當接地。使用前，應仔細檢查電源插頭、電源線有無損壞。并檢查烙鐵頭是否松動。電烙鐵使用中，不能用力敲擊。要防止跌落。烙鐵頭上焊錫過多時，可用布擦掉。不行亂甩，以防燙傷他人。焊接過程中，烙鐵不能處處亂放。不焊時，應放在烙鐵架上。留意電源線不行搭在烙鐵頭上，以防燙壞絕緣層而發(fā)生事故。使用結束后，應準時切斷電源，拔下電源插頭。冷卻后，再將電烙鐵收回工具箱。

焊錫和助焊劑

焊接時，還需要焊錫和助焊劑。焊錫：焊接電子元件，一般采納有松香芯的焊錫絲。這種焊錫絲，熔點較低，而且內含松香助焊劑，使用極為便利。助焊劑：常用的助焊劑是松香或松香水（將松香溶于酒精中）。使用助焊劑，可以關心清除金

屬表面的氧化物，利于焊接，又可愛護烙鐵頭。焊接較大元件或導線時，也可采納焊錫膏。但它有肯定腐蝕性，焊接后應準時清除殘留物。

焊前處理

焊接前，應對元件引腳或電路板的焊接部位進行焊前處理。清除焊接部位的氧化層可用斷鋸條制成小刀。刮去金屬引線表面的氧化層，使引腳露出金屬光澤。印刷電路板可用細紗紙將銅箔打光后，涂上一層松香酒精溶液。元件鍍錫在刮凈的引線上鍍錫。可將引線蘸一下松香酒精溶液后，將帶錫的熱烙鐵頭壓在引線上，并轉動引線。即可使引線勻稱地鍍上一層很薄的錫層。導線焊接前，應將絕緣外皮剝去，再經(jīng)過上面兩項處理，才能正式焊接。若是多股金屬絲的導線，打光后應先擰在一起，然后再鍍錫。

④焊接技術

做好焊前處理之后，就可正式進行焊接。右手持電烙鐵。左手用尖嘴鉗或鑷子夾持元件或導線。焊接前，電烙鐵要充分預熱，烙鐵頭刃面上要吃錫，即帶上肯定量焊錫；將烙鐵頭刃面緊貼在焊點處，電烙鐵與水平面大約成60℃角，以便于熔化的錫從烙鐵頭上流到焊點上，烙鐵頭在焊點處停留的時間掌握在2～3秒鐘；抬開烙鐵頭。左手仍持元件不動，待焊點處的錫冷卻凝固后，才可松開左手；用鑷子轉動引線，確認不松動，然后可用偏口鉗剪去多余的引線。

⑤焊接質量

焊接時，要保證每個焊點焊接堅固、接觸良好。要保證焊接質量。應是錫點光亮，圓滑而無毛刺，錫量適中。錫和被焊物融合堅固。不應有虛焊和假焊。虛焊是焊點處只有少量錫焊住，造成接觸不良，時通時斷。假焊是指表面上似乎焊住了，但實際上并沒有焊上，有時用手一拔，引線就可以從焊點中拔出。這兩種狀況將給電子制作的調試和檢修帶來極大的困難。只有經(jīng)過大量的、仔細的焊接實踐，才能避開這兩種狀況。焊接電路板時，肯定要掌握好時間。太長，電路板將被燒焦，或造成銅箔脫落。從電路板上拆卸元件時，可將電烙鐵頭貼在焊點上，待焊點上的錫熔化后，將元件拔出。

（2）收音機的組裝

?元器件的檢測：裝機之前對所使用的各元器件意義進行嚴格的檢查，看看有沒有遺漏或損壞的原件。

?元器件的安裝：根據(jù)電路圖先將電阻、電容、電感等小型元器件焊到指定位置，再將四聯(lián)、中周、濾波器按老師教導裝在指定位置。留意錫不能焊太多也不能太少，多了很簡單和別的連在一起，少了易虛焊。焊接要留意平安。

