關(guān)于讀書的演講稿600字初中12篇

關(guān)于讀書的演講稿600字初中12篇

關(guān)于讀書的演講稿600字初中1

同學(xué)們：

大家好！

書籍對我們來說并不生疏。在過去的幾年里，他們已經(jīng)成為我們的好朋友，并將帶給我們許多許多。

讀書讓我的生活更充實。每當(dāng)閑暇無事的時候，我總是手里拿著一本書，泡一杯茶，細(xì)細(xì)品嘗書中傳達(dá)的意境和信息。既有書香又有茶香，真的是天倫之樂！

閱讀讓我布滿學(xué)問。教師曾經(jīng)說過，我們應(yīng)當(dāng)每天讀幾千個單詞。我曾經(jīng)想每天讀那么多書，學(xué)那么多學(xué)問。我們的頭適宜嗎？但是書本告知我，人腦比電腦大一百倍。當(dāng)一個人把一生都用來學(xué)習(xí)的時候，他的大腦是在假裝不滿足。所以不用擔(dān)憂大腦的容量，學(xué)不完。我們應(yīng)當(dāng)用書籍充實自己，給自己無限的精力。有句名言，不讀書的人只活在當(dāng)下，而讀書的人活在過去、現(xiàn)在、將來。為了到達(dá)目的，我們要付出許多。結(jié)果，有人燒骨頭，有人吊死，有人用錐刺骨頭，不知疲乏。正如王禹在他的《清明》中所描述的，沒有花，沒有酒，沒有清楚，沒有樂趣，就像一個野和尚。

在過去的七年里，我與書籍培育了一種劇烈的感情，這種感情占據(jù)了我生活中不行分割的一局部。書中動人的故事，精彩的文章，驚心動魄的過程，都會讓我如癡如醉，沉醉不已！

為什么有的同學(xué)還在書前嘆氣？我們應(yīng)當(dāng)慶幸自己每天都沉醉在書的海洋里，能夠承受無限的學(xué)問，這也是一種享受。書籍是世界的養(yǎng)料。沒有書的生活就像陽光。沒有書的才智就像沒有翅膀的鳥。

同學(xué)們，你們愛看書嗎？你喜愛閱讀嗎？聽耳朵是假的，但眼見為實。抓緊行動起來，享受讀書帶來的歡樂！

關(guān)于讀書的演講稿600字初中2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：

早上好！我今日國旗下講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。

開學(xué)初，學(xué)校敬校長就提出了讀好書寫好字做好操的三特色教育。信任有些同學(xué)們會認(rèn)為讀書很累，很苦。其實，假如同學(xué)們換一種心情、換一種方式去讀書，比方帶著興趣去讀，帶著奇怪去讀，帶著疑問去讀，你就會被書中的學(xué)問吸引，被書中的情節(jié)感動，你就會發(fā)覺讀書其實是一種享受，一種幸福！

只要你專心讀書，你就會發(fā)覺，不出家門就能領(lǐng)會自然界的漂亮風(fēng)景。高爾基說得好，讀一本好書，就是和高尚的人談話。由于讀書，你急躁飄忽的心態(tài)會趨于安靜；由于讀書，你粗俗魯莽的言行會走向文明；由于讀書，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會因此而發(fā)生根本轉(zhuǎn)變

書是人類永恒的朋友。它是糧食，滋潤我們的精神生活；它是航標(biāo)，指引我們沿著正確的方向前進(jìn)；它又是源泉，帶給我們熟悉世界和改造世界的力氣。對很多人來說，自身命運的轉(zhuǎn)變就是從讀書開頭的。

對于九年教育階段的我們來說，讀書的生涯才剛剛開頭。除了課本以外我們每個人家里都有許多優(yōu)秀書籍，它是我們成長的第一任良師，我們學(xué)校圖書室有大量適合我們讀的書籍，它為我們的成長注入了更多的能量，學(xué)校為我們供應(yīng)了這樣有利的條件，我們肯定要好好讀書，做一個真正讀書人，為此，我對大家發(fā)出以下四個一的建議：

1、每天堅持讀有益課外書一小時；

2、每天上好每一堂課；

3、每周堅持寫一篇讀書心得體會

4、堅持每天摘抄好讀好句、精彩片段

日積月累，長大了你就會成為一個學(xué)問淵博的人，成為國家的棟梁，我信任在站的每一位同學(xué)肯定會做到的。

感謝大家！

關(guān)于讀書的演講稿600字初中3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位教師、親愛的同學(xué)們:

您們好！今日我演講的題目是《好書伴我成長》。

“小鳥為什么會飛？魚為什么淹不死？冬天青蛙去哪兒??”小時候我屢次問過媽媽。媽媽說：“我也不知道，我們找教師幫助。”我很驚訝，竟然有媽媽不知道的事情，更讓我驚異地是，媽媽的教師不是一個人，而是一本厚厚的書《十萬個為什么》。

