2023年初中生活寫(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年初中生活寫(4篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信大量人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

初中生活寫作文篇一

薄荷味的初一

剛?cè)氤踔械奈覀冞€與小學(xué)沒什么區(qū)別，整日在教室外跑來跑去，即使作業(yè)還沒寫完，那會(huì)料到自己下節(jié)課可能會(huì)因此挨打。但是，依舊不會(huì)想那么多，該玩的時(shí)候照樣玩。只是覺得剛剛來到了一個(gè)陌生的地方，有一種新鮮感，或許是小學(xué)時(shí)期孩童的稚氣還未完全褪去，在學(xué)習(xí)上，我總是令它順其自然，當(dāng)時(shí)，我對(duì)自己也并沒有抱太大希望。只想輕輕松松地過完這初中的三分之一。那種感覺，就像是清爽的薄荷一般，吃過了便不會(huì)再忘掉。

初一就這樣一晃而過了！

巧克力味的初二

進(jìn)入初中的“核心部分〞，那過去的三分之一已然成為過去時(shí)。相處了一年，同學(xué)們也都更加熟悉了。還記得嗎？上課鈴響后，有人乖乖地坐在那里等老師。有人卻趁機(jī)起哄，引得眾人一陣喧嘩。還記得嗎？初二新增的物理，一開始所有人都對(duì)它有一種新鮮感，可后來，是什么原因使我們開始厭煩它，開始上課搗亂，開始和老師對(duì)著干，或許你會(huì)說這是青春期的叛逆，又或許你為自己找了別的借口，時(shí)光依舊在繼續(xù)，就算再美味的巧克力，也總有吃完的那一刻?？Х任兜某跞?/p>

都說初三是最苦的`一年，當(dāng)然，鄰近畢業(yè)的我們必需得為自己的未來著想了。在這時(shí)有人憧憬著自己的未來，有人苦惱著自己的現(xiàn)在。有人歡喜有人憂，這就像咖啡一樣，總有那么一段苦的歷程。但是，咖啡一般的初三給我們更多的不是痛楚，而是成長。一年又一年，一歲又一歲，我們雖然還是老師眼里的孩子，但是，這三年以來，我們犯過大量錯(cuò)，也經(jīng)歷了大量，但我們回憶起來更多的不是當(dāng)時(shí)的窘迫，而是這件事給我們的啟發(fā)。

時(shí)光依舊在前行，你要不停頓地跟上去，抓住它的手，讓它帶你一起去感受生活！

初中生活寫作文篇二

剛升入初中的時(shí)候，我還有些不習(xí)慣，平日在家里，都是父母幫我們打理好一些瑣碎事，例如：洗衣服，洗碗，連起床都是媽媽叫我起的。可現(xiàn)在要我一下子學(xué)回做這么多的事情，一下子真的愣了起來。

記得第一次去學(xué)校的時(shí)候，我們要軍訓(xùn)幾天。那時(shí)我們以為，軍訓(xùn)一天就終止了，可事實(shí)并不是這樣。在軍訓(xùn)的時(shí)候，要求很嚴(yán)格，叫你立正，你的身子就得筆直的，筆直的，不能動(dòng)也不能晃。我在那時(shí)侯啊，由于意志力不集中，所以那里有汗，就用手去擦一下，癢就撓一下，教我們班的那個(gè)長官，總是叫：“不要?jiǎng)?，不要晃。〞我還不知道是在說我呢！但我自己也在想，這樣下去是不行的，得找個(gè)方法。后來，我自己終究想到了可以抑制這種行為的狀況了，每當(dāng)我想動(dòng)的時(shí)候就提醒自己：“不要?jiǎng)樱沁B不要?jiǎng)舆@么簡單的動(dòng)作也做不到，那理想有怎會(huì)實(shí)現(xiàn)呢？〞這招果真奏效，要知道，我無論如何都要實(shí)現(xiàn)自己的理想，怎么可能在這里就放棄呢？我絕對(duì)會(huì)堅(jiān)持下去。

就這樣，這段艱苦的軍訓(xùn)生活就過去了。其中還有一段小插曲：在這次軍訓(xùn)期間，同學(xué)們?cè)谌沼浿行稳蒈娪?xùn)的詞語為以下字眼：魔鬼式，地獄式，慘無人道……

