人教版五年級(jí)語文下冊第三單元測試題及答案

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（含達(dá)標(biāo)卷2套，附本單元知識(shí)小結(jié)）

第三組達(dá)標(biāo)測試卷

時(shí)間：90分鐘總分值：100分

一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(45分)

1.下面加點(diǎn)字的讀音正確嗎？對(duì)的打“√〞，錯(cuò)的請(qǐng)改正過來。(3分)

大夫晏子(dài)()．

瞥一眼(piē)()．

嚼著(jué)()．

應(yīng)聲(yìng)()．

德國佬(nǎo)()．盜賊(zéi)()．

2．讀拼音，寫詞語。(9分)

bìguógānjúdàchén

zàoyìwǔrǔsāhuǎng

jiāqínqiúfànwánhǎowúsǔn

3．加部首組新字，再組詞。(12分)

???（）?（）

戎?荒????（）?（）??（）巨??（）?

??（）

咅???（）

???（）?（）

每?隹??（）???（）

4．給畫線的字選擇正確的解釋。(3分)

(1)為設(shè)果()A．假設(shè)B．?dāng)[放C．籌劃

(2)乃呼兒出()A．你，你的B．竟C．就，于是(3)若無其事()A．若是，假使B．宛如，好像C．你5．寫出以下詞語的近義詞或反義詞。(4分)

近義詞：取笑()

嚴(yán)肅()

反義詞：粗暴()

昏暗()

凝眸()大驚失色()有意()細(xì)心()

6．補(bǔ)充詞語，再挑揀適合的詞語填在橫線上。(9分)

完好()()面不(

)()

了如()()()()代價(jià)實(shí)()實(shí)()()居()業(yè)(1)他熟讀四大名著，對(duì)書中的故事_________。

(2)為了守住半截蠟燭的機(jī)要，伯諾德夫人和她的兩個(gè)孩子___________。(3)經(jīng)過千年的洗禮，和氏璧_____________。7．按要求寫句子。(5分)

(1)從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。(改為確定句)

_________________________________________________________(2)楚王特意安排豐富的酒席接待遠(yuǎn)道而來的晏子。(縮句)

_________________________________________________________(3)訪問“狗國〞。從狗洞進(jìn)去。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)

_________________________________________________________(4)楚王聽了，只好賠不是，說：“我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑

了。〞(改為轉(zhuǎn)述句)

_________________________________________________________(5)快閃開，垃圾弄到身上可別怪我。(改為禮貌用語)

_________________________________________________________二、教材回想。(13分)1．積累運(yùn)用。(3分)

(1)寫一副回文聯(lián)：__________________________________________(2)寫一副頂針聯(lián)：___________________________________________(3)寫一副數(shù)字聯(lián)：___________________________________________2．根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6分)

(1)《楊氏之子》選自南朝__________的《__________》。文中最能表現(xiàn)楊氏之

子聰明的句子是__________________________，意思是

_______________________________________________________。(2)《晏子使楚》的故事發(fā)生在__________末期的______國，主要人物是

_________和__________。

(3)《半截蠟燭》是一個(gè)短小的___________，故事發(fā)生在_________________

期間。

(4)《打電話》是一個(gè)__________，它告訴我們：___________________。3．主題探究。(4分)

在公共場所，我們經(jīng)常會(huì)看到一些改寫的提醒語，它們富有情趣、耐人尋味。如“保護(hù)草坪〞的提醒語變成了：“別踩我，我怕疼！〞請(qǐng)你也來改寫下面生硬的提醒語。

(1)公共場合，嚴(yán)禁吸煙。(候車室)

_________________________________________________________

(2)嚴(yán)禁在書上亂寫亂畫。(圖書室)

_________________________________________________________三、閱讀拓展。(22分)(一)課內(nèi)閱讀。(10分)

楚王安排酒席接待晏子。正當(dāng)他們吃得高興的時(shí)候，有兩個(gè)武士押著一個(gè)囚犯，從堂下走過。楚王看見了，問他們：“那個(gè)囚犯犯的什么罪？他是哪里人？〞武士回復(fù)說：“犯了盜竊罪，是齊國人。〞楚王笑嘻嘻地對(duì)晏子說：“齊國人怎么這樣沒出息，干這種事？〞楚國的大臣們聽了，都得意揚(yáng)揚(yáng)地笑起來，以為這一下可讓晏子丟盡臉了。哪知晏子面不改色，站起來，說：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜?？墒情贅湟环N到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是由于水土不同嗎？同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂業(yè)，好好地勞動(dòng)，一到楚國，就做起盜賊來了，可能是兩國的水土不同吧。〞楚王聽了，只好賠不是，說：“我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了。〞

從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。1．查字典。(3分)

(1)“賊〞字用部首查字法應(yīng)先查部首______，再查_______畫，組詞________、

________。

(2)“囚〞字用音序查字法應(yīng)查音序_____，用部首查字法應(yīng)查部首________。2．用“〞畫出晏子反駁楚王的話，并說說這些話妙在何處。(3分)

________________________________________________________________________________________________________________3．楚王對(duì)晏子的態(tài)度發(fā)生了什么變化？(2分)

_______________________________________________________4．你覺得晏子是一個(gè)怎樣的人？(2分)

________________________________________________________________________________________________________________(二)課外閱讀。(12分)

語言的魅力

在繁華的巴黎大街的路旁，站著一個(gè)衣衫襤褸、頭發(fā)花白、雙目失明的老人。他不像其他乞丐那樣伸手向過路行人乞討，而是在身旁立了一塊木牌，上面寫著：“我什么也看不見！〞不用說，他是為生活所迫才這樣做的。街上過往的行人好多，那些穿著綺麗的紳士、貴婦人，那些打扮漂亮的少男少女們，看了木牌上的字都無動(dòng)于衷，有的還淡淡一笑，便揚(yáng)長而去。

這天中午，法國著名詩人讓·彼浩勒也經(jīng)過這里。他看看木牌上的字，問盲老人：“老人家，今天上午有人給你錢嗎？〞

“唉！〞那盲老人回復(fù)，“我，我什么也沒有得到。〞說著，臉上的神情十分凄愴。

讓·彼浩勒聽了，拿起筆悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了，可是〞幾個(gè)字，就匆促地離去了。

晚上，讓·彼浩勒又經(jīng)