在我還不識字的時候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個奇妙的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長，我艷羨孫悟空一個筋斗十萬八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物。后來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是，我對書產(chǎn)生了深厚的興趣。

上小學(xué)后，我學(xué)會了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開頭自己讀書，《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關(guān)系；《十萬個為什么》讓我知道了大自然的漂亮與奇妙?書告知我很多以前我不知道的故事。

上六年級后，我愛讀書。曾置身書?！安恍凶园巍薄！顿u火柴的小女孩兒》上我感受到了她的無奈和家庭的支離破裂以及當(dāng)時社會的黑暗；《老人與?！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《文天祥》讓我知道了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這崇高的民族精神；《花邊餃子里的愛》讓我感到愛的真諦，愛的傳遞，愛的永恒。每一次都讓書中的仆人公凄慘命運讓我潸然淚下，讓我為他們牽腸掛肚。

書就像我們的朋友，它答復(fù)我們一個又一個問題，它為我們敘述一個個動人的故事，它為我們翻開一扇扇奇妙的門。今日的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應(yīng)當(dāng)努力飽滿自己的羽翼。我們知道，站在前人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！

我的演講完畢，感謝大家！

關(guān)于讀書的演講稿600字初中4

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“讀萬卷書、行萬里路”，從小我就是個以書為友、以書為樂的小姑娘。許多時候，為了知道故事進(jìn)展的結(jié)局，我一讀就忘了睡覺的時間，經(jīng)常挨爸爸的“罵”。這次閱讀節(jié)我又看了《木偶奇遇記》、《中華上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》，書中的故事讓我受益匪淺，讓我明白了許多的道理。

《木偶奇遇記》敘述的是木偶皮諾曹的一生經(jīng)受，直到它獲得了真正的生命。皮諾曹懷著樂觀的態(tài)度去生活，盼望之火從來沒有在它身上滅過。由于它頑強(qiáng)、英勇，勇于改正自己的錯誤。令我感動的是，作為一個木偶，它有顆風(fēng)雨無阻、不屈不撓的孝子之心。它不怕困難，為的就是找到自己的爸爸。

《中華上下五千年》讓人感受到一種震撼的力氣之外，表達(dá)出了中華民族百折不撓的民族精神。書中，我最敬佩的人物是岳飛，佩服的是他頑強(qiáng)、精忠報國的精神，他是民族英雄中最讓后人敬服的也是最凄慘的。他胸懷大志、腹有良謀、手握絕技，天生是一位為軍事而生的將軍，但由于朝廷昏庸腐敗、奸臣掌權(quán)，他年紀(jì)輕輕抱著圓滿被奸臣害死了。每當(dāng)看到這里，我就情不自禁地說：“你們這是在毀自己國家的棟梁呀!”

《湯姆叔叔的小屋》講的是當(dāng)時黑人的殘酷生活，反映了白人和黑人的不公平。我很觀賞湯姆忠于仆人、吃苦耐勞、渴望自由的品質(zhì)。每當(dāng)我讀到湯姆被仆人打的時候，我的內(nèi)心特別生氣，這個社會為什么會有這么多不平的事?人的貴賤為什么是以膚色的深淺來區(qū)分呢!

閱讀是件美妙的事，學(xué)習(xí)再忙，也要閱讀!讓我們從小就喜愛閱讀，做一個有學(xué)問的人!

關(guān)于讀書的演講稿600字初中5

親愛的教師、同學(xué)們：

大家好！

書是學(xué)問的海洋，也是人類進(jìn)步的階梯。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書是我最忠實的朋友。

書的用途很廣泛。是書讓我了解到了很多歷史、地理學(xué)問、祖國的很多名山大川等等。是書帶我爬上了的華山、廬山、黃山、飽覽了祖國的壯美山河。每天晚上睡覺時我的枕頭邊總會放著幾本書，順手摸上一本拿著看，讓我沉醉在了書的海洋中。

盼望大家也要多讀書，讀好書，這樣不僅利于寫作，還讓我們從書中吸取了學(xué)問，又何樂而不為呢？在祖國和平的藍(lán)天下，在我們漂亮的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無旁鶩，日以繼夜地游覽學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本學(xué)問后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，感味冰心的意切情長。讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。

“抱負(fù)的書籍是才智的鑰匙”“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不行能有什么鑒別力，”我們作為祖國將來的棟梁，就是把書讀好。書是人類的朋友，讀一本好書而全在少年。少年智則國智，少年強(qiáng)而國強(qiáng)，少年獨立則國獨立。