雖然一開始的軍訓(xùn)生活過去了，但接下來的校園生活也不輕松。

每天放學(xué)鈴聲一打，每位同學(xué)都會(huì)以沖刺的速度去到飯?zhí)?，并在打飯窗口面前自覺地形成一條條有序的隊(duì)伍，可能這就是軍訓(xùn)的效果吧！可我為了節(jié)省時(shí)間，現(xiàn)在就到球場(chǎng)運(yùn)動(dòng)去了，飯?zhí)美镞@么多人，我也比較貪玩，寧可先運(yùn)動(dòng)。平日我們都是五點(diǎn)十分下課的。所以我平日打球也只打到六點(diǎn)，由于那時(shí)飯?zhí)萌松倭?，吃飯便利些，就去吃飯了，有時(shí)打球打到興起了，就不吃飯了。同學(xué)們吃完飯就會(huì)回宿舍洗澡，我也跟他們不一樣，我洗澡是在晚修之后。我這樣安排時(shí)間，大約就不會(huì)浪費(fèi)了吧。

雖然升上初中，無論是生活上的辛苦，還是學(xué)習(xí)上的壓力，都是人生必經(jīng)只途，我們就調(diào)整好自己的心態(tài)，去迎接初中的生活吧！

初中生活寫作文篇三

時(shí)光不聲不響地改變著一切，流連忘返，紅了櫻桃，綠了芭蕉，轉(zhuǎn)瞬初二半學(xué)期匆促而過，回想起，心里不禁涌動(dòng)朵朵漣漪。

書山有路勤為徑

請(qǐng)求走過圖書館的每個(gè)書架，暢游書海，在萬千書中，《西點(diǎn)軍校》在陰暗的角落閃起了光。奔去，捧起，坐到光線充足之處，吸取營養(yǎng)。失敗是暫時(shí)的成功；1％的失?。?00％的失??；今天永遠(yuǎn)是死去的人最羨慕的明天。

是啊，或許就是一個(gè)細(xì)節(jié)，但是它卻決定著一個(gè)人的命運(yùn)，這正是我該學(xué)習(xí)的，書像一盞燈，給了我生活的目標(biāo)！

功夫不負(fù)有心人

一二三四，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)大聲喊著口號(hào)，這正是要命之時(shí)，即刻我的心里有十五個(gè)水桶在猛烈震蕩七上八下。雙腿灌了鉛似，汗珠順著頭發(fā)滾落，頭發(fā)濕濕的粘在了額頭，陽光此時(shí)更加恣肆起來，灼人發(fā)出猛烈的紫外線。唉，堅(jiān)持到最終才是勝利者！我一定不能屈服。最終精神戰(zhàn)勝了肉體，我下定決心加強(qiáng)鍛煉，最終功夫不負(fù)有心人，我做到了……

忽如一夜春風(fēng)來

登飛來峰……教室里充溢著同學(xué)們朗朗書聲，好的，大家朗讀水平越來越高了，誰來單獨(dú)展示一下。語文老師眼神流露出期待的目光。我……我……不知為何此時(shí)卻怯懦起來。表面靜如水的我，內(nèi)心卻打起了游擊戰(zhàn)。

幾次想舉起的手，又迅速地收了回來。誒喲，沒有一個(gè)人嗎？老師眉頭微微皺起，不，機(jī)遇總是給有準(zhǔn)備的人的，我鼓起勇氣，艱難地舉起。好，老師向我投來確定的目光，你可以的，心里暗暗打氣，全身心沉浸在千尋塔中，戰(zhàn)勝千難萬險(xiǎn)，順利完成。

不錯(cuò)，語文老師的話語像縷春風(fēng)般吹落我的自卑。不賭一把永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀！

走過初二，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方沉淀著我的記憶，年輕的我們品嘗著生活的五味，感受著挫折的樂趣，接受著人生的洗禮！

初中生活寫作文篇四

暑假里的一天，豆豆和樂樂鬧著爺爺帶他們到公園玩。爺爺說：“好吧，明天早晨5點(diǎn)起床，假使能按時(shí)起來，就帶你們?nèi)?。否則，就在家睡大覺。〞兄弟倆擊掌歡呼“耶〞。

