關(guān)于考研復(fù)習(xí)計(jì)劃集錦9篇

關(guān)于考研復(fù)習(xí)計(jì)劃集錦9篇考研復(fù)習(xí)規(guī)劃篇1

1、預(yù)備階段：前一年的9月-12月

搜集考研相關(guān)信息，詢問教育學(xué)相關(guān)專業(yè)教師，確定自己可以報(bào)考全日制教育碩士，假如可能，最好能夠精確地確定考研院校和專業(yè)，要全面了解所要報(bào)考專業(yè)和院校，做到信息通暢。

如獵取信息有難度，可以多教師進(jìn)展溝通，由于全日制教育碩士考試內(nèi)容包含政治、英語二、教育綜合和一門學(xué)科專業(yè)課，而這門學(xué)科專業(yè)課每所學(xué)校出題內(nèi)容以及范圍各不一樣，所以，確定學(xué)校會(huì)更加便利每位同學(xué)有針對(duì)性進(jìn)展復(fù)習(xí)。

2、初期學(xué)習(xí)階段：3月-6月

第一輪學(xué)習(xí)，由于考全日制教育碩士的同學(xué)大局部都是具備某個(gè)學(xué)科背景的考生，所以，學(xué)習(xí)教育綜合的時(shí)候會(huì)感覺特殊抽象、特殊枯燥、理論化過強(qiáng)。對(duì)于這樣一個(gè)跨專業(yè)的學(xué)科，了解學(xué)科的根本學(xué)科體系和框架就是最重要的一步。

所以，將教育學(xué)根本學(xué)問串聯(lián)起來，務(wù)必在6月之前對(duì)教育學(xué)有總體的理解，樹立整體框架，這個(gè)時(shí)候，最好選擇一個(gè)專業(yè)從事教育綜合輔導(dǎo)的輔導(dǎo)班。

3、暑期強(qiáng)化階段：7月-9月

其次輪學(xué)習(xí)，這是教育綜合復(fù)習(xí)的黃金學(xué)習(xí)時(shí)間，要在新政治大綱出來之后將政治集中時(shí)間進(jìn)展處理，假如是理工科學(xué)生對(duì)于政治存在一些擔(dān)憂，可以選擇政治的暑期強(qiáng)化班進(jìn)展系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

加強(qiáng)對(duì)于重點(diǎn)和難點(diǎn)的識(shí)記工作，也就是大家所說的背的時(shí)間。教育綜合最終的考試形式是以名詞解釋、簡答和論述題的形式消失的，所以，必定要求大家牢記大量教育學(xué)的根底學(xué)問和根本概念，這個(gè)階段是最好的階段。

4、提高學(xué)習(xí)階段：9-11月

第三輪學(xué)習(xí)，此時(shí)要親密關(guān)注目標(biāo)院校的招生簡章和專業(yè)規(guī)劃，對(duì)于目標(biāo)院校的今年招生狀況了如指掌，假如之前您所確定的學(xué)校今年縮小或者擴(kuò)大的招生比重，或者更換了參考教材，這些信息都要準(zhǔn)時(shí)關(guān)注。

充分利用黃金周的學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)于前兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)有一個(gè)總結(jié)和梳理，此時(shí)學(xué)習(xí)可能會(huì)遇到一個(gè)高原期，務(wù)必要克制這個(gè)教育學(xué)學(xué)習(xí)特有的高原期，假如實(shí)在難以克制，可以選擇相應(yīng)的口碑比擬好的輔導(dǎo)班進(jìn)展一些詢問和指導(dǎo)。

5、考前沖刺階段：11-12月

政治、英語、教育綜合和學(xué)科專業(yè)課完全進(jìn)展沖刺復(fù)習(xí)階段，由于教育綜合的特別性，此時(shí)期學(xué)生會(huì)感覺到之前已經(jīng)記憶的東西許多又消失了遺忘的狀況，或者之前記憶的內(nèi)容如何用在卷面上，這是一個(gè)很大的困擾。

那么這個(gè)時(shí)候，報(bào)一個(gè)模考點(diǎn)評(píng)班對(duì)于學(xué)習(xí)中的查缺補(bǔ)漏是最好的方法，讓教師幫忙你查找你學(xué)習(xí)中的盲點(diǎn);另外，為了考生能夠事半功倍，優(yōu)秀輔導(dǎo)班授課的教授們所供應(yīng)的應(yīng)試的技巧也是可以進(jìn)展選擇的一個(gè)不錯(cuò)途徑。