能從書本中學(xué)習(xí)到這么多的學(xué)問，我愛書，更感謝書。書是人類必不行少的物品，它包羅萬象，就像一位見多識廣的老人。讓我們共同珍惜時間，一起努力讀書吧！

感謝大家！

關(guān)于讀書的演講稿600字初中6

敬重的各位評委、教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是《我愛讀書》。

假如有人問我：你最喜愛什么?我會不加思索地答復(fù)說，讀書。是的，我愛讀書，全部熟悉我的人都知道是個小書蟲。每當(dāng)我走進(jìn)書店，選擇一本好書，孜孜不倦地讀著；每當(dāng)我手捧一本寵愛的書，跟同伴溝通書中的精彩片段；每當(dāng)我為自己預(yù)備一個書屋，在學(xué)問的海洋里游覽時，我會覺得自己是這個世界上最幸福的人。

我愛讀書，由于讀書有無窮的樂趣。

從呱呱墜地的那天起，作為教師的母親就用手指著小兒書，用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書的門檻；在我還不識字的時候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個個奇妙的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長，我艷羨孫悟空一個筋斗十萬八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物……后來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是，我對書產(chǎn)生了深厚的興趣。

上小學(xué)后，我學(xué)會了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開頭自己讀書，《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關(guān)系；《十萬個為什么》讓我知道了大自然的漂亮與奇妙……書告知我很多以前我從不知道的故事。

培根說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰明，演算使人周密，哲理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，規(guī)律修辭使人善辯”。

當(dāng)我翻開一本好書的時候，立刻就會聽到很多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激揚(yáng)的吶喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂；有春花凋零的嘆息，有小鳥歸巢的啾啾……，走進(jìn)浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，世間千般樂，書香最迷人！

沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹駿馬，能像一首詩，帶我們領(lǐng)會人世的真諦。

親愛的同學(xué)們，快參加到愛讀書的行列中來吧。腹有詩書氣自華，信任，在書的墨香的浸染下，你的生活會更加的多姿多彩！

我的演講到此完畢，感謝大家。（敬禮）

關(guān)于讀書的演講稿600字初中7

同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是《讀書好》。

高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笨鬃釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝??！睍?，是我們的教師；書，是我們生活中的光明；書，是我們大腦里學(xué)問的海洋。

我讀了很多的書，比方《格林童話》《安徒生童話》《紅樓夢》《一千零一夜》《唐詩三百首》等等。

想要把書讀好，就要讀很多不同的書，但其中，我向大家推舉一本好書，名叫《彼得·潘》。這本書是由蘇格蘭小說家詹姆斯·馬修·巴利創(chuàng)作的。故事中的仆人公彼得·潘是一種士氣和才智的象征，而另一個仆人公溫蒂則是溫順、和善的代表。這本書告知我們這世間的仆人是青春的大地和兒童的夢想。

在讀這些書的同時，也會遇到一些壞書，它會讓你做一些連自己都不知道是什么的事情，會讓你的人生變得黑暗無比，會讓你在世界里變得更加迷茫。有一次，我在新聞里看到，一位學(xué)生不知看了什么不好的書，變得很瘋狂。在學(xué)校里打傷了很多同學(xué)、教室，把學(xué)校里的桌子、椅子都踹翻到地上，最終還是警察來了，才制止了這個學(xué)生。

同學(xué)們，我們身后有父母在等著我們建功立業(yè)，在身后還有國家等著我們?yōu)樗慕⑦M(jìn)展獻(xiàn)出一份力氣！不要讓那些不好的書影響我們的心態(tài)，不要讓那些壞書把我們的精神生活變得渾濁。

同學(xué)們，我們要多讀好書，只要努力地讀書，刻苦的學(xué)習(xí)，用自己的心靈去獵取書中的有益的學(xué)問，信任我們肯定會成為一個能為祖國建立進(jìn)展奉獻(xiàn)力氣的人！

關(guān)于讀書的演講稿600字初中8

各位敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、教師們，親愛的同學(xué)們：

你們好！

我是五〈6〉班的xxx，今日我演講的題目是《書是翻開學(xué)問大門的鑰匙》。

莎士比亞曾說：“生活里沒有書，就好比大地沒有陽光；才智里沒有書，就好比鳥兒沒有翅膀。”受爸爸媽媽影響，我從小就養(yǎng)成了看書報的習(xí)慣。我每天放學(xué)的第一件事，就是抓緊拿起當(dāng)天的報紙。

有一次，我看了一本有網(wǎng)絡(luò)語言的書，就拿著書跑到爸爸面前說：“爸爸，我不想成為一個天才。”爸爸驚奇地問我為什么？我翻開書，指著上面的解釋給爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸從書架上找出《新華詞典》，讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是：天才是有卓絕聰慧才智的人。爸爸對我說：“假如你仔細(xì)讀書，從書中吸取有用的學(xué)問，爸爸信任你將來會成為一個很有才華的人。否則，你就真的可能變成那個所謂的‘天才’啦！”