其次天一大早，爺爺還沒睡醒，小兄弟倆就開始洗漱。待爺爺一起床，就跟著爺爺出發(fā)了。

盡管家離公園很近，但由于平日功課多，加上各種課外班，豆豆和樂樂都好長時(shí)間沒有來過了。走進(jìn)公園，爺爺去打太極拳，兄弟倆直奔以前來過的人工湖，“哇塞，這么多荷花！〞豆豆一下子被眼前的荷花吸引，不禁驚叫起來。

樂樂也迷醉在荷花池里，直到爺爺喊回家了，他才從美夢(mèng)里驚醒。

回到家，兄弟倆爭(zhēng)著給爸爸講公園里的見聞，

“爸爸，公園里的荷塘鋪天蓋地，要是在里面迷了路，一輩子你都走不出來！〞豆豆搶先說。

“人工湖里長滿了荷花，可壯觀了，荷花很美！〞樂樂趕快說。

“爸爸好久沒有看到荷花了，你們能給爸爸描述一下荷花嗎？〞

“那荷花，很美，特別美！〞

“怎么美呢？〞爸爸還是不信。

“反正美得很，不信你問哥哥。〞豆豆回頭尋覓援助。

“荷花池中的荷花開了好多，有白色的和粉色的，有的含苞待放，像一個(gè)個(gè)內(nèi)向的小姑娘，有些大膽地怒放著，露出黃色的花蕊。荷葉挨挨擠擠，像碧綠的大圓盤，把荷花襯托得特別美麗。一陣微風(fēng)吹來，碧綠的荷葉像大海的波浪在蕩漾，美麗的荷花就像漂亮的小姑娘，晃動(dòng)著笑臉翩翩起舞。岸上聚集了好多欣賞荷花的人們，有的架起攝像機(jī)為荷花拍照，有的與荷花仙子合影留念。〞樂樂一邊回憶一邊說。

“豆豆，為什么哥哥能說這么明白，而你卻不行呢？〞爸爸摸著豆豆的頭說，“你呀，趕不上哥哥嘍?？偸遣蛔⒁庥^測(cè)，這樣到了高年級(jí)就會(huì)吃虧。〞。

果真，豆豆就像被針扎到了疼處，一下跳起來：“哥哥不就是會(huì)觀測(cè)嘛，您給我講講怎樣觀測(cè)，不信我學(xué)不會(huì)。〞

“觀測(cè)嘛，就是細(xì)心觀測(cè)客觀事物或者現(xiàn)象，也就是對(duì)周邊的一切細(xì)心看，認(rèn)真聽，認(rèn)真想。就好像一架攝像機(jī)，將事物用鏡頭拍下來。學(xué)會(huì)觀測(cè)，一要有恒心，二要有目的，三要得法。

“豆豆，第一條有恒心，要有觀測(cè)的意識(shí)，養(yǎng)成愛觀測(cè)的習(xí)慣。在這一點(diǎn)上哥哥做的好，咱家哪盆花先開，你媽媽又買了兩條金魚，都是樂樂先發(fā)現(xiàn)的，不是他的眼睛比你尖，而是他有觀測(cè)意識(shí)，有觀測(cè)的心。所以你從今天起要學(xué)會(huì)有意識(shí)地去觀測(cè)，從一盤菜、一朵花、一件新衣服開始，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每天的生活都有新鮮的內(nèi)容。

“其次，觀測(cè)要有目的。公園里有好多樹，這些種樹木的葉子都不同，有的像手掌，有的像眉毛、有的像針……到了秋天，樹葉的顏色會(huì)發(fā)生變化，有的變成鵝黃色，有的變成鮮紅色，有的比以前更綠了，這些積累都能成為作文的素材。

“最終，觀測(cè)還要得法。就像方才哥哥介紹荷花一樣，要抓住荷花的特點(diǎn)觀測(cè)，荷花美麗，荷葉大、圓、綠；不僅要用眼看，還要展開想象，利用所有感官去觀測(cè)；要講求順序，先觀測(cè)靜態(tài)的荷花，再觀測(cè)微風(fēng)中的荷花，這樣動(dòng)靜結(jié)合，才能全面說出荷花美麗和壯觀。〞