告別童真的作文精選

告別童真的作文精選告別童真的作文一：凝望著美麗如故的歲月，腳踏著弛程的歸途，夢幻著玫瑰所寄托的夢境，期盼著歲月帶來的祝福，遐想著未來人生的藍(lán)圖，贊嘆著往日熱鬧的舞臺，想著已經(jīng)過去的四千的日日夜夜，猛然發(fā)覺，童年時(shí)代的純真與夢想，隨著時(shí)間的小船，悄悄地航行，悄悄的漂流隨著那波浪似的人生海洋，離我而去……從前的嬉戲，歡笑，天真，幼稚，還有那個(gè)夢里也相隨的可愛的眨著美麗大眼睛的洋娃娃都已經(jīng)成了我記憶中的珍貴的扉頁。小時(shí)侯，我只知道世間有美的，卻不知道也有丑的;只知道有善的，卻不知道有惡的。知道的太少太少，明白的也太少，在那純真無知的童年時(shí)代，我只有往前走，往前走，任憑那稚嫩的小手，頑皮地調(diào)弄著那溫暖的河水和那柔柔的沙石。曾經(jīng)在小河里撈星星，相信那顆最亮的一定屬于我;曾經(jīng)在樹上摘果子，津津有味的享受勞動(dòng)成果;曾經(jīng)為自己的一點(diǎn)小成績手舞足蹈;曾經(jīng)在乞丐的飯碗里投下真誠的硬幣……至今耳畔還回響著和小伙伴們玩老鷹捉小雞的串串銀鈴般的笑語。直到有一天，我的一切，被裝進(jìn)了書包，塞進(jìn)了告別童年的漫漫路途，大人們說的，這是成長的開始。長大了，不再頑皮地糾纏河水，也不再在沙灘上留下歡樂的腳印，只是靜靜的坐著，靜靜的聆聽河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著河水漂向遠(yuǎn)方，讓自己插上的翅膀，放飛曾經(jīng)的夢想。記住吧，記住自己該記的—那曾屬于我一個(gè)人的天空，那天空中的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩，一串串歡樂的笑聲。忘掉吧，忘掉自己該忘的—善意的也罷，惡意的也罷，一宗宗是是非非，一絲絲纏纏綿綿?？释约嚎禳c(diǎn)長大，讓夢想帶自己去開闊視野。望著蔚藍(lán)的天空，幻想美好的未來。明天，夢想會(huì)令自己怎樣成熟長大?當(dāng)風(fēng)依舊地吹，吹不走童年的鉛華;當(dāng)海不停地沖打，沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然抬頭又暮然回首，草地上已留下了我一串長長的腳印。向遠(yuǎn)處望去，腳印逐漸淡沒以至消失，我知道當(dāng)我再走一段距離。又會(huì)有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動(dòng)了，這不正像人生嗎?時(shí)間的流逝會(huì)淹沒許多往事，還會(huì)出現(xiàn)許多新事。它給了我人生的啟迪，一經(jīng)踏上生命之旅就應(yīng)當(dāng)走好，往事不必回首。太陽下山了，還有整夜的星空，告別了童真，我還有更多的追求!輪回，我不相信，我只堅(jiān)信——美好，一定會(huì)來告別童真的作文二：童年，是人生旅途中最絢麗多彩的一段生活。幼稚的心靈像一葉純潔無暇的白帆在浩瀚的大海上沖浪，引發(fā)了一件又一件的童年趣事，然而，隨著歲月長河的洗刷，許許多多的事情我都已經(jīng)淡忘了，唯獨(dú)那件事至今我還記憶猶新!那是夏天里的一個(gè)星期天，我不用上幼兒園，媽媽把我送到外婆家去玩，外婆知道我要來，便買了一個(gè)又大又紅的西瓜給我解渴。外婆把大西瓜切成了五大塊，我看著這誘人的大西瓜，一連吃了三大塊?？墒?，吃第三塊的時(shí)候，我因?yàn)槌缘锰?，便把一粒西瓜子給吞進(jìn)肚子里去了。我剛反應(yīng)過來，心就立刻懸了起來：這回可怎么辦啊?西瓜子吃進(jìn)肚子里，一定會(huì)在里面發(fā)芽。開花。結(jié)果，哎呀!到時(shí)候我的肚子不就爆炸了嗎?突然，我腦靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)“好辦法”：西瓜子是要澆水才能發(fā)芽了啊?我只要不喝水，它也綠色圃就沒法得到水的灌溉了啊?我只要堅(jiān)持個(gè)幾天的，它就一定渴死了!想到這里，我不禁“哈哈”大笑起來——為了我能想出這個(gè)絕妙的法子!“君君，快來喝口水，吃了那么多的西瓜，快漱漱口!”外婆見我呆呆地在傻笑，突然叫道。我嘟起小嘴，用幼稚的語氣對外婆說道：“不行!外婆你想害死我啊?這樣，我的肚子會(huì)爆炸的!”外婆笑著慈祥地說：“傻孩子!說什么呢?”我見外婆不知“內(nèi)情”，便一五一十地將事情的來龍去脈告訴了外婆。外婆聽了之后，哈哈大笑起來：你這個(gè)傻君君!西瓜子是在泥土里才能發(fā)芽長大，你還要不喝水，把西瓜子渴死!