6、初試階段：12月末20xx年1月初

調(diào)整心態(tài)，鎮(zhèn)靜應(yīng)考。

7、復(fù)試階段：20xx年2-5月

關(guān)注目標(biāo)院校的分?jǐn)?shù)公布和復(fù)試分?jǐn)?shù)線的劃定，假如進(jìn)入復(fù)試，務(wù)必進(jìn)展相應(yīng)的復(fù)試預(yù)備，可以自己聯(lián)系師兄師姐。全日制教育碩士的復(fù)試中教育綜合根本不被涉及到，所以，復(fù)試的主要內(nèi)容是考生自己的學(xué)科內(nèi)學(xué)問。

考研復(fù)習(xí)規(guī)劃篇2

在職考研，有人說難，有人說簡單，畢竟該聽哪一方面的意見？其實(shí)，依據(jù)我們多年的輔導(dǎo)閱歷，簡單還是困難都在自己的選擇和規(guī)劃。只要你花了足夠的時(shí)間和精力，考研是很簡潔的，考研也很難，難是難在自己的身上，看你定力夠不夠，能不能夠戰(zhàn)勝自己。所以在職考生考研復(fù)習(xí)之前肯定要先分析自己的優(yōu)勢和弱勢，才能挖掘出自己的潛力，考出最好的成績。

一、統(tǒng)籌規(guī)劃考研復(fù)習(xí)

在職考研最大的困難主要有這么幾個(gè)：

1、時(shí)間不夠。

2、社會(huì)應(yīng)酬多，見慣了燈紅酒綠，不能靜下心來復(fù)習(xí)。

3、單位簡單的人際關(guān)系會(huì)影響復(fù)習(xí)。

總的一句話就是沒時(shí)間，沒有安心復(fù)習(xí)的時(shí)間。所以，肯定要有個(gè)合理的規(guī)劃和統(tǒng)籌安排，肯定要深刻剖析自己，才能制定出適合自己的復(fù)習(xí)規(guī)劃。記住，只有最適合自己的復(fù)習(xí)方法才是最科學(xué)、最合理的?？隙ㄒ邆淇隙ǖ挠懻摿α?，剖析自己和考研就是你討論生生涯的第一個(gè)討論工程！在職考研的人年紀(jì)都相對(duì)大一點(diǎn)，記憶力確定差一點(diǎn)。因此，每一門課精讀加上泛讀都要保證至少4遍的復(fù)習(xí)，也就是說要靠不停的重復(fù)來保證牢記！

二、在職考生考研復(fù)習(xí)時(shí)間安排

在職考研的人時(shí)間確定很零散，所以肯定不要硬性規(guī)定今日要念多少數(shù)學(xué)，多少英語啊。要象魯迅說的一樣，在海綿里擠水，充分利用時(shí)間。零零散散，東一點(diǎn)、西一點(diǎn)、飯前飯后一點(diǎn)，累積起來也不少。還有一點(diǎn)，考研輔導(dǎo)教師建議在職考生不要4門課平行一起上，可以在一段時(shí)間內(nèi)狠讀其中兩門課，比方這一段主要讀數(shù)學(xué)和英語，接下來讀數(shù)學(xué)和專業(yè)，或者政治和英語，這樣就不簡單把前面已經(jīng)復(fù)習(xí)的忘了。

另外，由于在職考生放下課本多年，根底學(xué)問根本上已經(jīng)歸零，因此在考研復(fù)習(xí)上，我們建議大家可以適當(dāng)依據(jù)自己的實(shí)際狀況選擇適宜自己的輔導(dǎo)班，跟著教師的思路將以前的學(xué)問重新?lián)炱饋?。為了讓更多的在職人員實(shí)現(xiàn)自己的討論生幻想，考研專家組綜合在職人員特點(diǎn)、考研學(xué)問點(diǎn)體系等多方面的因素開設(shè)了考研公共課精品班，讓更多的考生能在熟悉自己的根底上，統(tǒng)籌規(guī)劃考研復(fù)習(xí)時(shí)間，強(qiáng)化考研學(xué)問點(diǎn)記憶，讓考研路不再艱辛。