?將模板焊好之后，把電源線，放大器線焊好，檢查焊接是否正確，焊接完畢后，認真對比電路圖和電路版

圖核對每個元器件和引線極性，另外還要留意有無搭錫的地方。

④把天線，螺絲等部件裝好，再把外殼叩好。

2.系統(tǒng)調試

（1）收音機的基本調試：

調試是為了收音機能正常更好的工作，將調試好的部件組裝成整機后，不行能都處在最佳協(xié)作狀態(tài)，而滿意整機的技術指標。所以，單元部件經(jīng)組裝后肯定要進行整機調試。首先，按直觀檢查的方法對整機進行外觀檢查。外觀檢查有如下內容：焊接質量檢查、電池夾彈簧檢查、頻率刻度指示檢查、旋鈕檢查、耳機插座檢查、機內異物檢查等。結構調整主要是檢查印制電路板各部件的固定是否牢靠，有無松動，各接插件間接觸是否良好，機械轉動部分是否敏捷。其次，對電路電流進行測量。將電位器開關關掉，裝上電池用萬用表的50mV檔來測量，表筆跨接在電位器開關的兩端（黑色表筆接電池負極，紅色表筆接開關的另一端）若電流指示小于10mV，則說明可以通電，將電位器開關打開（音量旋至最小即測量靜態(tài)電流）用萬用表分別依次測量D，C，B，A四個電流缺口，若被測量電流的數(shù)字在規(guī)定的參考值的左右即可用電烙鐵將四個缺口依次連通，再把音量開到最大，調雙連撥盤即可收到電臺。在安裝電路板的時候留意把喇叭及電池引線埋在比較隱藏的地方，并且不要影響調諧撥盤的旋轉和避開螺絲樁子，電路板挪位后再上螺絲固定。當測量不在規(guī)定的電流值的范圍則要認真檢查三極管的極性有沒有裝錯，中周是不是裝錯位置以及虛焊等，若測量哪一級電流不正常則說明那一級電流有問題。

（2）中周調整：

由于和中周變壓器并聯(lián)的電容器的容量總存在誤差，機內的布線也存在著不同的分布電容，這些都會引起中周變壓器的失諧，所以要進行調整。但由于中周在出廠時廠家就已經(jīng)調好，在這里就不需要我們再來調整中周了。假如出廠時沒有調整好中周，則可以按以下方法進行中周調整：把高頻信號發(fā)生器調到465kHz上，雙連電容逆時針旋到頭，然后調T4（黑色）、T3（白色）兩個中周，反復調幾次，達到收音機喇叭聲音最響為止。

（3）中頻頻率調整：

收音機中波段頻率范圍一般規(guī)定在535~1605kHz。它是通過雙連電容從容量最大到容量最小來實現(xiàn)這種連續(xù)調諧的，為了滿意上述的要求所以必需調頻率范圍。在出廠前廠家也已經(jīng)調整好，在這我們也不需要再調整了。

（4）統(tǒng)調：

統(tǒng)調就是通過調試收音機的輸入回路、本機振蕩頻率、中放回路的中頻頻率校正，從而達到在接收的頻率范圍內機子具有良好的頻率跟蹤特性。

從理論上講，中波收音機從525~1605kHz的范圍內，振蕩頻率和外部電臺頻率之差各點都應當是465kHz，但實際上是很難做到的，為了使整個波段內都能做到基本同步，經(jīng)過大量試驗證明，只要把600kHz，1000kHz，1500kHz這三點調準就可以了，所以要進行三點統(tǒng)調。中波的頻率范圍是：530KHZ1600KHZ,那么本機振蕩的`頻率范圍就應當在955KHZ20____KHZ，收音機是通過一個雙聯(lián)可變電容來同時

試驗室個人學習心得體會2

科研試驗室平安始終是個值得我們慎重對待的問題，作為一名討論生，科研試驗室是我們以后三年甚至更長時間工作的主要陣地，在入學教育的其次場宣講會上，聽到了化學工程學科教授劉旭光老師關于試驗室平安的講座，這使我對試驗室平安問題有了更深的了解。

