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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年初中生投稿平臺(tái)初中生題目(5篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

初中生作文投稿平臺(tái)初中生作文題目篇一

午后的陽(yáng)光,沐浴著這個(gè)女孩,女孩站在郵箱旁邊,把第十封信投進(jìn)了信箱,臉上的表情是擔(dān)憂,是欣喜,是期待,隨后,便回了家。“爸爸,我回來(lái)了〞女孩在門口脫著鞋叫道,一個(gè)兩鬢有些微白的中年男人走了出來(lái),對(duì)著女孩微笑著說(shuō),“回來(lái)了,要吃點(diǎn)什么嗎?〞?!岸伎梢?,爸爸,我今天又給媽媽寄信了,你說(shuō),她什么時(shí)候回來(lái)啊?〞女孩期待著望著男人,男人表情微楞,隨后又恢復(fù)了原來(lái)的樣子,“會(huì)的,她會(huì)回來(lái)的〞隨后,男人走進(jìn)了廚房,避開(kāi)了這個(gè)話題,女孩見(jiàn)男人的反應(yīng),也習(xí)慣了,她想可能是由于媽媽離開(kāi)了很久,爸爸太想念了罷了,她美滋滋的笑了笑,想著媽媽回來(lái)的情景。

小時(shí)候,女孩只記得一個(gè)帶有茉莉花香的女人每日抱著她,陪著她玩,她記不清女子的臉,女子的臉在她的腦海中是模糊的,但是那個(gè)人就是母親,可是家里,一張母親的照片都沒(méi)有,她問(wèn)過(guò)父親,父親說(shuō),由于母親離開(kāi)了很久,怕看到她的照片想她,所以藏起來(lái)了,她數(shù)次懇求著父親給她看,可是不親總是把這個(gè)話題忽略過(guò)去,這讓女孩有點(diǎn)不解。

這天,女孩趁父親不在家,偷偷進(jìn)了父親的房間,想找出這么多年父親不給自己看的母親的照片,結(jié)果,翻到一個(gè)抽屜時(shí),那個(gè)抽屜鎖住了,女孩輕車熟路的把藏好的鑰匙開(kāi)啟了那個(gè)抽屜,映入眼簾的是那張黑白照片,照片上的女人笑魘如花,和旁邊的戒指,還有一張折住的白紙,女孩的心在顫抖,她在畏懼,她拿起了那張白紙,看到的是那四個(gè)大字,死亡證明,家屬,是父親的名字,死亡人的名字,是母親,母親,已經(jīng)離開(kāi)了她,她的腦袋猶如一道閃電打進(jìn)去,忍不住的顫抖,震驚,眼淚瞬間奔涌而出,抱起了母親的照片,坐在了地上,放聲大哭。

原來(lái),父親不想給她看照片是怕自己忍不住的流淚,這么多年了,父親從來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)他的事,從來(lái)沒(méi)有流過(guò)淚,在她的面前,都是微笑的,可是微笑的背后,竟然是那么的凄愴,父親給女孩留了一個(gè)念想,給了女孩溫暖,可是他自己的念想,僅僅只是一張照片,和女孩。

女孩發(fā)泄過(guò)后,把一切恢復(fù),鎖好抽屜,離開(kāi)了父親房間,父親回來(lái)了,女孩沖過(guò)去抱住了父親,父親被女孩突如其來(lái)的動(dòng)作受寵若驚了,“怎么了?〞他摸了摸女孩的頭,溫柔的問(wèn)道,女孩不說(shuō)話,只是靜靜地抱住他,最終說(shuō)了一句“爸爸,對(duì)不起。〞父親欣慰的笑了笑,望向了窗外的天空,淚光閃閃。父親,是宏偉的,他把所有的溫暖都給了他最愛(ài)的人,最想保護(hù)的人,不想讓她們受到一絲一毫的傷害,父心愛(ài)的沉重,愛(ài)的溫暖。

初中生作文投稿平臺(tái)初中生作文題目篇二

沒(méi)有人的世界里只有孤獨(dú),沒(méi)有愛(ài)的世界,是一個(gè)死氣沉沉的世界,只有現(xiàn)實(shí)的世界里充滿了愛(ài),這里是一個(gè)五彩繽紛的世界,這里充滿了喜悅。

我是一個(gè)孤單而充滿煩擾的男孩,每天早起背著書包上學(xué),一到放學(xué)卻滿載著煩擾而歸,在我的日子里,覺(jué)得好孤單,當(dāng)我最無(wú)助的時(shí)候卻沒(méi)有人愿意來(lái)幫助我,為什么,我的日子里卻只有凄愴,我也像其他的小孩子一樣的開(kāi)心,但為什么卻不能,每天一回到家媽媽就開(kāi)始問(wèn)作業(yè)做完了沒(méi),假使沒(méi)有要抓緊做哦,到了學(xué)校老師又嘮叨了一天,簡(jiǎn)直是一點(diǎn)時(shí)間都沒(méi)有,為什么?為什么你們不可以給我點(diǎn)自己的空間?

