開展師德師風教育活動個人自查報告范文

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開展師德師風教導活動個人自查報告范文

??本學期小學組織開展了師德師風的系列學習教導活動。利用自查，我對自己的表現(xiàn)有了一個明晰的熟悉。為了今后能用自己崇高的品德和健全的人格，塑造同學美妙的心靈，現(xiàn)將自查后的收獲總結如下：

??一、我的心得：

??1、要熱愛教導事業(yè)。從教初期，我缺少這種熱烈，只是機械地完成各項工作。隨著與同學的接觸，他們的笑臉，他們的問好，他們的愛心深深地感染了我，使我愛上了他們，愛上了我所從事的工作。有了這種愛，付出再多也不會覺得累。

??2、要有一顆寬容的心。同學正處于成長的階段，犯錯誤是難免的。我們要公平地對待做錯事的同學，賦予他們改過的機會。一同學挨批判背后罵人，得知這個狀況我卻一笑置之。雪上加霜的批判，只會讓他們更沖動，激化沖突，師生關系還會浮現(xiàn)危機。

??3、要學會觀賞同學。每一個人都有自己的特長，究竟全能全才的人只是少數(shù)，包括我自己在內(nèi)，在許多方面都是個門外漢。所以同學在課堂上的表現(xiàn)，我不會只關注結果，更看重過程。同學擅長思量，我就表揚;同學擅長表演，我就贊揚;同學擅長創(chuàng)新，我就鼓舞。讓每個同學都有成就感，他們才會學的更投入。

??4、要敬重同學人格。同學是有自己思想和行動自由的自立個體，被平等對待是一大愿望，能得到教師的敬重對同學是極大的精神激勵。手機版我從教導中體味到:敬重同學的實質(zhì)就是把同學當作和自己一樣的生命個體，這樣我們才干成為他們的伴侶。每次找同學幫忙我都會說感謝，形成一種習慣，就會不自覺地滲透在生活中的每一個細節(jié)上。和睦的課堂氣氛怎樣形成，就來源于對同學的敬重。教導名家的課之所以上的出色，緣由之一我想就是對同學隨處可見的敬重，“請坐”、“感謝”、“對不起”之類的話，在課上會發(fā)揮更強大的功效，讓同學放松心情，樂觀參加到學習中來。

??二、存在的不足：

??1、自身素質(zhì)不夠，易受心情控制。在面向喜愛?挑釁的同學時，缺少足夠的鎮(zhèn)靜。在面向不愛說話的同學時，缺少足夠的耐性。

??2、教學水平還有待提升?，F(xiàn)在的孩子喜愛?多才多藝，花樣翻新的教師。假如總是一種教學形式、教學風格，必定會讓同學感到倦怠。

??3、缺少討論精神，只滿足于現(xiàn)狀。常以自己能力有限為借口，不思進取或喜愛?讓人牽著鼻子走，沒有探究教學新理論的熱烈。

??三、整改措施：

??1、多讀教導方面的書籍，多舉行反思，堆積閱歷，以多樣的辦法和自己良好的心態(tài)來教導、協(xié)助同學。

??2、豐盛自己的課余生活，與同學多交流，尋覓默契點。多看教導名家的課，學人之長補己之短。

??3、多思量、勤動腦，從教學實踐入手，在細節(jié)中找問題，在問題中找解決辦法，從而奠定教學討論的基礎。

??今后，我會常常舉行自查、反思，努力塑造良好的老師形象，做一個同事欽佩、同學愛慕、家