考研復(fù)習(xí)規(guī)劃篇3

相對(duì)于應(yīng)屆考生，在職考生的人生經(jīng)受更加豐富。但在職考研注定不是輕松的事情，不管對(duì)體力還是精神上來說都要承受了特別大的壓力。考研教育網(wǎng)輔導(dǎo)專家建議大家在復(fù)習(xí)時(shí)，要留意以下問題：

一、優(yōu)勢與劣勢分析

在職的考生，有的是將工作辭去，一心一意地進(jìn)展考試復(fù)習(xí)；有的則是一邊白天工作，以便利用晚上和休息時(shí)間緊急的復(fù)習(xí)。不管是那種狀況，我們必需要看到一點(diǎn)的是，在職考生已經(jīng)脫離學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境有肯定時(shí)間，許多學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)熱忱有了很大程度上的轉(zhuǎn)變，這是對(duì)這類考生最大的不利之處。試想一下，那些已經(jīng)習(xí)慣睡到自然醒，或是周末情愿放松消遣的朋友，讓他們回到書桌前，耐住孤獨(dú)，重新捧起英語書背誦記憶單詞，這無疑是件苦差事，對(duì)意志是個(gè)極大的挑戰(zhàn)。因此，提示各位考生，你們肯定要在心理上給自己這樣的示意：“肯定要考研勝利！“由于，假如沒有頑強(qiáng)的信念支撐，一個(gè)人如何能獨(dú)坐書前，堅(jiān)持做完考研之路？與其復(fù)習(xí)了半年再言放棄，不如從頭就不要開頭。所以大家要明確自己的考試方向、目的。這樣才不會(huì)半途而廢！

二、復(fù)習(xí)時(shí)間安排

在職考生的時(shí)間相對(duì)較少，有時(shí)還有許多工作上的事情需要花費(fèi)大量的經(jīng)受。而且考生普遍存在的現(xiàn)象就是自學(xué)熱忱不高，信息閉塞，把握不好重點(diǎn)難點(diǎn)。另外就是，讓許多同學(xué)自己拿起書本復(fù)習(xí)，根本不知重點(diǎn)在哪，學(xué)問構(gòu)造框架如何，更談不上什么學(xué)習(xí)技巧，所以我們建議考生還是盡量選擇參與一些考研輔導(dǎo)班，由于跟著教師上課進(jìn)展復(fù)習(xí)，學(xué)問總體上把握會(huì)好得多，而且可以和同是考研的群體進(jìn)展信息溝通，跟上考研制度的轉(zhuǎn)變，到達(dá)資源共享。并且這樣在進(jìn)展課后復(fù)習(xí)時(shí)，花同樣的時(shí)間，你就可以比別人了解更多學(xué)問。切忌不行輸在起跑線上。

三、各科目復(fù)習(xí)規(guī)劃

這要視個(gè)人詳細(xì)狀況而定。說起來可能不好理解，比方說，某考生原來從事英語工作，那么可能英語底子較好，就可以將時(shí)間多花費(fèi)在自己的薄弱環(huán)節(jié)，自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)復(fù)習(xí)又不盡一樣。強(qiáng)項(xiàng)就可以挑出自己需要改良的方向滾動(dòng)強(qiáng)化訓(xùn)練，而自己的弱項(xiàng)則需要循序漸進(jìn)，專項(xiàng)練習(xí)各個(gè)突破，由易到難逐步深化。最終對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況總體測評(píng)，查漏補(bǔ)缺。

考研復(fù)習(xí)規(guī)劃篇4

一、制定復(fù)習(xí)規(guī)劃遵循的原則

考研復(fù)習(xí)是一個(gè)浩大的系統(tǒng)工程。討論生考試外表上只有4個(gè)考試科目，而實(shí)際考試課程要多得多。因此必需要制定一個(gè)貫穿整個(gè)復(fù)習(xí)全過程、包括各科復(fù)習(xí)在內(nèi)的總體規(guī)劃。制定一個(gè)完整全面的復(fù)習(xí)總規(guī)劃，應(yīng)遵循以下幾個(gè)原則。

