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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年木偶奇遇記讀書(shū)心得20(3篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

木偶奇遇記讀書(shū)心得20篇一

這本書(shū)陳述了一個(gè)叫匹諾曹的木偶被賦予了生命,他任性、頑皮、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)。后來(lái)經(jīng)歷了一連串的奇遇,他變成了懇切、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)他人的一個(gè)好孩子。最終,他和他爸爸一起過(guò)上了幸福開(kāi)心的生活。

書(shū)中有一句話是這樣說(shuō)的“當(dāng)壞孩子變成好孩子的時(shí)候,他們就有能力使他們的家庭內(nèi)部煥然一新并充滿微笑。〞讓我知道,知錯(cuò)就改就是好孩子,好孩子能讓家里很幸福。在現(xiàn)實(shí)生活中,大家難免會(huì)犯錯(cuò),但要知錯(cuò)就改,這樣就能讓家里多了一個(gè)幸福的娃娃。

列寧八歲時(shí)去姑姑家玩,不防備打碎了姑姑最喜歡的玻璃瓶子,卻沒(méi)告訴姑姑。回家后,他凄愴地一直在哭,說(shuō)一定要給姑姑寫(xiě)信,說(shuō)是他打碎的瓶子。

姑姑收到信后寫(xiě)了回信,說(shuō)她原諒了小侄子。列寧這才放心。所以,只要知錯(cuò)就改,就一定會(huì)得到別人的原諒。

有一次,我把媽媽的耳環(huán)弄壞了。我怕被媽媽罵,我就騙媽媽說(shuō)不是我弄的。讀了《木偶奇遇記》后,我毫不躊躇的去向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,媽媽知道了后,不但沒(méi)教訓(xùn)我還夸我是個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子!

讀了這本書(shū)以后,我懂得了要做個(gè)好孩子,就不能自私、不能撒謊。我以后也要做一個(gè)懂事、聽(tīng)話、有愛(ài)心、有聰慧的女孩,遇到困難不能退縮,懂得愛(ài)爸爸媽媽,尊敬老師同學(xué),做個(gè)大家愛(ài)好的好孩子!

木偶奇遇記讀書(shū)心得20篇二

暑假讀了《木偶奇遇記》這本書(shū),書(shū)中一個(gè)個(gè)鮮活的事例,時(shí)時(shí)都提醒我,怎樣做一個(gè)懂事又懇切的好孩子。

這是一本家喻戶曉的故事讀物,它陳述了一個(gè)任性、愛(ài)撒謊,懶惰又不愛(ài)學(xué)習(xí)的小男孩,在種.種磨難中接受教訓(xùn),從一個(gè)個(gè)教訓(xùn)中漸漸自我反省,終究變成了一個(gè)勤勞、懇切、大膽、好學(xué)的好孩子的故事

在皮諾曹身上,我一次次看到了自己的影子。我曾經(jīng)也希望能找到一方奇跡田,在那兒不用吃力就能種出許多的金幣。但是我知道,這是不可能的,不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng),收獲到了一定是空想。就像我們學(xué)習(xí)一樣,沒(méi)有平日扎扎實(shí)實(shí)的基本功,沒(méi)有一字一詞的積累,靠走捷徑,臨時(shí)抱佛腳是不行的。

以前我也貪玩,一玩起來(lái)就忘了自己該做的作業(yè),有時(shí)同學(xué)一叫我就像匹諾曹一樣跟著去玩了,總感覺(jué)學(xué)習(xí)比玩要枯燥?,F(xiàn)在我知道了,玩要有個(gè)度,自己要對(duì)自己有約束。

《木偶奇遇記》的故事給了我很深深的啟發(fā),皮諾曹雖然一直都想做個(gè)好孩子,但是它身上有著太多的壞習(xí)慣,幾次上當(dāng)還是屢教不改。小仙女教育了它,沒(méi)有放棄它,一次次給它機(jī)遇和勇氣。它決定痛改前非,有一天終究從木偶變成了一個(gè)有血有肉的孩子。這么艱難的過(guò)程一個(gè)木偶都可以堅(jiān)持下來(lái),我們有什么不能做到的呢?