要知道，人不喝水也一樣會(huì)死的!”聽外婆這么一說，我才恍然大悟!雖然這件事過去很久了，但是現(xiàn)在想起來，我還是忍不住會(huì)笑出來告別童真的作文三：流水不免逝去，鮮花不免凋零。不知幾時(shí)，已經(jīng)忘卻了小時(shí)的歡愉、幼稚，時(shí)間淘洗掉了童真，淘洗掉了真實(shí)的自我。不由己地悵惘：許多真實(shí)的自我都隨歲月消逝在無盡的生命長河中的流水滾滾浪花激撞聲之中遠(yuǎn)逝。逝去的童真!該拿什么去彌補(bǔ)?不會(huì)再為別人的歡愉而同樣歡愉，現(xiàn)在往往是淡淡一笑，可悲的是僅是為別人的愚蠢而取笑;不會(huì)再為動(dòng)物的可愛而心花怒放，現(xiàn)在往往是冷漠以對，可悲的是僅是為動(dòng)物的弱小而漠視;不再為了風(fēng)景的完美而心情舒暢，現(xiàn)在往往是輕然一視，可悲的是僅是為風(fēng)景的殘缺而無視。年復(fù)一年，歲月?lián)]指一過，已不是那是天真的男孩，面對同樣高貴優(yōu)雅的明月，同樣神秘美麗的夜幕，已不能喚醒早已沉睡的心靈的絲毫的興趣。沒有童真，世界都沒有了他所具備的形形色色、千姿百態(tài)的美麗。明月不再高貴優(yōu)雅，那只不過是一片死寂的荒漠之地罷了;夜幕不再神秘美麗，那只不過是千篇一律的天體的遍布之地罷了。逝去的童真，該拿什么去彌補(bǔ)?三萬里河?xùn)|入海，數(shù)不清已然逝去的迷惑悵惘;五千仞岳上摩天，道不盡的腦海中幾近模糊的少年輕狂?；蛘哌@才是現(xiàn)在內(nèi)心的真正獨(dú)白。總有無盡的生命長河的洪流，磨滅了內(nèi)心的童真、也同樣磨滅了許多的異想天開的幻想。生命在成長，而心靈卻在退化。得到了許多，但卻遺失了歲靠近靈魂的真實(shí)的自我。逝去的童真，該拿什么去彌補(bǔ)?消逝的東西是最美好的，但卻讓他們消逝了。我愿意變得更幼稚，或許可以重新得到童真。最可悲的——忘記了生命中一些美好的東西告別童真的作文四：過去，總以為自己不長大就不會(huì)失去，總以為不失去就可以守護(hù)那片心中的小天地。過去，把自己沉湎在回憶中，總以為這樣就可以留住那份美好的感情。把自己遺忘在那個(gè)虛幻的國度，把自己捆綁在命運(yùn)十字架下，只愿意一遍一遍咀嚼糜爛的記憶，卻從不肯放眼將來。何時(shí)將思想擱淺在這個(gè)花季的年齡，將感情拋棄在這個(gè)迷茫的路口，一路上的歡聲笑語，磕磕絆絆都化作了無憂無慮的裊裊青煙，氤氳著這個(gè)季節(jié)的迷惘。猛然發(fā)現(xiàn)，自己還是個(gè)小孩子……多少次渴望成長又害怕長大，多少次在命運(yùn)的路口徘徊不定，多少次在深夜聽著憂傷的音樂把自己放蕩在那個(gè)不羈的年華。很多次一個(gè)人躲在角落里哭泣，一個(gè)人獨(dú)自排遣自己苦悶的情緒，忘記是誰許下的那一世承諾，在江南煙雨中，傾聽青石橋下流過的記憶。終于一滴眼淚疼碎了千年的等待——我要長大!不知道長大后會(huì)失去什么，那漫漫的漆黑長路我會(huì)探索前進(jìn)，不在乎究竟是否還有懷念，那過去的一切只能留給記憶。不再追想樹下聽雨的悠然，不再傾聽小橋流水的憂傷。仰天追隨天空的廣闊，下海擁抱大海的波瀾。給自己一個(gè)豪情滿懷的憧憬，揮揮手作別天邊的的云彩，告別過去。再見了，童真……告別童真的作文五：流水不免逝去，鮮花不免凋零。不知幾時(shí)，已經(jīng)忘卻了小時(shí)的歡愉、幼稚，時(shí)間淘洗掉了童真，淘洗掉了真實(shí)的自我。不由己地悵惘：許多真實(shí)的自我都隨歲月消逝在無盡的生命長河中的流水滾滾浪花激撞聲之中遠(yuǎn)逝。逝去的童真!該拿什么去彌補(bǔ)?不會(huì)再為別人的歡愉而同樣歡愉，現(xiàn)在往往是淡淡一笑，可悲的是僅是為別人的愚蠢而取笑;不會(huì)再為動(dòng)物的可愛而心花怒放，現(xiàn)在往往是冷漠以對，可悲的是僅是為動(dòng)物的弱小而漠視;不再為了風(fēng)景的完美而心情舒暢，現(xiàn)在往往是輕然一視，可悲的是僅是為風(fēng)景的殘缺而無視。年復(fù)一年，歲月?lián)]指一過，已不是那是天真的男孩，面對同樣高貴優(yōu)雅的明月，同樣神秘美麗的夜幕，已不能喚醒早已沉睡的心靈的絲毫的興趣。沒有童真，世界都沒有了他所具備的形形色色、千姿百態(tài)的美麗。明月不再高貴優(yōu)雅，那只不過是一片死寂的荒漠之地罷了;夜幕不再神秘美麗，那只不過是千篇一律的天體的遍布之地罷了。逝去的童真，該拿什么去彌補(bǔ)?三萬里河?xùn)|入海，數(shù)不清已然逝去的迷惑悵惘;五千仞岳上摩天，道不盡的腦海中幾近模糊的少年輕狂?；蛘哌@才是現(xiàn)在內(nèi)心的真正獨(dú)白。