1、劃分階段的原則：依據(jù)不同階段的不同特點(diǎn)來安排復(fù)習(xí)任務(wù)。

2、有所側(cè)重的原則：盡量不要有瘸腿的科目。同時(shí)要留意，各門課程往往都有?？键c(diǎn)，這些局部需要加大復(fù)習(xí)力度。

3、結(jié)合個(gè)人實(shí)際的原則。

4、整體復(fù)習(xí)規(guī)劃與階段復(fù)習(xí)規(guī)劃、單科復(fù)習(xí)規(guī)劃相配套的原則。

5、敏捷變通的原則。

二、“三三制“原則

“三三制“原則，是經(jīng)過考試學(xué)校專家教研組和信息中心經(jīng)過連續(xù)三年的跟蹤調(diào)查、總結(jié)比擬，共同設(shè)計(jì)的一種行之有效的復(fù)習(xí)規(guī)劃模式。其用于安排、指導(dǎo)考研學(xué)生進(jìn)展復(fù)習(xí)，

能到達(dá)較好效果。

所謂“三三制“，就是總的復(fù)習(xí)進(jìn)度劃分為起步、強(qiáng)化和沖刺三個(gè)階段：每一科目又各自進(jìn)展三輪復(fù)習(xí)。詳細(xì)安排如下：

“三三制“復(fù)習(xí)規(guī)劃進(jìn)度安排(自己做下)

三、“三三制“原則詳細(xì)應(yīng)用案例

下面以最為常見的大三下學(xué)期開頭復(fù)習(xí)為例，詳細(xì)介紹三門公共科目(政治、英語、數(shù)學(xué))和專業(yè)科目每一輪復(fù)習(xí)的安排。

【第一輪復(fù)習(xí)】

英語、數(shù)學(xué)和專業(yè)課的第一輪復(fù)習(xí)都安排在起步期，由于英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)都具有根底性和長期性的特點(diǎn)，而專業(yè)課程內(nèi)容多而雜，量很大，因此第一輪復(fù)習(xí)宜早不宜遲。字串4

政治。預(yù)習(xí)并把握根本概念，尤其重點(diǎn)熟識(shí)并把握《哲學(xué)》、《政經(jīng)》的根本概念以及規(guī)律框架。

英語。雖然詞匯和語法不再作為考研英語的考試工程，但這兩項(xiàng)仍舊是整個(gè)英語復(fù)習(xí)的根底，因此開頭時(shí)要重點(diǎn)過詞匯和語法關(guān)，閱讀理解訓(xùn)練也要開頭訓(xùn)練。由于詞匯、語法等變化不大，因此可以找本前一年的《大綱》先復(fù)習(xí)著。有很多同學(xué)正好在這一階段考CET6級(jí)，由于6級(jí)和考研難度大致相當(dāng)，詞匯量也差不多，所以可以結(jié)合起來復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)。此階段的側(cè)重點(diǎn)在于先全面整理一下根本概念、定理、公式及其根本應(yīng)用，也要開頭大量做題。由于做題很耗時(shí)間，一旦進(jìn)入強(qiáng)化期開頭復(fù)習(xí)政治之后，就不行能再占用大量時(shí)間做題了。

專業(yè)課。本校本專業(yè)報(bào)考的，要利用常規(guī)教學(xué)，好好學(xué)學(xué)專業(yè)課程?？鐚I(yè)或跨校報(bào)考的，此時(shí)要開頭專業(yè)課程的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，如可能，應(yīng)旁聽一些重要的專業(yè)課。

首輪復(fù)習(xí)主要目的是全面夯實(shí)根底，因此主要使用本科階段的根底教材，外加一些適合首輪復(fù)習(xí)的輔導(dǎo)資料，必要的話還可以選擇一些打根底的長期班或預(yù)備班來給自己充電。

【其次輪復(fù)習(xí)】

全部科目的其次輪復(fù)習(xí)都安排在強(qiáng)化期。強(qiáng)化期是考研復(fù)習(xí)的黃金時(shí)間，中間有一個(gè)暑假，雖然天氣熱了點(diǎn)，但由于沒有其他功課和活動(dòng)的干擾，復(fù)習(xí)時(shí)間最為集中。強(qiáng)化期也是考研復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段，考研成績的好壞根本上取決于此階段的復(fù)習(xí)效果。甚至有些根底較好的同學(xué)從今階段才開頭復(fù)習(xí)備考，也取得了勝利。那么，如何有效地利用這四個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間呢？關(guān)鍵是要完成兩個(gè)任務(wù)：一是對(duì)各科重點(diǎn)、難點(diǎn)的提煉和把握；二是逐步將已經(jīng)把握的學(xué)問轉(zhuǎn)化為實(shí)際解題力量。