在平安上，沒有萬分的保障，在漫長的人類文明進展的歷史長河中，很多的科學家，科技愛好者為推動人類科技的進展貢獻出了自己的時間，甚至是生命，這不但給人們造成了傷痛，也是人類財寶的極大損失。平安第一，預防為主是我國平安生產(chǎn)的方針，對于常常在試驗室出沒的我們，必需不斷提高平安意識。

把握豐富的平安學問，嚴格遵守操作規(guī)程和規(guī)章制度，常常保持警惕，事故就可以避開。假如預防措施牢靠，發(fā)生事故后處理得當，就可以使損害減低到最小程度。

通過這次講座，我了解到詳細的試驗室平安法則主要包括以下幾個方面：試驗室平安事故類型、試驗室平安管理、急救處理、火災、防火和滅火、火場疏散與逃命、化學危急品平安、氣瓶及壓力容器使用平安、輻射的種類、危害與防護及其他平安問題。在平安管理方面，我們要做到：

1、要堅持“平安第預防為主”的方針。

2、加強平安工作制度建設：平安管理責任制度，平安宣揚教育制度，校內平安信息報送制度隱患整改及管理方法，重、特大平安事故應急預案，突發(fā)公共大事應急預案，學校平安目標管理獎懲制度。

3、仔細做好平安隱患的排查與整改工作。火災試驗室最常見得災難，因此我們在面具備防火常識：

a.防止火勢擴散，首先切斷電源、熄滅全部加熱設備；快速移去四周的可燃物；關閉通風裝置、削減空氣流通。

b.馬上撲滅火焰、設法隔斷空氣，使溫度下降到可燃物的著火點以下。

c.火勢較大時，可用滅火器撲救。滅火器的選用應根據(jù)火災類別和不同的滅火機理來選擇。

由于試驗室里常常會有許多人，試驗室里的物品擺放較為混亂，試驗用品與私人物品混在一起放置，對日常學習生活造成了許多不良影響。因此在試驗室我們還要留意以下幾點：

1、應將各種物品分門別類的擺放在固定位置，削減不必要的麻煩。

2、試驗室的衛(wèi)生狀況堪憂，亂扔果皮紙屑的狀況屢見不鮮，常常是垃圾桶滿了還沒有處理，在天氣較熱的時候會散發(fā)出難聞的氣味，為疾病的集中傳播供應了溫床。最近制定了試驗室值日支配表，每周固定時間打掃衛(wèi)生，狀況有所好轉，但關鍵是要堅持做下去。

3、試驗室的各種試驗儀器布局不盡合理，常常有同學將工作臺和試驗臺混合使用，試驗過程的噪音會影響工作效率。另外，由于以前的同學將很多書籍雜物堆放在試驗室，并且有些雜物壓在電路線上，若長時間工作發(fā)熱后易引起火災，應當引起留意。

4、有部分同學喜愛將早餐小吃等東西放在試驗室，或直接在試驗室里吃飯，有些氣味難以散去以致于影響其他同學學習工作，還會引來老鼠蟑螂等，造成同學財產(chǎn)損失。更重要的是，若不當心將試驗藥品散落在食物里可能引起食物中毒，對健康不利。

作為一個身在其中常常要與試驗室打交道的試驗人員，我們必需對試驗室平安引起必要的重視，從事故中吸取教訓，時刻警醒自己平安問題。平安隱患本就是防不勝防，只有個人重視，才能真正杜絕危急的發(fā)生。

試驗室個人學習心得體會3

此次培訓圍繞試驗過程中常常會遇到的各種相關問題進行具體探討。通過培訓，使我加深了對試驗室工作的理解，提高了對試驗室工作重要性的熟悉，增加了對質檢工作的責任意識。培訓以研討的方式進行，內容掩蓋全面，從試驗室的基本概念到國際最新動態(tài)，針對性強，重點介紹了試驗室申請，評審過程的相關文件及相關問題，操作性強，結合實際工作分析了試驗中操作不當造成危急的案例。我熟悉到嚴謹?shù)膽B(tài)度和科學的管理是不斷提高檢測力量的重要前提，在此基礎上制定一個可落實的目標，建立健全各級規(guī)章制度，并嚴格根據(jù)程序執(zhí)行，在不斷發(fā)覺問題和改正問題的過程中漸漸實現(xiàn)試驗室的持續(xù)進展。