我愛讀書，每當(dāng)我拿著一本新書的時候，就覺得有一種栩栩如生，會說話的奇妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書中，我和尼摩船長駕駛著“鸚鵡螺”號暢游海底兩萬里；和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險，度過氣球上的五星期；跟福克紳士歷盡艱辛，八十天環(huán)游地球。我曾為賣火柴的小女孩難過落淚，為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。

關(guān)于讀書的演講稿600字初中9

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我的課外生活是豐富多彩的，就像形態(tài)萬千的鮮花一樣。我喜愛繪畫，喜愛書法，還喜愛種植一些花，但是我最喜愛的還是開闊胸襟的書籍。

書籍是人類學(xué)問的總結(jié)，書籍是世界文明的寶庫，是人類前進(jìn)的羅盤，是學(xué)問的海洋，書籍深深吸引了我，成了我的良師益友。平常，在課余生活我總是拿起一本書就津津有味地讀起來。

小時候，我總是纏著媽媽給我講故事，而媽媽呢，也不拒絕，總是繪聲繪色地講給我聽，我有時稚嫩地問媽媽這些故事是從哪來的，媽媽說是從書上看來的。從今，我對書產(chǎn)生了深厚的興趣。

我想，讀書的意義不只是增長學(xué)問，還可以盡情地隨著書里的仆人公的喜怒哀樂，一同快樂或哀痛。跟隨著書的指引，我來到另一個世外桃源，讓我盡情地發(fā)揮自己的想象力。從書中，我明白了中國的歷史文化，讓我知道了父母對我們的專心良苦，讓我知道了很多學(xué)問書就像一把鑰匙，為我翻開學(xué)問的大門；書就像一艘小船，帶著我在學(xué)問的海洋里游覽；書就像一扇窗戶，為我開拓視野，增長見識……“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，置身于書的海洋中，莫非不是一件奇妙的事嗎？

書，將會像路燈一樣，照亮我的人生之路，指引我在絢爛燦爛的星空中，摘下那一顆屬于我自己的星星！

讀書不僅豐富了我的課外生活，開闊了我的胸襟，而且還使我從中明白了很多道理，理解了很多哲理名言。

關(guān)于讀書的演講稿600字初中10

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”讀書，何嘗不是一種歡樂？當(dāng)你沉醉在美味的書香時，你就會發(fā)覺，自己已經(jīng)不處于現(xiàn)在這個世界，而是處于故事中的那個仙境。

記得我曾經(jīng)看過一本書，使我感受至深。這本書是《愛的教育》。里面的仆人公是“安利柯”，里面寫了安利柯九個月的四年級生活，寫了安利柯身邊各式各樣的小故事，父母在他日記本上寫的勸導(dǎo)啟發(fā)的文章，教師在課堂上讀的“每月故事”。教師的愛、朋友的愛、父母的愛，看了都讓我引入深思。

這本書每張每節(jié)都把愛表現(xiàn)的精華深入、淋漓盡致，真是感人肺腑。書中的故事有的凄美，有的歡快，書里的喜怒哀樂讓我仿佛融入了他們當(dāng)中，讓我感到讀書時是最歡樂的事，就好像一只悅耳的樂曲；一杯沖洗我心靈的清水；一桌美味的精神大餐……

讀一本好書，就像交到了一位好教師，就會讓你獲得意想不到的學(xué)問和歡樂。正如《愛的教育》，這就讓我懂得了“愛”！母愛、父愛、關(guān)愛、寵愛、戀愛、珍愛。我們要有一顆和善、純凈、布滿“愛”的心！

書的是我的好朋友，我和它形影不離，有了書，我就有了勁頭；有了書，我就有了進(jìn)步。讓我們一起行動，去讀書，去讀好書，去充實我們的人生，從中得到歡樂吧！

關(guān)于讀書的演講稿600字初中11

各位教師，各位同學(xué)：

大家好！

今日我講話的題目是《今日，你讀書了嗎》。

同學(xué)們，你們聽過《喝墨水》的故事嗎？陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進(jìn)屋發(fā)覺他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來，他才發(fā)覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷??！同學(xué)們，你們喜愛讀書嗎？開學(xué)到現(xiàn)在，你們讀了幾本課外書呢？

我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對學(xué)問的憧憬。我國文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及巴金爺爺，都是學(xué)貫中西、博古通今。能到達(dá)如此境地，與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。

同學(xué)們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)當(dāng)選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎？首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，認(rèn)真品嘗文章中的妙詞佳句，仔細(xì)