政治。政治首輪復(fù)習(xí)和其次輪復(fù)習(xí)是嚴(yán)密結(jié)合的。此階段重點(diǎn)提煉每門課程的根本理論和重要結(jié)論，以及考試學(xué)問點(diǎn)，特殊是新增考點(diǎn)和新修考點(diǎn)；對(duì)跨章節(jié)甚至跨學(xué)科的相關(guān)學(xué)問點(diǎn)進(jìn)展初步綜合。二是當(dāng)年重大時(shí)事政治與相關(guān)根本理論的結(jié)合，如“通貨緊縮與貨幣流通規(guī)律“、“意識(shí)開態(tài)領(lǐng)域斗爭的長期性、簡單性和加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建立的重要性“等等。

英語。詞匯方面由于不考，可以不用花費(fèi)精力去死扣細(xì)節(jié)了，但對(duì)于應(yīng)當(dāng)把握的詞組和習(xí)慣用法、固定句式等仍舊要扎實(shí)地學(xué)習(xí)、練習(xí)。此階段英語的重點(diǎn)是解決簡單長難句問題，把握各種較長的、較難的句式，不僅直接效勞于閱讀理解，也間接效勞于英譯漢和短文寫作。這一階段要加大閱讀量，一方面提高閱讀力量，另一方面也通過閱讀來穩(wěn)固語法、詞匯和句式，建議進(jìn)展相當(dāng)份量的題型專項(xiàng)練習(xí)，通過做題來穩(wěn)固。

數(shù)學(xué)。本階段由于政治等全面復(fù)習(xí)已經(jīng)開頭，因此數(shù)學(xué)的時(shí)間會(huì)相應(yīng)削減，做題數(shù)量也不行能許多。因此，要在首輪復(fù)習(xí)大量練習(xí)的根底上，回頭總結(jié)、歸納，通過典型習(xí)題，提高解題規(guī)律。

專業(yè)課。這一階段由于公共課程份量加大，專業(yè)課的復(fù)習(xí)強(qiáng)度會(huì)有所減弱。本階段的任務(wù)是對(duì)各專業(yè)課程時(shí)行規(guī)律框架上的整理，在心中建立起整個(gè)專業(yè)體系。另外一點(diǎn)就是要逐步開頭根據(jù)專題歸納整理專業(yè)學(xué)問內(nèi)容。

其次輪復(fù)習(xí)要選購一些質(zhì)量較好的強(qiáng)化復(fù)習(xí)資料，盡量上一下公共課的輔導(dǎo)班。建議暑假就不要回家了，即便要回，也肯定別超過一周，究竟家是休息消遣的地方，不是學(xué)習(xí)的場所。每年都有人宣誓回家去好好學(xué)習(xí)，甚至還信誓旦旦地把規(guī)劃貼在墻上給老爸老媽看，最終的結(jié)果卻是自欺欺人。

【第三輪復(fù)習(xí)】

沖刺期內(nèi)各科均開頭進(jìn)展第三輪復(fù)習(xí)。一般考前兩個(gè)月左右開頭，標(biāo)志是10月中、下旬時(shí)事政治復(fù)習(xí)內(nèi)容的根本確定和11月中旬討論生報(bào)考的完畢。本階段理所固然地要穩(wěn)固已經(jīng)復(fù)習(xí)過的內(nèi)容，進(jìn)一步歸納總結(jié)，升華提煉，查漏補(bǔ)缺，牢牢把握重點(diǎn)、難點(diǎn)：同時(shí)，要將已經(jīng)把握的學(xué)問和力量轉(zhuǎn)化為最終卷面上的得分，也就是說，要強(qiáng)化應(yīng)試訓(xùn)練。

政治。在兩個(gè)方面下工夫。一是時(shí)事政治與根本理論的結(jié)合，二是進(jìn)展答題方法訓(xùn)練，強(qiáng)化答題技巧。雖然時(shí)事政治自身所占有的分值并不大(10分)，題型也就是單項(xiàng)選擇和多項(xiàng)選擇，但近年來的趨勢是大的材料題和論述題越來越強(qiáng)化了時(shí)事政治和政治根本理論的結(jié)合，成為考試的熱點(diǎn)和重點(diǎn)。這方面不僅需要自己好好歸納總結(jié)，同時(shí)上一個(gè)串講沖刺班等也會(huì)大有裨益。與英語和數(shù)學(xué)不