試驗室管理是一項持續(xù)而繁瑣的工作。我們只有不斷加強學習，增加自身力量，才能滿意試驗室認可工作的需要;只有沉下心來搞討論，開拓進取，不斷創(chuàng)新，才能提高試驗室各項檢測力量;只有嚴謹務實，加強溝通，才能持續(xù)提升試驗室地位，進而為公司的生產(chǎn)供應更優(yōu)質的服務。

試驗室個人學習心得體會4

我們網(wǎng)絡試驗室每周六都會進行由同學參與的學術研討會，大家分別介紹前段時間看的論文，或者提出一些問題一起探討。

上周末的研討會很特殊，主題是“paper”。經(jīng)過這次研討會，自己感受頗多。

身為博士，paper無疑是至關重要的。特殊是對于我們偏工程專業(yè)的博士來說，要發(fā)一篇好的會議或期刊，相對有些難度?？墒俏覀兺鶗o限放大這種難度，成天叫苦連篇，埋怨系里對博士畢業(yè)要求的提高。于此同時付諸行動，全身心投入科研的人卻寥寥無幾。許多人雖然每天都在試驗室呆著，但基本大部分時間都鋪張在了電影，嬉戲和看帖子上。當然自己也不例外。然而，看到別人發(fā)了很牛的paper時，此人的光線在自己眼中又會無限放大，會自嘆為啥人家都這么牛呢？

是自己智商太低了？是自己高考后智力記憶力減退了？或許真有點這方面的緣由，究竟比起愛因斯坦發(fā)達的大腦，我們還是太遜色了?？墒郎嫌袔讉€愛因斯坦呢？那些學士牛人都是天生的嗎？答案是明顯的，其實身為科大的同學，智商肯定不是制約個人成就的主要緣由。

我們看到的都是牛人光鮮的一面，而往往忽視了他們背后所付出的汗水和努力。一師兄轉述了他在微軟亞洲討論院一個同學的話，“對于我們，其實你們看到的只是我們外在的榮耀，但是有多少人知道在這些榮耀之前，是我們多余其他人幾倍的付出和努力，365天一如既往的堅持，每天凌晨2點睡覺，7點上班的艱辛”。這句話深深的觸動了我迷失許久的心。

的確，當年高考的時候，我們都曾有過這熟識的激情。為了自己抱負的學校，無怨無悔的堅持。然而上了高校，我們都基本遺失了這份珍貴的精神財寶。慢慢的迷失了當年的抱負，隨波逐流，對自己的人生完全沒有規(guī)劃，甚至對于讀博，自己當年也根本是在追隨別人的腳步而保的研，跟本都沒想過自己為啥要讀博，讀博對于自己有什么意義。

想到這，對于平凡的我和那些牛人們的本質區(qū)分儼然呼之欲出。我們缺的不是智商，而是對于自己抱負的堅持和對科研嚴謹?shù)膽B(tài)度—我們有抱負，但大都停留在想而不是行動上——我們熟識的許多牛人本科都只是一般的二流院校，然而他們所到達的高度對于缺少對抱負堅持的我們，的確是遙不行及。而試問，假如身為一流學校的同學，能付出和別人一樣的努力，勝利也會離我們很近；我們懶散成風，而科研需要嚴謹?shù)膽B(tài)度——我們在科研上，眼光局限于表面，許多東西淺嘗輒止，這樣的態(tài)度明顯是做不出什么好的成果。

上面這些道理，其實對于我們來說都太淺顯了。但是又有多少人能真正的仔細看待這些問題呢？盼望自己在寫了這篇體會后，能真正的付諸實踐，真正的從思想上改正從前錯誤的態(tài)度。

試驗室個人學習心得體會5

為熟識生物平安法律、法規(guī)，建立生物平安意識，保證工作過程中把握開展工作必需的生物平安學問和技術，避開試驗室感染，防止試驗室事故，學習了我國制訂了《病原微生物試驗室生物平安管理條例》。

《病原微生物