漸漸地我的煩擾多啦,我的煩擾越堆越多,漸漸的形成了一座小山峰,不管怎么爬也到不了山頂,這時(shí)的我就想會(huì)不會(huì)有個(gè)人來(lái)陪我分擔(dān)一點(diǎn),但是剛剛想到這里時(shí),鈴聲開(kāi)始鈴鈴的響了。

每天日理萬(wàn)機(jī)的做作業(yè)可是卻不見(jiàn)我的成績(jī)往上漲,卻不停的往下落,這時(shí)我的煩擾就更多啦,好想有人來(lái)幫我一把,教教我該怎么做,這時(shí)這些煩擾會(huì)讓我變成一個(gè)瘋子,不僅這樣在感情這方面我也開(kāi)始覺(jué)得好無(wú)助啊,漸漸的連同學(xué),父母,朋友好像離我越來(lái)越遠(yuǎn),這時(shí)我覺(jué)得這個(gè)世界里這有我一個(gè)人,使我開(kāi)始陷入幻境。

真正的我

我是一個(gè)良善,大膽,懇切,而又勤勞的男孩,當(dāng)別人需要我的時(shí)候我總是會(huì)在第一時(shí)間出現(xiàn),我可以為朋友兩肋插刀,也可以為大家排憂解難,不管遇到什么事只要和氣的找我?guī)兔χ灰規(guī)偷玫轿乙欢〞?huì)盡全力去幫,但是我做人也有一個(gè)約束,不做違背良心的事,其余的事我都可以幫忙。但是只要叫我做的事我都會(huì)不折不扣的完成絕不會(huì)出一點(diǎn)過(guò)錯(cuò)。

這就是一個(gè)真實(shí)的我,一個(gè)樂(lè)于助人的我,一個(gè)自信的我,一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的我。

初中生作文投稿平臺(tái)初中生作文題目篇三

站在黃昏的街頭,看著如紅似火的殘陽(yáng),秋風(fēng)將最終的一片落葉吹落到我跟前,我沒(méi)有低頭蹲身輕輕撿起擁入懷中,由于我深深的明白,即使我抓住了秋日的落葉,也阻止不了秋日的流逝。當(dāng)發(fā)絲觸碰見(jiàn)眼角的瞬間,我踏下了那一步,踩著那落葉。周邊寧?kù)o了,但我類似聽(tīng)到了死亡的聲音,升華了,蒸騰了……它消失了,散漂在空氣里!猛的發(fā)現(xiàn)這只是常態(tài)而已,我輕輕的低下了頭。

又驚覺(jué)的抬起了頭,發(fā)現(xiàn)街尾有一個(gè)小女孩,她的眼神是如此純潔,像一碗清泉。不,比清泉還空靈,比瑤池里的水還純凈。那是她靈魂的窗戶,那是她心靈的透析。她輕輕地,漸漸地向我走來(lái)。她那眼神給我心靈施了溫暖。在她眼神中我看到了另一個(gè)世界。當(dāng)她看到那片落葉時(shí),她變得歡喜雀躍了,一蹦一跳地走到落葉跟前,滿懷欣喜地?fù)炱鹚o我看。“姐姐,你看,好漂亮的落葉呀!〞她的眼睛里閃動(dòng)著星光,很奪目,快把這暗淡的世界照亮了!快把這冰冷的世界暖化了!“小妹妹,你拾這個(gè)落葉干嗎?〞“我要好好珍藏這秋日里最終的落葉!〞“哦,你很喜歡秋天嗎?〞“喜歡啊!喜歡任何一個(gè)季節(jié)。〞她離開(kāi)了,帶著那片落葉離開(kāi)了。

夜深了,我被路燈拉長(zhǎng)了,沉靜在影子中,眼中的畫面中止了。人,只是普通的,無(wú)法隱蔽住那內(nèi)心深處的黑暗,就宛如影子在光明的譴責(zé)下暴露無(wú)疑。抬起頭發(fā)現(xiàn)忽視黑暗的存在也是別樣的高尚。自傲地向前走著,無(wú)視黑暗,凝眸著黑暗后美麗的風(fēng)景。依稀發(fā)現(xiàn)前面有一位老者,他坐在一把老竹椅上。在門燈的照射下,我明了的發(fā)現(xiàn)他滿臉的歲月痕跡。我想他一定是經(jīng)歷了大量風(fēng)風(fēng)雨雨,飽經(jīng)了滄?!铱戳丝幢?,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)深夜。我走近了,走近了,看著他的眼睛,他也盯著我的眼睛,我倆都很好奇……“老爺爺,您在干嘛啊?〞“我在傾聽(tīng)大自然的聲音。〞“大自然的聲音?〞“你坐下陪我一起聽(tīng)吧。〞“哦〞我又望了望老者的眼睛,里面好像載了大量故事。