做人一定要懇切,不要說(shuō)謊話。面對(duì)事情要有自己的判斷能力,不要太過(guò)于相信別人。面對(duì)自己做錯(cuò)的事情一定要及時(shí)的承認(rèn),發(fā)自內(nèi)心地悔改。這就是《木偶奇遇記》讓我懂得的道理。我一定要多讀書(shū),懂得更多的知識(shí)和做人的道理。

木偶奇遇記讀書(shū)心得20篇三

書(shū)籍好比一家梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的寶島;書(shū)籍好比一把鑰匙,它能幫助我們開(kāi)啟心靈的聰慧之窗;書(shū)籍好比一盞明燈,它能為我們照亮前進(jìn)的道路。

這不,我就是被一本書(shū)迷住了——《木偶奇遇記》。這本書(shū)主要講的是一只木偶“皮諾曹〞在木匠的創(chuàng)造之后所經(jīng)歷的事情,最終從一只頑皮、人云亦云、搗蛋、愛(ài)說(shuō)謊的小木偶變成了一個(gè)懂事良善的孩子的事。我覺(jué)得皮諾曹雖說(shuō)有時(shí)候愛(ài)說(shuō)謊,但它還是蠻可愛(ài)的,從而塑造了一個(gè)活潑好玩的木偶人形象。因此,我還是挺喜歡它的。

我讀了這本書(shū),感受最深的是皮諾曹遇險(xiǎn)是那永不放棄、持之以恒、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的,而且它所謂的爸爸——木匠是那樣不怕險(xiǎn)阻,勇于磨練,永遠(yuǎn)樂(lè)觀。我們?cè)谂实强茖W(xué)高峰的道路上,不也正需要這種精神嗎?我相信,只要我們一步一個(gè)腳印,不屈不撓地前進(jìn),知識(shí)的寶庫(kù)大們定能被我們開(kāi)啟,科學(xué)的高峰一定能夠登上。

皮諾曹不僅有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)——貪玩、不愛(ài)讀書(shū),但經(jīng)歷過(guò)一些事情后,它已經(jīng)改過(guò)自新了。我曾經(jīng)也有過(guò)這樣的經(jīng)歷:上一年級(jí)時(shí),無(wú)知貪玩的我往往受到老師與父母的批評(píng)。這是,《木偶奇遇記》中木偶改過(guò)自新的事有力地推動(dòng)了我,使我改頭換面。正所謂“浪子回頭金不換!〞它使我成了一個(gè)“乖乖女〞。

書(shū)籍好比一葉扁舟,它能載著我們翱游知識(shí)的海洋。在這里,我希望大家多看有益的書(shū),吸取更多知識(shí)!

當(dāng)看到這題目,有人會(huì)說(shuō):“這文裁確定很幼稚!〞no,no,no!我認(rèn)為,說(shuō)這句話的人是不懂得欣賞。就算是小孩子看的,那么這本書(shū)也有它所陳述故事的意義。

他,天真無(wú)邪、純潔樸實(shí),他,任性、不守規(guī)矩、又愛(ài)撒謊——這就是家喻戶曉的頑皮木偶皮諾曹——《木偶奇遇記》中的主人公。

《木偶奇遇記》陳述的是貪玩的皮諾曹先后經(jīng)歷了逃學(xué)看馬戲,然后又遭遇狐貍和貓的欺騙,幸險(xiǎn)無(wú)丟性命,雖然得到仙女的救治,但皮諾曹又由于闖禍被農(nóng)民拉去做了看門(mén)狗,逃脫后又和一群小流氓們?nèi)チ恕皹?lè)土〞愚人國(guó)。由于長(zhǎng)時(shí)間的不學(xué)習(xí),小皮諾曹變成了驢子,最終在鯊魚(yú)腹中與爸爸相遇。經(jīng)歷了這一系列的冒險(xiǎn)后,皮諾曹學(xué)到了許多做人的道理,終究變成了一個(gè)好孩子。

皮諾曹有著小孩們都有的貪玩、頑皮和無(wú)知等特點(diǎn),在經(jīng)歷了大量的危險(xiǎn)后,他學(xué)會(huì)了大膽、懇切、有責(zé)任心、愛(ài)學(xué)習(xí)等等,成為一個(gè)真正的男孩。

俗話說(shuō)得好:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人〞。我至今還記得自己小時(shí)候的一次說(shuō)謊的經(jīng)歷。進(jìn)入小學(xué)之后,老師每天都會(huì)讓我們叫家長(zhǎng)在每個(gè)作業(yè)后剪字??捎幸惶?,忘了給媽媽簽字了。心想:這該怎么辦?假使沒(méi)讓家長(zhǎng)簽字的話,老師會(huì)將作業(yè)撕掉。這時(shí),我心里冒出一個(gè)壞念頭,自己仿簽不就萬(wàn)事大吉了嗎!于是,我就大筆一揮,在作業(yè)后寫(xiě)上了媽媽的名字??稍诤炌曜趾?,突然想起媽媽說(shuō)過(guò),“冒充簽名是一種不懇切的舉動(dòng)。〞但等我回悟起后,作業(yè)已經(jīng)交上去了。我當(dāng)時(shí)十分慚愧,恨不得找個(gè)冰洞鉆下去。而從那以后,我就再?zèng)]有對(duì)作業(yè)‘撒過(guò)慌’。

我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中犯錯(cuò)是正

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