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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年暑期讀書交流心得(3篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑期讀書交流心得篇一《水滸傳》中的一百零八豪杰,就是由于對官府不滿才起義的,而我們現(xiàn)在的美好生活,正是他們所向往的啊!所以,我們一定要珍惜現(xiàn)有的一切。
人生短短幾十載,匆促的來,匆促的去,沒有人知道下一刻將會(huì)發(fā)生什么,也沒有人可以阻止災(zāi)難的降臨。富蘭克林說過:“今天乃是我們唯一可以生存時(shí)間。我們不要庸人自擾,或?yàn)槲磥淼穆o目的而苦悶,或?yàn)樽蛱斓倪^去而傷懷,而使他成了我們身體上和精神上的地獄。〞人并非萬物的主宰,而是萬物中的一部分,我們不能左右自己的命運(yùn),更不能改變他人的命運(yùn)。我們唯一能做的就是等待自己的宿命。過去的不會(huì)重來,未來的無法預(yù)料,只有現(xiàn)在就在我們眼前,卻并不完全屬于我們自己,可能下一秒他就不屬于我們了。
人生有一個(gè)詞叫珍惜,珍惜是幸福的意義。經(jīng)歷過饑餓的人,會(huì)懂得珍惜溫飽;經(jīng)歷過束縛的人,會(huì)懂得珍惜自由;經(jīng)歷過痛楚的人,會(huì)懂得珍惜開心;經(jīng)歷過失去的人,會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在。
人生總是如此的短暫,沒有人會(huì)算定自己會(huì)在何時(shí)離開,我們也無法預(yù)知未來,從現(xiàn)在起,我們一定要抓住現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,由于他們是唯一的,且這輩子只能擁有一次!
暑期讀書交流心得篇二
今天我要向大家推薦一本書——《愛的教育》。這本書是意大利的亞米契斯花了十年的時(shí)間寫出來的,雖然內(nèi)容質(zhì)樸,但書里的每一個(gè)故事、每一個(gè)句子、每一個(gè)詞語、甚至每一個(gè)字都充滿了愛意。拿到書我一口氣就看完了。里面的一個(gè)小故事《雪球》最讓我印象深刻。
故事講的是一個(gè)叫卡洛斐的小男孩跟朋友們在街道上玩擲雪球,卡洛斐一不防備砸到了一位老爺爺?shù)难劬?,他很畏懼,但最終還是承認(rèn)了是自己干的,并每天都去看望老爺爺。老爺爺病好以后還去學(xué)??丛覀约旱目屐?。
告訴你,我也有過卡洛斐這樣的經(jīng)歷呢!那是一個(gè)炎熱的下午,我在家里喝水時(shí),一不防備把水給打翻了,我趕快把水杯扶了起來。不巧媽媽正好買菜回來了,她看見桌上全是水,生氣地說﹕“是你干的吧?〞我怕媽媽打我,就說﹕“不是我干的。〞媽媽又說﹕“你要懇切。〞我還是不承認(rèn)。晚上的時(shí)候,媽媽不防備把我的作業(yè)本弄濕了,我看見了十分生氣,媽媽迅速說﹕“對不起,我不是有意的。〞我有些不好意思了,紅著臉輕聲地說﹕“其實(shí)下午的時(shí)候水是我打翻的。〞媽媽沒有打我也沒有罵我,而是笑著告訴我一定要敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
《愛的教育》使我懂得了什么是真正的愛!同學(xué)們趕快行動(dòng)起來,參與看書的行列吧,相信你們一定會(huì)喜歡它!
暑期讀書交流心得篇三
《愛的教育》是一本獻(xiàn)給九至十三歲小學(xué)生的書,由亞米契斯嘔心瀝血、耗時(shí)近十年完成的。本書通過一個(gè)小學(xué)生記日記的形式記述了一個(gè)小時(shí)的所見所聞,反映了社會(huì)各個(gè)階層的狀況,以高尚的愛心情感聯(lián)系在一起,組成了一幅幅生動(dòng)的人生畫卷,帶給我們愛與美的享受。
《愛的教育》讓我懂得了要勇于承受?!稅鄣慕逃分械目屐惩娴难┣虿环纻湓业搅艘晃焕先说难坨R,鏡片碎了,扎進(jìn)了老人的眼睛里,老人眼睛嚴(yán)重受了傷。大量人舉起胳膊似乎要打這個(gè)傷人犯,面對群情激憤的畫面,卡洛斐仍舊頑強(qiáng)地站出來承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,還把自己心愛的郵集送給老人作為賠禮。看完這個(gè)故事,我想到了自己。以前老師表揚(yáng)我,我心里十分開心,但一旦我做錯(cuò)事,我會(huì)想盡方法隱瞞。當(dāng)老師批評我時(shí),我馬上會(huì)心懷怨恨。讀了《愛的教育》后,我只要犯了錯(cuò),就會(huì)有勇于承受并且改正錯(cuò)誤。
《愛的教育》讓我明白了要永不言棄。斯帶地,長相不太好看,有堅(jiān)忍心,學(xué)習(xí)刻苦,愛讀書,自己買了好多書,在家設(shè)了個(gè)小小的圖書館,曾帶安利柯去參觀過。他通過自己的努力獲得了學(xué)校的二等獎(jiǎng)?wù)隆O胂胛?,考不好就?huì)灰心喪氣,就想著放棄,真不該。現(xiàn)在我考不好就會(huì)更加努力向上,爭取下一次取得好成績。
《愛的教育》讓我懂得了要樂于助人。在那座女子小學(xué)外,一位掃煙囪的孩子因袋子壞了而丟掉辛苦賺的錢。幾位良善的女學(xué)生你一枚我一枚地給他湊足了錢,那個(gè)畫面感動(dòng)得我淚水漣漣。我以前看見路邊那些可憐的要錢人,我總會(huì)以厭惡的目光看他們,并迅速遠(yuǎn)離。如今想起來,我好慚愧。我以后看見那些需要幫助的
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