“孩子啊,這個(gè)世界太繁忙了,這個(gè)時(shí)代的人太現(xiàn)實(shí)了。沒(méi)人愿意傾聽(tīng)了,孩子啊,這個(gè)世界真的太缺乏愛(ài)了……

后來(lái),我了解到,原來(lái)老人一直是在等待他的女兒回來(lái),其實(shí)他的女兒在幾年前已經(jīng)死了,死的很慘很悲,萬(wàn)人凝眸著他女兒的死,就是沒(méi)有一個(gè)人伸出手,拉起她。漸漸地我明白了,感動(dòng)了……

每一個(gè)眼神里都藏著一個(gè)小宇宙,那是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的反射,是人們的憧憬。

初中生作文投稿平臺(tái)初中生作文題目篇四

我愛(ài)我班,由于我是班里其中的一員,這有優(yōu)秀的老師和許多可愛(ài)的同學(xué)們,我們就像一家人!五年級(jí)一班是永遠(yuǎn)的一個(gè)大家庭!在這個(gè)大家庭,同學(xué)相互尊重。

五年級(jí)一班是一個(gè)特別的家庭,為什么這樣說(shuō)呢?是由于這里有六十一個(gè)來(lái)自不同家庭的六十一個(gè)孩子,還有兩個(gè)老師,正是這樣才讓這六十三個(gè)人組成了一個(gè)大家庭。

友情是每個(gè)人都有的,在我們這個(gè)班友情是人與人之間真誠(chéng)的感情,譬如有時(shí)候沒(méi)記好作業(yè),只好給同學(xué)打電話,土俄們會(huì)毫不躊躇地把作業(yè)告訴我。讓我把作業(yè)順利完成,關(guān)于友情的故事,說(shuō)都說(shuō)不完。

我愛(ài)我班,上班會(huì)課時(shí),老師說(shuō):“我們班的每一個(gè)人就像一滴海水,只有在一起才能匯成洶涌的大海,少了哪一滴也成不了大海。這句話是我體會(huì)到,班里少了誰(shuí)就不完整了,人與人之間必需同等對(duì)待每一個(gè)人。

在班里也有不和諧的音符,譬如沒(méi)寫作業(yè),打仗了,等等??墒菦](méi)寫作業(yè)的補(bǔ)寫完了,打仗的,一會(huì)兒就合好了。

我們要珍惜時(shí)間,珍惜剩下不到一年的時(shí)間,好好學(xué)習(xí)珍惜剩下的每分每秒。

初中生作文投稿平臺(tái)初中生作文題目篇五

春風(fēng)來(lái)了,吹走了冬天的陰霾。

太陽(yáng)不知不覺(jué)照亮了大地。

我繁忙的起身,收好行李,準(zhǔn)備前往成都考級(jí)。

我緊張地走上臺(tái),拽緊雙手,眼向四周東望望,西望望。支支吾吾地對(duì)裁判員做了自我介紹。裁判員看了我一眼:“請(qǐng)開(kāi)始你的演奏。〞我呆呆地坐在了椅子上,雙手因緊張變得十分僵硬,曲子也十分難聽(tīng),有的還跑了調(diào),最讓人難堪的是我竟然彈成了另外一個(gè)曲子。我木然地望了一下四周,只見(jiàn),裁判員撓撓頭,說(shuō):“對(duì)不起,請(qǐng)你下次再來(lái)。〞然后,示意了我出口的位置?!半x開(kāi)?〞我即刻愣住了,過(guò)了一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái),凄愴的走出了表演的舞臺(tái)。

“嘩——〞雨點(diǎn)無(wú)情的落了下來(lái)。

我和父親坐上了回重慶的火車,一上車,我就拿出耳機(jī),播放我最喜歡的音樂(lè)?!白顓拹阂虏幌碌挠?,惋惜未來(lái)總是撲朔迷離……〞

憂傷的歌放給自己聽(tīng),要頑強(qiáng),要努力,不要放棄。

回到重慶,我就躺在床上,回想著苦練已久的樂(lè)曲,漸漸地我進(jìn)入了音樂(lè)的世界。在另外一個(gè)世界中的人們,都十分的頑強(qiáng),遇到困難時(shí),他們一點(diǎn)都不在乎。我緩緩的起身,反思了下自己,“我不應(yīng)當(dāng)就由于這一次的失敗而凄愴,我要頑強(qiáng)!〞

春風(fēng)吹動(dòng)窗簾,輕拂過(guò)了我的臉頰。

時(shí)光之歌再次奏響,我又回到了當(dāng)時(shí)考級(jí)的

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